家访的作文12篇.docx
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家访的作文12篇
家访的作文（12篇）
家访的作文（12篇）
家访的作文1
“家访”好恐怖的一个词，大概，每一个小学生对这个词非常敏感吧，在我的印象中，老师只会去成绩不好不好的学生家作家访，而不会去学习好的同学家。
在二年级时，老师也来过我家作家访，那可真是一次终生难忘的家访呀！
天渐渐地转阴了，一缕红霞浮在天际边，夕阳背着沉重的书包，懒散的溜下山去。
同学们目光无神的望着老师的粉笔在刷刷地划过黑板，盼着、盼着，终于放学了，同学们一个个容光焕发，冲出了教室。
这时，老师叫住了我，她摸着我的头，亲切地说：
“张芷沅呀！
我今晚去你家做客好吗？
”我先是一愣，随口便同意了。
我正在写作业时，清脆的门铃声响了，我这才忽然想起老师要来家访，再想想后果，呀！
不好了！
在前一次数学考试中，我险些抱鸭蛋，完了！
老师要来告状了。
只听见老师和爸妈在门外窃窃私语，我模模糊糊的也听不见什么，只好倒了一壶热乎乎的开水去客厅，顺便听听老师要说些什么。
我误会老师了，老师并没有批评我而是在鼓励我，老师说我数学虽然没有考好，其实数学知识还是掌握了，上课别提多专心了，只是考试时太紧张，没有发挥好而已，爸妈听了也只是偶尔皱了皱眉头，大部分时间还是面带微笑，不时点头称是，老师还说，如果我不再粗心，一定会在期中考试中取得更好的成绩，也让爸妈放心。
我开心极了，马上给老师弹钢琴，好好的把自己的喜悦抒发。
老师也沉浸在幸福的旋律中，优柔还转的琴声，溶溶的月色
交织了一个梦幻般的夜。
一首弹完后，老师欣慰的鼓起掌来，还夸我有艺术天份！
可把我乐的嘴都和不拢了。
短暂的家访结束了，窗外的雨淅淅沥沥的下了起来，我目送着老师的离去，望着老师风雨中疲惫的背影远去了，慢慢融入了万家灯火的夜雨中。
家访的作文2
家访！
这个词在我的心中从未有过，这是第一次出现。
家访在我心中的理解就是来告状的。
当老师说晚上要来我家家访时，好似万里晴空打了一个闪电，我真的好怕好怕，生怕在学校做错的事全被老师一一告发出来。
当老师来我家家访时，却不是我想象的那样：
那天，天色不太好，再加上我也生病了，下午才去上课，放学时，老师让我在教室里先写一会儿作业，一会儿她们顺便送我回家并家访。
当时我紧张极了，那还是我第一次坐老师的专车回去。
在路上已经下起了蒙蒙细雨。
到家后，妈妈在门口迎接，请老师坐上沙发，就开始和爸爸妈妈谈话了。
徐老师说，我在学校表现不错，就希望多动脑筋，多解难题。
蔡老师说，我这次语文考试考的不错，进步很大，主要是上课要多发言，知道就大胆回答，不要害羞，胆子要大一点。
这次英语老师是负责记录的，从来一言不发的，这次也开口了，何老师说我英语成绩在班上还不错，就是要多背单词。
听完老师的意见，我已经知道了自己的不足，我要按照老师的意见加以改正，争取成为老师和同学们公认的品学兼优的好学生。
老师走了以后，我心里在想：
家访是老师和学校对我们的关心，老师在百忙之中，抽出时间来家访，她们爬楼五层、十层。
甚至二十层，她们难道不累吗？
老师每天要改作业，上课、备课都会使老师非常疲惫，除了这些，晚上还要忍受饥饿，到同学家去家访，真的很累。
她们帮助我们提高学习成绩，了解我们的生活情况，我非常感动，非常感激老师和学校对我们的关心，我以后再也不会害怕家访了。
家访的作文3
在寒假的一天，我睡觉睡到自然醒，一看表，已经10：
00了，胡乱吃了些饼干当早餐。
看了看妈妈的紧闭的房间门，不禁感叹道：
唉！
我觉得我已经很懒了，我怎么会有个比我还懒的妈妈！
叮咚，叮咚门铃毫无症状地响了起来，吓了我一跳，我穿着睡衣，懒懒的开了门，谁啊？
