辩证法知识点.docx
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辩证法知识点
辩证法知识点
辩证法在最抽象的意义上是指包括精神活动在内的一切事物运动、联系、变化和发展的规律。
今天我就与大家分享：
，希望对大家的学习有帮助!
一
辩证法
1联系的普遍性
事物的联系是普遍的、客观的;把握因果联系的重要性;事物之间联系的多样性和复杂性;整体和部分的辩证关系。
2运动和发展
运动是物质的根本属性;运动和发展的普遍性;正确理解发展的实质;要以发展的观点看问题;要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维。
3规律
规律;规律的普遍性和客观性;认识和利用规律;坚持实事求是，按客观规律办事。
4坚持矛盾分析的方法
坚持两分法，防止片面性;承认矛盾的普遍性与客观性，是正确对待矛盾的前提。
5具体问题具体分析
矛盾的普遍性与特殊性;主要矛盾和次要矛盾;矛盾的主要方面和次要方面。
6内因和外因
内因和外因;坚持内因和外因相结合的观点。
7量变和质变
量变、质变及二者之间的关系;用量变引起质变的道理看问题、办事情;坚持适度原则。
8事物发展的趋势
事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。
9辩证法和形而上学的对立
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;形而上学的根本观点是否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。
注：
考点中要注意的问题
1、联系的普遍性：
第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。
第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系，不仅表现为横的方面的联系，也表现为纵的方面的联系。
第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
2、联系的客观性：
事物的联系不以入的意志为转移，它是事物本身所固有的，而不是人们强加的，人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系，也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。
3、联系的有条件性：
事物的联系不是绝对不变的，人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
并不是任何若干事物之间都存在某种联系，它是有条件的，且随时间、地点、条件的改变而改变。
一切以时间、地点、条件为转移。
4、联系的多样性：
世界上的事物是千差万别、无限多样的，事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。
不同的联系，对事物的存在和发展起着不同的作用。
5、把握事物的因果联系。
6、要从整体上把握事物的联系。
整体和部分的辩证关系：
两者既相互区别又相互联系。
区别：
一是含义不同。
二是两者的地位和功能不同。
整体处于统率地位，部分从属于整体。
功能有三种情形，一是整体具有部分根本没有的功能。
二是整体功能大于各个部分功能之和。
三是整体的功能小于各个部分功能之和。
联系：
一是两者不可分割;二是两者相互影响。
整体和部分的关系，在一定意义上是系统与要素的关系。
整体与部分关系的方法论意义：
办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
7、事物是变化发展的。
发展的基本含义：
是指新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物。
要用发展的观点看问题：
要把事物如实地看成是一个变化发展的过程;要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位;要有创新精神，促进新事物的成长。
8、规律与规划的关系：
二者既有区别又有联系。
区别：
一是含义不同;二是性质不同。
联系：
正确规划根据规律制定并反映规律。
9、规律客观性的基本含义：
指它的存在和发生作用不以人的意志为转移。
规律既不能被创造，也不能被消灭。
规律客观性集中表现为规律的不可抗拒性。
规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力，人们可以认识并利用规律。
按客观规律办事，就是要实事求是，坚持解放思想与实事求是的统一。
10、正确理解和把握矛盾的含义，必须注意：
首先，矛盾双方的对立统一，始终是不可分割的。
其次，矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。
再次，不能把哲学上讲的辩证矛盾同逻辑矛盾混为一谈。
11、矛盾的普遍性：
矛盾存在于一切事物之中并贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有。
矛盾普遍性的方法论意义;首先，要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承认矛盾、揭露矛盾;其次，还要善于分析矛盾，坚持两分法，防止片面性。
12、两分法两点论的基本含义：
与一点论相对。
是指我们要如实地反映事物的本来面目，就必须坚持一分为二的矛盾分析方法，对矛盾做全面的分析。
既要看到事物的这一面，又要看到事物的那一面。
它是全面看问题的观点。
13、矛盾具有特殊性的基本含义：
指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它是世界上诸种事物之所以千差万别的内在原因，是构成这一事物区别于其他事物的特殊本质。
矛盾特殊性的具体表现：
其一，不同事物的矛盾具有不同的特点;其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点;其三，事物矛盾的双方各有其特点。
14、矛盾特殊性的方法论意义：
坚持具体问题具体分析。
具体问题具体分析的基本含义：
就是要在矛盾普遍性原理指导之下，具体地分析矛盾的特殊性。
这是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义最本质的东西，是马克思主义活的灵魂。
