高中英语 北师大新教材选择性必修第三册参考译文.docx

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高中英语北师大新教材选择性必修第三册参考译文

Unit7CAREERS

第七单元职业

Lesson1EQ:

IQ

第一课EQ:

IQ

SuccessComeswithaHighEQ

MoststudentsdoanIQ（IntelligenceQuotient）testearlyintheirschoollife.Eveniftheyneverseetheirresults,theyfeelthattheirIQiswhatdetermineshowwelltheyaregoingtodoinlife.Whentheyseeotherstudentsdoingbetterthanthem,theyusuallybelievethatthosestudentshaveahigherIQandthatthereisnothingtheycandotochangetheirsituation.However,newresearchintoEQ（EmotionalQuotient）suggeststhatsuccessisnotsimplytheresultofahighIQ.

大多数学生会在学生生涯早期做智商测试。

即使从未看到过测试结果，他们也认为是智商决定了自己日后生活中的表现。

当看到其他学生比自己优秀，他们通常会认为那些学生智商更高，无论做什么也改变不了自身这一劣势。

然而，最新的情商研究表明，成功并不仅仅是高智商的结果。

WhileyourIQtellsyouhowintelligentyouare,yourEQtellsyouhowwellyouuseyourintelligence.ProfessorSalovey,whoinventedthetermEQ,givesthefollowingdescription:

atwork,itisIQthatgetsyouemployed,butitisEQthatgetsyoupromoted.Supportedbyhisresearch,ProfessorSaloveysuggeststhatwhenpredictingsomeone’sfuturesuccess,theircharacter,asmeasuredbyEQtests,mightactuallymattermorethantheirIQ.

智商表明你到底有多聪明，而情商表明你如何善用智慧。

最先使用情商一词的沙洛维教授这样描述：

帮你找到工作的是智商，但让你升职的是情商。

在其研究的基础上，沙洛维教授建议，在预测某人未来的成功时，由情商测定的性格实际上可能比智商更重要。

ProfessorSaloveymaybecorrect.Forexample,haveyoueverwonderedwhysomeofthesmarteststudentsinyourclass,whoyouthinkdeservegoodgrades,sometimesendupfailingexams?

PerhapstheirfailureisbecauseoftheirlowerEQ.PeopleareoftenmistakeninthinkingthatthosewithhighIQsalwayshavehighEQsaswell.Thisassociationcanexist,butitisjustaspossibleforsomeonewithalowIQtohaveahighEQorsomeonewithahighIQtohavealowEQ.

沙洛维教授或许是对的。

举个例子，你有没有想过，为什么班里那些最聪明的学生，那些你认为本应取得好成绩的学生，有时却考试不及格?

也许他们的失败是因为情商较低。

人们常误以为高智商的人也同样拥有高情商。

这种关联可能存在，但同样也有可能低智商拥有高情商，或者高智商的人拥有低情商。

ItisgenerallybelievedthatpeoplewithhighEQsareopentonewideasandhavepositiveattitudestowardslife.Theyarealsolesslikelytobetroubledbyinternalproblems.Ontheotherhand,thereislittledoubtthatpeoplewithlowEQsoftenhaveproblemsgettingonwithotherpeopleanddealingwithdifficultsituations;hencetheyhaveahardertimeadjustinginlifeandintheircareers.

人们普遍认为，情商高的人容易接纳新思想，对待生活积极乐观，很少为自身问题所困扰。

另一方面，情商低的人毫无疑问往往在与人相处、解决困难方面存在问题。

因此，他们适应生活和职业生涯中的变化也就更困难。

Peoplegenerallybelievethataperson’sIQisdeterminedbybirth.However,mostsocialscientistsagreethatEQhasalottodowitheducation.Somearetryingtostudythepossibilityofimprovingaperson’sEQ,especiallyintermsof“peoplekills”,suchasunderstandingandcommunication.

人们普遍认为人的智商是一出生就决定了的。

然而，大多数社会学家认为，情商与教育有很大关系。

一些科学家正试图研究提升情商的可能性，特别是“人际技能”方面，例如：

理解和沟通。

ProfessorMayer,recognisedbymanyasaleadingexpertinthestudyofchangestopeople’sEQs,recentlyannouncedtheresultsofastudyonseniorsecondaryschoolstudents.Whenstudentswereintroducedtothosewhohaddisabilities,theyfoundthat,afterwards,thenon-disabledstudentsweremorewillingtohelppeoplewithdifficulties.Comparedtostudentswhohadnotbeeninvolvedinthestudy,theyalsoshowedabetterunderstandingofthedisabledstudents’feelings.Therewasalsoanobviouschangeinthedisabledstudents’attitudes.Theybecamemorepositiveaboutlifeandmorewillingtotrynewthings.

