高考语文图文转换训练经典题目含答案.docx

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高考语文图文转换训练经典题目含答案

2020高考语文图文转换训练经典题目（含答案）

一、高中图文转换专题训练

1．阅读下面这则材料，请根据材料内容，将思维框架图中的五处空缺补充完整，每处不超过10个字。

   “智能+”的提出比“互联网+”更进一步，体现了人工智能技术对社会生产的全新赋能。

在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期，提出“智能+”的发展理念具有战略意义。

“智能+”强调的是技术基础，通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通，可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。

此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。

但是，要想推进它的产学研用结合，在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。

【答案】①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业；⑤突破核心技术

【解析】【分析】本题注意叙述的顺序，概念间发生关系的方式。

首先明确说明的对象是智能+，接着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义，需解决的问题三个方面来阐述。

所以①处填“提出的背景”，②填战略意义；③④处是战略意义的具体化，从“可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。

此外，它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。

”可知③处应为“推动制造业的数字化、网络化和智能化转型”，又由于字数限制，所以概括为“推动制造业转型”即可；④处填“培育新的高技术产业”即可。

⑤处是需解决的问题的具体化，结合最后依据可知是“突破核心技术”。

故答案为：

①提出的背景；②战略意义；③推动制造业转型；④培育新的高技术产业；⑤突破核心技术

【点评】本题考查学生压缩语段的能力。

解答需要先找出关键句，然后提炼关键词。

找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息，并从中筛选出核心信息；然后用最简洁的语言加以概括；最后填入即可。

​依据语段意思，依次填入的是：

提出的背景；推动制造业转型；突破核心技术。

2．某部门对大学生进行中国品牌认知调查，下面是统计与分析：

外国品牌

认为是中国品牌的比例

中国品牌

认为是中国品牌的比例

宜家家具

92．5%

达芬奇家具

21．5%

露华浓彩妆

75．8%

TCL家电

50．1%

舒肤佳香皂

90．9%

达芙妮女鞋

26．4%

（1）从表格中可以看出：

________。

（2）原因是：

________。

【答案】

（1）把外国品牌认为是中国品牌的人数多（或：

把外国品牌认为是中国品牌的人数比例高）把中国品牌认为是中国品牌的人数少（或：

把中国品牌认为是中国品牌的人数比例低）

（2）外国品牌喜欢采用中文名，中国品牌喜欢采用外国名。

【解析】【分析】

（1）本题要求根据图表写出结论并分析原因。

图表显示，认为外国品牌“宜家家具”“露华浓彩妆”“舒肤佳香皂”是中国品牌的比例分别高达92．5%、75．8%、90．9%，而认为中国品牌“达芬奇家具”“TCL家电”“达芙妮女鞋”是中国品牌的比例则分别为21．5%、50．1%、26．4%，相对偏低。

可见，把外国品牌认为是中国品牌的人数多，把中国品牌认为是中国品牌的人数少。

据此可得出第一问的答案。

（2）比较两组品牌的名称和数据就会发现，“宜家家具”“露华浓彩妆”“舒肤佳香皂”虽是外国品牌，却都采用了中文式名称；而“达芬奇家具”“TCL家电”“达芙妮女鞋”虽是中国品牌，却都采用了外国名称。

由此可分析出第二问的答案，即，原因是外国品牌喜欢采用中文名，中国品牌喜欢采用外国名。

故答案为：

⑴把外国品牌认为是中国品牌的人数多（或：

把外国品牌认为是中国品牌的人数比例高）把中国品牌认为是中国品牌的人数少（或：

把中国品牌认为是中国品牌的人数比例低）

⑵外国品牌喜欢采用中文名，中国品牌喜欢采用外国名。

【点评】 此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

3．下面是“‘一带一路’，国际合作高峰论坛”徽标，图形上半部是黄色丝带，下半部是蓝色丝带，中间是大雁塔。

请仔细观察，完成各题。

（1）黄色丝带代表________，蓝色丝带代表________，大雁塔寓指________。

（2）请简要说明徽标图案的整体寓意。

（不超过50字）

【答案】

（1）丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；21世纪海上丝绸之路（或海上经济带）；古丝绸之路起点长安（或西安）

