人教版必修一26《伽利略对自由落体运动的研究》同步测试.docx
《人教版必修一26《伽利略对自由落体运动的研究》同步测试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版必修一26《伽利略对自由落体运动的研究》同步测试.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
人教版必修一26《伽利略对自由落体运动的研究》同步测试
6．伽利略对自由落体运动的研究
基础夯实
1．（吉林市普通中学11～12学年高一上学期期中）一个铁钉和一团棉花同时从同一高处下落，总是铁钉先落地，这是因为（ ）
A．铁钉比棉花团重
B．棉花团受到的空气阻不能忽略
C．棉花团的加速度比自由落体加速度小
D．铁钉的自由落体加速度比棉花团的自由落体加速度大
答案：
BC
2.1971年7月26日发射的阿波罗－15号飞船首次把一辆月球车送上月球，美国宇航员斯科特驾驶月球车行驶28公里，并做了一个落体实验：
在月球上的同一高度同时释放羽毛和铁锤，出现的现象是（月球上是真空）（ ）
A．羽毛先落地，铁锤后落地
B．铁锤先落地，羽毛后落地
C．铁锤和羽毛都做自由落体运动，重力加速度为9.8m/s2
D．铁锤和羽毛都做自由落体运动，同时落地
答案：
D
解析：
因为月球上没有空气，所以铁锤和羽毛的运动情况完全相同。
3.踢毽子是我国民间的一项体育游戏，被人们誉为“生命的蝴蝶”。
近年来，踢毽子成为全民健身活动之一。
毽子由羽毛和铜钱组成，在下落时总是铜钱在下羽毛在上，如图所示，对此分析正确的是（ ）
A．铜钱重，所以总是铜钱在下羽毛在上
B．如果没有空气阻力，也总是出现铜钱在下羽毛在上的现象
C．因为空气阻力的存在，所以总是铜钱在下羽毛在上
D．毽子的自由下落是自由落体运动
答案：
C
解析：
羽毛受到的空
气阻力与自身重力相差不多，对运动的影响很大，而羽毛又和铜钱具有相同的运动情况，故羽毛要受铜钱较大的拖动作用，即羽毛的运动主要是靠铜钱的带动，所以毽子下落时总是铜钱在下面拉着羽毛。
铜钱重不是根本原因，A错，C对；如没有空气阻力，铜钱和羽毛的相对位置是随机的，B错；可见空气
阻力不能忽略，毽子不是自由落体运动。
4．（南山中学11～12学年高一上学期检测）科学探究活动通常包括以下要素：
提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等。
伽利略对落体运动规律探究过程如下：
A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里士多德的观点；
B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点；
C．为“冲淡”重力，伽利略设计
用斜面来研究小球在斜面上运动的情况；
D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据；
E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据；
F．伽利略对实验数据进行分析；
G．伽利略将斜面实验
得到的结论推广到斜面的倾角增大到90°时；
（1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是____________；
（2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是_____________。
答案：
（1）猜想与假设
（2）分析与论证
5．请你根据下图漫画“洞有多深？
”提供的情境，回答下列问题：
（1）他们依据________规律，估算洞的深度。
（2）他们估算洞的深度的方法是（
写出主要方程式、计算过程）：
_____________________________________________________。
（3）请你对该方法进行评估：
该方法的优点：
_______________________________________；
该方法的不足：
______________________________________________________________________。
答案：
（1）自由落体运动
（2）∵h＝
gt2，g≈10m/s2，t＝2s
∴h＝20m
（3）该方法的优点：
①所使用的仪器设备简单；
②测量方法方便；
③g的取值熟悉；
④运算简便；
该方法的不足：
①测量方法粗略，误差较大；
②石块下落的初速度不为零，不是真正的自由落体运动；
③石块下落有空气阻力，会造成一定的误差；
④未考虑声音传播需要的时间
6．（重庆一中11～12学年高一上学期检测）伽利略在《两种新科学的对话》一书中，讨论了自由落体运动和物体沿斜面运动的问题，提出了这样的猜想：