梅尔教授是公认的人类情商变化研究领域的顶级专家，他最近公布了一项针对高中生的研究结果。

他们发现，介绍学生认识有残障的学生之后，这些身体健全的学生会更愿意帮助残障人士。

与未参与这一研究的学生相比，他们能更好地理解残障学生的感受。

同时，残障学生的态度也发生了明显的变化，他们对待生活更加积极，更愿意尝试新事物。

Altogether,theresultsofstudiesshowthatEQisasimportant,ifnotmoreimportantthanIQ.Togetaheadintheworldandleadahappysuccessfulliferequiresgettingonwellwithotherpeopleandbeingabletounderstandandreacttosituationsinthebestwaypossible.AhighEQisnecessaryforthis—thehigherthebetter.AndthefactthatitmightbepossibletoraiseEQsmeansthatschoolsneedtomakesurethattheirstudentsarereceivinganeducationtheyreallyneed,notsolelybasedonIQbutondevelopingtheentirecharacter.

总之，一系列研究表明情商即使不比智商更重要，至少也是同等重要。

要在这个世界上出人头地，过上快乐又成功的生活，必须要与他人融洽相处，并能够以最好的方式理解和应对各种状况。

要做到这些高情商必不可少，而且是越高越好。

此外，情商是可以后天提高的，这就意味着学校需要确保学生接受真正所需的教育，是全人发展的教育，而不仅仅是基于智商的教育。

Lesson3MeettheNewBoss:

You

第三课遇见新老板：

你

Upuntilthe1980s,peopleinmanycountriesregularlyfollowedintheirparents’footstepsbyworkinginthefamilybusinessorjoiningthesameprofessionasthem.You’dfollowyourfathertosea,ontothefarmorintotheworkshop.You’dfollowyourmotherintothekitchenorsewingroom.Inyourgrandparents’time,therewastheprospectofdoingthesamejobfromgraduationuntilretirement.Howtimeshavechanged!

Mostpeoplenowhavenointentionoffollowingintheirparents’footstepsorevenstayingatonejobforverylong.

一直到20世纪80年代，在很多国家人们往往子承父业，参与家族生意，或选择与父母从事同一职业。

你可能会像父亲一样出海、去农场、进车间，也可能会像妈妈一样进厨房、去缝纫室。

在你祖父母的时代，人们的预期是从毕业到退休都做同样的工作。

现在时代变了!

如今大多数人不再想子承父业，甚至不愿长时间做同一份工作。

Infact,planningtoworkinthesamefieldorindustryforyourentireworkinglifejustisn’tpracticalanymore.Onereasonforthisistechnology.Theskillsyouhavenowareunlikelytoremainrelevantandbeenoughtohelpyouthroughyourentirecareer.Infact,theywillprobablybeoutofdateverysoon.Andthenwhatwillyoudo?

Workhard?

Winthelottery?

Hopeforthebest?

Youmightbelucky.Thesestrategiesmightbringyouanice,comfortablelife:

workingatajobyoulike,earningadecentsalaryandretiringwhileyou’restillyoungandhealthy.Butmostofustodayhavetolookbeyondthelittleboxcalled“career”.

事实上，在同一个领域、同一行业工作一辈子的想法已经不现实了。

其中一个原因是技术进步。

你现在拥有的工作技能不可能一直有用，也不足以支撑你的整个职业生涯。

事实上，这些技能可能很快就会过时，然后你会怎么做？

努力地工作？

中彩票？

尽量往好处想？

你可能会运气不错。

这些做法可能会带来美好舒适的生活：

从事一项自己喜欢的工作，挣着一份体面的薪水，退休时还年富力强。

但是，今天我们大多数人都必须跳出“职业生涯”这个小框来看待问题。

Ifyouthinkyoucanworkeighthoursadayandbuildacareer,thinkagain.Youmightbeabletokeepyourjobifyoufinishwhatyouareaskedtodo,butthisishardlyarecipeforgreatcareersuccess.Instead,you’dbetterkeeplookingforsmarterwaystodoyourwork.You’llneedtobearisktaker,aninnovator,aproblemsolver,andahardworker.Keepdoingthis,andyoucanbecomeanexpertoraspecialistinsomethingoneday.Youhaveachancetochoosetobuildacareer,ratherthanbeingtoldtostayortogo.

如果以为一天工作8个小时就可以成就一番事业，那么你得重新想想了。

完成别人安排的任务，也许可以保住你的工作，但绝不是取得巨大职业成就的方法。

相反，最好要不断寻找更巧妙的工作方法，要成为一个冒险者、一个创新者、一个问题解决者，以及一个努力工作的人。

持之以恒，这样有一天你才会成为某个行业的专家或专业人士。

你有机会去选择成就一番事业，而不是让别人决定自己的去留。

Jobsandoccupationscomeandgoatanamazingpacethesedays.Ifyouthinkyoucan’tbereplacedbysoftware,oryourjobcan’tbeoutsourcedtosomerobotsonthemoon,youarewrong.Whatifyourjobdisappearsafterworkingfor10yearsinthefield?

