江苏省无锡市东湖塘中学学年八年级物理上学期月考试题.docx
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江苏省无锡市东湖塘中学学年八年级物理上学期月考试题
江苏省无锡市东湖塘中学2014-2015学年八年级物理上学期10月月考试题
一、选择题（每个题目只有1个正确答案，每题2分，共28分）
1、佩铃同学用手指
甲轻轻地在木板桌面滑动，附近的其他同学听不到声音，但绍洋把耳朵贴在桌面上却听到了声音．这个实验肯定能说明（）
A、空气能传播声音
B、台面上的笔能传播声音
C、台面上的书本能传播声音
D、木板桌面能传播声音
2、下列实验活动，能探究声音产生条件的是（ ）
A.放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱
B.把一台小收音机用塑料袋密封后浸没在水中，仍能听到播音
C.扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动
D.拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同
3、下列有关声现象说法正确的是（ ）
A、只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的
B、声音能传递信息且可以在真空中传播
C、鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生
的
D、中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声
4、如下实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是：
（ ）
A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
C．把塑料片以不同的速度从梳子上刮过，听声音的不同
D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化
5、小提琴手在舞台上倾情演出，美妙的音乐令全场为之陶醉，说法错误的是（ ）
A．演奏前拉紧琴弦是为了改变音色
B．手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调
C．改变拉弦的力度是为了改变声音的响度
D．时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏
6、下列事例能说明声音能传递信息的是（ ）
A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中
B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒
C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏
7、控制噪声可以从三个方面入手。
下面一些关于控制噪声的措施所能起到的作用的说法中，正确的是（）
A．摩
托车安装消声器是为了在人耳处减弱噪声
B．在城市中禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播
C．体育馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪声产生
D．在飞机旁工作的人员要佩带有
耳罩的头盔是为了在人耳处减弱噪声
8、关于体温计和实验室用温度计的异同点，下面哪种说法不正确?
（）
A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩
9、冬天，室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内，镜片上会出现一层雾。
由于（ ）
A．室内的灰尘落到了镜片上B．室内的水蒸气落到了镜片上
C．室内水蒸气在镜片上液化D．室内水蒸气在镜片上汽化
10、目前常用的电冰箱利用了一种叫做R600a的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱外面，因为R600a既容易汽化也容易液化。
有关这种电冰箱工作过程的下列说法，正确的是（）
A.R600a进人冷冻室的管子里迅速液化、吸热;
B.R600a进人冷冻室的管子里迅速汽化、吸热;
C.R600a被压缩机压人冷凝器后，会液化、吸热;
D.R600a被压缩机压人冷凝器后，会汽化、放热.
11、喝滚烫的茶时，可以用
嘴向水面吹气，使我们不至于被水烫伤，其主要原因是:
（）
Ａ．向水面吹出的气可
以将茶的热量带走;
Ｂ．向水面吹气加快了水的蒸发，而蒸发有致冷作用;
Ｃ．向水面吹出的二氧化碳有致冷作用;
Ｄ．吹出的气体比茶的温度低，与茶混合后使茶的温度变低
12、某年盛夏，在巴尔干地区，一在野外考察的一
位植物学家将盛牛奶的瓦罐用湿毛巾包严实后，放在太阳底下晒了一会儿再喝，这样做的目的是（）
Ａ．湿毛巾上的水在太阳光照暴晒下迅速蒸发吸热，使牛奶温度降低
Ｂ．这是为了给牛奶加热
Ｃ．牛奶蒸发吸热，温度降低
Ｄ．这是利用太阳光杀菌
13、小明和小华分别用相同的灶具和锅来煮鸡蛋，两人的锅中都加入同样多的水（水足够）和同样多的鸡蛋。
当锅中的水烧开后，小明仍用强火煮，小华改用小火煮，但仍保持锅中的水沸腾，直到鸡蛋煮熟。
关于他们两人的方法，以下说法正确的是 （ ）
A．小明的方法比小华的方法省燃料，且省时间
B．小明的方法比小华的方法省燃料，但费时间
C．小华的方法比小明的方法费燃料，但省时间
D．小华的方法比小明的方法省燃料，两人的方法所用时间相近
14、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如下图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰:
A.也熔化一部分;B.全部熔化;
C.一点儿都没熔化;D.下边的熔化，上边的没熔化.
