五年级语文下册第二次月考综合检测及答案二篇.docx
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五年级语文下册第二次月考综合检测及答案二篇
2020年五年级语文下册第二次月考综合检测及答案(二篇)
目录:
2020年五年级语文下册第二次月考综合检测及答案一
2020年五年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案二
2020年年级语文下册第次月考综合检测及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
jiè shàogē bìgōu lèdī yíncuì sè yù liú
(______)(______)(______)(______)(_____________)
lǜ tǎnshuāi jiāosǎ tuōtiān yájīn piāodài wǔ
(______)(______)(______)(______)(_____________)
二、比一比,再组词。
(10分)
捡(______)喂(______)衰(______)删(______)礁(______)
俭(______)偎(______)哀(______)珊(______)瞧(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
理(____)当(____)(____)口不(____) (____)(_____)请罪
(____)(____)之宝同(____)(____)力(____)(____)十足
(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
(2)和氏璧是________________,秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子,实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……只有……才……即使……也……
只要……就……尽管……可……
1.(________)访问“狗国”,(________)从狗洞进去。
2.有个别人好像跟电话有浓厚的感情,(________)拿起来,他(________)说个没完没了。
3.(________)大嫂一步也不送,志愿军战士(________)不会忘记她的深情厚谊。
4.瑞恩(________)知道攒钱买钻井机是一件极不容易的事,(________)仍然不放弃自己的梦想。
5.(________)没加作料,(________)我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。
五、按要求写句子。
(15分)
赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)
____________________________________
2.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?
改为陈述句:
_________________________
3.爸爸妈妈都不在家,姐姐只好给我做饭了。
(改为双重否定句)
_____________________________________
4.桂花太香了。
(改为夸张句)
___________________________
5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
(变换语序,保持句意不变)
_________________________________
6.不来台风。
我可以收几大箩桂花。
(用关联词语合成一句话)
___________________________________
7.雨过天晴,天空和大地好像滤过似的,格外清新。
(修改病句)
________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
父亲的礼让
那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。
我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。
最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。
接下来,学校分别派两名老师前往我们两家做调查。
我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:
“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。
”
我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。
最后,我一本正经地说:
“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。
”
父亲低下头想了想,问我:
“那嘎子家境如何?
”
我说:
“比我强不到哪去,他父亲上山打柴折()了腿,靠母亲支撑全家。
”
父亲最后对我说:
“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣()钱。
”
好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉得一肚子委屈。
父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:
“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。
”
接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:
“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。
”
老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。
母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,弄得院子里鸡飞狗跳的。
抓到时,父亲对老师说:
“家里每年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。
”
父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。
那天,父亲喝得大醉。
当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声。
直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
1.给文中加点的字在括号里注音。
2.从文中找出下面词语的近义词。
谦让——(______)承受——(______)啜泣——(_______)突然——(______)
3.为什么父亲把名额让给了嘎子?
___________________________________________________
4.短文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。
”你知道当初的父亲那么做的理由吗?
___________________________________________________
七、习作。
(20分)
大自然有形色各异的生物,例如本单元中描写的几种动物。
你最喜欢的动物是什么呢?
你为什么喜欢它们呢,请围绕“我最喜欢的动物”为题写一篇作文,不少于500字。
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参考答案:
一
介绍;戈壁;勾勒;低吟;翠色欲流;绿毯;摔跤;洒脱;天涯;襟飘带舞
二
捡起;喂食;衰老;删除;礁石;节俭;依偎;悲哀;珊瑚;瞧见;
三
所然绝提负荆无价心协神气同心协力无价之宝神气十足
四
只有才只要就即使也虽然但是尽管可
五
风撩乱了银发。
对浪费能源的现象,我们不能容忍。
爸爸妈妈不在家,姐姐不得不给我做饭了。
桂花太香了,真是香飘十里!
地图上像一只金鸡的地方就是祖国。
只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。
雨过天晴,空气好像滤过似的,格外清新。
六
1.shézhèng
2.礼让承担哭泣忽然
3.因为嘎子的父亲腿折了,全靠母亲支撑全家。
父亲认为“我们”家境比嘎子家强,况且他和“我”娘还能挣钱。
4.他想告诉我做人的道理,贫穷却不能卑微,善良却不能自私。
2020年五年级语文下册第二次月考综合能力测试卷及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
sōngshǔ(________)línglóng(________)shājūn(________)
zhìliáo(________)jǐngjiào(________)shūlǐ(________)
chūjià(________)bēngtā(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
谣________ 篮________ 挎________ 淌________
摇________ 蓝________ 跨________ 倘________
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
(____)世(____)名(____)南(____)北诗(____)画(____)
流离(___)(____)(____)荒(____)乱足(____)多(____)
(1)上述词语中有一对形容名声传得很广,但感情色彩不同的词语是:
________________、________________。
(2)杭州西湖的平湖秋月极具__________,吸引了大批来自_______的游客。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以……即使……也……无论……都……
如果……就……虽然……但是……只有……才……
①________狂风刮树,松鼠________会下到地面。
②________下雨,雨水________向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。
④________鼠窝很小很窄,________十分舒适安全。
五、按要求写句子。
(15分)
警卫员忙对村长说:
“村长,是首长让我请乡亲们来花椒树下碾米。
”(改为转述句)
_____________________________________________________________________
2.我们吃的穿的,每一样都离不开群众的支持。
(改为反问句)
_____________________________________________________________________
3.我慈祥的外祖父,今天却对我发了那么大的脾气。
(缩句)
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4.那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
(改为拟人句)
_____________________________________________________________________
5.那位年轻的台湾教师说,他是中国人,他爱中国。
(改为第一人称直述句)
_____________________________________________________________________
6.他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
(调换词序,不变意思)
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六、阅读短文,回答问题。
(20分)
______________
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:
一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。
其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走去。
可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力气也使完了。
他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。
只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。
他们每次只煮一条鱼。
他们经过遥远的跋涉来到海边。
从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
狼吞虎咽(______) 意味悠长(______)
3.在文中用“___”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉。
”的句子。
4.概括这篇文章的主要内容。
______________________________________
5.“一个简单的道理,却能给人意味深长的启示。
”这个简单的道理是什么?
这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际说说自己的理解。
_____________________________________
七、习作。
(20分)
生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。
在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。
那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:
读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。
请你以“______真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。
要求:
①在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。
②记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。
③书写要工整,标点要正确。
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参考答案:
一
松鼠玲珑杀菌治疗警觉梳理出嫁崩塌
二
谣言;篮子;挎包;流淌;摇头;蓝天;跨步;倘若
三
举闻天海情意失所兵马智谋举世闻名臭名远扬诗情画意天南海北
四
如果就即使也虽然但是
五
警卫员对村长说,是首长让他请乡亲们来花椒树下碾米。
我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持?
外祖父发了脾气。
那一团越发繁茂的绿蔓里边,传出一种尖细又稚嫩的歌声。
.那位年轻的台湾教师说:
“我是中国人,我爱中国。
”利用险要的地形,他们把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
六
1.简单的道理
2.饥不择食耐人寻味
3.其中一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。
不久,他便饿死在空空的鱼篓旁。
4.短文写了四个接受长者的恩赐(一个鱼竿和一篓鱼)后的不同做法,带来了不同的结果,高速人们一个简单的道理:
不要只顾眼前利益,要把理想与现实结合起来。
5.一个人只顾眼前利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。
只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。
就像在学校,我们班级组织活动,我们一定要尽心尽责,不要只顾自己的荣誉,不服从班级的安排,不然最终就算得到自己的要想的,班级的同学也不会愿意与你做朋友。