特讯届高三语文上学期第9周小练试题2.docx

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特讯届高三语文上学期第9周小练试题2

河北省武邑中学2019届高三语文上学期第9周小练试题

一、阅读下面的文字，完成题目。

“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。

自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。

今年，它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。

对不熟悉的人而言，（）。

在这里，重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。

由于船上配备了很多先进设备，人不用下水就能进行海底勘探。

比如，深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上，犹如有了千里眼，海底世界可以_________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样；深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。

“大洋一号”的远航活动，与郑和下西洋相呼应。

600年前，伟大的航海家郑和七下西洋，在世界航海史上

留下了光辉的一页。

600年后，“大洋一号不断进步”，_________，在《联合国海洋法公约》的法律框架下，探索海洋奥秘，开发海洋资源，以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。

1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。

B．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。

C．这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个航次大陆勘查任务。

D．这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次，完成了多个大陆架勘查航次的任务。

2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）

A．“大洋一号”的实验室很多，就像迷宫一样

B．“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室

C．走进“大洋一号”，犹如进入了一座迷宫

D．进入迷宫一样的“大洋一号”，会分辨不出方向

3．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）

A．一应俱全  一览无余  易如反掌  东山再起

B．应有尽有  一览无余  轻而易举  再接再厉

C．一应俱全  一目了然  轻而易举  东山再起

D．应有尽有  一目了然  易如反掌  再接再厉

二、名句默写

1．《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：

，。

2．《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：

，。

3．《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：

，。

4．《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：

，。

语文10分钟自助9.2命题人：

郑倩倩班级姓名

一、阅读下面的文字，完成题目。

戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。

然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。

尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。

（_______________）。

随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。

如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就____________了。

突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。

诚如某戏剧评论家所言，没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。

京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。

他眼界开阔，___________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。

尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内___________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。

当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。

1.下列在中文括号内补写的豫剧，最恰当的一项是

A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约

B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约

C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展

D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用

2.一次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是

A.寿终正寝     名噪一时   兼容并蓄     照猫画虎

B.无疾而终     名垂青史   兼容并蓄     按图索骥

C.寿终正寝     名垂青史   博采众长     照猫画虎

D.无疾而终     名噪一时   博采众长     按图索骥

3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是

A.而不是眼花缭乱甚至任

性妄为的创新，这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。

B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。

C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。

D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。

二、名句默写

1．《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：

，。

2．《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：

，。

3．《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：

，。

语文10分钟自助9.3命题人：

郑倩倩班级姓名

一、阅读下面的文字，完成题目。

除了人会为了理想奔波迁徙以外，很多动物也有着自己________的迁徙盛举。

冬季来临，天气寒冷，食物短缺，很多动物选择集体逃离，待到春暖花开、万物复苏再一起回来。

动物迁徙是有确定路线的。

它们对驻地有着自己的坚守和执着，而不是________。

对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线，科学家一直都充满好奇。

有科学家认为，迁徙动物都有独特的“助航设施”，它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。

也有科学家认为，迁徙动物身体中存在磁受体，可以感应地球磁场，它们有自己的生物指南针。

更有趣的是，又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦，也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙，也就是说，（      ），它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。

到目前为止，关于动物迁徙路线确定的问题，科学家仍在________地进行探究，我们期待着更加________的故事出现。

1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是：

（3分）

A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜

B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜

C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听

D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听

2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）

A.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。

B.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。

C.它们以海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。

D.它们通过海岸线等作为参照，利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。

3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）

A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们

B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感

C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感

二、名句默写

1．《生于忧患，死于安乐》中总结全文，归纳中心论点的句子是：

，。

2．《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是：

，。

3．《生于忧患，死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是：

，。

4.《生于忧患，死于安乐》中说明人才必须经过艰苦磨炼的作用的句子是：

，，，，，

，，。

语文10分钟自助9.4命题人：

郑倩倩班级姓名

一、阅读下面的文字，完成题目。

中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。

今天，西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。

维护中国文化的主体性，不是    、闭关锁国，而是要承前启后、    。

中国的也是世界的，过去的也是未来的。

以丝绸之路为例，（   ）。

唐代的长安城，是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市；明代初期郑和七下西洋，船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿，南京城    ，都来一睹其真容。

