专题01名词高考英语语法和题型考前最后过一遍解析版.docx

专题01名词高考英语语法和题型考前最后过一遍解析版.docx

《专题01名词高考英语语法和题型考前最后过一遍解析版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《专题01名词高考英语语法和题型考前最后过一遍解析版.docx（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

专题01名词高考英语语法和题型考前最后过一遍解析版

2020年高考英语语法和题型考前最后过一遍

01名词

步骤

内容

题型

一

真题再现

单项选择单句填空单句改错

二

考点梳理

考点综述考点详解

三

模拟在线

单项选择单句填空单句改错

Part1真题再现

一．单项选择

1.【2019·天津卷】7.Wecanobservethatartificialintelligencehasalreadymadea（n）___________onourlivesinmanyways.

A.statementB.impact

C.impressionD.judgment

2.【2019·江苏卷】26.Nowadaysthe___________fortravellingisshiftedfromshoppingtofoodandscenery.

A.priorityB.potentialC.proportionD.pension

3.【2019·天津卷】7.Wecanobservethatartificialintelligencehasalreadymadea（n）___________onourlivesinmanyways.

A.statementB.impact

C.impressionD.judgment

4.【2018·天津】6.The__________thatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.

A.adviceB.order

C.possibilityD.invitation

5.【2018·江苏】32.Try to understand what’s actuallyhappeninginsteadofactingonthe_______you’vemade.

A.assignmentB.association

C.acquisitionD.assumption

6.【2016·天津】10.Theweatherforecastsaysitwillbecloudywithaslight_____ofrainlatertonight.

A.effectB.senseC.changeD.chance

答案

1.【答案】B

【解析】考查名词词义辨析。

句意：

我们能够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。

statement“陈述说明”；impact“强烈的影响，冲击力”；impression“印象，感想”；judgement“判断力判断”。

故选B。

2.【答案】A

【解析】考查名词辨析。

句意：

当今，旅行的重点从购物转变成了品尝美食和欣赏风景。

A.priority优先；优先权；B.potential潜在的，可能的；C.proportion比例，占比；D.pension退休金，抚恤金。

故选A。

3.【答案】B

【解析】考查名词词义辨析。

句意：

我们能够看到人工智能在许多方面已经对我们的生活产生了强烈的影响。

statement“陈述说明”；impact“强烈的影响，冲击力”；impression“印象，感想”；judgement“判断力判断”。

故选B。

4.【答案】C

【解析】考查名词词义辨析及语境理解。

句意：

宇宙中其它星球上存在生命这种可能性总是激励科学家们去探索外部空间。

A.advice建议；B.order命令；C.possibility可能性；D.invitation邀请。

故选C。

点睛：

本题考查名词辨析。

名词和动词及短语的考查是高考重点考查的知识点。

本题语法上是一个同位语从句，从句thatthereislifeonotherplanetsintheuniverse是来解释说明前面所选择的名词。

根据常识可以判断，宇宙中其它星球上存在生命只是一种可能性，目前无法证明，从而选出正确答案。

5.【答案】D

【解析】考查名词词义辨析及语境理解。

句意：

试着去理解实际发生的事情，而不是按照你所做的假设行事。

A.assignment分配；B.association交往；C.acquisition获得；D.assumption假设。

故选D。

点睛：

本题考查名词辨析。

名词考查是高考重点考查的知识点。

本题抓住句中的关键词actuallyhappening实际发生和insteadof而不是，可知是假设，从而选出正确答案。

6.【答案】D

【解析】试题分析：

句意：

天气预报说今天会是多云，后半夜可能有雨。

A.影响；B.感觉；C.改变；D.机会，可能性。

故选D。

考点：

考查名词辨析。

二．单句填空

1.【2019·全国I】InrecentyearssomeInuitpeopleinNunayuthavereportedincreasesinbearsightingsaroundhumansettlements,leadingtoa___66___（believe）thatpopulationsareincreasing.