物体沿斜面下滑是一种匀变速直线运动，同时他还运用实验验证了其猜想。
物理兴趣小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否是匀变速直线运动。
（1）实验时，让滑块从某一高度由静止沿斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中；当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（整个过程中水流可视为均匀稳定的）。
改变滑块
起始位置的高度，重复以上操作。
该实验探究方案是利用量筒中收集的水量来测量________的。
（2）下表是该小组测得的有关数据，其中S为滑块从斜面的不同高度由静止释放后沿斜面下滑的距离，V为相应过程量筒收集到的水量。
分析表中数据，根据________，可以得出滑块沿斜面下滑是做匀变速直线运动的结论。
次数
1
2
3
4
5
6
7
s/m
4.5
3.9
3.0
2.1
1.5
0.9
0.3
V/mL
90
84
72
62
52
40
23.5
×10－4
5.6
5.5
5.8
5.5
5.6
5.6
5.4
（3）本实验误差的主要来源有：
水从水箱中流出不够稳定，还可能来源于________等。
（只写出一种即可）
答案：
（1）时间
（2）s
/V2在误差范围内是一个常数
（3）距离测量不准确，滑块开始下滑和开始流水不同步等
能力提升
1．伽利略用实验验证v∝t的最大困难是（ ）
A．不能很准确地测定下落的距离
B．不能测出下落物体的瞬时速度
C．当时没有测量时间的仪器
D．当时没有记录落体运动的数码相机
答案：
B
2．A物体重量是B物体重量的两倍，A从H，B从2H高度同时开始自由下落（不计空气阻力，下落时间大于1s）（ ）
A．落地前同一时刻B比A的速度大
B．1s末A、B速度相等
C．两物体落地时速度相同
D．下落1m所需时间相同
答案：
BD
解析：
A、B两物体都做自由落体运动，运动规律相同，与重量无关所以下落相同时间速度相等，下落相同位移所需时间相同，B、D正确。
3．（辽宁省五校11～12学年高一上学期期中）甲
、乙两物体从地面上同一地点做竖直上抛运动，已知甲物体质量是乙物体质量的2倍，而甲初速度是乙初速度的一半，下列说法正确的是（ ）
A．甲上升时间是乙上升时间的
倍
B．甲上升的最大高度是乙上升的最大高度的
倍
C．甲下落的时间等
于乙下落的时间
D．甲的加速度是乙的加速度的2倍
答案：
A
解析：
两物体的加速度相同，D错，由t＝
知A对C错，由H＝
，知B错。
4．（河北衡水中学11～12学年高一上学期期中）某中学高一年级实施“研究性学习”活动，其中有一个小组的研究课题是“利用水滴下落测重力加速度g”。
具体操作步骤如下：
a．让水滴落
到垫起来的盘子里，细心地调整水龙头的阀门，让水一滴一滴地流出（等时间间隔），同时调整盘子距水龙头的高度，使得耳朵刚好听到前一个水滴碰到盘子声音的同时，下一个水滴刚好从水龙头开始下落（此时刻水滴速度为零）；
b．用秒表测时间，当听到某一个水滴落至盘子的声音时，开启秒表开始计时，并数“1”，以后每听到一声水滴声，依次数“2、3、……”，一直数到第N个水滴落至盘中，按下秒表停止计时，读出秒表示数为t；
c．用最小刻度是毫米的米尺测出水龙头滴水处到盘子的竖直距离为h，不计空气阻力。
（1）请用以上测量数据表示出
当地的重力加速度g＝________。
（2）为了减小误差，可改变h的数值，测出多组数据，记录在下面的表格中（表中T是水滴在空中运动的时间），请在图中的坐标纸上作出图象，
并利用图象测出重力加速度的数值（保留一位小数）。
g＝________。
次数
高度h/cm
空中运动时间T/s
1
20.00
0.20
2
25.20
0.23
3
32.43
0.26
4
38.45
0.28
5
44.00
0.30
6
50.12
0.32
答案：
（1）g＝
（2）根据测量值，作出h－T2图象如图所示
9．7m/s2（9.5～9.9均可）
5．（华安、连城等四地六校11～12学年高一上学期联考）比萨斜塔是世界建筑史上的一大奇迹。
如图所示，已知斜塔第一层离地面的高度h1＝6.8m，为了测量塔的总高度，在塔顶无初速度释放一个小球，小球经过第一层到达地面的时间t1＝0.2s，重力加速度g取10m/s2，不计空气阻力。
（1）求斜塔离地面的总高度h；
（2）求小球从塔顶落到地面过程中的平均速度
。
答案：
（1）61.25m
（2）17.5m/s
解析：
（1）设小球到达第一层时的速度为v
1，则有
h1＝v1t1＋
gt
，得
v1＝
代入数据得v1＝33m/s
塔顶离第一层的高度h2＝
＝54.45m
所以塔的总高度h＝h1＋h2＝61.25m
（2）小球从塔顶落到地面的总时间t＝
＝3.5s
平均速度
＝
＝17.5m/s。
升级会员 