具体问题具体分析的重要性：
首先在于它是人们正确认识事物的基础，还在于它是正确解决矛盾的关键。
15、矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系：
第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
另一方面，特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。
第二，矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的，在不同的场合又是可以变化的。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的方法论意义：
对于我们正确地认识事物，学会科学的工作方法具有重要的意义;它是马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合原则的哲学基础，也是我们建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
16、主要矛盾和次要矛盾的关系：
二者相互联系、相互依赖、相互影响;但它们不是绝对的，一成不变的，在一定条件下可以相互转化。
主要矛盾和次要矛盾相互关系原理的方法论意义：
首先，要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾;其次，要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
17、矛盾主要方面和次要方面的关系：
是对立统一的。
二者相互排斥，又相互依赖。
矛盾主要方面和次要方面相互关系原理的方法论意义：
看问题时既要全面，又要善于分清主流和支流。
18、矛盾是事物发展的动力。
19、内、外因的关系：
①在事物的发展中，内因与外因同时存在，缺一不可。
事物的发展是内因和外因共同作用的结果。
②内因是事物变化发展的根据。
事物的变化发展，主要是由事物的内部矛盾引起的。
事物的内部矛盾是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。
③外因是事物变化发展的条件。
事物的发展不可能离开外因，外因是事物变化发展的必要条件。
外因对于事物的变化发展，能够起加速或延缓的作用。
外因对于事物的发展不仅是不可缺少的，有时甚至还会起着非常重大的作用。
④外因通过内因起作用。
外因对事物发展所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上，即通过促使事物内部矛盾双方情况的变化而推动事物运动、变化和发展。
内外因辩证关系原理的方法论意义：
①坚持内因和外因相结合的观点。
首先要重视内因的作用，其次，也不能忽视外因的作用。
②对外因要进行一分为二的分析。
20、世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。
量变和质变是事物变化发展的两种状态。
二者的关系：
一切事物的变化发展，都是首先从量变开始的。
没有量变做准备，就不会有质变发生，量变是质变的前提和必要准备。
事物的量变达到一定程度时，又必然会引起质变，质变是量变的必然结果。
事物就是不断地经过量变-----质变-----新的量变------新的质变这样两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂，永不停息地向前发展的。
量变引起质变原理的方法论意义：
要坚持适度原则;要不失时机地促成飞跃;要重视量的积累。
学会“优化结构”。
21、事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂困曲折的。
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中前进，是一切新事物发展的途径。
事物发展前进性与曲折性相统一原理的方法论意义：
要正确对待人生道路上的曲折;要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。
22、唯物辩证法的根本观点：
承认矛盾、主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。
形而上学的根本观点：
否认矛盾，孤立地、静止地、片面地看问题。
唯物辩证法与形而上学的分歧表现：
第一，联系观与孤立观的对立;第二，发展观与静止观的对立;第三，全面观与片面观的对立。
而它们最根本的分歧，就在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。
二
辩证法
第一：
联系
1、联系的普遍性、客观性。
理解
一、事物是普遍联系的。
1、：
联系指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
2.事物的联系具有普遍性。
第一，任何事物内部的各个部分、要素、环节是互相联系的。
第二，任何事物都与周围的其他事物相互联系着。
第三，整个世界是一个相互联系的统一整体。
二、事物的联系具有客观性。
事物的联系是客观的，是不以人的主观意志为转移的。
但人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态，建立新的具体联系。
总之世界上一切事物都处于普遍联系之中，其中没有任何一个事物孤立地存在，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
事物的联系是客观的，人们要认识和把握事物的联系，就必须具体地分析事物之间的联系。
2、因果联系理解
在两种现象中，具有引起和被引起关系的才叫因果联系。
因果联系的特点有两个：
一是因果联系是具有先行后续的关系。
二是因果联系是引起和被引起的关系。
原因和结果的区别：
一是含义不同。
二是时间顺序不同。
三是地位作用不同。
原因和结果的联系。
首先，二者互相依存，没有无因之果，也没有无果之因。
其次，二者的区别是相对的，在一定条件下能互相转化。
必然联系。
认识和掌握因果联系的方法论意义：
首先，承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提。
其次，正确把握事物的因果联系，才能提高人们活动的自觉性和预见性。
3、整体和局部的联系理解
•整体和部分的关系——既互相区别又互相联系。