我一抬头就看见了邹老师。
我石化了，呆呆地思绪还没被拉回来，就看见邹老师笑眯眯地对我说：
诗怡，你好啊！
我今天是来家访的，你妈妈应该在家吧！
我结结巴巴地说：
在在啊，呵呵。
老师你现在餐厅坐一会吧！
我给老师到了杯茶，急忙跑到妈妈的房间：
妈妈，快起床了！
没事，反正放假嘛，你中午饭自己解决吧！
妈妈，不是，是老师来家访了！
哦，啊？
你怎么不早说！
妈妈急忙起了床，马上去接待老师了，而我躲在房间里，再也不敢出来。
我听见妈妈问：
邹老师，我家诗怡在学校怎么样啊？
诗怡在学校表现很好，你不用担心，这学期参加校文学家评比获了很多奖。
但是她胆子太小了，上课发言不是太积极。
我是希望如果有机会的话，多带他参加一些课外活动，锻炼他的胆量。
好的，我知道了然后老师和妈妈说了什么悄悄话，我就没听见了。
只听见脚步声和沉重的关门声。
我从房间里走出来，问妈妈:
老师走了？
妈妈说，嗯，走了。
我埋怨妈妈道：
下次你不能再睡懒觉了！
没关系拉，我再去睡会啊妈妈边打哈欠边说。
家访的作文4
在一个风和日丽的白天，我突然有了一个不祥的预感，我苦思冥想，到底是什么呢？
这天下午，老师对我公布了要到我家去家访。
我想：
嘿！
我真有福气，居然能让老师到我家去，我也要好好收拾一下房间。
可为什么是不祥的预感呢？
这天下午放学后，老师说要等一下，让我先回家做作业，等会再来。
我急匆匆地赶回家，把杂乱的书本和娃娃都收拾的干干净净，整整齐齐。
又练习了几遍微笑着问好的动作。
“噔，噔噔”老师在我刚好练习成功表情动作的那一刻突然来了，我慌慌张张地跑到书桌旁，拉开书包的拉链迅速地把课本拿出来，装模做样的做起了作业，心却游离在作业外。
心里盘算着老师来了会怎评价我在校表现。
正当我笑脸迎接时，却发现董老师身后还有3位老师，我刚刚树立起的心理准备一下子就被打击倒了。
心想：
完了。
语文。
数学。
英语。
体育老师全来了，该不会是来说教的吧。
我灿烂的笑容立刻变得僵硬，熟练的动作已变得十分机械。
我找准空子又一溜烟儿地跑进了卧室去做作业。
剩下的就全靠妈妈了。
我一会儿一本正经的做作业，一会儿又偷听老师和妈妈的谈话。
突然，老师又把我叫了过去。
完了，这下真的完了，我以为老师会把我这些天种种不良习惯当我面反映给妈妈，可正当我低着头一个又一个地点头时，耳边却还是听见了老师对我很高的希望，我顿时流下了悔恨的泪水。
老师们也看到了这一幕。
更是不停地称赞我。
这一次家访，让我知道了老师的良苦用心；这一次，家访让我感受到老师在百忙之中还抽空出来对我们交心谈心；这一次家访，让我明白了老师对我们莫大的希望！
同学们，我们的老师也是如此，所以，我们一定不能让老师对我们的希望破灭，大家努力吧！
家访的作文5
今天下午最后一节课，胡老师要说的一句话把我震惊了：
“今天下午我要去个别同学家家访。
”我心想：
完蛋了，千万别去我家啊！
要是没收拾该怎么办啊！
最后还是被我说中了。
因为我家就在学校门口，胡老师就叫我留下来等他。
趁着这会时间我连忙跑回家通知爸爸妈妈把房间收拾干净。
结果回来后竟找不着老师了，我找来找去，终于皇天不负有心人，让我给碰到了。
后来才知道老师找不着我家，东奔西跑的，走了好几趟。
这时，我觉得有点愧对老师，让老师受累了。
我把老师带到了我家。
在去我家的路上，我一声不吭，终于老师发起了话题。
老师们了解了我的家庭情况后，我们也已经到家了。
到了家后，胡老师见过了我妈后，和我妈谈起了我的话题。
这件事是大人们之间的事，我选择了回避。
与其说回避还不如说我胆小怕事，我怕任何听到关于我的话题，我也怕我妈知道了我在学校的一些坏习惯。
胡老师了接完我的基本情况后就走了。
