山东省苍山县高二下学期期中联考语文试题.docx
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山东省苍山县高二下学期期中联考语文试题
山东省苍山县高二下学期期中联考语文试题
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读（共3题；共38分）
1.（6分）（2017·贵港模拟）阅读下面的文字，完成下列各题。
古人出行带什么样的包
在中国古代，衣服大多没有口袋，古人出行时“包”是不可或缺的。
“包”最早并不叫“包”，而是叫“佩囊”。
佩囊是古代使用最早、流行时间最久的包，像钥匙、印章、凭证、手巾一类必须随身带的东西，大都放在这种囊内。
因为外出时多将其佩戴于腰间，故谓之“佩囊”。
从文献记载来看，先秦时人们已有带包的习惯，即所谓“佩囊之俗”。
古人的“佩囊之俗”推测起源于士兵配备的箭囊。
佩囊实用方便，从先秦用到了明清，虽然名称和款式多有变化，但人们都少不了佩囊。
古代的包也有大小之别，汉代学者毛亨称“小日橐，大日囊”；制作材料也不一样，有皮包和布包之分。
汉朝时，佩囊被称为“滕囊”。
滕囊是一种小包。
汉代也出现了一种叫“绶囊”的方形包，皇帝常常用之赏赐臣僚，有绶囊的人自然是有官爵之人，所以，“包”成了身份象征。
绶囊主要用于盛放印信一类的东西。
因为“包”已与身份联系了起来，所以在图案、色彩上都有规定和讲究。
绶囊最常用的图案是兽头，故称“兽头辇囊”。
兽头中又以虎头使用为多，因此又有“虎头擎囊”之称。
与绶囊同样能显示身份的包还有“笏囊”，也称“笏袋”。
“笏”即笏板，是官场用的简易手写板。
盛放笏板的包便是笏囊。
与绶囊多用青色不同，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”。
紫荷是唐朝官场上的高级包。
唐代时，最能显示身份的包是“鱼袋”。
绶囊是装印信的，而鱼袋则是盛放符契这类“身份证”的。
唐朝时，官员的身份证明制成鲤鱼形，故名“鱼符”。
凡五品以上官吏穿章服时必须佩戴鱼符；中央和地方互动，也以鱼符为凭信。
凡有鱼符者俱给鱼袋，使用时系佩于腰间，内盛鱼符。
鱼符有金、银、铜等质地，以区别地位；鱼袋也通过金、银装饰来分辨高低。
宋朝使用的“鱼袋”也有金鱼袋、银鱼袋之分，但仅是一个空包，鱼符被废用了，仅在这种包上绣上鱼纹，凡有资格穿紫红、绯红官服的高官均可用这种包。
除笏囊、鱼袋外，古代官场、文人间还有一种包很流行，这就是用来盛放计算工具、文具一类的“算袋”。
其实，“算袋”这种包很早就有，但汉代称“书囊”，也称“书袋”；宋朝称“算袋”为“昭文袋”，也称“照袋”、“招文袋”，民间则称其为“刀笔囊”，一直到明清都在使用。
金代也使用算袋，但称为“书袋”。
元明清时代，随着新物件的出现和使用，包的款式和功能也越来越丰富。
如放钱放物的多用包“褡裢”、放烟丝的“烟袋”、盛放扇子的“扇囊”、盛放挂表的“表帕”、装饰价值更高的“荷包”等。
其中“褡裢”为双层袋子，中间开口，两头放钱，使用时从中间对折，搭于臂膊上，故又称“搭膊”。
因为搭膊多用来装钱，民间干脆呼之为“钱袋子”。
因为“袋”与“代”谐音，常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。
（摘编自《安阳晚报》2016年2月24日）
（1）
下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）
A.古代使用最早、流行时间最久的包叫佩囊，因为外出时多将其佩戴于腰间而得名。
佩囊实用方便，人们出行都少不了它。
B.古人出行时要随身携带一些东西，但是中国古人的衣服没有口袋，这些东西需要放在包里，所以包就显得非常重要。
C.古代的佩囊因为朝代的不同，名称和款式也多有变化，如汉代有一种小的佩囊称为“滕囊”，唐代的“鱼袋”也是一种佩囊。
D.汉代的绶囊与滕囊有所不同，从形状上看绶囊是方形的包，皇帝常常将其赏赐给有官爵的人，所以它也成为身份的象征。
（2）
下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）
A.古代的包有大小之分，小的叫橐，大的叫囊；制作材料也有区别，有皮质的，也有布质的；在颜色上也有所差异，有青色的也有紫色的等。
B.古人的“佩囊之俗”据推测可能起源于士兵配备的箭囊。
从先秦到明清，佩囊之俗一直在延续，主要原因就是佩囊有装饰的作用。
C.在中国古代，绶囊、笏囊、鱼袋都有象征身份的作用，一般在图案、色彩上也有讲究，如“虎头鞶囊”就是上面绣有虎头图案的绶囊。
D.古代官场、文人间有一种被称为“算袋”的包很流行，它主要用来盛放计算工具、文具等，这种包其实在汉代就有，宋明清也在使用。
（3）
根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A.笏板是官员上朝持的简易手板，而装笏板的袋子就是笏囊，高级笏囊多用紫色，古人称之为“紫荷”，紫荷就是唐朝官场上的高级包。
B.元明清时代，随着社会的发展，新物件不断出现并被使用，包的款式和功能也越来越多，有了盛放扇子的扇囊和具有较高装饰价值的荷包等。
