全国通用高考大一轮复习 经典非谓语动词.docx
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全国通用高考大一轮复习经典非谓语动词
非谓语动词
1.(2014·重庆卷·5)Theproducercomesregularlytocollectthecameras toourshopforqualityproblems.
A.returningB.returned
C.toreturnD.tobereturned
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
生产者定期来取因质量问题而返还到我们商店的相机。
动词return与名词cameras构成逻辑上的被动关系,故要用过去分词作后置定语,相当于定语从句whicharereturned...。
2.(2014·重庆卷·11)Groupactivitieswillbeorganizedafterclass childrendevelopteamspirit.
A.helpingB.havinghelped
C.helpedD.tohelp
【解析】选D。
考查非谓语动词。
句意:
为了帮助孩子培养团队精神,课后将组织小组活动。
根据句意可知,不定式短语tohelpchildrendevelopteamspirit在句中作目的状语,表示组织小组活动的目的。
3.(2014·福建卷·27) thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
A.SpendingB.Spent
C.HavingspentD.Tospend
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
琳达作为一名交换生已经在香港度过了一年,现在看起来比那些同龄人更成熟。
spend这个动作发生在appear之前,Linda和spend之间又是主谓关系,故用现在分词的完成式。
【易错误区】一般式还是完成式
(1)误导原因:
分不清非谓语动词与句子的谓语动词所代表的动作发生的先后关系。
(2)去伪存真:
如果非谓语动词所代表的动作发生在谓语动词所代表的动作之前,非谓语动词就要用完成式,即havingdone,本句中的spend这一动作发生在appearsmoremature之前,故用完成式havingspent。
4.(2014·福建卷·30)Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying .
A.connectedB.connecting
C.toconnectD.tobeconnected
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
对那些远离家庭成员的人来说,个人电脑和电话对保持联系来说是重要的。
stay是系动词,人和联系之间是被动关系,故用过去分词作表语。
5.(2014·湖南卷·23) yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A.UnderstandingB.Tobeunderstood
C.BeingunderstoodD.Havingunderstood
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
了解你自己交流的需求和方式与学会表达你的喜爱和情感一样重要。
分析句子结构,设空处为句子的主语部分,且题干所述表泛指意义的行为,故应用v.-ing形式的一般式作主语。
【易错误区】
C项为v.-ing形式的被动式,表被动;D项为v.-ing形式的完成式,表完成。
语境中体现不出被动或完成的含义。
另外,题干中的learningto...emotions与主语部分的结构并列,此处也是做题时的关键点。
6.(2014·湖南卷·27)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland, atthenightsky.
A.tostareB.staring
C.staredD.havingstared
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
没有什么比躺在草坪中央凝视夜空更惬意的事了。
根据语境,stare与其句中隐含的逻辑主语I之间为主动关系,故用v.-ing形式的一般式,在句中作伴随状语,表示与lying同时发生。
7.(2014·湖南卷·35) ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.Freed
C.TofreeD.Freeing
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
为了舒缓身体和心理的紧张,我们每一个人都需要深思和内心的安静。
根据语境,设空处表目的,故应用todo不定式作目的状语。
8.(2014·浙江卷·14)AnnieSalmon,disabled,isattendedthroughoutherschooldaysbyanurse toguardher.
A.toappointB.appointing
C.appointedD.havingappointed
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
残疾人安妮·萨蒙在学校的那段日子一直由委派保护她的一个护士陪同。
其中anurse与动词appoint之间是被动关系,故用过去分词作定语。
9.(2014·江西卷·26).Whenitcomesto inpublic,noonecanmatchhim.
A.speakB.speaking
C.beingspokenD.bespoken
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
当谈到在公共场合讲话,没有人能比得上他。
题干中的to为介词,并且要选择的非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系。
10.(2014·江西卷·31). nearlyallourmoney,wecouldn’taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.Tospend
C.SpentD.Tohavespent
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
几乎把所有的钱都花光了,我们住不起旅店了。
非谓语动词与其逻辑主语we之间是主动关系,并且发生在主句的谓语动词couldn’tafford表示的动作之前,表示原因。
11.(2014·江西卷·34).Heisthought foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.
A.toactB.tohaveacted
C.actingD.havingacted
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
人们认为他以前行为愚蠢。
现在丢了工作只能怨他自己了。
根据句子结构以及选项可知是考查sb./sth.bethoughttodosth.句式,并且是与现在(now)进行的对比,是以前的情况,应该是发生在句子谓语动词之前。
故用tohavedone的形式。
12.(2014·江苏卷·29)Thelecture ,alivelyquestion-and-answersessionfollowed.
A.beinggivenB.havinggiven
C.tobegivenD.havingbeengiven
【解析】选D。
考查非谓语动词。
句意:
报告之后是一个活跃的问答环节。
报告是被做的,且发生在问答之前,故使用havingbeendone的形式,答案为D。
13.(2014·陕西卷·20) thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A.WorkingoutB.Workedout
C.ToworkoutD.Workout
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
为了解决这道数学难题,我已经向拉塞尔教授请教了好几次了。
不定式表示目的,故选C。
14.(2014·四川卷·T5)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts
aftergreateffort.
