江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟届九年级下学期第一次质量检测语文试题.docx
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江苏省宜兴市宜城环科园教学联盟届九年级下学期第一次质量检测语文试题
2016-2017学年度第二学期宜城环科园教学联盟
第一次质量测试九年级语文试卷
出卷:
史雪萍审核：
刘英考试时间：
120分钟满分：
130分
一、积累与运用（共25分）
1.根据课文默写，并写出相应的作者或篇名。
（10分）
①，西北望，射天狼。
（苏轼《江城子·密州出猎》）
②伤心秦汉经行处，。
（张养浩《山坡羊.潼关怀古》）
③采菊东篱下,。
（《饮酒》）
④，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）
⑤,柳暗花明又一村。
（陆游《》）
⑥安得广厦千万间,。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑦上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说他是：
。
2.根据拼音填写汉字（3分）
①cè（）隐②xián（）熟③白鹤liàng（）翅
3.下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3分）（）
A.真正的程序员深谙指令之间的细微差别，而且能在每一个程序中体现出来。
B.见到到老师进来，正在高谈阔论的他露出了尴尬的神情。
C.你怎么能对老师苦口婆心的教育充耳不闻呢？
D.谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不对自己妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
4.下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未徧，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必发信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”
A.弗敢专也专：
独自享有。
B.小惠未徧 徧：
通“遍”，遍及，普遍。
C.牺牲玉帛牺牲：
为正义事业而献身。
D.神弗福也福：
赐福，保佑。
5.下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3分）（）
A.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集，其中既有温馨的回忆，又有理性的批判。
B.《朝花夕拾》中，作者曾在两篇文章中提到自己儿时保姆长妈妈“谋害”隐鼠一事，
说明了作者对阿长的憎恨。
C.《朝花夕拾》中《父亲的病》既讽刺庸医，也批评封建主义的孝道，表明了一种崭新的人道主义态度。
D.鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，“苏格拉底”等人的思想是在矿路学堂，这段经历在《朝花夕拾》中的《琐记》中提及。
6.根据《朝花夕拾》，回答问题。
（3分）
《五猖会》写父亲强迫“我”背诵《鉴略》是什么原因？
写这些内容与题目有什么关系？
答：
。
二、阅读与赏析（共45分）
（一）（14分）
古弼，代人也。
少忠谨，善骑射。
初为猎郎，以敏正称。
明元嘉其直而有用，赐名曰笔。
后改名弼，言其有辅佐才也。
太武即位，以功拜立节将军，赐爵灵寿侯。
上谷人上书，言苑囿过度，人无田业，宜减太半，以赐贫者。
弼入欲陈奏，遇帝与给事中刘树棋，志不听事。
弼侍坐良久，不获申闻。
乃起，于帝前捽树头，掣下床，以手搏其耳，以拳殴其背，曰：
“朝廷不理，实尔之罪！
”帝失容，放棋曰：
“不听奏事，过在朕。
树何罪？
置之！
”弼具状以闻。
帝奇弼公直，皆可其奏，以与百姓。
弼曰：
“为臣逞志于君前者，非无罪也。
”乃诣公车，免冠徒跣，自劾请罪。
帝招之，谓曰：
“卿其冠履。
吾闻筑社，蹇蹶而筑之，端冕而事之，神与之福。
然则卿有何罪？
自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复造次，卿则为之，无所顾也。
”
注释：
古代官署名，即公车府。
徒跣：
赤脚。
蹇蹶：
磕磕绊绊。