我问爸爸妈妈：
“胡老师对你们说了一些什么？
”妈妈不紧不慢的回答：
“胡老师说你的胆子太小，在课堂上积极发言。
”我听了之后沉默不语，胡老师说的话我铭记在心，不负老师的期望。
希望这次的.家访老师要对我满意而归，也希望我在之后的胆子越来越大，积极发言！
家访的作文6
昨天下午放学，谢老师突然走进教室，对大家说，这次我去家访的是中房锦绣花园。
我一听吓了一跳，心想：
谢老师真是说到做到，说要家访，果然来了，但也默默祈祷，不要先家访我，我让再收拾收拾房间。
一路小跑回家，我抓紧收拾了收拾，就在书桌前开始写作业，可耳朵却不由自主的支棱起来，捕捉楼道里的声音。
吃过饭不久，只听见楼下有葛书宇的声音：
卞乙博谢老师来啦！
我再也无心写作业了，放下笔，走到那边准备开门，不一会儿葛书宇杨子宸、孔祥乐胥出现在大门口，紧接着谢老师也来了。
谢老师、我与同学们坐在沙发上聊天。
谢老师问我：
乙博，今天讲书你讲了吗？
我说只讲了政治与历史，但虽说是讲，也没有完全脱离课本。
于是，谢老师让我不看书，把生物讲一遍。
原以为不看书讲书会磕磕巴巴，讲得一点儿都不全面，可在用心记过后，我竟能较为顺畅的讲出全部内容，感觉记得牢牢的，再也不会忘。
这才是讲书啊。
之后我也加入了这个浩浩荡荡的家访队队，一行人来到了郑好家。
谢老师又让郑好讲书。
郑好刚刚虽看了一遍，讲了一遍，但照着书上讲，复习的效果自然不会多好。
但经老师系统的整理后，却马上可以完整地复述出来，看来班内有潜力的同学真不少啊。
我们还去了孔维熙家里。
这家伙倒是怪诚实，老实交代了，自己讲完书后脑子里一点印象没留。
我与同学们一起帮他在书中圈划了重点，谢老师也期待着孔维熙的重新讲书。
这次家访，让我更加明白了如何复习，也明白假学习除了浪费时间外，没有一点作用。
家访的作文7
星期日下午，天气比较冷。
我刚从邻居家下完象棋回来，就在家门口听到班主任王老师熟悉的声音。
“叮咚—叮咚—”门铃响了，王老师来了！
只见爸爸赶忙走过去，笑容满面地迎接着，拉着王老师忙坐下说：
“王老师，太过意不去了，这么冷的天，为了我家的孩子，你不辞劳累赶来家访，我真感动。
我家的孩子真不懂事，他有什么表现不好的你尽管直说。
”老师边擦额前的雨水，边笑眯眯地说：
“你孩子真好，老师每次交代的各项工作都能很好的完成，几次测验，成绩都是优等；上课思维活跃，踊跃发言，领悟性很强，他不仅课文读得好，字写得好，歌也唱得好，尤其突出的是他的习作，几乎篇篇都可以成为范文；卫生值日积极负责，对待同学也比较热情，乐于帮助同学，既热情又懂事，如果能在学习上更加勤奋，他就是一名很优秀的学生了。
”
门后边的我这时跳在喉咙口的心终于归位了，心里感激地想：
老师，真是谢谢你。
还没想完，突然听见王老师问我爸：
“今天，你的儿子哪儿去啦？
”我爸吃惊地说：
“那孩子刚才还在呢！
这会儿到哪儿了？
”
听了他们的对话，我只得低着头从房间里走出来。
王老师拉着我，摸着我的头和蔼可亲地说：
“李斐然，怎么了？
你的学习一直很优秀呀，只要今后学习再勤奋一点，你会更棒的！
”
我如释重负，暗暗下决心：
为自己的自信和勇气奋斗吧！
老师的家访结束了，我抬起头，挺起胸，看到窗外一道美丽的彩虹，高悬在天空，我亲爱的王老师骑车消失在绚丽的晚霞中。
家访的作文8
今天天空下着毛毛细雨，我的心情又害怕又开心，开心的是：
被老师抽到了要来我家家访。
害怕的是：
如果老师在父母的面前批评我的话，那我就逃不过妈妈的唠叨了。
说到家访，我还是有点担忧！
我在想：
老师到我家会和家长说些什么呢？
等我还在思考中，妈妈的手机响起来了，我赶紧接起来，一听的熟悉的声音，是王老师打过来了，问我们家的具体地址在哪儿，后来妈妈告诉了详细的位置。
