中考化学真题按知识点分类考点14燃烧和灭火.docx
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中考化学真题按知识点分类考点14燃烧和灭火
考点14燃烧和灭火
一、选择题
1、(2011年浙江宁波,7题,3分)5月12日为“国家防灾减灾日”。
下列关于火灾、灭火与逃生的说法,正确的是()
A.燃烧是一种缓慢的氧化反应
B.火灾时,只能用CO2灭火
C.高楼发生火灾,应该跳楼逃生
D.在火场的浓烟中逃生,可用湿毛巾捂住口鼻,低姿势前行
2、(2011年四川雅安,25题)用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是
A.清除可燃物B.降低可燃物着火点
C.隔绝空气D.使可燃物的温度降到着火点以下
2、(2011年重庆市,10题)下图四支蜡烛都将熄灭,其中一支熄灭的原因与另外三支不同的是
ABCD
3、(2011年四川南充,6题)下列措施或事故处理方法不正确的是
A、进入久未开启的菜窖前,用燃着的蜡烛做“灯火试验”
B、油库着火用水扑灭
C、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
D、厨房煤气管道泄气,立即关闭阀门并开窗通风
4、(2011年四川眉山,14题)2010年11月15日,上海市高层住宅发生特大火灾,58人葬身火海,灾难震惊全国。
为此专家呼吁:
每个人都应懂得防火知识,学会如何逃生。
当高层楼房下层起火,火势无法扑灭时,下列逃生措施中正确的是()
①退到卫生间暂避②用湿毛巾捂住口鼻③匍匐前进,寻找安全出口④封闭房门
⑤跳楼
A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②④⑤
5、(2011年福建龙岩,9题)“魔棒点灯”趣味实验的操作为:
取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上,在高锰酸钾上滴加2~3滴浓硫酸,用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯,酒精灯立刻被点燃了。
你认为酒精灯能被点燃的主要原因是()
A、“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃
B、高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点,使酒精自发燃烧
C、它们之间发生化学反应,放出大量的热,使温度达到酒精的着火点
D、它们之间发生化学反应,产生大量氧气,酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧
6、(2011年山东滨州,7题)森林着火时,救火员开辟防火隔离带的目的是
A.隔绝空气B.开辟道路以利于运水灭火
C.隔离可燃物D.使可燃物温度降低到着火点以下
7、(2011四川宜宾,8题)下列不是燃烧需要的条件是()
A.可燃物B.氧气C.压强D.达到燃烧所需的最低温度
8、(2011年四川绵阳,12题)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。
Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂,它在380℃时分解成水蒸气和耐高温的MgO,并吸收大量的热。
下列说法错误的是()
A、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点
B、Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度
C、Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝
D、MgCO3比CaCO3易分解,也可作阻燃剂
9、(2011年江苏南通,19题)认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。
下列说法正确的是
A.物质与氧气反应时都会发生燃烧
B.只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C.增大可燃物与空气的接触面积,可促进燃烧
D.煤炉生火时,用木材引燃是为了提高煤的着火点
10、(2011年江苏泰州,8题)下列关于灭火的方法中,正确的是
A.油着火,用水浇灭B.扑灭森林火灾,设置隔离带
C.熄灭酒精灯,用嘴吹灭D.电器着火,直接用水浇灭
11、(2011年山东聊城,17题)下列图标中,表示“禁止烟火”的是(D)
12、(2011年山东聊城,20题)餐厅服务员都用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火的主要原理是()
A、清除可燃物B、降低可燃物的着火点C、隔绝空气D、使可燃物的温度降低到着火点以下
13、(2011年湖南怀化,9题)下列灭火方法中,不正确的是
A、油锅着火用锅盖该灭B、木材着火用水浇灭
C、电器着火用水扑灭D、实验桌上洒出的酒精着火用湿布盖灭
14、(2011年綦江,11题)英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳。
自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物B、降低温度C、降低可燃物着火点D、隔绝氧气
15、(2011年山东潍坊,7题)下列做法不正确的是
A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
15、(2011年湖北武汉,5题)最近,科学家发明了一种制作防火涂料的新工艺。
该涂料是用含有淀粉的植物性废料加工成的无色糊状物。
发生火灾时,这种涂在房屋楼板表面的涂料就会转变成一种黑色物质,覆盖在楼板表面,起到防火的作用。
转变成的黑色物质能防火的原因是()
A、隔绝了氧气 B、可以燃烧
