成人高等教育毕业实习报告.docx
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成人高等教育毕业实习报告
成人高等教育毕业实习报告
篇一:
成人高等教育学生实践报告
成人高等教育学生实践报告
(社会调查、课程设计、实习、实验)
实践名称:
专业班级:
学号:
学生姓名:
指导教师:
实践时间:
实践单位:
教学单位:
电子科技大学中山学院
20年月日
篇二:
成人高等教育专科毕业实习报告管理办法03
中国地质大学(北京)继续教育学院成人高等教育专科生毕业实习报告工作管理办法
中国地质大学(北京)继续教育学院成人高等教育
专科毕业实习报告管理办法
毕业实习报告是专科教学中最后一个重要的教学环节,也是各个教学环节的继续、深化、补充和检验,其目的是检验学生运用所学的理论知识独立分析问题和解决问题的能力。
一、专科毕业实习报告工作的组织
1、学院对专科各专业毕业实习报告工作进行统一计划、部署;
2、各相关院系、教研室按照继续教育学院的相关规定组织实施毕业实习报告的具体工作。
二、专科毕业实习报告的程序与要求
1、实习报告的选题
(1)是学生对在学期间某个专题的学习内容进行总结,选题应从专业培养目标出发,反映本专业教学计划的特点和要求。
在满足基本教学要求的前提下,选题应尽量结合生产、科研、企业的改革、开放等经济建设的实际,从先进性、实用性、经济价值、社会意义等多方面综合考虑。
(2)学生可将在学期间自己完成或参与完成的工程设计和科研成果作为报告的内容。
在相关技术刊物上发表(或即将发表)的文章也可以作为报告提交。
2、实习报告写作要求
实习报告写作要求语言通顺简练、文字书写工整,图表清晰准确,全文篇幅恰当,要求3000字以上。
实习报告应按统一格式写作,A4纸打印,五号宋体字,装订成册。
装订顺序为:
封面(蓝色皮纹纸色号1505)→目录→正文→结论→参考文献等,各部分详细规定请参照《中国地质大学(北京)继续教育学院本科生毕业论文(设计)撰写规范》中相关要求执行。
三、专科毕业实习报告成绩评定
1、由指导教师进行评阅,指导教师对论文的完成情况给出成绩,并填写《成绩汇总表》,上报至继续教育学院。
2、实习报告必须独立完成,一经发现有任何抄袭、代写等作弊行为且情节严重的,正在撰写者,取消写作资格;已经评定成绩者,成绩作废;实习报告不及格者,按照未修满教学计划规定学时数处理,毕业后一年内可重新写作。
3、成绩有效期限:
实习报告的成绩与一般课程处理相同,在本层次规定的最高修业年限内有效。
篇三:
佛山职业技术学院成人高等教育毕业实习报告的要求
前言
实践,就是把我们在学校所学的知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地。
只学不实践,那么所学的就等于零。
理论应该与实践相结合。
另一方面,实践可为以后找工作打基础。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
一、实习目的:
通过实习,认识管理,较为全面地了解企业的经营环境,经营特点,市场范围,弄清楚我国企业管理体制的演变过程,了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用,学习企业成功的管理经验等,为进一步学习专业课程打下一定的基础.同时通过对企业实际的调查,研究,初步培养学生理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力。
二、实习时间:
XX年10月23号至XX年10月23号
三、实习地点:
佛山华翼汽车零部件有限公司