7.下列句中的“以”与“以功拜立节将军”中的“以”的意义和用法相同的一项是（3分）（）
A.扶苏以数谏故B.何不试之以足
C.策之不以其道D.我以日始出时去人近
8.下列对文章内容理解有错误的一项是（3分）（）
A.古弼起初担任猎郎的官职，凭着敏捷正直著称。
B.古弼见到上谷人的上书，便急于将这种情况反映给皇帝，但并未取得一个妥善的解决办法。
C.古弼以国家利益为重，不惜冒犯皇帝，也要及时把国事报告皇帝。
D.尽管古弼奏事不留情面，但太武帝能体会到他的苦心，接受了合理的建议。
9.解释下列句中加点的词。
（4分）
①遇帝与给事中刘树棋棋：
②弼具状以闻具：
③端冕而事之事：
④苟利社稷苟：
10.翻译下列句子。
（4分）
（1）不听奏事，过在朕。
树何罪？
置之！
（2分）
译：
（2）乃诣公车，免冠徒跣，自劾请罪。
（2分）
译：
（二）（4分）
题西太一宫壁①
王安石
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。
三十六陂烟水，白头想见江南。
注释：
①西太一宫：
宋仁宗时建，在今河南开封西八角镇。
11.阅读上面的一首诗，回答问题。
（4分）
（1）请分析此诗第一、二句在写景上的特点及表达效果。
（2分）
答：
（2）诗歌的后二句抒发了诗人哪些情感？
（2分）
答：
（三）（9分）
善借者赢天下
王飙
①人生有涯，事业无疆。
怎样才能利用有涯的人生岁月，在无疆的事业中纵横驰骋成为独霸天下的英雄呢？
聪明的犹太人有一句成功金言：
借别人的鞋子比打赤脚跑得快！
因此他们在世界上的多个领域里，一直都是领跑者，占尽了先机和风流。
因为他们懂得：
一个人的能力是有限的，仅靠自己的单打独斗，也许自食其力不成问题，但若想获得突破性的发展，恐怕就力不从心了。
所以，唯有善借者，才能从平凡走向卓越，从贫穷走向富贵，从卑微走向伟大。
②丹尼尔·洛维洛是美国有名的亿万富翁。
其实，在他孤身奋斗拼搏到了近40岁的时候，依然还是个穷人，成为一个船主的梦想还是镜花水月，前途一片暗淡。
然而，有一天他突然来了灵感：
何不借银行的钱筑自己的梦呢？
当时正有一艘旧货船出售，他成功地说服了一家银行，以这条旧货船作抵押贷款，买下后将之改为油轮包租出去。
随后，他又到银行借到另一笔贷款，买了第二条货船，将之改成油轮出租。
几年之后，他就是靠一个“借”字拥有了自己的船队；也是靠这个“借”字，他获得了滚雪球式的发展。
他自己没花一分钱，最终却登上了世界船王的宝座。
丹尼尔以“借”来成就自己梦想的智慧，连奥纳西斯和尼亚斯这两位大名鼎鼎的希腊船王也自叹不如。
③其实，借的艺术和智慧，在我们这个古老的国度里，可谓花开烂漫，果实累累。
先秦时期的荀子就写道：
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”假的意思便是借。
纵观世界，我们可以看到，凡是能取得天下者，莫不是善借之人，其中最有代表性的人物应该是刘邦。
一个白手起家的亭长，最终登上了皇帝的宝座，之后他说了一段意味深长的话：
“在大帐之内出谋划策，在千里之外一决胜负，我比不上张良；平定国家，安抚百姓，供给军饷，保障后勤供给不断绝，我不如萧何；率领百万之众的士兵，打仗就一定胜利，攻城就一定能拿得下，我不如韩信。
”而刘邦正是借助这三人超凡卓绝的智慧，最终取得了天下。
试想：
仅靠刘邦一人之力，他是项羽的对手吗？
而此三子虽为人中豪杰，但若不借助刘邦宏伟远大的理想抱负、宽广如海的气度胸怀和高妙超逸的用人智慧，那么，在中国的历史上他们也很难成就自己不朽的宏业伟绩。
④俗话说：
好风凭借力，送我上青云。
人生在世，谁不渴望像丹尼尔那样成就自己的梦想，谁不渴望像刘邦那样铸就辉煌的人生？
成功的港湾是美丽的，也是人人向往的，但是，你必须借助别人的力量和能力的推动，才能让自己理想的航船到达成功的彼岸。
庄子有言：
大鹏借得六月飙风之力，扶摇而上九万里。
因此，不管你是“借鸡生蛋”，还是“借风腾云”；也不管你是“借水行舟”，还是“借力打力”；更不管你是“猛虎借山”，还是“蛟龙借海”，只要你借得巧妙，借得聪明，自然就能借来人生事业的风生水起，借来平生抱负的宏图大展，借来荆州以成霸业。
这正是“借力者强，借智者王”啊！
12.文章第①运用设问句有何好处？
（3分）
答：
13.第③自然段中主要运用了举例论证的方法，请分析有什么作用。
（3分）
答：
14.请概述第④自然段中作者的论证思路。
（3分）
答：
（四）（18分）
烤饼里的深情
王举芳
①林子拿出一块烤饼递给我说：