2.【2019·全国III】Whentheywerefreefromwork，theyinvitedustolocaleventsandletusknowofaninteresting___66___（compete）towatch，togetherwiththestorybehindit.

3.【2019·浙江6】OtherAmericanstudiesshowedno___64___（connect）betweenuniformsandschoolperformance.

4.【2019·北京】Nomatterwhatyouliketodo，thereisawaytogetinvolvedinvarious___6___（activity）onEarthDay.Youcanplantatree，makeamealwithlocallygrownvegetables，orsavepower—thepossibilitiesareendless.

5.【2019全国II】Wearesoproudofher.It's__________（wonder）.

6.【2019全国III】Theyalsosharedwithusmany   ______     （tradition）storiesaboutHawaiithatwere hugelypopularwithtourists.

7.【2019北京】Studentsshouldhaveaproperattitudetowardscollegebeforethinkingaboutwhichcollegetoattend,andit’snevertooearlytomakenecessarypreparationsforahealthyand___________（meaning）collegeexperience.

8.【2019浙江】Schooluniformsare____________（tradition）inBritain,butsomeschoolsarestartingtogetridofthem.

9【2018全国III】.MynameisMireyaMayor.I'ma__________（science）whostudiesanimalssuchasapesandmonkeys.

10.【2018全国I】Toavoidkneepain,youcanrunonsoftsurfaces,doexercisesto___________（strength）yourlegmuscles（肌肉）,avoidhillsandgetgoodrunningshoes.

答案

1.belief

【解析】考查词性转换。

由其前不定冠词和其后that引导的同位语从句可知，空格处需填名词形式。

故填belief。

petition

【解析】考查词性转换。

形容词interesting应该修饰名词，而且空前有不定冠词an，故填单数名词competition。

3.connection/connections

【解析】考查名词。

根据no可知，后面需要connect的名词形式，语意表示“联系、连接”，故填connection/connections。

4.activities

【解析】考查名词的复数形式，因为前面的形容词是various“各种各样的”，因此用名词的复数形式activities。

5.wonderful

【解析】句意：

我们为她感到骄傲。

太棒了。

作表语，应用形容词，wonder的形容词形式是wonderful。

6.traditional

【解析】句意：

他们还和我们分享了很多有关夏威夷的故事，游客们非常喜欢夏威夷。

修饰名词stories，

应用形容词，tradition的形容词形式是traditional。

7.meaningful

【解析】句意：

学生们在考虑上哪所大学之前应该对大学报有合适的态度，而且尽早为健康而又有意义的大学生活做必要的准备。

与形容词healthy并列，修饰名词experience，应用形容词，meaning的形容词形式是meaningful。

8.traditional

【解析】句意：

校服在英国很普及，但是有些学校开始抵制校服。

作表语，应用形容词，tradition的形容词形式是traditional。

9.scientist

【解析】句意：

我是米雷亚.梅尔，是研究诸如猿和猴子的科学家。

由不定冠词a可知，应用单数可数名词；根据句意可知，这里指一位科学家。

10.strengthen

【解析】句意：

为避免膝盖疼，你可以在柔软的路面上跑步，锻炼来强健你的腿部肌肉，不要往山丘上跑，穿好的跑鞋。

空格后面是名词短语，所以空格处应当是动词，与前面的to构成不定式，作目的状语。

三．单句改错

1.【2019·新课标I卷·短文改错】Allthefootballplayerontheplaygroundcheeredloudly,sayingthatIhadatalentforfootball.

2.【2019·新课标II卷·短文改错】SinceIwasakid,I`veconsidereddifferentjobIwouldliketodo.

3.【2019·新课标III卷·短文改错】Iwishtohaveachainofcafesinmanydifferentcity.

4.【2018·全国I】LastwinterwhenIwentthereagain,theyhadabigseparatehousetoraisedozensofchicken.