二、填空题（每空1分，共39分）
15、在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的______产生的。
在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在______处减弱噪声。
16、小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的___________不同来判断的。
小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的___________大。
我们听到声音靠的是___________传播。
17、如图8所示，将手机置于封闭的玻璃罩内．把罩内的空气用抽气机抽走，使之成为真空，再拨打该手机号码，发现手机屏幕上显示有来电，但却听不到来电提示音，这说明_____________________________________________。
18、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明_____________________；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明_____________________。
19、某同学在探究音调与响度有什么关系时，做了以下实验：
（1）如图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越 ，发出的声音的音调越 ，这说明音调是由 决定的。
（2）如图乙所示，用一只手将锯条压在桌沿上，用另一只手轻拨锯条一端，听其响度；再用力拨锯条，这时锯条的振
幅变 ，听其响度变 ，这说明响度与 有关。
20、如下图所示是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形。
其中声音音调相同的是图和图，响度相同的是图和图。
21、科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处的深度是 米（声音在海水中的传播速度是1500m/s），该装置
（能、不能）用来探测月球与地球之间的距离？
理由是
22、右上图甲体温计的最小分度
值是 ℃，示
数
是 ℃；图乙寒暑表的最小分度值
是 ℃示数是 ℃．
23、有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2℃，被误用来测量病人的体温。
病人实际体温是37.8℃，体温计读数是______℃；如果病人实际体温是38.5℃，体温计读数是______℃。
24、铁匠师傅铸铁
时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到响声，同时看到水面上冒出一股“白烟”在这个过程中，水先后发生的物态变化是________和________。
25、春秋季节的傍晚和早晨，庄稼的叶子上常挂着水珠，放在室外的劳动工具、自行车等物体表面也会变得潮湿，这都是“露”。
露是由空气中的水蒸气 形成的。
春秋季节（特别是南方）时常在傍晚至第二天清晨出现“雾”。
雾是由水蒸气 形成的。
只是露是附着在物体上的，形成了较大的水滴，而雾是水蒸气液化后附着在空气中浮尘上的小水珠，由于很轻就漂浮在空中。
太阳出来了，露或雾又 成水蒸气散发到空中。
26、用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?
小明仔细观察后发现：
高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， （“吸收”或“放出”）很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟。
27、取一支大的注射器。
拉动活塞吸进一些乙醚（乙醚是一种化学药品）。
取下针头，用橡皮帽套紧，如图所示。
向外再拉活塞，注射器中的液态乙醚消失，这是由于液态乙醚发生变成乙醚蒸气的缘故。
再往下推活塞，注射器中又出现了液态的乙醚，这是由于乙醚蒸气发生 的缘故。
这一实验告诉我们 也能使气体液化。
28、高压锅密封性能良好，用它煮食物时，水蒸汽不易外泄，从而 了锅内的压强（填“增大”或“减小”），使锅内水的沸点 （填“升高”或“降低”）。
三、实验和探究题（每空1分，共27分）
29、某同学利用小鼓研究“响度的大小与哪些因素有关”。
他将小鼓放在距离自己固定的位置不动，用鼓棒敲击鼓面，
然后观察鼓面上泡沫塑料小球弹跳的高度和声音的强弱。
并用照相机将小球跳到最高点时的情景记录下来，如图11所示。
已知（a）图是用最小的力敲击，听到的声音最弱；（c）图是用最大的力敲击，听到的声音最强。
（a） （b） （c）
通过以上的实验请你归纳总结。
（1）敲击鼓面，鼓发出声响，泡沫粒跳起说明：
发声的物体在 。
（2）由以上实验可以归纳说明：
响度与发声体的 有关，具体的关系是 。
30、噪声是一种严重的环境污染。
小明想制作一个防噪声的耳罩，他通过比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物。
实验器材除了待检测的材料外，还有：
音叉、机械闹钟、鞋盒。
（1）在本实验中适合做声源的是 。
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测填充材料。
他设想了以下A、B两种实验方案，你认为最佳的是 方案。
A．让人站在距鞋盒一定的距离处，比较听见声音
的响度。
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。
（3）实验得到的结果如下表所示，则待测材料中隔音性能最好的是 。
31、某物理小组的同学用如图4所示的装置来研究水的沸腾。
从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如下表所示：
时间/min
····