“有一家新开的烤饼店，老板的促销方式真新颖，他说饼要是与妈妈一起吃，拍张合照给他，可以返还一半钱。
”
②路过烤饼店，长长的一队人排着等买饼，熙熙攘攘，好不热闹。
闲来无事，我也加入了排队的行列。
③“老板，我妈妈非常喜欢吃你烤的饼，看，我和妈妈的合照，我发给你。
”
④“好，返还你的钱是用饼代替还是给您现金呢？
”
⑤“饼，另外您再给我来三个饼。
”
⑥“好唻。
”
⑦就在这样的重复节奏里，半个小时后，终于轮到我，我仔细打量着老板：
洁白的卫生帽下露出鬓角的霜白，笑纹满脸都是岁月的痕迹，看上去是个接近六旬的老人了。
我说我要两个饼，他说记得与妈妈一起吃，拍张合照给我，返还一半钱。
我点点头。
拿着饼往家走，突然有些难过，他不知道，在一年前，我的妈妈病逝了。
⑧一个人吃着烤饼，想念和妈妈在一起的时光，有些伤心，也有些美好。
⑨一个阴雨绵绵的下午，路过烤饼店，店里没有顾客，老板一个人坐在那里，望着满墙的照片发呆。
那些照片都是顾客和妈妈的合影。
我走了进去。
他立即起身招呼我。
⑩“带照片了吗？
”他问。
我没有回答他的问题，在凳子上坐了下来。
我说我妈妈一年前去世了，我没有妈妈了。
我的声音有些哽咽。
他端了一杯热白开水放在我面前，在我对面坐下来。
他说是啊，妈妈没有了，就再也没有妈妈了。
但妈妈不会远离，她一直在。
⑾有雨的天气，适合诉说一些往事。
他轻缓地说：
我童年的时候，日子穷啊，一家的白面没有多少，只有过生日时，妈妈才会给我做烤饼吃。
那一年爸爸病逝，欠了很多债，生日别说是吃烤饼了，连口干粮都没有。
妈妈抱着我欲哭无泪。
前邻居知道那天是我的生日，我和她家的孩子是同一天生日，特意送来了一个烤饼，还有一点白糖。
白糖在热热的饼上融化，黏黏的，甜甜的，真香。
长大后远离家乡，常想起那带着糖的烤饼。
现在做梦都觉得嘴巴甜甜的。
他的脸上溢满幸福。
⑿临走，他给我两个饼，执意没收钱。
⒀我对林子说，从没见过这样做生意的。
林子说：
“我摸查了这个老板的底细，他在A城拥有很大的公司，现在交给他儿子打理了，根本不差钱。
要是这烤饼能白送就好了。
我妈妈特别喜欢吃。
”我白了林子一眼：
“想得美！
”
⒁还真让林子美着了。
没过几天，老板又推出新的促销方式，说只要六十岁以上的老人，每天光顾该店的前十名顾客，凭身份证免费赠送烤饼，此前的优惠继续。
⒂一个敢于做亏本买卖的老板，图的是什么呢？
我百思不得其解。
更让我想不到的事情还在后面。
⒃一个星期后，老板又出新花样，说只要在吃烤饼时，与你爱的人和爱你的人分享，拍一张照片传给他，就可以享受优惠。
这是嫌赔得不够多吗？
⒄我终于忍不住，对老板说：
“您这样做生意很快会把店赔掉的。
”
⒅他说：
“我开烤饼店本来也不是为挣钱。
”看我疑惑的样子，他继续说：
“妈妈最喜欢把自己做的烤饼分给左邻右舍，看着别人喜欢，她就欢喜的不得了。
90岁的妈妈，手把手教我做烤饼。
几天后，我独自成功制作出了烤饼，妈妈尝了一口说和她做的味道一样。
那晚她睡得很安详，再也没有醒来……今天，是她去世后的三七。
”他的眼里蓄满了泪水。
⒆我也禁不住泪光盈动。
母亲的爱，总是这样平凡，细小而又伟大。
⒇克制悲伤，把温情分享。
一个个烤饼，凝聚着一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情的缅怀。
15.文中烤饼里饱含哪些深情？
（4分）
答：
16.从描写的角度说说第⑦自然段划线句子的作用？
（4分）
答：
17.第⑩自然段中说“但妈妈不会远离，她一直在”，请你说说对这句话的理解。
（3分）
答：
18.第⑾自然段能否去掉，为什么？
（3分）
答：
19.老板用了哪些促销方式？
他为什么这样做？
（4分）
答：
三、作文（60分）
20.根据要求作文。
（60分）
在心里点一盏灯，照亮前行的路途。
可能有荆棘，可能有坎坷。
只要前方还有一丝光亮，就没有什么可以阻挡。
在这个北风凛冽的深冬，为自己寻找一丝温暖的理由，为自己点亮一个梦想！
请以“在心里点一盏灯”为题，写一篇文章。
要求：
（1）立意自定；
（2）文体自选，诗歌除外；
（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；
（4）不少于600字。
2016-2017学年度第二学期宜城环科园教学联盟
第一次质量测试九年级语文试卷参考答案
一、积累与运用（共25分）
1.（10分）
①会挽雕弓如满月②宫阙万间都做了土③悠然见南山陶渊明④长风破浪会有时⑤山重水复疑无路游山西村⑥大庇天下寒士俱欢颜⑦受任于败军之际，奉命于危难之间（每条横线1分）
2．（3分）①恻②娴③晾
3．（3分）D
