有理数的乘方练习题pdf.docx
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有理数的乘方练习题pdf
有理数的乘方练习题pdf
一、填空题
1.算式×××用幂的形式可表示为,其值为
2.在今年的“两会”上,温家宝总理在政府工作报告中提出,要在5年之内,在全国逐步取消农业税,减轻农民负担.目前我国农民每年交纳的农业税约为300亿远,用科学记数法表示为.
3.计算?
?
的结果为4.圆周率=3.141592653…,如果取近似数3.142,它精确到位,有效数字是5.用计算器计算:
42?
.21333
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216?
二、选择题
1.下列语句中的各数不是近似数的是.
A.印度洋海啸死亡和失踪总人数已超28万人
B.生物圈中已知的绿色植物,大约有30万种
C.光明学校有1148人
D.我国人均森林面积不到世界的31公顷
2.用四舍五入法按要求对0.05019取近似值,其中错误的是
A.0.1B.0.05
C.0.05D.0.0502
3.下列各组数中,数值相等的是
33221010A.?
2和B.?
2和C.?
2和?
3D.?
1和2
三、
1.计算:
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254
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3
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23-32-×;
-14-1[2-2].
四1.用科学记数法表示下列各数:
地球距离太阳约有一亿五千万千米;
第五次全国人口普查,我国人口总数约为129533万人.
2.请你把32,,0,?
211,?
10这六个数按从小到大的顺序排列,并用“3.假如我们的计算机每秒钟能够计算10亿种可能性,那么,10台计算机一个世纪能够分析多少种可能性?
与10比较,哪个大?
参考答案
一、
1.4,-81..3.00?
10.0.千分;3,1,4,2
5.130691232;-773620.632
二、
1.C.C.A
三、1019
3168;?
;;0.5.59
12.-15;.1.?
四、
1.1.5×108万千米;1.×105万人,或1.×109人.
2.略.
3.1536?
103.10台计算机一个世纪能够分析3.1536?
10种可能性,18191019.
1、11表示
A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连乘D、8个别1相加、-3的值是
A、-B、9C、-D、6、下列各对数中,数值相等的是A、-与-B、-与C、-与D、与-3×2、下列说法中正确的是
A、2表示2×3的积B、任何一个有理数的偶次幂是正数C、-3与互为相反数D、一个数的平方是5、下列各式运算结果为正数的是
A、-2×B、×5C、×D、1-、如果一个有理数的平方等于,那么这个有理数等于A、-B、2C、D、2或-2、一个数的立方是它本身,那么这个数是A、0B、0或1C、-1或1D、0或1或-1、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是A、正数B、负数C、非负数D、任何有理数、-2××=
A、B、-C、-2D、2
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂的值A、相等B、不相等C、绝对值相等D、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数12、
2001
9
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8
42,这个数一定是3
+
2002
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+
2003
的值等于
A、0B、1C、-1D、二、填空题
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3?
1、中指数为,底数为;4的底数是,指数是;的底数
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6
5
是,指数是,结果是;
2、根据幂的意义,表示,-4表示;
4
3
3、平方等于
11的数是,立方等于的数是;464
4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是;、平方等于它本身的数是,立方等于它本身的数是;
33?
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444
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的大小关系用“<”号连接可表示为
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10、如果一个数的平方是它的相反数,那么这个数是;如果一个数的平方是它的倒数,那么这个数是;
11、若?
ab>0,则b0计算题
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解答题
1、按提示填写:
2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?
3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次,若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?
4、你吃过“手拉面”吗?
如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,?
?
如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
探究创新乐园1、你能求出0.125
2、若a是最大的负整数,求a
2000
101
?
8102的结果吗?
?
a2001?
a2002?
a2003的值。
3、若a与b互为倒数,那么a与b是否互为倒数?
a与b是否互为倒数?
4、若a与b互为相反数,那么a与b是否互为相反数?
a与b是否互为相反数?
5、比较下面算式结果的大小:
22
4?
32?
4?
3?
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?
123?
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1
2
2
2233
2233
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22?
222?
2
2
通过观察归纳,写出能反映这一规律的一般结论。
、根据乘方的意义可得4?
4?
4,4?
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4,
则4?
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4,试计算a?
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2
3
5
23
mn
7、观察下列等式,1?
1,1?
2?
3,1?
2?
3?
6,1?
2?
3?
4?
10?
想一想等式左边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?
猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来
32332333233332
数学生活实践
如果今天是星期天,你知道再这2100天是星期几吗?
大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道2100被7除的余数是多少,假设余数是1,因为今天是星期天,那么再过这么多天就是星期一;假设余数是2,那么再过这么多天就是星期二;假设余数是3,那么再过这么多天就是星期三?