C、改变了楼板的着火点 D、清除了可燃物
16、(2011年江苏盐城,9题)镁不但能在空气中燃烧,也能在二氧化碳气体中燃烧。
下列说法错误的是()
A.燃烧一定要有氧气参加
B、燃烧反应都属于氧化反应
C.镁等活泼金属着火不能用二氧化碳来灭火
D、镁在空气、二氧化碳气体中燃烧都是放热反应
17、(2011年浙江丽水,16题)、某同学设计了如下图实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。
其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是
A、
和
B、
和
C、
和
D、
和
18、(2011年山东泰安,14题)世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大损失,如果掌
握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。
下列说法你认为正确的是
A、油锅着火用锅盖盖灭
B、用明火检查液化气罐是否漏气
C、电器着火用水扑灭
D、室内起火时打开门窗通风
19、(2011年湖北宜昌,5题)了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法安全的是
A、煤气泄漏,关阀开窗B、霉变大米,煮熟食用
C、电器着火,用水扑灭D、乘坐火车,携带鞭炮
20、(2011年四川内江,13题)液化石油气是一种常用的家庭燃料,泄漏时如果处理不当,常常会酿成悲剧。
为了安全起见,最好在厨房安装报警器,如果报警器显示有液化气泄漏,应立即采取的措施是
A、赶紧打开厨房中的电灯,找出漏气部位B、关闭气源阀门,并打开门窗通风
C、迅速跳窗,逃离现场D、在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”
21、(2011年浙江绍兴,3题)如图表示了实践科学中一些常见物质的相互转化关系(部分反应条件已省略)下列说法错误的是
A、利用反应①可制得烧碱
B、图Ⅰ中发生的反应都是复分解反应
C、利用反应②可用来检验二氧化碳气体
D、图Ⅱ中的化学反应说明氧气具有可燃性
22、(2011年江苏无锡,11题)下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.档案室着火用泡沫灭火器灭火
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧
D.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
23、(2011年湖北黄石,11题)古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:
燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。
“火要虚”的实质是
A.散热的速度加快B.增大木柴与空气的接触面积
C.木柴的着火点降低D.提高空气中氧气的含量
24、(2011年山西,10题)小亮利用蜡烛进行实验,下列有关说法不正确的是()
A.用扇子可扇灭蜡烛的火焰,说明物质燃烧必须达到着火点
B.切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮于水面,说明石蜡的密度小于水
C.取冷而干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,有水雾出现,说明石蜡中含有氢、氧元素
D.在密闭容器中,蜡烛燃烧一段时间后熄灭,说明物质通常燃烧需要氧气
25、(2011年广东肇庆,3题)下列做法中正确的是
A.点燃可燃性气体前都必须验纯
B.蒸发溶液时,在蒸发皿下垫石棉网
C.用湿润的pH试纸粗略测定稀醋酸的pH
D.用托盘天平称量时,左盘放砝码右盘放药品
26、(2011年广东肇庆,7题)化学与生活密切相关,生活中的下列做法不合理的是
A.高楼发生火灾,乘电梯逃生
B.用白醋除水壶中的水垢
C.家用电器着火,应先切断电源再用干粉灭火器灭火
D.用燃烧法区分羊毛纤维和合成纤维
27、(2011年江苏徐州,18题)类推是化学学习中常用的方法。
以下类推结果正确的是{}
A、淀粉遇到碘水呈蓝色,所以与碘水作用呈现蓝色的物质中含有淀粉
B、酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C、有一些金属与稀硫酸反应放出气体,所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属
D、燃烧一般都伴随发光和放热现象,所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
28、(2011年四川广安,31题)为探究物质燃烧条件,某同学做了如下图所示实验:
已知白
磷着火点40℃,红磷着火点240℃;发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧,铜片上白磷着火
燃烧。
对此实验的认识错误的是
A、物质燃烧必须要与氧气接触
B、物质燃烧温度必须要达到着火点
C、烧杯中热水的作用既供热又使白磷Ⅱ与氧气隔绝
D、铜片上的红磷没燃烧,因为红磷不是可燃物
二、填空、简答题
1、(2011年安徽,14题)某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:
铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰。
该小组同学进行了如下探究。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式:
————————————————————————————————。
(2)探究一:
蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?