1区别：
首先，含义不同。
二者不能混淆。
其次，地位和功能不同。
一般来讲整体处于统帅的决定地位，部分从属于整体。
功能不同有三种情形：
第一种情形是，整体具有部分根本没有的功能。
第二种情形是，整体的功能大于各个部分功能之和。
第三种情形与第二种正相反。
2联系：
一是二者不可分割，互相依赖，各以对方存在为前提。
二是二者互相影响互相制约。
整体的变化影响部分。
部分也制约整体，关键部分的功能影响了整体功能的发挥。
•学习整体和部分关系、系统和要素关系原理的方法论意义：
l办事情要从整体着眼，寻求最优目标。
2搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
第二部分：
发展
1、运动和物质的关系理解
.运动是指宇宙中一切事物的变化和过程。
l物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式;2运动是物质的运动，物质是运动的主体。
3离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
2、运动和静止的关系理解
哲学上讲的静止指的是两种情形：
一是指事物之间的空间位置保持不变。
二是指事物某一方面的性质在一定时间内基本不变。
但是任何静止状态都是暂时的、有条件的、相对的，绝对静止的事物是不存在的。
.运动和静止的关系：
l区别：
运动是无条件的、绝对的、永恒的，静止是有条件的、相对的、暂时的。
2联系：
静止是运动的特殊状态;动中有静，静中有动。
3、任何事物都是变化发展的理解
l自然界是变化发展的。
2人类社会也是变化发展的。
3人的认识是一个由不知到知，由浅到深的发展过程。
总之，无论是自然界、人类社会、人类思维，都是变化发展的，一成不变的事物是没有的。
任何事物都有其产生发展的过程。
4、发展的实质理解
把握发展概念要着重注意两点：
*一：
要正确理解发展的实质。
发展这种运动和变化，是那些上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
*二：
要明确区分新旧事物的根本标准。
，判别新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。
5、用发展的眼光看问题理解方法论
1、要把事物如实地看成是一个变化发展的过程。
2.要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位。
3.要有创新精神，促进新事物的成长。
第三：
矛盾
1、对立统一
矛盾的含义：
事物自身包含的既对立又统一的关系叫做矛盾。
1“对立”的基本含义：
矛盾双方互相排斥、互相斗争。
2“统一”的基本含义：
矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化。
2、矛盾的普遍性理解bb
1矛盾存在于一切事物中事事有矛盾。
2矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终。
时时有矛盾矛盾存在于一切事物中。
并且贯穿于事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，矛盾无时不有，这就是矛盾的普遍性。
3、如何坚持用矛盾普遍性原理指导行动理解方法论
l敢于揭露矛盾。
2坚持两分法，防止片面性。
3坚持两分法，两点论要做到：
l首先对自己要一分为二。
2要学会全面理解和执行党的路线、方针、政策。
近年来，我们党提出一系列‘两手抓’的战略方针，强调一手抓改革开放，一手抓民主法制;一手抓物质文明，一手抓精神文明。
”
4、矛盾的特殊性理解
矛盾特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
l不同事物的矛盾，具有不同的特点。
2同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点。
3事物矛盾的双方各有其特点。
这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于它事物的特殊的本质。
这正是世界上的事物之所以千差万别的内在原因，或者叫做根据。
5具体问题具体分析理解方法论
具体问题具体分析就是要在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性。
这一科学方法在马克思主义理论中占有十分重要的地位，它是马克思主义的一个重要原则，列宁称之为马克思主义的最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。
为什么要对具体问题进行具体分析：
1具体问题具体分析，是人们正确认识事物的基础。
2具体问题具体分析，是正确解决矛盾的关键。
3.违背具体问题具体分析科学方法的危害：
势必造成“教条主义”、“一刀切”“一风吹”。
我们应做到：
一切以时间、地点和条件为转移，用不同的方法解决不同的矛盾。
6、矛盾普遍性和特殊性的关系理解
一：
矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系。
l矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。
1、普遍性寓于特殊性之中，没有特殊性，就没有普遍性。
2特殊性也离不开普通性，不包含普遍性的特殊性也是没有的。
2矛盾的普遍性和特殊性不是凝固不变的;在不同的场合又是可以变化的。
二：
学习矛盾普遍性与特殊性辩证关系原理有什么指导意义1对于正确认识事物，学会科学的工作方法，具有重要意义。
2是建设有中国特色社会主义的重要哲学依据。
只有坚持马克思主义普遍真理同各国革命和建设的具体实践相结合，才能找到适合自己国情的革命和建设的正确道路。
建设有中国特色社会主义理论鲜明地体现了矛盾普遍性与特殊性的辩证统一。
7、主次矛盾和矛盾的主次方面理解
-•主要矛盾和次要矛盾的含义：
在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾，叫做主要矛盾;其他处于从属地位，对事物发展不起决定作用的矛盾，叫做次要矛盾。
•主要矛盾和次要矛盾的相互关系：
l主要矛盾和次要矛盾是相互联系、相互依赖、相互影响的。
2主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化。
•掌握主次矛盾的关系原理，在实际工作中有什么意义呢?