A.havingdevelopedB.todevelop
C.developedD.develop
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
看到经过一番努力之后许多新产品被开发出来,经理感到很满意。
此处为seesth.done结构,宾语manynewproducts与动词develop之间为动宾关系,故用过去分词作宾语补足语。
15.(2014·四川卷·T7)—Ihopetotakethecomputercourse.
—Goodidea. moreaboutit,visitthiswebsite.
A.TofindoutB.Findingout
C.TobefindingoutD.Havingfoundout
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
——我希望学习电脑。
——好主意。
为了能了解更多,访问这个网站吧。
根据句子结构可知,visitthiswebsite为祈使句,前面是这么做的目的,用不定式。
【易错误区】doing还是todo
(1)误导原因:
现在分词可用作状语,表示伴随、原因、时间或结果等。
(2)去伪存真:
动作findout与谓语动词visit不是同时发生的动作,而是目的,要用不定式。
16.(2014·北京卷·25)Lastnight,thereweremillionsofpeople theopeningceremonyliveonTV.
A.watchB.towatch
C.watchedD.watching
【解析】选D。
考查非谓语动词。
句意:
昨晚,几百万人通过电视观看了开幕式现场直播。
分析句子可知“ theopeningceremonyliveonTV”作millionsofpeople的定语,people和watch之间是主动关系,且动作正在发生,因此选择现在分词。
17.(2014·北京卷·28)Therearestillmanyproblems beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solved
C.beingsolvedD.tobesolved
【解析】选D。
考查非谓语动词。
句意:
在我们准备好长久待在月球上之前还有很多问题需要解决。
分析句子可知所填部分作problems的定语,problem和solve之间是被动关系,排除A项;再根据句意可知这些问题还没有解决,因此动作还未发生,排除B、C。
18.(2014·北京卷·35)Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout .
A.recognizingB.beingrecognized
C.havingrecognizedD.havingbeenrecognized
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
那位电影明星戴着墨镜,因此他可以去购物而不会被认出。
without是介词,后接动名词作宾语,he和recognize之间是被动关系,因此选择动名词的被动形式。
19.(2014·天津卷·5)Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only itdidn’tfit.
A.tofindB.found
C.findingD.havingfound
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
她焦急地从包裹里拿出裙子穿上,结果发现它不合身了。
onlytodo表示出乎意料的结果。
20.(2014·天津卷·7)Clearlyandthoughtfully ,thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.
A.writingB.towrite
C.writtenD.beingwritten
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
构思清晰笔法纯熟,这本书激发那些希望自己寻找答案的学生的自信心。
分析句子成分可知此处是非谓语动词作状语,write和thebook之间是被动关系,故用过去分词作状语。
【易错误区】written还是writing
(1)误导原因:
动词的现在分词和过去分词都可以作状语。
(2)去伪存真:
现在分词作状语表示与主语是主动关系,而过去分词作状语表示与主语是被动关系,此题中write与thebook之间是被动关系,故选written。
21.(2014·山东卷·6)There’sanotepinnedtothedoor whentheshopwillopenagain.
A.sayingB.says
C.saidD.havingsaid
【解析】选A。
考查非谓语动词。
句意:
门上钉着一个便条,上面写着商店将何时再次开门。
此句为Therebe结构,此处需用动词say的非谓语动词形式,且note与动词say之间构成逻辑上的主谓关系,故用动词-ing形式作后置定语。
【易错误区】
(1)误导原因:
易把therebe结构中的there当成地点状语,所以容易误选B。
(2)去伪存真:
Therebe...意为:
某地有某物,为倒装结构,表示地点的副词提前,be动词提到主语anote前面。
所以此句中不缺少谓语,需要动词的非谓语形式作后置定语。
22.(2014·山东卷·9)It’sstandardpracticeforacompanylikethisone asecurityofficer.
A.employedB.beingemployed
C.toemployD.employs
【解析】选C。
考查非谓语动词。
句意:
像这样的公司常规做法是要雇用一位安全人员。
此处句型为:
Itisstandardpracticefor...todosth.,故此处需选用动词不定式作真正的主语,故选C。
23.(2014·大纲版全国卷·23)Todaytherearemoreairplanes morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carrying
C.carriedD.tobecarrying
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
现在,比起以往,在空中能载更多人的飞机增多了。
morepeoplethaneverbeforeintheskies作定语修饰airplanes,carry和airplanes之间是主动关系,所以用动词-ing形式。
24.(2014·陕西卷·12)It’squitehottoday.Doyoufeellike foraswim?
A.togo B.going C.go D.havinggone
【解析】选B。
考查非谓语动词。
句意:
今天非常热。
你想去游泳吗?
feellikedoingsth.想做某事,故选B。