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
····
温度/℃
····
95
96
97
98
98
98
95
98
98
98
····
（1）如图4，组装器材是先固定，后固定。
（选填“a”或“b”）
（2）某小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图5中A、B所示，则图中 是水沸腾前的情况，图中 是水沸腾时的情况；
（3）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第 分钟时的数据；
（4）从记录数据可得出的结论是：
此时水的沸腾的温度为 ℃，水在沸腾过程中温度 .（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
（5）排除错误数据，请在图6中根据表格中的数据作出水的沸腾图像；
（6）在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，其原因可能是
，对应改进的方法是。
（7）如右图所示，小试管中装有热水，悬放在正在加热的沸水的烧杯中，小试管中的水 （选填“能”或“不能”）沸腾，原因是
32、【探究名称】影响液体蒸发快慢的因素
【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?
【猜想与假设】通过观察图15和联系生活实际进行猜想
晾在太阳底下比在阴凉处干得快摊开晾比叠着晾干得快通风处比无风处干得快
猜想一:
液体蒸发快慢可能跟液体 的高低、液体 的大小和液体表面空气流动快慢有关.
猜想二:
相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与 有关.
【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:
如图16所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴相等的酒精,把其中一滴摊开，通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其表面上方空气流动快慢相同.
33、
（1）在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了 现象，雾状的“白气”实际是 ；
（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将 （填“升高”、“不变”或“降低”）。
（3）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是 :
通过可以使气体液化
四、综合题（共6分）
34、阅读下列材料，按要求完成后
面提出的问题。
材料一：
蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放
在明亮的房间里，仍然像喝醉酒一样，一次一次地碰到障碍物，后来，物理学家证实了蝙蝠能发出 ① （选填“超声”或“次声”）波，靠这种波的回声来确定目标和距离。
材料二：
如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水用一根细棒依次敲打杯子，可以发现声音的 ② （“音调”或“响度”）和盛水量有关.如果调节适当，可演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”提道理.
材料三：
许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，揭开了“死亡之谜”，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz--20kHz），频率较低，而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，会形成内脏的共振，严重时，把内脏振坏而丧生.
问题：
（1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：
① ，② .
（2）亚声是指我们学过的 （选填“超声”或“次声”）.
（3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于 Hz.
材料四：
气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，声音在其中的传播速度越快大，因而声速与气温有关。
晴天的中午，地表迅速升温，地表附近的气温较上层的气温高，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。
（1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，其中一个主要原因是声源传播时向 （上/下）拐弯。
（2）“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”在清冷的深夜，姑苏城外寒山寺的钟声的传播
路径向 （上/下）拐弯。
初二物理10月月考答卷2014.10
二、选择题（每个题目只有1个正确答案，每题2分，共28分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
二、填空题（每空1分，共39分）
15、
16、
17、
18、
19、
（1）
（2）
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
三、实验和探究题（每空1分，共27分）
29、
（1）
（2）
30、
（1）
（2）（3）
31、
（1）
（2）（3）
（4）
（5）将图像画到图6上（6）
（7）
32、
33、
（1）
（2）（3）
四、综合题（共6分）
34、
（1）① ，② .
（2）（3）
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