5.【2018·全国II】WhenIwaslittle,Friday’snightwasourfamilygamenight.Aftersupper,wewouldplaycardgamesofallsortinthesittingroom.

6.【2018·全国III】Theclassroomisaplaceforlearningandthatincludeleaningfromtextbooks,andmistakeaswell.

7.【2017·全国卷Ⅰ】Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup！

”“Slowdown！

”“Turningleft！

”

8.【2017·全国卷Ⅱ】Beside，theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.

9.【2016·全国新课标I】Myuncletellsmethatthekeytohissuccessishonest.

10.【2016·全国新课标II】Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenyouviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.

答案

1.【答案】player改为players。

【解析】考查名词的数。

player（运动员）为可数名词，此时all（所有的）后需要用player的复数形式。

故将player改为players。

2.【答案】job改为jobs

【解析】考查名词。

本句中的different表示“不同的”，后面的名词job应该使用复数形式，故job改为jobs。

3.【答案】city→cities

【解析】考查名词的数。

many修饰可数名词的复数。

故将city改为cities。

4.【答案】chicken改成chickens

【解析】考查名词复数。

他们拥有一个大的独立住宅，还养了许多只鸡。

根据前文的dozensof可知，其后用名词复数形式。

5.【答案】考查名词。

【解析】名词作定语，往往表明被修饰名词的时间、地点、类别、目的或用途、材料或来源等。

名词所有格作定语则强调与被修饰的词的所有关系或表示逻辑上的谓语关系。

此处表示“星期五晚上”，并不是所有关系，故把Friday’s改为Friday。

【答案】考查名词单复数。

【解析】all表示三者或三者以上，后用名词复数。

故把sort改为sorts。

6.【答案】include改成includes

【解析】考查主谓一致。

that作主语，谓语动词用第三人称单数includes。

【答案】mistake改成mistakes

【答案】考查名词单复数。

错误不是一个，所以要用复数mistakes。

7.【答案】word改为words　

【解析】考查名词复数。

教练一直喊“加速”“减速”“左转”。

word表示某人说的话时是可数名词，故将word改为words。

【答案】Turning改为Turn　

【解析】考查非谓语动词。

教练一直喊“加速”“减速”“左转”。

“Turningleft！

”与前面的“Speedup！

”“Slowdown！

”并列。

8.【答案】Beside改为Besides　

【解析】Beside是介词“旁边”，Besides是副词，“此外”。

【答案】informations改为information　

【解析】考查不可数名词。

information为不可数名词。

9.【答案】honest→honesty

【解析】考查名词。

此处是指诚实是他成功的秘诀，用名词形式。

而形容词honest意思是“诚实的”，是指人的性格特点。

10.【答案】knowledges改为knowledge

【解析】考查名词单复数。

本句中名词knowledge是不可数名词，没有复数形式。

Part2考点梳理

一．考点综述

名词是历年高考的重要考点，常常出现在完形填空、语法填空和短文改错题型中。

名词部分主要考查：

①名词的词义辨析和习惯搭配

②名词的数（可数与不可数、单数与复数）

③名词的所有格

④抽象名词的具体化

⑤名词和冠词的搭配

二．考点详解

1.可数名词的数（不规则变化）

（1）单、复数同形。

如：

means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep。

（2）合成名词的复数。

如：

boyfriend→boyfriends,go-between→go-betweens（中间人）,grown-up→grown-ups,passer-by→passers-by,looker-on→lookers-on,womandoctor→womendoctors。

（3）只有复数形式的名词。

此类名词往往以复数形式出现，表示“衣服”、“工具”等的总称，不能用具体的数字修饰，也不能加不定冠词a/an，但可以用apairof/twopairsof,many等修饰。

如：

clothes,tights,jeans,pajamas,pants,shorts,socks,stockings,trousers,glasses,chopsticks,compasses,pincers,scissors,scales等；