?
因此,我们就用下面的实践来解决这个问题。
首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:
?
0?
7?
显然21被7除的余数为2;?
0?
7?
显然22被7除的余数为4;?
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1显然23被7除的余数为1;
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2显然24被7除的余数为;5显然25被7除的余数为6=显然26被7除的余数为;7显然27被7除的余数为?
?
然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律,我们可以猜想出2100被7除的余数是。
所以,再过2100天必是星期
同理,我们也可以做出下列判断:
今天是星期四,再过2
100
432
1
天必是星期。
小小数学沙龙
1、你知道3
2、计算?
?
2?
3、我们常用的数是十进制数,如2639?
2?
10?
6?
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3?
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9,表示十进制的数要用10个数码:
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:
0和1,如二进制中的101?
1?
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1等于十进制的5,10111=1?
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100
100
的个位数字是几吗?
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101
有理数的乘方
一.选择题1、11表示
A、11个8连乘B、11乘以8C、8个11连乘D、8个别1相加、-3的值是
A、-B、9C、-D、6、下列各对数中,数值相等的是A、-与-B、-与C、-与D、与-3×2、下列说法中正确的是
A、2表示2×3的积B、任何一个有理数的偶次幂是正数C、-3与互为相反数D、一个数的平方是5、下列各式运算结果为正数的是
A、-2×B、×5C、×D、1-、如果一个有理数的平方等于,那么这个有理数等于A、-B、2C、D、2或-2、一个数的立方是它本身,那么这个数是A、0B、0或1C、-1或1D、0或1或-1、如果一个有理数的正偶次幂是非负数,那么这个数是A、正数B、负数C、非负数D、任何有理数、-2××=
A、B、-C、-2D、2
10、两个有理数互为相反数,那么它们的n次幂的值A、相等B、不相等C、绝对值相等D、没有任何关系11、一个有理数的平方是正数,则这个数的立方是A、正数B、负数C、正数或负数D、奇数12、
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42,这个数一定是3
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2003
的值等于
A、0B、1C、-1D、二、填空题
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3?
1、中指数为,底数为;4的底数是,指数是;的底数
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是,指数是,结果是;
2、根据幂的意义,表示,-4表示;、平方等于
4
3
11的数是,立方等于的数是;464
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将来的你,一定会感谢现在努力拼搏的你。
4、一个数的15次幂是负数,那么这个数的2003次幂是;、平方等于它本身的数是,立方等于它本身的数是;
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将来的你,一定会感谢现在努力拼搏的你。
解答题
1、按提示填写:
2、有一张厚度是0.2毫米的纸,如果将它连续对折10次,那么它会有多厚?
3、某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次,若这种细菌由1个分裂为16个,则这个过程要经过多长时间?
4、你吃过“手拉面”吗?
如果把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折,?
?
如此往复下去,对折10次,会拉出多少根面条?
探究创新乐园1、你能求出0.125
2、若a是最大的负整数,求a
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将来的你,一定会感谢现在努力拼搏的你。
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8102的结果吗?
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a2001?
a2002?
a2003的值。
3、若a与b互为倒数,那么a与b是否互为倒数?
a与b是否互为倒数?
4、若a与b互为相反数,那么a与b是否互为相反数?
a与b是否互为相反数?
5、比较下面算式结果的大小:
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通过观察归纳,写出能反映这一规律的一般结论。
、根据乘方的意义可得4?
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想一想等式左
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边各项幂的底数与右边幂的底数有什么关系?
猜一猜可以引出什么规律,并把这种规律用等式写出来
数学生活实践
如果今天是星期天,你知道再这2
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天是星期几吗?
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大家都知道,一个星期有7天,要解决这个问题,我们只需知道2
被7除的余数是多少,假设余数
是1,因为今天是星期天,那么再过这么多天就是星期一;假设余数是2,那么再过这么多天就是星期二;
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将来的你,一定会感谢现在努力拼搏的你。
假设余数是3,那么再过这么多天就是星期三?
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因此,我们就用下面的实践来解决这个问题。
首先通过列出左侧的算式,可以得出右侧的结论:
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然后仔细观察右侧的结果所反映出的规律
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被7除的余数是。
天必是星期
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同理,我们也可以做出下列判断:
今天是星期四,再过2
天必是星期。
小小数学沙龙
1、你知道3
2、计算?
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3、我们常用的数是十进制数,如2639?
2?
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9,表示十进制的数要用10个数码:
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,在电子计算机中用的是二进制,只要用两个数码:
0和1,如二进制中的101?
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1等于十进制的5,10111=1?
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1等于十进制的23,那么二进制中的1101等于十进制中的数是多少?
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将来的你,一定会感谢现在努力拼搏的你。
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