今天，“一带一路”打开筑梦空间，“人类命运共同体”勾画宏大愿景，同样体现出对中国传统文化的深刻认识与创新发展。

有学者把中华文化比作“一个有着强大向心力的漩涡”，不断与周边各个地方的各种文化     ，最终形成一个极其丰富而巨大的“时空存在”，这形象地展示了中华文化的整合力、包容力和创造力。

1、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（   ）

A．西方文化借助全球化

进程取得的，以一种强势文化的力量击打着中国传统文化

B．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化

C．西方文化借助全球化进程取得的，以一种强势文化的力量打击着中国传统文化

D．西方文化借助全球化进程，以一种强势文化的力量冲击着中国传统文化

2、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（  ）

A．墨守成规  前赴后继  万人一心  祸福相生

B．抱残守缺  继往开来  万人空巷  相融相生

C．抱残守缺  前赴后继  万人一心  相融相生

D．墨守成规  继往开来  万人空巷  祸福相生

3、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（  ）

A．它不是一条通商之路，而是一条文化纽带

B．它不仅是一条文化纽带，而且还是一条通商之路

C．它不仅是一条通商之路，而且还是一条文化纽带

D．它不是一条文化纽带，而是一条通商之路

2、名句默写

1．《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

，；，。

2．《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：

。

3．《曹刿论战》中曹刿请见鲁庄公的根本原因是：

，。

4．《曹刿论战》中表现曹刿“取信于民”的战略思想的句子：

，，。

　5．《曹刿论战》中能体现

曹刿军事思想的句子是：

，；，。

语文10分钟自助9.5命题人：

郑倩倩班级姓名

一、阅读下面的文字，完成题目。

古人说：

“一生一死，乃见交情。

”这话不错，患难之交最珍贵。

可凡事都有悖论：

瓷器越华贵，越经不起碰摔；交情越深厚，越经不起伤害。

楚汉之际，张耳与陈余结为      ，后来只因一次误会，竟     ，刀戈相见。

“物以类聚，人以群分。

”（    ），价值观不一样很难交朋友。

许多人觉得薛宝钗最配贾宝玉，宝玉偏不喜欢。

无他，     。

有的人交朋友很实际，    。

俗话说“多一个朋友多一条路”嘛，可是一旦目的达不到，就翻脸不认人，所谓的“好朋友”成了“狗屎一堆”。

有一首诗

写得好，说朋友是“雪夜的火炉，雨中的红伞，无言的牵挂，彼此的忧欢，一个灵魂孕育在两个人的胸膛……”可是，我们无须背诵华丽的辞藻，不必探寻朋友的哲理内涵。

人之交友出于天性。

“嘤其鸣矣，求其友声”，为的是能有几位同行的人生路上伙伴，走得不寂寞。

1、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（     ）

A．莫逆之交  针锋相对  落花有意流水无情  见利忘义

B．刎颈之交  水火不容  话不投机半句多    唯利是图

C．刎颈之交  针锋相对  落花有意流水无情  唯利是图

D．莫逆之交  水火不容  话不投机半句多    见利忘义

2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（     ）

A．秉性相同，还能互补，关系不大

B．秉性不同，关系不大，不能互补

C．秉性不同，关系不大，还能互补

D．秉性相同，关系不大，还能互补

3、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（     ）

A．为的是能有几位同行的伙伴，走得人生路上不寂寞

B．为的是能有几位人生路上同行的伙伴，走得不寂寞

C．为的是人生路上能有几位同行的伙伴，走得不寂寞

D．为的是能有几位同行的伙伴，走得不寂寞人生路上

二、名句默写

1．《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子：

，。

2．《邹忌讽齐王纳谏》中写邹忌经过思索，找出妻、妾、客认为自己比徐公美的原因的句子是：

，；，；，。

3．《邹忌讽齐王纳谏》中写齐王受邹忌启发，用悬赏的方法广泛征求臣民意见的句子是：

，，；，；，，。

4．《邹忌讽齐王纳谏》中邹忌的讽谏最后收到了效果的句子是：

，。

语文10分钟自助9.6命题人：

郑倩倩班级姓名

一、阅读下面的文字，完成题目。

阅读有些

像搏斗。

阅读的时候，我们不断同作者争辩，我们极力想寻出破绽，作者则   地把读者的思绪纳入他的模具。

在这种智力的角斗中，我们往往败下阵来，但思维最终却在争执中得以发散。

大师们的著作像某一流派掌门人的秘籍，细细研读，琢磨他们的一招一式，会在   中悟出不可言传的韵律。

我一次次在先哲们辉煌的思辨面前    ，我一次次在无与伦比的语言搭配下惊诧莫名……我知道大师们在云霄中注视着后人，（    ）；今人虽然平凡，但我们年轻。

作为阅读者，我们还处在生命不断蜕变之中，蛹里可能飞出美丽的蝴蝶。

我们在较量中丰富了自己，迸发出从未有过的力量。

阅读是一种孤独，它同看电影、看录像、听音乐会是那样地不同。

前者是一块巨大的生日蛋糕可以同享美味，后者只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的    。