（2）“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【解析】【分析】

（1）本题要根据“‘一带一路’，国际合作高峰论坛”这一主题来推断其寓意。

黄、蓝色丝带分别代表“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”；辅以红、蓝、棕、白、黑色彩元素，既体现“一带一路”多样化，也具有中国特色。

（2）两条丝带汇聚形成球形，体现包容、团结、合作的寓意，代表全球合作，互利共赢的人类命运共同体；同时丝带构成英文字母“S”，代表丝绸（Silk）；球形中心隐含“大雁塔”，寓意丝绸之路以中国为中心，始于西安，惠及全球。

故答案为：

⑴丝绸之路经济带（或陆上丝绸之路）；21世纪海上丝绸之路（或海上经济带）；古丝绸之路起点长安（或西安）

⑵“一带一路”重新从中国出发，包容中西文明，团结世界各地，促进国际合作，实现互利共赢。

【点评】⑴本题考查的是图文转换能力，注意审清题目要求。

审清题干的要求，理清图画的构成和特点，再填写答案。

⑵本题考查的是图文转换能力，弄清图画的内容。

把图画分割成几部分，逐一理解，然后组合起来，抓住重点组织答案。

4．阅读下面这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（   ）

A. 人要学会满足，不可贪得无厌。

                  B. 通过换位思考，我们才能真正达成理解和一致。

C. 价值的标尺永恒，人的选择却各有不同。

    D. 人自身的高度决定了他采用什么样的标准进行判断。

【答案】D

【解析】【分析】根据画面以及对话“不算高吧”“很高”等可知，两个人因为所处高度不同，所以看同样的刻度而有不同的判断。

故选D。

故答案为：

D

【点评】本题考查学生描述漫画内容、探究漫画寓意的能力。

此类题要求用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。

首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。

要注意：

画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。

然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。

5．请根据图表及材料内容，在文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

调查显示，2010年，我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%，远低于发达国家。

但是总的来说，我国公民具备基本科学素质的比例还是呈①________。

根据《全民科学素质行动计划纲要实施方案（2016-2020年）》，到2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%。

目前这一发展态势为②________奠定了基础。

科学素质既是③________，也是一个国家、一个民族乃至一个地区文明程度的重要标志。

一个国家乃至地区的公众科学素质水平，既构成了其文化的根基和底蕴，也决定了其发展的现状和未来。

【答案】逐渐递增的趋势；2020年目标的实现；个人素质发展（个人全面发展）的必然要求

【解析】【分析】第一处是对“我国公民基本科学素调查统计图”的整体把握，根据图表可知我国公民具备基本科学素质的比例还是呈逐渐递增的趋势的；第二处要根据前文提到的“2020年我国公民具备科学素质的比例要超过10%”可知，这是未来的计划，而目前我国公民具备基本科学素质的比例是呈逐渐递增的趋势的，2018年已经达到了8.47%，所以这一发展态势正好为2020年目标的实现奠定了基础；第三处是对科学素质价值的总结，根据后文“一个国家、一个民族乃至一个地区”的顺序，是按照由小到大的范围来论述的，所以可填“个人素质发展的必然要求”这一内容。

故答案为：

逐渐递增的趋势；2020年目标的实现；个人素质发展（个人全面发展）的必然要求

【点评】此题考查把握图文转换、补写句子的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

6．下面中国学生发展核心素养总体框架图。

请把这个图转写成一段介绍性的文字，要求内容完整，表达准确，语言连贯。

【答案】【示例1】以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，各要素互联互补，整体发挥作用。

【示例2】以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，文化基础包括人文底蕴、科学精神，自主发展包括学会学习、健康生活，社会参与包括责任担当、实践创新，各要素互联互补，整体发挥作用。

【解析】【分析】本图主要由圆组成，圆心是“全面发展的人”，外圆分为三部分，一是文化基础，二是社会参与，三是自主发展，三部分构成”人的全面发展“；由此可以看出”中国学生发展核心素养“是由文化基础、社会参与和自主发展三部分构成，综合素质表现为：

