让花儿在自律中绽放主题队会活动方案.docx

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让花儿在自律中绽放主题队会活动方案

“让花儿在自律中绽放”主题队会

活动方案

队会目的：

1．全员参与，进行评论，增加合作小队的团队意识，增进团队成员的友谊，增强班级的凝聚力。

2．形式多样，过程中展现学生的小品演出，展示学生的图片制作，观看学生搜集的视频，听学生讲的故事，培养学生的合作意识，锻炼学生的语言表达能力，充分调动学生的积极性，增强学生自信心。

3．注重评价，培养学生的思维能力。

通过体验对自律问题进行的测评，互评，使学生深入了解什么是自律。

明确了自律的重要性和必要性，促使学生将自律作为修身目标。

4．正确评估自己，让自律成为一种习惯。

树立班级自律的榜样，努力的改变自我，追求积极健康的学生生活，创建和谐共进的班集体。

队会活动前期准备：

第一小队：

搜集什么是自律

第2、三小队：

发现校园内不自律的行为，并通过文艺表演的表现出来。

第4、五小队：

搜集发现思考不自律的危害，说说自律的很需要性。

第六小队：

搜集古今中外自律的名人故事，以故事演讲的形式表现。

第7、八小队的同学搜集自律的名言，并思考作为一名小学生应该如何自律？

队会活动经过

一、班主任，谈话，引入

同学们，前几天我们班发生了这样一件事，下午我进班时，发现班上乱糟糟的，问怎么那么乱，李战同学说：

“穆淼和杨圣文都不管。

”杨圣文眉头一皱说：

“管不住！

”为使类似的情况不再发生，我们决定举办这次主题班会，并布置同学们做了准备。

同学们准备好了吗？

准备好了你们就可以开始了，希望你们积极参与，预祝这次主题队会圆满成功！

欢迎主持人！

二、主持人宣布队会活动开始

合：

同学们好，六2中队“让花儿在自律中绽放”主题队会现在开始，

出示课件主题

三、队会活动

女：

会议第一项，出旗，全体起立！

敬队礼！

（播放出旗曲）

礼毕！

会议第二项，唱《队歌》（播放《中国少年先锋队队歌》）

坐下！

男：

会议第三项，班会活动开始

女：

说到自律，我想问问同学们什么是自律？

出示课件面试

题：

什么是自律？

找同学回答

男：

两位同学已经为我们解释了什么是自律，那下面就请同学判断以下行为是否是自律行为？

（出示课件）

下面行为是否是自律行为（答是或否）

1、独自在家复习功课，不看动画片。

2、经常找不到自己的东西。

3、吃过的果皮随地乱扔。

4、进老师办公室，先呼报告再进入。

5、给同学起绰号。

6、我去上厕所，不做操了。

7、过马路，翻护栏，“这样多近。

”