他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但你此时只感觉他在为你而歌唱。

你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯。

你啪地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。

但你忍不住

又要打开它，穿越历史的灰尘与他对话。

真正的阅读注定孤独。

那是一颗心灵对另一

颗心灵单独的抚慰，那是已经成仙的老爷爷特地为你讲的故事。

1、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（     ）

A．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲

悯

B．如果你不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息

C．你如果不听，他就不会恼，只会无声地从书页里渗出叹息的悲悯

D．你如果不听，他也不会恼，只会无声地从书页里渗出悲悯的叹息

2、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）（     ）

A．他们虽然已经凝固，但依然灿烂

B．虽然他们灿烂，但已经凝固

C．他们虽然灿烂，但已经凝固

D．虽然他们已经凝固，但依然灿烂

3、依次填入文中横线上的成语，全部恰当的一项是（3分）（     ）

A．千方百计  耳濡目染  顶礼膜拜  窃窃私议

B．处心积虑  耳濡目染  奉若神明  窃窃私语

C．千方百计  潜移默化  顶礼膜拜  窃窃私语

D．处心积虑  潜移默化  奉若神明  窃窃私议

二、名句默写

1．《桃花源记》中描写桃花源中人幸福生活的语句：

，。

2．《桃花源记》中描写桃源人来此绝境的原因的句子：

，，

，。

3．陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：

，，，，。

9.1答案

1.B“大陆架勘查多个航次”多项定语排列不当，应为“多个大陆架勘查航次”，排除A.C。

句子主干“经历任务”搭配不当，应改为“执行任务”。

排除D。

2.C首先要注意句子的状语“对不熟悉的人而言”，说明所填的句子的主语应是“不熟悉的人”，所以排除A与B。

再根据后文所讲的“各种实验室”，并没有讲“方向”问题，所以排除D项，最后选C。

3.B一应俱全，指一切齐全。

应有尽有，指应该有的都有。

形容十分齐备。

一览无余，形容视野广阔，没有阻碍，把事物或景象都看在眼里。

侧重具体事物。

一目了然，形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。

侧重抽象事物。

（据此排除C与D项）易如反掌，比喻事情很简单非常容易完成。

轻而易举，形容事情容易做，不费力，省事。

东山再起，比喻失势后重新恢复地位。

（据此排除A项）再

接再厉，比喻继续努力，再加一把劲。

二、名句默写

　1．学而不思则罔，思而不学则殆。

2．三人行，必有我师焉。

　3．知之为知之，不知为不知。

4．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

9.2答案

1.C根据前后文的逻辑可知，这段文字谈创新对于戏曲发展带来的影响。

A项，阐述戏曲发展的制约因素B项，阐述戏曲发展和创新之间的因果关系,强加因果D项，创新缺失对......起作用。

一般“起作用”体现为好作用，这里表述不合事理。

只有D项表述与上下文最连贯。

2.C  这道题用排除法,首先我们知道戏曲应该是在复制和模仿过程中不知不觉就结束了,“寿终正寝”是自然而然的不受影响的,最后灭亡。