四、实习内容:
1、XX年10月23日-10月30日
根据公司的规章制度,刚入职的新员工需要上岗培训7天,关于公司的企业文化与管理制度以及岗位技能技术的培训,系统化的规范培训再加上模拟的操作技能演示,让我对公司的熟悉程度步步加深。
首先,公司的企业文化是孝文化、德文化、家文化、和文化。
说孝这个东西,是一切德行的本源,是施行教化的开始。
用孝教化天下,最低的水平是爱惜自己。
因为自己的生命是父母给的,身体发肤,自己只是接受,所以不仅仅是自己的,更是父母的,所以不能毁伤。
孝的最高境界是光宗耀祖,所谓光宗耀祖,就是说你这一生,立身行道,无论动静,无论成败,都不仅仅是个人的事儿,你的身后有你的父母,再延伸一下,就是你的整个家族,整个世系。
如果你成功了,姓名显于后世,你的父母你的家族也因为你而光荣,这就是你一生的最大成就,就是为父母争光。
德文化是在中国农牧经济时期形成并走向成熟的政治文化。
在其形成阶段,主要通过生产技术创新来改善民众生活。
在其发展成熟阶段,主要通过提高自身的品行来影响民众的行为,以“格物、致知、诚心、正意、修身、齐家、治国、平天下”来达到建立和谐社会的目的。
“家”对中国人有着特殊的意义,从家庭到家族、到国家、到家天下,中国人以“家”为纽带,安身立命、构建社会、管理国家、治理天下,世代传承。
家庭是中国社会的细胞。
中华文明五千年源远流长,家文化是中华文明的精髓,是中华民族的灵魂,它所起到的作用异常广泛深远:
培养亲情、稳定社会、处理矛盾、教育后代家文化为中华民族的世代祥和、延绵传承做出了独一无二的卓越贡献。
和”是我国传统文化中的重要
范畴。
时至今日,“和为贵”、“和气生财”、“家和万事兴”等饱含传统“和文化”意蕴的用语仍经常出现在我们的日常生活中。
构建和谐社会需要建设和谐文化。
其中一个重要命题,是正确认识、科学运用我国传统的“和文化”。
其次,公司管理制度,一堆堆的文件规范资料,如:
《员工行为准则规定制度》、《宿舍管理规定制度》等等。
记得上班的第二天,因为自己的粗心大意,把公司发放的饭卡丢失,导致需重新办理,按照公司的制度要求,走了很多流程,最后的感悟是,多熟悉规章制度,对以后自己的行为更加严谨规范,而且能提高自己的办事效率和有明确的操作方向。
最后,也是最为重要的岗位技能技术的培训,本人担任生产排产计划员一职,优先要了解客户的需求要求,排产的产品信息,生产工时,班产,管理人员等。
结合以上的信息,以及管理专业恰当安排生产,这提高了我的沟通能力与对数字的敏感程度。
2、XX年11月1日-XX年6月1日
公司为了让我们更加了解汽配等类似行业的生产与管理流程,组织我们到其他公司观摩学习。
我们参观了江淮汽车制造有限公司,江淮集团成立于1997年5月18日,是安徽省12家重点企业集团之一,其前身合肥江淮汽车制造厂始建于1964年,现有员工万人,主要主要生产7~12座瑞风商务车、瑞鹰越野型轿车(SRV)、~50吨载货汽车、6~10米客车专用底盘。
我们主要参观了汽车制造车间的冲压,冲焊,总装三个车间,冲压与冲焊主要是自动化加工,人工操作机器实现了智能化,而且整个生产流产井然有序,相互之间协调运转高效。
总装的过程主要是人工加工完成,总装的分工十分精细,每个人承担着小部分的工作,但却是环环相扣,流水线生产。
我看到工人都兢兢业业,踏实工作。
其次我注意到车间显眼的地方都贴着不同标语口号,这或许就是公司的企业文化,代表着公司的精神面貌,工作态度作风。
看到江淮集团一个这么大的公司,管理却是如此科学合理,也充分体现了管理在企业中的核心地位。
这是因为江淮一直以来坚持创新发展自主品牌,振兴民