4．（3分）C
5.（3分）B
6.（3分）表现父亲强烈的封建威严以及望子成龙的思想（1分）。
把“我”盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，与被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受形成强烈的对比（1分），反映了封建教育对儿童天性的压制和摧残（1分）。
二、阅读与赏析（共45分）
（一）（14分）
7.（3分）A
8.（3分）B
9.（4分）①棋：
下棋；②具：
详细；③事：
侍奉；④苟：
假使，如果。
（每个1分）
10.（4分）
（1）不听你的报告，是我的过错。
刘树有什么罪？
放开他吧！
（得分点：
过，句式）（2分）
（2）于是到公车府，脱了帽子，赤着脚，弹劾自己并请求处罪（或请罪）。
（得分点：
乃、诣）（2分）
（二）（4分）
11．（4分）
（1）（2分）①从视觉听觉两个角度写景，有声有色，色彩对比鲜明，和谐自然，表现了夏日的生机与活力。
②运用拟人手法，“红”而曰“酣”，把荷花拟人化，令人联想到美人喝醉了酒，脸庞儿泛起了红晕，表现了荷花的娇艳可爱。
③对偶工整，柳叶对荷花，绿暗对红酣，音节重沓又不失流丽自然。
（3点任选一点答都可。
）
（2）（2分）表达了作者对美好景色的喜爱和对家乡的深深思念之情。
又间杂着对往事的回顾及年华流逝、异地漂泊的悲伤。
（每点1分，答出2点即可。
）
（三）（9分）
12.（3分）运用设问句引起读者思考，引出本文中心论点，吸引了读者的阅读兴趣。
（每点1分）
13.（3分）这段列举了刘邦了借助张良、萧何、韩信登上皇帝的宝座的事例和张良、萧何、韩信借助刘邦成就自己不朽的宏业伟绩的事例，具体有力地论证了凡是能取得天下者，莫不是善借之人这一观点，增强了文章的说服力。
（每点1分）
14.（3分）首先引用俗语“好风凭借力，送我上青云”强调借力的意义；然后以丹尼尔、刘邦为例和引用庄子的名言进行论证；最后得出“借力者强，借智者王”这一结论。
（每点1分）
（四）（18分）
15.（4分）一个个烤饼，凝聚着一个母亲对儿子的爱（1分），邻里间相互关心、帮助（1分），一个儿子对母亲浓浓的爱和最深情的缅怀（1分），以及老板对邻居给“我”分享他家饼的感激（1分），希望社会上更多的人学会分享（1分），传递分享（1分）。
（答对4点即可）
16.（4分）运用外貌描写（1分），“洁白”写出了老板的整洁、干净的特点（1分），“笑纹”写出了他的热情（1分），“鬓角的霜白”交待了老板的年龄（1分），表现了“我”对老板观察得仔细（1分），突出了我对他的好奇（1分）。
（答对4点即可）
17.（3分）这句话表明妈妈的爱一直伴随着孩子，不会远离（1分）；妈妈一直活在孩子的心中（1分）；孩子常怀念妈妈，妈妈仿佛就在身边（1分）。
18.（3分）不能，这段插叙了老板童年时邻居与他分享饼的往事（1分），表现了分享是传统美德（1分），及这种事对老板的深远影响（1分），为下文老板与人分享饼作铺垫（1分）。
（答对3点即可）
19.（4分）老板的促销方式有：
饼要是与妈妈一起吃，可以返还一半钱（1分）；每天光顾该店的前十名六十岁以上的老人凭身份证免费赠送烤饼（1分）；在吃烤饼时，与爱人分享就可以享受优惠（1分）。
老板用这样的方式表达对母亲的怀念（1分），希望把温情分享（1分）。
（答对4点即可）
三、表达与交流（60分）
20．（60分）作文评分标准：
类别
标准
一类
60—55分
二类
54—48分
三类
47—42分
四类
41—36分
五类
36分以下
内容
占50%
主题鲜明
感情真挚
内容新颖
观点鲜明
分析充分
论证严密
主题明确
感情真实
内容具体
观点鲜明
分析较充分
论证较严密
主题基本明确
感情基本真实
内容比较具体
观点较正确
分析尚充分
论证较严密
主题不够明确
感情不够真实
内容空泛
观点不够正确
分析不够充分
论证不够严密
文不
对题
表达
占50%
语言流畅
表现力强
说理透彻
语言通顺
条理清楚
偶有语病
说理较透彻
语言基本通顺
条理较清楚
有少量语病
说理较清楚
语言不够通顺
层次不清
语病较多
说理不清楚
文理不通
评分注意事项：
（1）每少50字扣1分；
（2）错别字每两个扣1分，扣满5分为止，重复不累计；
（3）偶有语病指有个别句子有语病，有少量语病指有2—3个句子有语病；
（4）内容和表达可分开考虑，但内容评为五类的，表达不得在三类以上打分；
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