所以应该选择“无疾而终”,比喻事物未受外力干扰就自行消灭。

“名垂青史”是长时间的影响,“名噪一时”是某个时期名声大。

此处应该选择历史上一直有影响的艺术大家。

“兼容并蓄”是把不同内容、不同性质的东西保存起来，“博采众长”是去采纳,在文段中通过“胸怀”“眼界开阔”“探索”,艺术大家的选择是采纳各个大家的优秀品质。

“按图索骥”是守成规,“照猫画虎”是一味模仿,通过全文角度来看,是跳出模仿,不满足于模仿。

因此选C

3.B首先，从语法角度分析，“眼花缭乱”作定语成分,应该是“令人眼花缭乱”，所以排除AD。

B、C的区别在于B多加了“这样”。

C项两个分句，主语都是承前省略主语“戏曲的创新”，显然不能做“探索”的主语，而B项第二个分句“这样”是可以做“探索”的主语的，所以B的表述最准确。

二、名句默写

择其善者而从之，其不善者而改之。

士不可以不弘毅，任重而道远。

岁寒，然后知松柏之后凋也。

9.3答案

一、1.B波澜壮阔：

原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模宏大；此处正确。

声势浩大：

声威和气势非常壮大。

随遇而安：

指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。

也有拘守陈规，不敢变易之意；正确。

随波逐流：

比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

宵衣旰食：

形容为处理国事而辛勤地工作。

全力以赴：

把全部力量都投入进去。

此处正确。

引人入胜：

现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

正确。

娓娓动听：

形容善于讲话，使人喜欢听。

正确答案是B。

2.B，A项错误在于“通过海岸线等作为参照”的说法，介词“通过”不能同后面的“作为参照”搭配。

C项错误在于“辨析”不能同“方向”搭配，只能说“辨别方向”。

D项错误在于“通过海岸线等作为参照”和“辨识方向”的说法。

正确答案是B。

点睛：

解答此题的首要步骤是找出原病句的毛病。

原病句的毛病主要在于词语搭配不当：

一是介词“通过”不能和“作为参照”搭配，因为它们的搭配造成了杂糅；二是“方向”不能说“获得”。

注意到了这一点，对不恰当选项中句子的毛病就比较容易辨识了。

3.C，A项错误在于“被上一代遗传给它们”的说法；B项不恰当之处在于叙述主体“它们”同上文的叙述主体“迁徙的方向感”不很吻合。

D项错误主要在于叙述主体的不吻合。

正确答案为C。

点睛：

解答此题，应特别注意上文的叙述主体和句式特点，还要注意同下文的衔接是否顺畅。

题中，括号上文讲的是“迁徙的方向感”，因此可首先排除B、D两项。

然后比较剩下的A、C两项，不难发现A项“被遗传”说法的错误。

二、名句默写

1．然后知生于忧患，而死于安乐也。

2．所以动心忍性，曾益其所不能。

3.入则无法家拂士，出则无敌国外患者。

4.故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

9.4答案

1、D［解析］句中画横线的句子有两处语病：

第一处是“借助……取得的”结构混乱，应该是“是靠………·取得的”或者“借助……”；第二处是“撞击着中国传统文化”搭配不当，应该改为“冲击着中国传统文化”。

2、B［解析］抱残守缺：

抱着残缺陈旧的东西不放。

形容思想保守，不求改进。

墨守成规：

指思想保守，守着老规矩不肯改变。

句子中对应着“中国文化”，强调的应该是“陈旧的”，而没有强调“老规矩”，所以这里应该用“抱残守缺”。

继往开来：