点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端
管口点燃,也有火焰产生(如右图所示)。
由此可知:
蜡烛燃烧产生的火焰
是由————————(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。
(3)探究二:
物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质
熔点╱℃
沸点╱℃
燃烧时温度╱℃
石蜡
50∽70
300∽550
约600
铁
1535
2750
越1800
钠
97、8
883
越1400
由上表可知:
物质燃烧能否产生火焰与其(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。
由此推测:
钠在燃烧时,(填“有”或“没有”)火焰产生。
(4)木炭在氧气中燃烧没有火焰,但生活中木炭燃烧时会产生火焰,其原因可能是——————
。
(1)3Fe+2O2
Fe3O4
(2)气态(3)沸点有
(4)木炭燃烧过程中产生的CO2等可燃性气体继续燃烧产生了火焰
2、(2011年江西,21题)下表是混有甲烷的空气在有限空间内点火时的现象:
混合气体中甲烷的体积分数
2.0%
4.0%
5.0%
6.0%
9.0%
10.0%
15.0%
16.0%
18.0%
点燃时的现象
不爆炸
不爆炸
爆炸
爆炸
强烈爆炸
爆炸
爆炸
燃烧
燃烧
(1)写出甲烷爆炸时的化学方程式;
(2)若在有限空间内甲烷、与空气按1:
6的体积比混合,点燃时的现象为;
(3)煤矿的矿井中常含有甲烷,你认为煤矿应采取的安全措施是。
(1)CH4+2O2点燃CO2+2H2O
(2)爆炸(3)保持通风(或严禁烟火等)
3、(2011年湖南衡阳,24题)某同学在研究物质燃烧条件时,做了右图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是。
若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是,把铁丝圈取出冷却后铁丝表面呈黑色。
试写出铁丝在高温时与空气反应的化学方程式。
温度降到石蜡着火点以下蜡烛熄灭3Fe+2O2
Fe3O4
三、实验探究题1、(2011年江西南昌,22题)某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是;
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。
欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是;
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其反应化学方程式为
。
【知识回忆】与氧气(空气)接触,温度达到可燃物的着火点
(1)减少污染(环保),擦干
(2)氧气(空气)【综合应用】放热,2K+2H2O==2KOH+H2↑
2、(2011年江西,26题)化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。
请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是;
【交流讨论】
(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是。
欲使图二中的红磷着火,可将试管从水中取出并后才能对试管加热;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图三所示),结果观察到“水火相容”的奇观,则大试管中所装置气体可能是;
【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如金属钾遇水会产刻着火,因为钾遇水生成H2和一种碱,该反应是(填“吸热”或“放热”)反应,其生成的碱的化学式为。
【知识回忆】与氧气接触且温度达到着火点【交流讨论】
(1)减小污染(或更环保等)擦干
(2)氧气(或空气)【综合应用】放热KOH
【考点14】燃烧和灭火
一、选择题
1.(10福建省福州8.)英国科技人员研制出自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。
这种砖砌成的房屋发生火灾时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。
自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝
C.降低燃烧物的着火点D.使燃烧物的温度降低到着火点以下
2.(10福建省晋江11.)在实验室中常将白磷浸泡在水中保存,其主要目的是
A.降低白磷的着火点B.防止白磷与空气接触
C.使白磷与水结合成稳定的物质D.将白磷溶解不易着火
3.(10,娄底13)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。
燃烧需要具备的条件是
①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点
A.①②B.②③C.①③D.①②③