另外一类总是以复数形式出现，但不能用具体的数字修饰，也不能用a/an，apairof等修饰，只能用many,agreatmany,alotof等修饰。

如：

belongings,congratulations,contents,earnings,fireworks,goods,leavings,pains,spirits,savings,stairs,surroundings,wages,arms等。

（4）集体名词的数。

有些集体名词通常只用作复数，如：

people,cattle,police；有些名词只用作单数，如：

machinery,furniture,mankind,jewellery；有些名词既可用作单数又可用作复数，单数看作整体，复数看作集体的各个成员。

如：

Thecrewislarge.船员人数很多（指整体）。

Thecrewarealltired.船员们都累坏了（指个体）。

2.不可数名词的数

（1）一般说来抽象名词为不可数名词，但当抽象名词表示具体的东西时，可用作可数名词且词义发生变化，主要类型如下：

①抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。

如：

asurprise一件令人惊讶的事；asuccess一个（件）成功的人（事）；anhonour一个（件）引起尊敬的人（事）；afailure一个（件）失败的人（事）；anexperience一次经历；apleasure一件乐事

②抽象名词与a（n）连用，淡化了抽象概念，转化为似乎可以体验到的动作、行为或类别。

如：

AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.；Wouldyouliketohaveawalk（swim，bath，talk）withme?

；Itisawasteoftimereadingsuchanovel.；Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.

（2）有些物质名词是不可数名词，但表示数量或种类时，可以用作可数名词。

如：

acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡；adrink一杯饮料，threedrinks三杯饮料；afewgreyhairs几根白发；aglass一只玻璃杯。

3.名词所有格

（1）-’s所有格

theboy’smother；thechildren’stoys；theteachers’books；LucyandLily’sbedroom（共用的）；Lucy’sandLily’sbedrooms（各自的）

（2）“of＋名词”所有格

theroofofthehouse；thecoverofthebook；thenameofthegirl；apictureofmyfather

（3）双重所有格

afriendofmybrother’s（＝oneofmybrother’sfriends）；apictureofmyfather’s（＝oneofmyfather’spictures）

（4）-’s所有格的特殊表示形式有：

①用于表示人的名词或表集体、机构的名词后，如：

Tom’shome，thedoctor’s，thecompany’snewfactory等。

②用于表示时间、距离、价格、重量等的名词后，如：

today’snewspaper，fiveminutes’walk（drive），fivepounds’weight，tendollars’worthofcoffee。

③用于表示国家、世界、城市等地方的名词后，如：

theworld’spopulation，China’sindustry，NewYork’sparks。

（5）所有格的句法功能

①表所有关系：

Jack’sbrother

②表主谓关系：

MrWang’spraise

③表动宾关系：

thefamousstar’sadmirers

④表修饰关系：

adoctor’sdegree

⑤表同位关系（只用of所有格）：

thecityofBeijing

4.名词的功能

（1）可作主语、宾语、表语、宾语补足语

Maryistomeetyouattheairport.

Mybrotherisaworker.

Heboughtanewbook.

Wemadehimmonitorofourclass.

（2）作定语

英语中有些名词没有其对应的同根形容词，这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词。

①分类意义

airpollution空气污染；coffeecup咖啡杯；bodylanguage身体语言；roadaccident交通事故；theNobelPrize诺贝尔奖

②时间、地点、称呼等

DoctorJack杰克医生；ProfessorLi李教授；eveningschool夜校；wintersleep冬眠

③表目的、来源、材料、所属意义

receptiondesk接待台；sportsfield田径场；stonetable石桌；colorTV彩电

（3）作状语

名词作状语多为表时间或距离等概念的名词。

Thewarlastedeightyears.

（4）作同位语

Tom,ourmonitor,leftschoollastyear.

Part3模拟在线

1．单项选择

1．Communicationcanhelpyougainmorerespectfromyourparents,andyoumaybeabletoreach____thatmakeeveryonehappy.

A．compromisesB．contributions