继承前人的事业，并为将来开辟道路。

前赴后继：

前面的上去了，后面的紧跟上来。

形容英勇战斗，不怕牺牲，奋勇向前。

根据文意，“继往开来”符合语境。

万人空巷：

指家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。

使用正确。

万人ー心：

指一万人一条心，众人团结一致。

不符合语境。

相融相生：

相互融合，相互影响。

祸福相生：

指祸与福是相互依存、相互转化。

根据文意，“相融相生”符合文意。

3、C［解析］根据史实可知，丝绸之路本来就是古代的通商之路，所以“通商之路”应该在前面。

而“文化纽带”作为丝绸之路的又一功能，是在“通商之路”的基础上发展起来的，所以“通商之路”和“文化组带”是递进关系，应该用表递进关系的关联词“不仅，而且…”，“不是……而是…。

…”表并列关系，故选C。

二、名句默写

1．呼尔而与之，行道之人弗受；

蹴尔而与之，乞人不屑也。

2．舍生而取义者也。

3．肉食者鄙，未能远谋。

4．小大之狱，虽不能察，必以情。

5.彼竭我盈，故克之；辙乱旗靡，故逐之。

9.5【答案】

1、B［解析］刎颈之交：

比喻可以同生死、共患难的朋友。

莫逆之交：

指非常要好或情投意合的朋友，简单地说就是志同道合。

“刎颈之交”与上文“交情”“深厚”照应，使用正确。

水火不容：

水和火是两种性质相反的东西，根本不能相容。

后多用于比喻人与人之间有深仇大恨，不能在一起。

针锋相对：

针尖对针尖。

比喻双方意见、观点等尖锐对立。

后文出现的“刀戈相见”这一结果是由水火不容造成的，故“水火不容”使用正确。

话不投机半句多：

彼此心意不同，谈话不能相契，干脆就沉默不言。

落花有意流水无情：

形容一方有意一方无意，多用于形容恋爱中的“单相思”或“暗恋”现象。

此处不存在“单相思”或“暗恋”现象，故“话不投机半句多”使用正确。

唯利是图：

指只贪图利益，不顾及其他。

见利忘义：

见到有利可图就不顾道义。

此处未涉及“义”，故“唯利是图”使用正确。

2、C［解析］这句话重点是强调“能互补”，以期与后文“很难交为朋友”形成对比，故排除B项；根据文中语境可知，“秉性不同，关系不大”，朋友间能够互补，故选C项。

3、C［解析］原文语序不当，“人生路上”应该做状语，修饰“能有”，故排除A、D。

“几位”，量词，修饰“伙伴”，语序为“几位同行的伙伴”，故选C项。

二、名句默写

1．邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

2．吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

3．群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

4．燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

9.6答案：

1、B［解析］文中画横线的句子主要有两处语病：

第一处是“如果”语序不当；第二处是“渗出叹息的悲悯”搭配不当，应该是“渗出悲悯的叹息”。

2、C［解析］根据分号前后两个句子的对比关系，“平凡”对应“灿烂”，“年轻”对应“凝固”，排除除A、D两项。

对比B项和C项，前后两个分句的主语相同，关联词语“虽然”应该放在“他们”的后面。

3、C［解析］千方百计：

形容想尽或用尽种种办法。

用在句中正确。

处心积虑：

千方百计地盘算，多含贬义。

用在句中不合理。

潜移默化：

指人的思想或性格不知不觉受到感染、

影响而发生了变化。

耳濡目染：

形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。

用