C.到了宋朝，虽然也使用“鱼袋”，并且鱼袋也有金鱼袋、银鱼袋之分，但因为鱼符被废弃，所以鱼袋仅是一个空包，不再是身份的象征。
D.“褡裢”也称“搭膊”，因为它多用来装钱，在民间又被称为“钱袋子”，并且由于“袋”与“代”谐音，古人常用之赠人，以讨“代代有钱”的口彩。
2.（12分）（2017高三下·武邑月考）阅读下面的文字，完成下列小题。
史学巨擘朱希祖
刘宜庆
史学巨擘朱希祖，一生有诸多身份，史学家是其根本，其史学研究范围很广，成果也非常丰富，在许多领域有开创之功。
朱希祖1919年任北京大学中国文学系代理主任，教授中国文学史。
不久兼任史学系主任，写成《中国史学通论》一书及许多史论。
朱希祖任北京大学史学系主任，这是中国历史上第一个史学系主任。
他还发起成立了中国史学会，是中国现代史学的开创人。
朱希祖在担任北京大学史学系主任期间，制定了中国最早的现代大学史学课程体系，使史学成为一门独立的学科。
朱希祖是历史学科的开创者，他率先引进了西方治史的方法，以科学的考证，呈现历史。
他认为历史学是一种社会科学，必须用科学的方法从事研究。
研究历史必先通政治、经济、法律、社会等科学，考证史事须以原始史料与实物为依据，决不可轻信坊间辗转复制的材料。
1920年1月20日，朱希祖对北大历史学的学生讲话，后以《史学绪论》发表在《晨报》上，这次谈话的要点有三：
学历史要持主动的态度，拿科学方法研究，而加以精密的考据，为吾国史学界开一新纪元。
其次、编国史没什么价值，有价值者为编民史。
盖以民史没有什么忌讳，直辞去说，于社会情状、民生苦乐，无不可以极力描写。
希望大家将来编纂一部有价值的民史。
第三、研究史学的目的，是为了关注将来。
将来社会的善恶，全源于现在；现在的善恶，也不是突然而来的，是源于历史的。
故现在是过去同将来之枢纽，是占一极重要之位置。
朱希祖是我国著名的史学家，也是大藏书家。
“不与人物接，不与山海游。
终身伏几案，天地一书囚。
”这首带有自嘲意味的自题，可谓朱希祖为书奔走一生的写照。
朱希祖藏书，大约开始于留学日本时期。
当时朱希祖的恩师章太炎鼓吹革命，倡导反清，热衷于收集并翻印明末抗清志士的文集。
朱希祖受其影响，“始留意于晚明史籍”，并以南明史为研究方向。
朱希祖在这时开始购书，几十年日积月累，涓涓细流汇聚成书的海洋。
至1937年，朱希祖的个人藏书已达到惊人的二十五万余册，相当于一个小型图书馆了，而其中抄、稿本和古本方志、笔记、杂著等珍本善本多达七百余种。
其中不乏善本，如《山书》、《鸭江行部志》，宋版《周礼》，明抄宋本《水经注》等，均为海内孤本。
他素有“读书藏书家”之称。
在朱希祖的藏书中，南明史是一个重要的类别，这是朱希祖治史的研究方向。
1934年2月，朱希祖应中央大学校长罗家伦之聘，来南京就任史学系主任，他的七百六十多包善本，辗转运到南京的住宅。
抗战爆发后，朱希祖为他的藏书免遭厄运而多方奔走。
朱希祖的奔波和操劳，为国家保存了一脉书香。
1931年，日本人发动九一八事变，占领东北，欲吞并中国。
在战争的阴云下，朱希祖开始了对六朝陵墓进行调查。
为何要调查六朝古墓？
朱希祖在其日后完成的《六朝陵墓调查报告》的序言中说得很清楚，是“杜外人之觊觎，扬先哲之耿光”。
足迹所到，西至安徽太平，东至丹阳经山，南至江宁秣陵，北至长江。
举凡史乘记载，野老传闻，无不按图索骥，遍加访问。
他用现代考古方法对南京地区文物进行考古，发现了齐宣帝永安陵、齐高帝秦安陵、齐武帝景安陵等十三处六朝古墓。
其《六朝陵墓调查报告》为后人研究六朝陵墓、石刻打下坚实基础，大多数观点沿用至今。
抗日战争既起，朱希祖尝论“藉历史以说明国家之绵延，鼓励民族之复兴”，认为“亡史之罪，甚于亡国”，主张政府当开馆修史。
1940年2月，国民政府接受朱希祖关于筹办档案管理总库和国史馆的提议，于重庆歌乐山设立国史馆筹备委员会，并聘请朱希祖为总干事。
1944年7月5日，朱希祖病逝，享年六十有六。
一代史学家遽归道山，“及身未见中原定”，他没有支撑到山河重光、抗战胜利的那一天。
朱希祖的丧事“极一时之哀荣”。
国民政府在中央图书馆为其举行了隆重的公祭仪式，各届赠送挽联三百余幅，学界名流及官员出席者三百余人，这在抗战时期的重庆，实属罕见。
（选自《名人传记》2014年第7期，有删改）
相关链接：
①谢国桢说：
“朱氏一生搜集明季稗乘，用力甚勤，多所创获，给后人以启迪之功。
”朱希祖致力于南明史料收集达三十多年，收藏的抄本秘籍无人能比，发表了南明史籍题跋七十多篇，1961年中华书局以此整理出版为《明季史料题跋》。
（丹枫《朱希祖与南明史研究》）②从现代史学观念出发，朱希祖研习南明史，十分重视文献史料与实物史料的结合，其所作《明季史料题跋》便明显反映了这一特点。
（韩燕飞《抗战时期的南明史研究》）
（1）
下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）
A.朱希祖一生有诸多身份，他在史学研究方面成绩卓然，他涉猎广泛，政治、经济、法律、社会等科学无所不通。
B.朱希祖大约于日本留学期间开始藏书，并且把南明史作为主要的藏书类别，是恩师章太炎为他确立的研究方向。
C.朱希祖对六朝陵墓进行按图索骥的实地调查，实践了他北大时期形成的重视文献史料与实物史料结合的史学观。
D.朱希祖因病逝世，抱憾而终，他的学术成就和人格魅力得到了社会的高度肯定，他对我国史学研究有较大影响。