人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新、学会学习和健康生活六部分构成；根据对图标的观察可概括图表内容，得出答案。

故答案为：

【示例1】以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养，各要素互联互补，整体发挥作用。

【示例2】以培养全面发展的人为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，文化基础包括人文底蕴、科学精神，自主发展包括学会学习、健康生活，社会参与包括责任担当、实践创新，各要素互联互补，整体发挥作用。

【点评】​本题考查图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

7．下面是某工商管理机构办理个体工商户营业执照流程图，请把这个图转与成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。

办理个体工商户营业执照流程图（办理时限：

7个工作日）

【答案】如有必要，申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记；再正式办理各种前置审批，提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料；管理机构受理后进行审核，核准后即可发照。

整个流程须在7个工作日内完成。

【解析】【分析】本题为流程图，解题方法为：

①解读时先确定叙述顺序。

②方框里的词语不能被遗漏。

③注意箭头走向，不能违背这一顺序（如本题总体顺序为名称预先核准登记→办理前置审批→提交审批所需材料→审核→发照）。

④若横线上出现词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式，不能遗漏。

⑤适当增补字词以便衔接连贯。

如提交材料环节有三个方框，可表述为提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料；审核环节需要管理机构先受理。

所以办理个体工商户营业执照流程图可以表述为：

如有必要，申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记；再正式办理各种前置审批，提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料；管理机构受理后进行审核，核准后即可发照。

整个流程须在7个工作日内完成。

故答案为：

如有必要，申请人可先到管理机构进行名称预先核准登记；再正式办理各种前置审批，提交登记申请、身份证复印件和经营场所等材料；管理机构受理后进行审核，核准后即可发照。

整个流程须在7个工作日内完成。

【点评】 此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

8．“一带一路”是一种经济整合大战略，下图为“一带一路”的简易说明图，请根据该图给“一带一路”下一个定义，不超过80个字。

【答案】“一带一路”是（一种）由中国提出的，贯穿亚欧非大陆，秉着共商、共享、共建原则，旨在（以）探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作（为目的）的经济整合大战略。

【解析】【分析】从图上来看，图由三个部分组成，中间部分“一带一路”是被定义的概念，两边部分是对“一带一路”的阐述，左边“中国”“亚欧非大陆”是“一带一路”涉及的区域，“共商、共享、共建”是秉持的原则，右边是“一带一路”的目的，即“探寻经济增长之道”“实现全球化再平衡”“开创地区新型合作”；最后还要确定被定义概念的邻近属概念，题干已经提供了属概念，即“经济整合大战略”。

明确了这些内容，按照下定义的模式进行填写，填写种差的时候要注意顺序，一般是涉及区域、秉持原则、达到的目的。

故答案为：

“一带一路”是（一种）由中国提出的，贯穿亚欧非大陆，秉着共商、共享、共建原则，旨在（以）探寻经济增长之道、实现全球化再平衡、开创地区新型合作（为目的）的经济整合大战略。

