一年级下册语文阅读训练.docx

一年级下册语文阅读训练.docx

《一年级下册语文阅读训练.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文阅读训练.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

一年级下册语文阅读训练

小学教育资料

姓名：

__________________

班级：

__________________

一年级下册语文阅读训练

第一单元

识字一

一、按课文课文内容填空。

春回（）（）（）物复苏柳（）（）红莺歌燕舞

冰雪融化泉水（）（）百花（）放百（）争鸣

5、你还知道哪些描写春天的四字词语？

二、春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。

白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。

１、短文共有　　　句话，写的是　　　　季的的景象。

2、春天有灿烂的　　　　；田野里　　　　，散发出浓浓的　　　　　　　。

３、用“—”画出文中表示颜色的词。

４、春天，　　　　　、　　　　　、　　　　　都开花了。

除了这些，还有许多春天开的花，它们是　　　　　　　　　　　　　。

2、柳树醒了

一、画一画

你能自己根据课文连一连吗？

柳树软了

柳枝醒了

柳梢绿了

柳絮飞了

二、找座位

xiǎo小huǒ火chē车kāi开qǐ起lái来le了，kàn看shuí谁xiān先zhǎo找dào到zuò座。

澡雷醒朋耍

（）雨苏（）洗（）玩（）（）友

课外阅读

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：

“露珠儿，晶晶亮。

好像小珍珠，挂

在小草上。

”太阳听见了，说：

“露珠是什么样？

让我看看。

”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。

太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？

”