看问题、办事情，既要善于抓住重点，又要学会统筹兼顾。
l要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。
2要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。
-•矛盾的主要方面和次要方面的含义：
在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面。
处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面，叫做矛盾的次要方面。
事物的性质主要是由矛盾的主要方面所规定的
•矛盾的主次方面是对立统一的关系：
l两者相互排斥。
2两者又相互依赖。
①两者相互依存。
¬在一定条件下，矛盾的主次方面可以相互转化。
•学习矛盾的主次方面关系原理，对于我们分析问题有很重要的指导意义：
看问题既要全面，又要善于分清主流和支流。
8、坚持两点论和重点论的统一运用方法论
我们懂得了主次矛盾和矛盾主次方面相互关系的原理，就要坚持两点论和重点论的统一。
1我们说的两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾;在认识一种矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
2我们所说的重点论，就是在认识复杂事物的发展过程中，要着重把握它的主要矛盾;在认识某一种矛盾时，要着重矛盾的主要方面。
3两点论和重点论是紧密相联的。
两点是有重点的两点，重点是两点中的重点。
离开两点谈重点或离开重点谈两点，都是错误的。
我们应把两点论和重点论统一起来，看问题，办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。
四：
发展的状态，原因，趋势
1、内因与外因的关系发展的原因理解
1内因就是事物的内部矛盾。
所谓外因即外部矛盾，。
2内因、外因在事物发展中的作用：
l内因是事物变化发展的根据。
也就是发展的根本动力，发展的基础和源泉。
决定着事物的发展性质和方向。
2外因是事物变化发展的条件。
外因在事物变化发展中是不可缺少的必要条件。
外因对事物的变化发展能够起加速或延缓的作用。
3外因通过内因起作用。
外因必须通过因内才能起作用，决不可能撇开内因而单独地起作用。
小结：
事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。
内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。
2、坚持内因外因相结合的观点运用方法论
1、在个人成长过程中，要学会正确地对待内因和外因。
l要重视内因的作用。
2.建设中国特色社会主义。
必须把内因和外因结合起来。
一个非常重要的问题，就是正确处理独立自主、自力更生和对外开放的关系。
l深化改革，坚持独立自主、自力更生。
2扩大对外开放。
对外开放是我国的一项基本国策。
3坚持自力更生和对外开放是相辅相成、辩证统一的。
自力更生是实行对外开放的基础和前提;对外开放是自力更生的必要途径。
3、量变与质变事物发展的状态理解
事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化，叫做量变。
事物显著的、根本性质的变化，叫做质变。
世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一。
量变和质变是事物变化发展的两种状态。
量变和质变的关系：
l量变是质变的前提和必要准备。
①一切事物的变化发展都是首先从量变开始的，没有量变作准备就不会有质变发生。
②由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化引起的质变。
2质变是量变的必然结果。
没有质变就没有发展。
4、坚持量变与质变的观点运用方法论
一：
对于我们看问题办事情有多方面的指导意义：
l要坚持适度原则。
2要不失时机地促成飞跃。
3要重视量的积累。
，
5、事物发展是前进性与曲折性的统一事物发展的趋势
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路是迂回曲折的。
1新事物必定要战胜旧事物。
第一，因为新事物符合客观规律，代表了事物的发展方向，因而具有强大的生命力和广阔的发展前途，没有什么力量能够阻止它的成长壮大。
第二，因为新事物具有旧事物无可比拟的优越性。
因为，新事物是在旧事物的基础上产生的，它抛弃了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，吸取和发扬了旧事物中积极的、合理的因素，并增添了旧事物根本没有的富有生命力的新内容。
因而，它比旧事物具有更大的优越性。
第三，在社会领域里，还因为新事物从根本上符合绝大多数人民群众的利益，因而必然会得到广大人民群众的拥护和支持。
所以，新事物必定能够战胜旧事物，事物发展的总趋势是前进的，新事物的发展前途是光明的。
2新事物的成长壮大要经历艰难曲折的过程。
第一，新事物成长总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
第二，旧事物决不会自行消亡，为了维护其自身的地位，它总是竭力扼杀和摧残新事物，阻止新事物成长壮大。
第三，在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识理解和接受，需要有一个过程。
总之，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。
任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一。
前途是光明的，道路是曲折的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是一切新事物发展的途径。
6、正确对待人生道路上的曲折运用方法论
1要正确对待人生道路上的曲折。
2要正确对待我国社会主义事业前进中遇到的困难。
7、坚持唯物辩证法，反对形而上学理解
二者的分歧表现在：
联系的观点与孤立的观点的对立;发展的观点与静止的观点的对立;全面的观点与片面的观点的对立。
唯物辩证法主张用联系的、发展的、全面的观点看问题承认矛盾。
形而上学主张用孤立的、静止的、片面的观点看问题否认矛盾。
是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉这一点是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。
坚持唯物辩证法，反对形而上学：
1学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
2注意防止和克服思想方法上的片面性和绝对化。
3我们要正确地观察和分析形势。
4把唯物辩证法同实践、同调查研究密切结合，加以灵活运用。
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