4.(10南昌市)12.以下判断正确的是
A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧B.只要温度达到可燃物着火点可燃物就能燃烧
C.只有含碳元素的物质才能燃烧D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火
5.(2010·辽宁鞍山,7)厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是
A.加少量水B.倒掉油C.倒人大量菜D.撒上沙子
6..(10无锡3)下列属于禁止烟火标志的是C
7.(10泰安)12.古语道:
“人要实,火要虚”。
此话的意思是说,做人必须脚踏实地,事业才能有成;燃烧固体燃料需要架空,燃烧才能更旺。
从燃烧条件看,“火要虚”的实质是
A.增大可燃物的热值B.增大可燃物与空气的接触面积
C.提高可燃物的着火点D.提高空气中氧气的含量
8.(2010·辽宁鞍山,7)厨房炒青菜时,油锅过热着火,下列灭火措施适宜的是
A.加少量水B.倒掉油C.倒人大量菜D.撒上沙子
9.(2010·甘肃兰州,7)学习化学的目的并不在于要成为化学家,重要的是善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题。
从化学的角度看,下列说法中正确的是
A.夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查
B.人们每天的饮食中都应有蔬菜、水果,其目的是补充蛋白质
C.扑灭电器、图书档案等火灾最适宜的灭火器是液态二氧化碳灭火器
D.炒菜时油锅着火,可立即加水灭火
10.(10年云南玉溪9)下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物
B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物
D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
11.(10株洲)5.下列常用危险化学品标志或与燃烧爆炸有关的图标中,表示错误的是
A.剧毒品B.爆炸品C.禁止放易燃物D.禁止吸烟
12.(10株洲)16.下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验,对有关实验现象和结论的判断错误的是
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷
B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点
13.(10哈尔滨2).下列图标中属于消防安全标志的是()
1②③④
A.①②B.③④
C.①③
D.②④
14.(10龙岩市6).燃烧反应是指一种物质快速结合氧气生产一种或多种氧化物的反应。
下列关于燃烧反应与四种基本反应类型关
系的说法中,正确的是
A.有些燃烧反应属于化合反应B.有些燃烧反应属于分解
C.有些燃烧反应属于置换反应D.有些燃烧反应属于复分解反应
15.(10天津市11).下列措施安全的是
A.进入煤矿的矿井时用火把照明
B.到溶洞里探险时用火把照明
C.启用闲置的沼气池前先进行火把实验
D.用点燃木条的方法检查液化石油气罐是否漏气
16.【10湖北十堰】9.根据化学实验常识,判断下列事故处理方法正确的是:
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
B.家用电器着火时,立即用水浇灭
C.高层住房着火时,立即打开所有门窗
D.发现煤气泄露时,立即打开排风扇电源开关
17.【10新疆】
9.根据右图所示的实验现象,下列判断正确的是
A.现象①③说明白磷的着火点高于红磷的着火点
B.现象①②说明可燃物燃烧温度一定要达到着火点
C.现象②③说明白磷与红磷的着火点均高于80℃
D.现象①②③说明可燃物燃烧需要氧气,同时温度要达到着火点
二、填空简答题题
1.(10邵阳24)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。
就此事件回答下列问题:
(1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_________。
(2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是_________。
(3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是______(填序号)。
A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援
(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_____________。
(1)可燃物
(2)开门使室内空气形成对流,使室内氧气更充足(3)A(4)降低温度至可燃物着火点以下
2.(10贵港17)(5分)生活中处处有化学,请用相关的知识回答下列问题:
(1)根据燃烧的条件分析:
邻居由于吸烟,乱扔烟头,不慎引燃被子而发生火灾,则烟头在引发火灾中的作用是________________。