（2）
结合文本，简要说说“史学巨擘”朱希祖的开创之功体现在哪些方面。
（3）
1920年，朱希祖在对北大历史学的学生讲话时认为编国史没有什么价值，而在1940年又提议国民政府筹办国史馆，这样的转变是否矛盾？
请结合文本谈谈你的看法。
3.（20分）阅读下面的文字，完成小题。
日月行色
杨闻宇
我们村西有一条河，流水清澈，平平的河滩廓大宽展，自远处眺望，浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔，轻轻闪烁。
农村兴订婚，“订”者“定”也，仪式既简单又庄重，记得订了婚的第二天，她随我涉水过河以后，有意地、稍稍拉开些距离，不即不离，不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。
夕阳衔山，晚烟萦树，河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里，上下远近静极了。
她不上二十岁，刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿，正要步入农家姑娘的行列。
我斗胆拧过头去，想仔细瞧瞧她。
她那儿仿佛早就防我呢，倏地摆过脸去，避开了我，故意注视那落日。
顺着她的眼光瞄过去，西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦，那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。
半边脸颊红红的，与衔山半隐的落日遥相映衬，如火的晚霞从侧面铺张开来，勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。
她没有回头，却轻轻放过一句话来：
“村里那么多赢人、出众的女子，你咋就……”
“村里人说你聪敏、灵性。
”我回答。
“谁说的？
”
“老人都这样说。
老人经的事稠，我信老人的话。
”
她顺下睫毛，不吭声了。
我反问了一声：
“你……你对我的印象呢？
”
滩上晚风习习，清畅、爽凉。
她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角，不打算回答。
这怎么成！
你能问我，我就问不得你么？
我暗暗用目光逼住她。
她见躲不过去，微微咬咬唇儿，有点不怀好意地瞟了我一眼：
“你一定要我说，不说不行吗？
”
我郑重地点点头。
“你是个鳖熊！
”声不高，字咬得很重。
鳖者，水底烂泥里的硬壳软体爬行运动；熊者，天下蠢笨无二的“黑瞎子”。
在我们那个地方，这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。
“谁说的？
这是谁说的？
”我止住脚步，脚底猛地腾起一股无名火，屏住呼吸，胸脯一起一伏。
她那细密的牙儿咬住唇儿，眯缝起细长的眸子，平静地、神秘地斜睨住我：
“也是村里老人说的！
”说这话时，眼波活似乌油油一眨闪电，那一瞬间，致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。
我“咕咚”咽下一口唾沫，像是咽下一个砣秤锤。
“这么说，你……你信那些老不死的嚼舌头了？
！
”
她垂低头，没有了任何声息。
伸出一只脚在软沙上划过来划过去，划过去又划过来，金黄色的细沙净净亮亮的，宛若凝结在地的晚霞，纯洁无比。
“有话早说，回头还来得及，往后后悔就迟啦。
”我正告她，催她重新表态。
订婚仅仅是个形式，这“订婚”与“结婚”之间，才横亘着爱河里真正的关口。
她抬起美丽的细长的眼睛，瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣，脚趾依然下意识地划着弧圈，划着划着，长长地舒一口气：
“唉！
老人还说来：
灵性人是鳖熊的奴！
”
（1）
本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用？
（2）
本文在构思上具有先抑后扬的特点，请作具体说明，并分析其作用。
（3）
本文的人物语言有哪些特色？
请分别举例分析。
（4）
简要概括本文女主人公的形象特点与文章主旨。
二、文言文阅读（共1题；共11分）
4.（11分）（2015高一上·夷陵期中）阅读下面的文言文，完成下列小题。
王思远，琅邪临沂人。
尚书令晏从弟也。
宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。
景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。
与庐江何昌宇、沛郡刘琏上表理之，事感朝廷。
景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。
建元初，迁太子中舍人。
文惠太子与竞陵王子良素好士，并蒙赏接。
思远求出为远郡，除建安内史。
长兄思玄卒，思远友于①甚至，表乞自解，不许。
及祥日②，又固陈，世祖乃许之。
世祖诏举士，竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。
思远与顾暠之友善。
暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。
邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。
以疾解职，还为司徒谘议参军。
高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。
临海太守沈昭略赃私，思远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。
建武中，迁吏部郎。
思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。
曰：
“陛下矜遇之厚，古今罕俦。
正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。
且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退……”上知其意，乃改授司徒左长史。
初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：
“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。
若及此引决，犹可不失后名。
”晏不纳。
及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微曰：
“隆昌之末，阿戎③劝吾自裁。
若从其语，岂有今日?
”思远遽应曰：
“如阿戎所见，犹未晚也。
”及晏败，故得无他。
思远清修，立身简洁。
衣服床筵，穷治素净。
宾客来通，辄使人先密觇视。
衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。
虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。
上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：
“卿可数诣王思远。
”永元二年卒，年四十九。
——《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》
注：
①友于：
兄弟之爱。
②祥日：
丧祭名。
③阿戎：
称堂弟，此指王思远。
（1）
对下列句子中加横线词的解释不正确的一项是（）
A.思远求出为远郡，除建安内史 除：
授予官职
B.思远不从，案事如故 案：
查究
C.今一旦赞人如此事 赞：
赞同
D.卿可数诣王思远 诣：
拜访
（2）
以下六句话分别编为四组，全都属于体现王思远美德的一项是（）
①远亲视殡葬，手种松柏
②长兄思玄卒，思远友于甚至，表乞自解
③竞陵王子良荐思远及吴郡顾暠之
④暠之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至。
⑤正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要
⑥既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。
A.①②④
B.①③⑤
C.②③⑥
D.④⑤⑥
（3）
对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（）
A.景素对王思远以礼相待，等到他被杀，其女被废为平民，王思远以衣食资助养活她。
B.沈昭略贪赃徇私，思远据实弹劾，高宗、王宴等人让他停止做此事，思远不从。
C.建武年间，王思远跟从兄长王晏一起做尚书令，因不愿同居要职，他上书辞让。
D.王思远曾经劝说王晏，但王晏没有吸纳他的建议，且颇为得意，最终落得失败的结局。
（4）
把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
①以疾解职，还为司徒谘议参军。
高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。
②宾客来通，辄使人先密觇视。
衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝
三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
5.（10分）（2016高三上·齐齐哈尔期中）阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
绝句
王雱
霏微细雨不成泥，料峭轻寒透夹衣。
处处园林皆有主，欲寻何地看春归？
（1）
诗歌的前两句描绘了一幅什么样的图景？
有什么作用？
（2）
诗中哪一处点明了全诗的题旨？
表达了诗人怎样的思想感情？
请结合诗句做简要分析。
四、默写（共1题；共6分）
6.（6分）（2019高一下·定陶期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》用“锲而舍之，朽木不折。
锲而不舍，金石可镂”讲述坚持的重要性，《谏太宗十思疏》中的“________，________”也论述了同样的道理。