【点评】此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

9．请简要描述下列图表所反映的内容，并据此写下你的建议。

2011-2016年，我国各类型发电量占总发电量比重如下表所示

类别

2016年

2015年

2014年

2013年

2012年

2011年

水电

17.91%

19.88%

18.91%

17.16%

16.61%

14.12%

火电

71.60%

73.11%

75.43%

78.58%

78.72%

82.45%

核电

3.56%

3.02%

2.38%

2.08%

1.97%

1.84%

风电

4.02%

3.30%

2.85%

2.57%

2.07%

1.57%

太阳能

1.11%

0.68%

0.42%

0.16%

0.07%

0.01%

合计

100%

99.99%

99.99%

99.99%

99.99%

99.99%

总发电量

（亿千瓦时）

59,897

56,045

56,045

53,721

49,965

47,306

（1）内容：

________。

（2）建议：

________。

【答案】

（1）6年间，火电占比逐年下降，其它成上升趋势，风电、太阳能增长幅度较大。

（2）努力减少火电比重，大力发展可再生能源，保护环境。

【解析】【分析】本题，根据题干要求，首先要简述图表所反映的内容，然后据此写出的建议。

读图表，这是“2011-2016年，我国各类型发电量占总发电量比重”表，纵向读，第一列是发电类别：

水电、火电、核电、风电、太阳能这五种类型。

横向读表，根据数字显示：

6年间，火电从2016年——2011年依次为：

71.60%——73.11%——75.43%——78.58%——78.72%——82.45%，火电占比明显是逐年下降的，而其它类型成上升趋势，其中风电、太阳能、核电在2016年——2011年分别成增加的态势：

4.02%——3.30%——2.85%——2.57%——2.07%——1.57%，1.11%——0.68%——0.42%——0.16%——0.07%——0.01%和3.56%——3.02%——2.38%——2.08%——1.97%——1.84%。

也就是说风电、太阳能、核电在这6年间增长幅度较大，怄气是风电、太阳能，其增长幅度较大。

根据以上表中反映的情况，可以给出这样的建议：

火电不可再生的资源，且对环境在成污染，所以应减少火电的比重。

核电、风电、太阳能是可再生能源，应大力发展。

故答案为：

⑴6年间，火电占比逐年下降，其它成上升趋势，风电、太阳能增长幅度较大。

⑵努力减少火电比重，大力发展可再生能源，保护环境。

【点评】⑴该题考查图文转换的能力，侧重图表。

完成这类题目，首先注意题目要求；其次注意整体把握，切忌以偏概全，把握规律性内容；还要注意图表细节和数据变化，这些往往是解题的关键。

组织答案时注意在表达中不能出现语病。

特别是反映事物变化和规律时，选用词语要准确。

⑵该题考查联系现实的能力。

根据图表反映的问题，考生要联系现实，给出合理建议。

10．某中学开展爱国主义教育活动，请你结合下图写一段解说词，介绍红军长征的大致经过和精神。

要求表述准确，语言连贯，不超过120字。

（选自《红军长征路线简笔图》）

【答案】答案示例：

红军长征起于瑞金止于延安，行程二万五千里。

途中，将士们爬雪山、过草地，历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等无数次战役，创造了人类历史上的伟大奇迹。

长征是人类精神的丰碑，它体现出中华民族百折不挠，自强不息，勇往直前的伟大精神。

【解析】【分析】本题要求介绍红军长征的大致经过和精神。

所给的图是“红军长征路线简笔图”，从箭头的指向来看，可以按照从下往上的顺序叙述，起点是瑞金，终点是延安，图中方框有血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地等，这就要求考生在转述的时候，要把方框的具体内容补充到每一个相关的经过中去。

至于长征精神要调动学生对于长征中国革命的重要意义和所表现的民族精神等。

最后要注意字数限制，把长征中重要战役表述出来即可。

故答案为：

答案示例：

红军长征起于瑞金止于延安，行程二万五千里。

途中，将士们爬雪山、过草地，历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等无数次战役，创造了人类历史上的伟大奇迹。

长征是人类精神的丰碑，它体现出中华民族百折不挠，自强不息，勇往直前的伟大精神。

【点评】 此题考查把握图文转换的能力。

图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

11．下面是司法部清理投诉监督平台工作机制流程图，请把这个图转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90字。

注：

司法部全程督办，确保所有的批评建议在15个工作日内向当事人反馈结果。

【答案】社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【解析】【分析】本题围绕“清理投诉监督平台工作机制”表述，可由左往右按照箭头指示方向表述。

本题难点有两处，一是“处理”部分较为复杂，分为“国务院各部委、各直属机构”和“各省、自治区、直辖市”处理，根据简明的原则，应表述为“相关地方和单位”；二是下面“注”的内容不要丢掉。

故答案为：

社会公众在投诉监督平台上提出批评意见，司法部汇集转交相关地方和单位予以处理。

处理完毕后要在规定时间内向该社会公众和司法部反馈处理情况，司法部全程督办。

【点评】图文转换题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型，要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断。