１、天亮了，　　　　醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像　　　　　挂在小草上。

３、露珠为什么不见了，是因为（　　）

Ａ、太阳出来了。

　　　　Ｂ、露珠掉在地上了。

2、春雨的色彩

二、按课文内容填空

1、春雨，像春姑娘纺出的_____，轻轻地落到地上。

2、春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨

洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公

英上，蒲公英也_____了。

3、       、          和       在争论春雨的颜色。

四、根据课文内容填空。

小燕子说春雨是（   ）色的，麻雀说春雨是（   ）色的，小黄莺说春雨是（   ）

色的，我们说春雨是（   ）的。

3、邓小平爷爷植树

我是阅读小能手。

1985年的植树节，是令人难忘的日子。

这天，万里无云，春风拂面。

在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。

只见他手握铁锹致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。

　　一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。

他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：

“不行，不行！

”又走上前把树苗扶正。

　　一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。

邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

　　今天，邓爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景

一、按课文内容填空。

1、每年的_________月_________日是植树节。

1985年的植树节那天，

_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这

个公园一处美丽的。

二、连一连。

满意的植树节

美丽的笑容

难忘的邓爷爷

绿油油的风景

亲爱的小树

三、填入合适的词。

一（）风景一（）柏树一（）树坑

4、古诗两首

一、默写古诗

1、《春晓》

春眠（  ）觉晓，（    ）闻啼鸟。

夜来（   ）声，（ ）落知（   ）。

2、《村居》

（   ）莺飞（  ）天，拂堤杨柳醉（  ）烟。

（   ）童散学归（   ）。

（  ）趁（   ）放纸鸢

二、写出反义词。

古------    多------    忙----

第二单元

识字二

一、老师相信你一定能照课文内容连线的。

  承担洗改正扫尊

错题碗筷家务长辈庭院

5、看电视

一、根据课文内容选词填空。

1、舞蹈    音乐   足球   京剧   关心他人

爸爸明明爱看_______，却换成了________，是为了给奶奶看。

奶奶听_______听得入迷，为了让爸爸明明看，却换成了_______。

妈妈从书房里出来，我们都提议让妈妈听听_______，看看_______。

我们每个人心里装着的秘密是______________。

二、选词填空。

1、看   听   写   换   拍   唱

（    ）音乐       （    ）双手

（    ）京戏       （    ）文章

（    ）电视       （    ）频道

2、从课文中找出意思相反的词。

开——（     ）        哭——（     ）

暖——（     ）       进去——（    ）

三、词语搭配

（          ）的球赛  

（          ）的音乐

（          ）的秘密

四、实践题。

1、你让过别人什么事？

_____________________

2、在你家里，有这样做过吗？

______________

6、胖乎乎的小手

一、按课文内容选词填空。

洗过             挠过                  拿过

兰兰那胖乎乎的小手替爸爸________拖鞋，给妈妈________手绢，帮姥姥

________痒痒。

二、词语搭配

（          ）的小手（          ）地说

三、实践题。

1、你照顾生病的奶奶吗？

_______你帮妈妈买过什么东西吗？

_____________你

还帮过家人做了哪些事？

_____________________

2、你帮过同学什么事吗

7、棉鞋里的阳光

一、按课文内容填空

1、妈妈给奶奶晒_______，奶奶睡得很_______。

小峰为奶奶晒_______，奶奶穿着很_______。

2、选反义词填空。

湿收脱难受出少

穿——（）舒服——（）

多——（）干——（）

放——（）进——（）

3、想一想，填一填。

暖和温暖什么怎么

（1）这是（）东西？

（2）棉被（）这么暖和？

（3）冬天过去了，（）的春天来了。

（4）棉被晒过了，奶奶盖上更（）了。

4、连一连。

盖晒合脱睡收

眼睛午觉棉衣棉鞋棉花棉被

8、月亮的心愿

阅读小能手。

吃过午饭，奶奶要睡午觉，妈妈收了棉被铺到床上。

奶奶脱下棉鞋，躺进被窝，说：

“这被子真暖和。

”她舒服地合上了眼睛。

奶奶睡着了，小峰想：

奶奶的棉鞋里也有棉花……于是,他轻轻地把奶奶的棉鞋摆在阳光晒到的地方。

小峰笑了笑，说：

“奶奶，棉鞋里有好多阳光呢！

”

一、填空。

1、这个短文共有自然段。

2、第一自然段共有句话。

二、词语搭配

暖和的（）躺进（）脱下（）

第三单元

识字三

云对雾，雪对霜。

和风对细雨，朝霞对夕阳。

花对草，碟对蜂，蓝天对碧野，万紫对千红。

桃对李，柳对杨。

山青对水秀，鸟语对花香。

　1、对字歌里提到的植物有：

柳树 杨树_________________

　2、对字歌里提到的动物有：

__________________

　3、对字歌里提到的天气现象有：

风 雨_________________

9、两只鸟蛋

一、按课文内容填空

小小的鸟蛋（）的，两只鸟蛋就是两只（）。

二、读句子，填上“？

”或“！

”。

（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（）

（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（）

（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（）

三、你能照样子把它们变一变吗？

　　鸟蛋凉凉的──→凉凉的鸟蛋杨树高高的──→（）杨树

　　月牙弯弯的──→（）月牙小路长长的──→长长的（）

　（）──→胖胖的小猪（）──→蓝蓝的天空

10、松鼠和松果

阅读小能手。

后来，松鼠每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。

春天到了，几场蒙蒙的细雨过后，长出了一棵棵挺拔的小松树。

将来这里会是一片茂密的松树林。

1、填上合适的词语。

一（）松果一（）松树一（）春雨一（）树林

2、照样子，填上合适的词语。

（聪明活泼）的松鼠（）的树林

（）的松树（）的细雨

11美丽的小路

鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

1． 给下面的字加上偏旁。

干—赶  代—袋  各—（） 鸟--（）

甫—（） 羊—（）  我—（）彦--（）

2． 填空：

（    ）的小路   （    ）的兔姑娘（    ）的鲜花 

（    ）的鹅卵石  （    ）的鸭先生

3． 照样子改词语：

例子：

小明把教室打扫得很（干净）。

小明把教室打扫得（干干净净）。

1、春天来了，小朋友们高兴地到操场上放风筝。

春天来了，小朋友们（    ）地到操场上放风筝。

12、失物招领

阅读小能手。

植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。

同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。

中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。

四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。

不一会儿，四十张小嘴一齐喊：

“唐老师，我没有丢东西！

”