不一会儿，门铃叮叮叮的响起来了，我的心跳加速，想到又躲到房间里，妈妈叫我了我一声，高翔：
老师来了，让我一起出来迎接老师的到来，让我最激动的是：
语文老师、数学老师、科学老师都来了，她们笑呵呵地跟我打招呼，我的心跳很快平静了下来，还好那天我哥哥在我家，提醒我把茶端给老师喝。
妈妈准备了一些水果招待老师。
妈妈叫我也一起坐在客厅里，然后老师和妈妈交谈一些我平时在校的表现，老师说我上课比较专心听课的，大胆举手发言。
偶尔会跟同桌发生一点小摩擦，后来在老师耐心的劝导下和好了。
说我脾气有点浮燥，以后能改掉，会更出色。
接着，老师问了关于我在家里的一些情况，比如：
我在家是否听话、有没有看课外书、晚上是否按时睡觉等。
听了老师就些表扬的话，我一下心没那么紧张了。
因时间关系，我家家访结束，3位老师还要去别的同学家家访，我赶紧站起来跟老师们说声“再见”。
妈妈随即夸了我一句：
“今天胆量也有点大了，也不害羞了，有进步！
”其实，‘家访’并不是我们想象的那么可怕，它呀，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。
”
家访的作文9
这是我们去新疆旅游的第三天，导游带我们进入了一个村落。
他说整个中国只有这里有图瓦人，仅仅才两千人。
图瓦族是一个非常特别的民族。
他们学习语言非常的快，差不多每个人都会三四种语言，普通话也十分的标准流利。
他们那儿还有一种独特的乐器，叫索儿。
以前曾有几个音乐学院的人去他们那儿想吹响他们那独特的乐器，可都没有成功，因为这种乐器是靠声带震动发出声音的。
如果让我试试，我觉得自己肯定也吹不响。
走到一座木屋前，我们一步迈了进去，向左走进一个房间。
刚踏进一步，我立刻被眼前的屋子迷住了，屋子的墙上挂着一张完整生动的老虎皮，还挂着一副盘羊角。
我们一个个绕进去，盘腿坐下。
我感到十分的好奇，不禁东瞧瞧，西看看。
我看到他们家挂着一条白哈达和一条蓝哈达，一位介绍的人说蓝哈达是参战才有的。
过了一会儿，一个小伙子走进来给我们吹了一段索儿，那声音不禁让我联想到，鸟儿那优美婉转的鸣叫，泉水流下山涧时的声音。
一曲欣赏完，我似乎还没有回味够。
他还大概说了这个民族的习性，生活习惯。
还跟我们玩了数羊游戏。
最后一节课是教我们跳舞，音乐响起，他们便翩翩起舞。
他们告诉我们要领：
女的要想在水里游泳一样舞动双臂，男的要像展翅翱翔的雄鹰，几个大胆的游客，竟也跟着跳了起来，虽然不是很到位，但是勇气可嘉。
这次家访不但让我懂得了关于图瓦族的许多知识，也让我欣赏到了优美的舞蹈。
家访的作文10
哈哈，期盼已久的春游终于来了。
我们带着满怀的好心情，排着整齐的队伍，向着楠溪江进发！
路的两旁杨柳嫩芽萌动，微风吹来，令人心旷神怡，似乎这路都是亲切的，温暖的。
“啊！
楠溪江果然名不虚传，清澈见底的水，在阳光的照耀下闪闪发光；奇形怪状的石头，铺了一条平坦的大道；青翠欲滴的山，连绵起伏着。
”
“咦，奇怪！
怎么眼前一切朦胧？
头，头怎么有些晕？
坐下，想坐下？
”我再也支撑不住了，无力瘫坐到石头上。
同学们见状，赶忙跑去叫老师。
老师匆匆赶到，见我面如土色，急忙扶我起来，开起电动车就把我往家送。
路上我悠悠忽忽地，靠在老师背上，一切似梦一般，只觉得凉风习习，又似乎暖流潺潺。
就这样，车子很快把我送到了家。
老师向妈妈问了很多关于我身体怎样的话，句句关切之语流入我的心窝。
坐在一旁我，细细打量起老师：
一头乌黑的发丝中夹着白发，那么刺眼；而和蔼又焦急的神情，却又那么令人温暖。
此时，我陷入了沉思：
一位年轻的教师，竟有了白发。
我开始愧疚不已：
老师，您的心一直为我们着想着，而我现在才领悟到老师您是无私的。