（2）《蜀道难》中通过写行人可以触摸天上的星宿来形容蜀道高入云天的两句是“________，________。
”
（3）《琵琶行》中，以月表现周围环境的寂静，以此突出音乐给人带来强大震撼的两句是“________，________。
”
五、选择题（共3题；共6分）
7.（2分）下列各句中画线的成语使用不当的一项是（）
A.轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。
B.于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起来。
C.另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。
D.老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
8.（2分）（2017高一下·九江期中）下列各句中，没有语病的一句是（）
A.全民阅读深入开展、取得实效的重要标志就是全民既有获得感，又有参与感，因此，在全民阅读活动中要充分调动社会各界的积极性、主动性和创造性。
B.2011年，自石峁遗址横空出世后，一直是考古界关注的焦点，其陆续出土的考古发现再一次刷新了人们对中华文明起源的认知。
C.媒体调查结果显示，76%的受访者在用微信聊天的过程中会频繁运用表情符号，在最受欢迎的表情符号排名中，“微笑”高居榜首。
D.近年来，为充分调动一些流域上下游地区开展生态保护的积极性，中央财政对跨省份的流域建立横向生态保护补偿给予政策引导和支持。
9.（2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
但是，没有人会喜欢只有灰色的世界。
，这也就是和谐。
①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。
②灰色只有在和其他色彩搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。
③也正因为有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。
④多彩保证了活力，而灰色提升着品位。
⑤因此，灰色又必须链接多彩的世界。
⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂；
A.①②⑤⑥③④
B.②⑤①⑥③④
C.②⑤①④⑥③
D.①②⑤④⑥③
六、语言表达（共2题；共8分）
10.（3分）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
进入2012年，大数据一词越来越多地被提及，人们用它来描述和定义信息爆炸时代产生的海量数据，并命名与之相关的技术发展与创新。
________ ，大数据就是这个时代的产物。
________ ?
一组名为“互联网上一天”的数据告诉我们，一天之中，互联网产生的全部内容可以刻满1．68亿张DVD；发出的邮件有2940亿封之多……大数据虽然孕育于信息通信技术的日渐普遍和成熟，但它对人们生活产生的影响绝不只限于技术层面，本质上，________ ，即决策行为将日益基于数据分析做出，而不是像过去那样凭借经验和直觉做出。
11.（5分）（2016高二上·玉溪期中）下面是某车辆管理所的验车流程图，请用简洁的语句介绍验车的整个流程，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。
七、材料作文（共1题；共5分）
12.（5分）（2017高一下·陆川期末）从下面两个题目中任选一个，按要求作答。
（一）阅读下面的材料，根据要求写作。
近来，“佛系”一词在网络上颇为流行，一些人以“佛系青年”自居，表示要“看淡一切，不怒不争，顺其自然，不求输赢”。
对于这种现象，有人提出批评，认为人不可得过且过，而应该有目标本动力；但也有人认为，这是当代青年旷达的一种体现。
对于以上现象，你怎么看？
请结合社会现实和自身实际，写一篇文章，表明你的态度，阐述你的看法。
要求：
选好角度，确定立意；明确文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
（二）请把“我的阅读_______”补充完整，然后以之为题，写一篇不少于800字的作文。
要求，①横线上补充内容要适当②自定立意，文体不限（诗歌除外）③不要套作，不得抄袭。
参考答案
一、现代文阅读（共3题；共38分）
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
二、文言文阅读（共1题；共11分）
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
三、诗歌鉴赏（共1题；共10分）
5-1、
5-2、
四、默写（共1题；共6分）
6-1、
6-2、
6-3、
五、选择题（共3题；共6分）
7-1、
8-1、
9-1、
六、语言表达（共2题；共8分）
10-1、
11-1、
七、材料作文（共1题；共5分）
12-1、
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