一、比一比，再组词，然后大声地读出你写的词

备（　　　）认（　　　）先（　　　）

各（　　　）队（　　　）失（　　　）

二、你会读这些有趣的词吗？

再照样子写几个出来。

干干净净　　高高兴兴　　花花绿绿　　__________　　__________

很大很大　　很多很多　　很远很远　　__________　　__________

第4单元

识字四

蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

　　天空飞的：

蜻蜓_______________

 　　地上爬的：

___________________

 　　土里钻的：

___________________

 　　水里游的：

___________________

4、你最喜欢哪种小动物？

说说你喜欢的原因。

13、古诗两首

一、按课文内容填空。

所见

牧（）骑（）牛，歌声振（）樾。

意欲捕鸣蝉，忽然（）口（）。

小池

泉眼无（）惜细流，树阴照水爱晴柔，

小荷才露（）（）角，早有蜻蜓（）上头。

 14、荷叶圆圆

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：

“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：

“荷叶是我的停机坪。

”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小青蛙说：

“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说：

“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下，笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的浪花。

一、按要求回答问题。

1、全文共有（）个自然段。

2、用“——”划出小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿说的话。

3、我会填

①（）的荷叶（）的眼睛（）的翅膀

②荷叶是小水珠的（），是小蜻蜓的（），是小青蛙的（），是小鱼儿的（）。

二、选词填空。

躺立蹲躲

（1）小青蛙（）在荷叶上。

（2）小蜻蜓（）在荷叶上。

（3）小水珠（）在荷叶床上。

（4）小鱼（）在荷叶伞上。

三、照样子写词语。

例：

亮晶晶_______嘻嘻_______彤彤______茸茸

_______绵绵_______呱呱

四、填上合适的词语空。

（）的水珠（）的翅膀（）的荷花

（）的荷叶（）的眼睛

五、按课文内容连线：

小水珠的停机坪

小蜻蜓的摇篮

荷叶是

小青蛙的凉伞

小朋友的凉帽

小雨儿的歌台

15、夏夜多美

夏夜，公园里静悄悄的。

水池里，睡莲刚刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。

她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。

睡莲问：

“小蚂蚁，你怎么啦？

”小蚂蚁说：

“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！

”

一、短文共有个自然段。

二、用“”画出第2自然段表示动作的词。

三、填上合适的词语

（）的哭声静悄悄地（）一根（）一只（）

五、猜一猜，选一选：

（非根）

1、很字两人离，木棍左边立。

（）

2、一排小朋友，个个背着手；一排变两排，看看没有手。

（）

16、要下雨了

小白兔弯着腰在山坡上割草。

天气很闷，小白兔直起身子，伸伸腰。

　　小燕子从他头上飞过。

小白兔大声喊：

“燕子，燕子，你为什么飞得这么低啊？

”

　　燕子边飞边说：

“要下雨了。

空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，我飞不高。

我正忙着捉虫子呢！

”

是要下雨了吗？

小白兔往前一看，那边池子里的小鱼都游到水面上来了。

　　小白兔跑过去，问：

“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来啊？

”

小鱼说：

“要下雨了。

水里闷得很，我们游到水面上透透气。

小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。

”

一、按课文内容填空。

1、要下雨了，燕子飞得_____，小鱼到水面上来_______气。

、读一读，补一补，写一写。

　　例：

我们正忙着搬东西呢！

李才师正忙着___________________呢！

_____________正________________呢！

17、小壁虎借尾巴

　　小壁虎爬呀爬，爬到小河边。

他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。

小壁虎说：

“小鱼姐姐，您的尾巴借给我行吗？

”小鱼说：

“不行啊，我要用尾巴拨水呢。

”小壁虎告别了小鱼，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬，爬到大树上。

他看见老黄牛在树下甩着尾巴吃草。

小壁虎说：

“黄牛伯伯，您的尾巴借给我行吗？

”老黄牛说：

“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。

”小壁虎告别了老黄牛，又向前爬去。

　　小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。

他看见燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。

小壁虎说：

“燕子阿姨，您的尾巴借给我行吗?

”燕子说：

“不行啊，我飞的时候，要用尾巴掌握方向呢。

”

　　小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：

“傻孩子，你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：

“我长出一条新尾巴啦！

”

一、读一读，选一选。

（A）

1、小壁虎向_______、_______和_______借尾巴，尾巴没借着，自己又长出了一条_______。

2、小鱼要用尾巴_______，老牛要用尾巴_________，燕子要用尾巴__________。

小壁虎的尾巴断了还会再_______一条新尾巴。

二、填上合适的词语（AB）

_____来_____去_____来_____去____来_____去

_

小学教育

本资料仅供参考

如有不妥请联系删除