族汽车工业,成为世界一流汽车厂商为目标;坚持新红军精神,系统思考,团队学习,协调平衡,追求卓越的理念,以我为主,兼收并蓄,自成一体,实现超越创新模式才有了今天的发展,相信坚持科学管理江淮会越来越壮大。
我们还参观了合肥三洋荣事达股份有限公司。
合肥荣事达三洋电器股份有限公司是由合肥荣事达集团公司、日本三洋电机株式会社等于1994年共同投资组建的中日合资企业,XX年在上海证券交易所挂牌上市,是中国第一家中外合资家电上市公司。
现注册资本33300万元,股份构成为:
合肥市国有资产控股公司(原荣事达集团转让国有股份)%、日本三洋电机株式会社及其关联公司%、无限售流通股%。
公司现拥有3400名员工队伍,技术开发能力和产品专利在行业名列前茅,公司先后被评为“全国优秀外商投资企业”、“中国最具创新力企业”。
我们主要参观了洗衣机的加工制造过程,与江淮一样,都是流水线生产,整个生产管理过程井然有序,首先参观的是检测部门,每台洗衣机都必须经过严格的检测才能真正的销售,真是三洋以诚信,质量为本,为百姓服务的态度才在市场中占据重要地位。
然后我们便来到了组装部门,组装过程科学化,流程化,分工精细,员工上下踏实工作。
之后我们来到了注塑部门,这里都是机械化制造。
最后我阅读了该公司的文化与制度,也了解组织机构,虽然不太明白,但相信在今后的学习中会能更好的理解。
我们最后参观了国祯集团,国祯集团主要从事环保节能,新能源开发,燃气,房地产四大产业。
安徽国祯集团股份有限公司是1994年经安徽省人民政府批准成立的大型规范化企业集团。
集团公司自创立以来,秉承创始人李炜先生倡导的“产业报国,奉献社会”的企业宗旨,弘扬“诚信、勤俭、竞争、创新”的企业精神,始终坚持一业为主,多业并茂的发展战略,已步入健康、稳健的发展阶段,跨入安徽省大中型企业的行列。
我们在导游的带领下参观了国祯集团的发展历程,组织结构,企业宗旨,企业文化等方面的内容,最后我们还参观了污水处理厂,比较简单的了解了污水处理的过程。
整个过程我印象最深的是“一个人只能做事情,一批人才能干事业”,可见团队精神在企业中的重要。
我也会在今后的学习中注意培养自己的团队精神。
篇四:
成教,实习报告
篇一:
贵阳学院成人教育学生毕业实习报告
贵阳学院成人高等教育
宋体小1号字居中
宋体2
站点名称:
年级专业:
学生姓名:
时间:
宋体小
3
实习报告正文内容、格式要求
一、实习报告基本要求
实习报告是学生把
实习目的、实习时间、实习地点、实习部门或岗位、实习内容和过程、实习体会和收获等,
用简洁的语言写成的书面报告。
要求字数不低于3000字,须完全根据自己的实习历程来写。
二、实习报告写作
要求
1、实习题目:
应该
体现实习的基本内容(用最简练的语言反映实习的内容)
2、实习目的:
任务
明确,抓住重点,整理出进行本实习目的。
3、实习时间:
时间
准确、清晰,符合实习执行计划。
4、实习地点:
实习
地点准确。
5、实习部门或岗位:
名称准确无误。
6、实习内容和过程:
实习内容和过程作为实习报告的重点,完整记录实习进行时的程序和步骤,写明实习经历的
内容和过程。
若需要可画出实习过程示意图,可配以相应的文字说明。
7、实习体会和收获:
实习体会和收获作为实习报告的重点,写明是否完成实习计划的要求,是否解决实习前的疑
惑;写明实习的真实体会和收获;写明对实习单位的意见和建议。
实习报告的撰写,
文字上应力求简明扼要,通顺,语言流畅,无错字,不允许请他人代写。
若有图表则力求清
楚整洁,反映真实情况。
三、实习报告统一
用a4纸、4号字、宋体进行打印。
毕业实习报告评分标准
分数:
90分以上
1、选题具有非常积
极的意义,理论紧密联系实际;结合时代背景,紧扣实践过程中遇到的实际问题,有较强的
现实意义。
主题鲜明,形式新颖,内容有