Youmayhavetogobacktotheclassroomandberetrainedinordertoqualifytoworkinanotherfield.Infact,inalllikelihood,youwillhavetodothismultipletimes.Butyoucanbepreparedfordevelopmentsandchangesbeforeyouarethrownoutofacareer.Itisentirelyyourchoicetolearn,ortobeforcedtolearn.

如今，工作更换、职业更替的速度惊人。

如果认为自己不会被软件所取代，或者自己的工作不可能外包给月球上的机器人，那就大错特错了。

假如自己辛辛苦苦工作了十年的岗位消失了怎么办？

你可能不得不重新回到教室，接受再培训，才能取得在其他领域工作的资格。

事实上，你非常有可能要这样重复很多次。

但是在被职业抛弃之前，你可以为未来的发展变化做好准备。

选择主动学习还是被迫学习，完全取决于你自己。

Inshort,ifyouwanttosucceedina21stcenturycareer,youwillhavetodevelopnewessentialskills.Lifetimesecurityfromoneemployerisnolongercertainorevenlikely.Thetruthisthatyouarethebossofyourcareer,anditisuptoyoutodecidewhatyoucandoandhowwellyoucandoit.Areyoureadyforthis?

简言之，如果你想在21世纪的职业生涯中取得成功，就必须培养新的必备技能。

从同一个雇主那里获得终身职业保障已不再可能也不再可行。

实际上，你才是自己职业生涯的老板，也只有你才能决定自己能做什么、能做多好。

你准备好了吗?

Unit8LITERATURE

第八单元文学

Lesson1TheLastLeaf

第一课最后一片叶子

GreenwichVillageisaplacewheretheartpeoplecametogether,huntingforapartmentswithnorth-facingwindowsandlowrents.Atthetopofathree-storybuilding,SueandJohnsyhadtheirstudio.

格林威治村是个艺术人士聚集的地方，他们在那里寻找窗户朝北且租金低廉的公寓。

苏和约翰西的画室就在一座三层楼的顶楼。

InNovember,acold,unseenstranger,whomthedoctorscalledPneumonia,arrivedinGreenwichVillage.MrPneumoniaplacedhisicyfingeronJohnsy;andshelay,barelymoving,inherbedstaringatablankwallunderherblanket.

十一月的时候，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生称之为“肺炎”的不速之客，来到了格林威治村。

“肺炎先生”把他冰冷的手指放在约翰西身上，于是她躺在床上，几乎不动，盖着毯子，眼睛盯着一堵空墙。

ThedoctortookSueasideandclaimed,“Shehasonechancein—letussay,ten.Andthatchanceisforhertowanttolive.Trytoencouragehertothinkmorehopefulthoughts,aboutthefuture,aboutliving.”

医生把苏拉到一边，说：

“她的病只有，这么说吧，只有一成希望，这一成希望在于她自己要不要活下去。

试着鼓励她多想想有希望的事情、想想未来、想想活下去。

”

SuetooksomepaperandapenintoJohnsy’sroomandbeganapendrawing,inanattempttoraiseJohnsy’sspirits.Johnsy’seyeswereopen,buttheyweren’twatchingher.Instead,shestaredoutthewindowandcountedbackwards:

“Ten,nine,eight,seven...”

苏拿了几张纸和一支钢笔来到约翰西的房间，开始画钢笔画，试着让约翰西打起精神。

约翰西的眼睛是睁着的，但并没有看苏。

相反，她望向窗外，倒数着：

“十，九，八，七……”

“Whatareyoucounting,dear?

”askedSue.“They’refallingfasternow,”repliedJohnsy.“Threedaysagotherewerealmostahundred.Butnowit’seasy.Thereareonlyfiveleftnow.Fiveleavesontheivyvine.Whenthelastonefalls,Imustgo,too.Didn’tthedoctortellyou?

”

“你在数什么啊，亲爱的?

”苏问道。

“它们现在掉得更快了，三天前差不多还有一百来片。

现在数起来容易了，只剩下五片了。

常春藤上有五片叶子。

当最后一片掉下来的时候，我就要离开人世了，难道医生没有说吗?

”约翰西回答说。

“Oh,Ineverheardofsuchnonsense,”quicklyrepliedSue.ButJohnsy’smindwasmadeup.“Iwanttoseethelastonefall.I’mtiredofwaiting.Iwanttogosailingdown,down,justlikeoneof

thosepoor,tiredleaves.”

“哦，我从未听过这么荒谬的话。

”苏立刻答到。

但是约翰西决心已定。

“我想看着最后一片叶子掉下来，我已经等腻了。

我想随风而逝，就像一片可怜的、疲倦的藤叶一样。

”

“Trytosleep,”saidSue.Thenshewenttofetchherneighbour,MrBehrman,tobeamodelforherdrawing.Hewasafailedpainter.In40yearshehadneverproducedthemasterpiecehelongedtopaint.SuetoldhimaboutJohnsy’s