8、在父母的监督下完成作业。

9、这里写着未成年人不得进入，我不去。

10、排队上下车，先下后上。

女：

通过测试知道，同学们都明白什么是自律，那是不是都能够做到自律呢？

请看第二组同学表演的微型剧《如此同学》

男：

这样的同学在学校还真不少呢，下面请听第三小队同学带来的：

《校园三句半》

《校园三句半》

班会到此才一段，我们四个台上站。

无锣无鼓三句半，好看！

清早闹钟滴滴叫，拉被蒙头睡懒觉。

最后只得起来了，要迟到！

打开书包翻一遍，才知作业没完成。

偷偷我把老师看，咋办！

上课就像听天书，偷偷掏出口袋书，作业本上无对勾，一榻糊涂！

忽然听到音乐响，飞一般地跑操场。

别人弯腰我踢腿，捣鬼！

课间就是我地盘，成帮结伙走廊玩，远远听见老师喊，危险！

下午到校更疯狂，大声喧哗高声唱，南院北院任我闯，真爽！

下午上课晕乎乎，趴在桌上打呼噜，梦见冰糕流口水，想得美！

清扫卫生别找我，提着扫帚满屋跑，组长气得直冒烟，不扫靠边！

一天一天又一天，寸金光阴成云烟，成绩不好表现差，哭也白搭！

女：

唉呀，有这么多不能自律的现象呀，请同学们欣赏第四小队同学收集的图片

出示图片：

看了图片，说说这些同学不自律，对他们的成长会有什么影响？

男：

这样不自律，不仅对自己的成长不利，有时还会影响班级荣誉，不信你看：

文艺比赛中的：

〈别具一格〉欢迎第五小队同学上台表演。

女：

同学们，我们的节目能得奖吗？

男：

还获奖呢，不自律行为还有更大的危害性呢，请同学们观看第六小队选送的一段视频，《交通事故瞬间》

女：

真是让人触目惊心呀，看来自律对自己，对集体，对他人，对社会真的很重要呀，那怎样才能让人养成自律的习惯呢

男，说到这个，第七小队的同学收集的故事可能对我们有所启示，请大家欣赏故事：

《许衡不食无主之梨》

附故事：

《元史•许衡传》里有这样一段记载：

许衡做官之前，一年夏天外出，天热感觉口渴难耐，刚好道旁有棵梨树，众人争相摘梨解渴，惟独许衡不为之所动。

有人问他为何不摘？

他回答说：

“不是自己的梨，岂能乱摘！

”那人劝解道：

“乱世之时，这梨是没有主人的。

”许衡正色道：

“梨无主人，难道我心中也无主吗？

”终不摘梨。

女：

听了这个故事，你知道许衡心中的主是什么吗？

男：

许衡心中有主，不食无主之梨，汉朝杨震，拒重金，更是令世人钦佩。

请听听王锦琦同学给我们带来的故事：

《杨震拒金》

附故事：

相传，我国东汉时有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。

他任荆州刺史时，发现一个叫王密的人才华出众，便向朝廷举荐。

朝廷接受了杨震的举荐，委任王密为昌邑（山东金乡县）令。

王密对杨震十分感激。

他私下拜会杨震，执意送上10两黄金以表谢意，并低声说，黑夜里，无人知道，你就放心地收下吧，杨震脸色阴沉，斥责道，你送黄金给我，天知，地知，你知，我知，怎么能说无人知道呢？

一席话，说得王密羞愧难当，他急忙收起金子走了。

女：

关于杨震拒金的故事，在新三字经中是这样说的：

汉杨震，拒受金，廉洁者，世同钦，

男：

是呀，古今中外，许多成功人士，都能严格自律，如我们敬爱的周总理能为中华之崛起而读书，电影明星成龙出外恪守三不言行，等等等等，他们为我们树立了光辉的榜样。

女：

那么，作为一名少先队员，作为祖国未来的接班人，我们应该如何自律呢？

读了第八队同学搜集的自律名言后，你可能会说些一二。

出示自律名言，学生齐读

附有关自律的名言：

自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制——古希腊柏拉图

勿以恶小而为之，勿以善小而不为——三国刘备

如若你想征服全世界，你就得征服自己——俄陀思妥耶夫斯基

一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制——法国德拉克罗瓦

征服自己的一切弱点，正是一个人伟大的起始——沈从文

曾子曰：

吾日三省吾身。

为人谋，而不忠乎？

与朋友交，而不信乎？

传不习乎？

男，读了这些话，你想说些什么？

怎样培养自律的好习惯呢？

学生谈

女：

同学们谈的都很好，培养自律的方法很多，我们可以

*树立远大的目标

*要善于控制自己的情绪

*学习上要独立和互助

*要诚实、守信、谦虚谨慎

*课堂纪律和课下作业要自觉

*经常的反思自我

*持之以恒，坚持不懈

我们能说到做到吗？

让老师相信我们一定能做到，

全体同学：

请老师相信我们一定能做到，请听我们的〈自律歌〉，

附自律歌：

我们从小要自律，学会自己管自己。

在校不当小霸王，

在家不当小皇帝。

铃声响起快坐好，率先垂范守纪律。

讲文明来懂礼貌，尊敬师长心铭记。

上下楼梯有秩序，

为保安全齐努力。

室内室外常清扫，保持卫生要做好。

做操时间不吵闹，课间时间不追跑。

上课时间要专心，

思考发言要积极。

对待同学要和气，就像姐妹与兄弟。

碰到难题大家帮，团结互助成合力。

诚实守信待他人，

严于律己记心里。

积极向上会协作，建设和谐班集体。

积极向上会协作，建设和谐班集体，

男：

会议第四项，请辅导员老师对我们的这次队会做总结：

师：

参加了同学们的班会，看我同学们精彩的表现，听了同学们铮铮誓言，老师很激动。

通过这次队会，同学们都明白了什么是自律，为什么要自律，怎样自律。

老师想说，自律是一扇窗户，打开它，你拥有的不仅仅是窗外美丽的风景，还有一条你走向成功的路。

你们是祖国的花朵，今天在心中播下的自律的种子，明天将会在自律中绽放出美丽的花朵。

谢谢大家。

女：

会议第五项，呼号。

全体起立！

准备着，为共产主义事业而奋斗！

回答：

时刻准备着！

男：

会议第六项：

退旗！

（播放退旗曲）

4、主持人宣布主题队会结束：

合：

六（！

）中队，“花儿在自律中绽放”主题队会到此结束，谢谢大家。