真的，你真的是蜡烛，燃烧自己，照亮他人。
而您有是泥土，用自己的肥沃栽培出着朵朵鲜花。
“老师走好！
”打断了我的沉思。
原来老师匆匆交代完，又匆匆离开了。
是啊！
楠溪江还有一大群孩子在等她呢，她得马上奔过去。
远处，黑白相间的发丝依然随风飘着，阳光照耀着她，伴着一些闪闪发光的东西，渐渐消失在小路的尽头。
家访的作文11
“趁着暑假这个难得的机会，要多做努力，别人都在上补习班，我们也不能落后啊！
”望女成凤的妈妈从放假的第一天就开始唠叨个不停，我天天抗议个不停。
“叮铃铃。
”“去开门！
”妈妈瞪了我一眼。
我极不情愿地走到门口，拉开门。
天哪！
你猜猜是谁？
我的班主任啊！
我差点儿吓晕过去，心里想：
“她肯定也是妈妈请来的说客，完了！
”
“孩子，这叫大补啊！
”心疼我的爸爸无可奈何地摇摇头说。
我马上给老师拿水果、倒茶，准备向老师屈服、向妈妈投降。
可是，老师的第一句话又差点儿让我眼珠子掉出来。
她说：
“我本次来家访的目的是给热心于补习班的家长们降降温，希望你们不要强迫孩子参加各种各样的培训班，这样孩子就没有了自己的空间。
”妈妈傻眼了，半天没说出话来。
老师接着说：
“孩子的童年像金子一样珍贵，他们的童年应该是自由的、快乐的、无忧无虑的。
”我惊讶了，而更有看头的是妈妈的表情。
只见她先是瞪大眼睛，然后又向老师挤眉弄眼。
老师还是继续给爸爸、妈妈讲道理，最后，他们终于笑了。
老师对我说：
“孩子，学习知识应该像一日三餐一样不可间断，要自觉做暑假作业，多看课外书，这样才能保持领先优势。
”“是！
谢谢老师！
”老师在我们的欢笑声中离开了我的家。
我关上门，大叫了一声“老师万岁！
”
那是放假后我最开心的一天。
那天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一只小鸟，在无边无际的天空中越飞越高、越飞越远。
家访的作文12
今天，我们要参加第三届读书汇——“手工制作”，兼要参加老师对我们不一样的家访。
有了老师的参加，这次活动添加了很大的乐趣。
我们快乐地交谈，介绍自己的作品。
我是折的纸，都有小猫、小狗、小猪、狐狸、爱心、盒子，我只介绍了小猫和狐狸，给大家现场制作了一遍。
老师带头鼓掌，我蹦蹦跳跳地走下了台。
我的折纸不是最好的，还有马恒飞的汽车；曹雅琪的带风扇的电动小车；马挣用纽扣做的画。
他们做得栩栩如生，让我羡慕不已。
活动结束后，我们的活动进入了主题——家访。
我们来到了谢朴汐家里，一个个等着老师询问情况。
排到的同学和老师交流，我们几个没有排到的学生，都跑过去和小姑娘欣冉疯玩儿去了。
谢朴汐带着我们大家，跑上跑下，我们玩得非常开心。
终于点到我了，妈妈去填家访表，数学老师（班主任）问我：
“暑假读了几本书？
都是什么？
”我回答说：
“读了7本。
分别是《优秀女孩故事》、《笑猫日记.小猫出生在秘密山洞》、《非常校园.非常女生》。
我回家还要继续读。
”“很好。
”语文老师接住我的话，“你这次考试很好，考了一百分，作文也没扣分。
”“因为这次她的字写得很好，没有一次勾抹，所以没有扣分。
”妈妈说，“考试表现不错。
”“不是的。
”语文老师告诉妈妈，“这学期她的字都很好。
”。
家访完毕，我告诉妈妈说：
“这学期，我听到最多的话就是‘刘怡恬，你的字写得很好，继续努力！
’我也觉得自己有了进步，我一定要加油！
”“你表现得很好，玩去吧。
”
我冲了过去，又开始进行游戏。
我们跑来跑去，笑声和叫声在屋子里回荡。
这是我在介绍我的小猫和狐狸的折法！
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