解答此题时，一要观察清楚图表上的内容，二要读清楚题目的要求。

这类题目解答时用语一定要简洁、连贯、准确。

12．看下面这幅漫画，请用简明准确的语言说明画面的内容，不超过120个字。

【答案】画面当中是一座山，紧贴山的左侧有个扶梯直通向山顶，扶梯上错落地站着四个男人，山顶上则站着通过扶梯已先到达的三个。

他们都西装革履，体面轩昂，有的还拎着成功人士的包。

而山的右侧则陡峭嶙峋，两个负重的女人，背上连着防止跌落的绳索，在艰难地攀爬。

【解析】【分析】本题考查语言表达简明、准确、鲜明、生动的能力，考查考生洞察事物的能力和综合分析问题的能力以及语言表达的能力。

做这类题，首先要读懂画面，然后揣摩画面中蕴含的意义。

然后把漫画表达的信息用文字简明、准确地表达出来。

漫画题含义题，要读懂漫画的含义，联系实际来谈，不要偏离主题。

故答案为：

画面当中是一座山，紧贴山的左侧有个扶梯直通向山顶，扶梯上错落地站着四个男人，山顶上则站着通过扶梯已先到达的三个。

他们都西装革履，体面轩昂，有的还拎着成功人士的包。

而山的右侧则陡峭嶙峋，两个负重的女人，背上连着防止跌落的绳索，在艰难地攀爬。

【点评】此题考查图文转换的能力。

解答图文转换类题目，应在感知图文大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理。

寓意解题的思路：

先观察每个部分的形状特点，然后与活动联系。

本题中，要注意描绘的顺序和内容的完整，不能遗漏信息。

13．下面是某服务中心为方便群众办事而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

【答案】群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。

【解析】【分析】本题所给的流程图是“某服务中心为方便群众办事而提供的流程图”，可以从‘群众’开始叙述，然后根据箭头的指向逐步描述即可，如“先提供材料”，“服务中心受理后把事情分成协办件”“代办件”等，“代办件要明确代办的承诺”，接着就要把受理的结果反馈给群众，最后汇总上报。

流程图的转化采用图形与文字混合的形式给出一个构思框架，要求写成一段内容完整、表述准确、语言连贯的语句。

故答案为：

群众办事应提供相关材料，服务中心受理后，属于协办件的，弄清协办原因；属于代办件的，明确代办承诺；属于即办件的，就即收即办，然后将受理结果反馈给办事的群众，并做好汇总上报。

【点评】本题考查的是图文转换的能力，注意认真阅读题干。

阅读题干，明确做题的方向；分析图表，要注意到图表整体表达的含义和把图表分割后局部表达的内容，抓住关键词组织答案。

14．下面是某市共享单车使用流程图，请把这个图转写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。

【答案】在手机上打开共享单车APP查看单车位置，附近有单车可直接扫描二维码或输入验证码开锁用车；如果附近没有车辆可点击查看附近车辆，需要预约则该单车可预留15分钟，不需要预约则直接导航前往，找到该车后扫码开锁。

【解析】【分析】本题由题干可知，所给图表是“某市共享单车使用流程图”，由图片可知，起点为“打开共享单车APP”，然后是“查看单车位置”。

由图中箭头可知，此时分为两种情况，如果附近有单车，则可以直接“扫码开锁”；如果附近没有单车，那就要“查看附近单车”，然后“预约车辆”，同意预约，则“车辆预留15分钟”，然后“导航前往”，不同意预约，就可以直接“导航前往”，找到单车“扫码开锁”。

“扫码开锁”又分两种情况，其一是“扫描车辆二维码”后“开锁用车”，其二是“输入验证码”后“开锁用车”。

考生按照流程图自上而下的顺序，沿箭头指示方向表述清楚即可。

故答案为：

在手机上打开共享单车APP查看单车位置，附近有单车可直接扫描二维码或输入验证码开锁用车；如果附近没有车辆可点击查看附近车辆，需要预约则该单车可预留1