(2)熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭,其灭火的原理是________________________。
(3)胃舒平的主要成分是Al(OH)3,用胃舒平治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式为________________________________,该反应的基本类型为________反应。
(1)使可燃物达到着火点
(2)将可燃物与空气(或氧气)隔绝(3)Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O
3.(10大连52).冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理。
⑴生煤炉时,需先引燃木材。
⑵开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈。
⑶煤层上方有时会出现蓝色火焰。
⑷用扇子扇炉火,越扇越旺。
答案:
⑴提供热量使煤的温度达到着火点
⑵燃烧放热增多,大于了散热使更多的煤温度高于着火点,燃烧旺盛
⑶燃烧产生的二氧化碳被热的碳还原生成一氧化碳,一氧化碳燃烧
⑷增加空气量,助燃
三、探究题
1.(10宁夏19).某学校化学学习小组设计出右图所示装置,并进行白磷燃烧实验。
(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,白磷未燃烧,关闭活塞。
锥形瓶内反应的化学方程式是:
___________________。
白磷未燃烧的原因是。
(2)随着水温升高,温度计显示45℃时,再次打开活塞,白磷在水里燃烧。
常言道,水火不相容。
水能灭火的原因是。
而本实验中白磷在水里还能够燃烧的原因是。
(3)本实验装置的A部分还可以用于制取的气体是,收集方法是;也可用于制取气体,化学方程式是。
答案:
(1)2H2O2
2H2O+O2↑(1分);温度未达到白磷的着火点(1分);
(2)可以使可燃物温度降至着火点以下和隔绝氧气(写出一条即可得分)(1分);温度达到着火点,同时又与氧气充分接触(1分);
(3)二氧化碳(1分);向上排空气法(1分);
氢气(1分);Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(1分);
(本小题填写内容前后关系合理即得分)
1、(2009·青岛)下列突发事故的处理措施正确的是()
A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防护措施,立即下洞救人
B.厨房中的煤气大量泄露时,立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气
C.眼睛里不小心溅进氢氧化钠溶液,立即滴入稀盐酸来中和
D.图书档案起火,用大量水浇灭
2、(2009·揭阳)小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精灯火锅,该灭火方法的主要原理是
A.清除可燃物B.降低可燃物的着火点
C.使可燃物的温度降到着火D.隔绝空气
3、(2009·北京)下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。
下列说法中,正确的是
A.此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B.图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C.图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D.若将图2中白磷换成红磷,也能观察到燃烧现象
4、(2009·绥化市)前不久大兴安岭局部地区发生森林火灾,消防队员紧急奔赴现场。
他有的使用风力灭火机强力灭火,其原理是;有的刊发部分树木打防火用离带,其灭火原理又是。
5、(2009·漳州市)学习化学后,我们可以用所学的化学知识回答生活中与
化学相关的问题.。
(1)家用燃气热水器不完全燃烧产生的主要有毒气体是。
(2)今年我市加大对九龙江水质的整治力度,请你说出造成水质污染的原因之一
。
(3)形成酸雨的原因是空气受SO:
和氮氧化合物的污染,酸雨给人类和环境带来的危
害有。
(4)某校九年级学生到郊外野炊,负责烧饭的同学引燃枯枝后,迅速往灶里塞满枯枝,
结果燃烧不旺,并产生了很多浓烟,原因是;活动结束后,同学
们及时用水把火熄灭,其主要灭火原理是。
6、(2009·连云港市)2009年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。
在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
魔术一“奇花变色”
道具如图25-1所示,该魔术中可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为▲色。
该魔术中没有涉及的性质是▲(填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的B.氨分子有一