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教学大纲内容

大学化学实验

CollegeChemistryExperiment

课程编号:

1104002

学分:

2

学时:

40

适用专业:

环境科学

教材:

《无机及分析化学实验》,南京大学《无机及分析化学实验》编写组,高等教育出版社,第三版

开课院系:

环境科学与工程

一、课程的性质和任务

大学化学实验是环境科学专业的一门重要学科基础实验课。

通过实验教学使学生掌握基本的实验技能技巧、掌握一些无机化合物的制备方法和检验方法、掌握一些重要常数的测定方法和原理、掌握常见无机化合物的性质和检验方法。

通过该课程的训练,为后续课程的学习奠定基础。

二、课程的基本内容和要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

氯化钠的提纯

4

掌握原理方法,练习溶解、沉淀、减压过滤、蒸发浓缩、结晶和烘干操作。

2

硫代硫酸钠的制备

4

了解硫代硫酸钠的制备的方法,熟悉蒸发、浓缩、减压过滤、结晶等操作。

学习产品中硫酸盐和亚硫酸盐的限量分析方法。

3

滴定操作练习

3

掌握原理、操作、滴定终点判断

4

凝固点降低法测摩尔质量

3

了解原理和方法,练习移液管、分析天平、精密温度计的使用。

5

过氧化氢分解速率常数和活化能的测定

3

学习分解速率的测定、图解法求速率常数和活化能的方法。

6

水溶液中的解离平衡

3

掌握缓冲溶液的配制,了解同离子效应及沉淀的生成、溶解及转化条件。

7

氧化还原反应

3

了解原电池的装置及浓度对电极电势的影响,熟悉常用氧化剂还原剂的反应,及其浓度、酸度的影响。

8

醋酸标准解离常数和解离度的测定

3

学习使用酸度计,巩固移液管的基本操作和容量瓶的使用

9

硫酸银溶度积和溶解热的测定

3

学习测定不同温度下硫酸银的溶度积,了解溶度积与温度的关系。

利用溶度积与温度的关系式测定硫酸银的溶解热。

10

配合物的生成和性质

3

比较并解释配离子的稳定性。

了解配位解离平衡与其它平衡之间的关系和配合物的一些应用。

11

水溶液中未知离子的分离与检出(综合性实验)

3

了解水溶液中阳离子或阴离子的分离与检出的条件,了解各离子的有关性质。

12

纸层析法分离与鉴定某些阳离子溶液

3

了解纸层析法的原理及操作方法。

学习用纸层析法来分离阳离子溶液及鉴定未知液中离子组成。

13

实验考试

2

实验原理、仪器使用和方法

环境工程学实验

ExperimentofEnvironmentEngineering

课程编号:

1104020

学分:

0.5

总学时:

20(其中:

讲课学时:

实验学时:

20习题课学时:

 )

先修课程:

《大学化学实验》、《分析化学实验》、《环境化学实验》、《环境监测实验》。

适用专业:

环境科学本科

教材:

《环境监测》武汉大学出版社,马玉琴

开课院系:

环境科学与工程系

一、课程的性质和任务

本课程结合环境工程学污染控制的基本原理和方法,通过实验课的教学,使学生掌握水污染、大气污染、固体废物污染、土壤污染、噪声和放射性污染的基本原理、基本方法和质量保证,污染控制工艺设计的基础知识与技能,学会正确地观察和记录实验现象、实验数据的方法,掌握分析问题和解决问题的能力。

一、课程的基本内容及要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

静置沉淀实验

3学时

观察沉淀过程,求出沉淀曲线。

沉淀曲线包括:

(1)沉淀时间T——沉淀效率E2)沉淀速率v——沉淀效率E

2

混凝实验

3学时

1.了解混凝的现象及过程,净水作用及影响混凝的主要因素:

2.确定混凝剂的最佳投加量及其相应的pH值

3

废水可生物处理性实验

3学时

1.理解内源呼吸线及生化呼吸线的含义

2.了解瓦呼仪的基本构造和操作方法

3.分析不同的浓度含酚废水的生物降解性能和生物毒性

4

粉尘粒径分布测定

3学时

利用TCZ—2型粒度测定仪,记录各种粉尘在不同液体中的沉降过程,应用斯托克斯公式计算出沉降曲线,求出不同粒径范围内的粉尘的比例,掌握重力沉降测定粉尘粒径分布的方法。

5

亚铵法回收低浓度SO2

4学时

1.掌握亚铵法回收低浓度SO2原理

2.通过实验流程的设计,安装,操作及数据整理,学习吸收净化法的一些实验研究方法和实验技能

6

工业废渣渗漏模型实验

4学时

实验采用模拟的手段,在玻璃管中填装经粉碎的固体废渣,以一定的流速滴加蒸馏水,从测定的漏水中有毒物质的流出时间和浓度变化规律,推断固体废物在堆放时的渗透情况和危害程度。

环境监测实验

ExperimentsofEnvironmentMonitor

课程编号:

1104024

学分:

2

总学时:

40

先修课程:

分析化学实验、仪器分析实验

适用专业:

环境科学本科

教材:

《环境监测实验》,孙成主编,北京:

科学出版社,2003

开课院系:

环境科学与工程

一、课程的性质和任务

环境监测是一门应用性、技术性学科,是环境科学专业的重要的学科基础必修课程。

通过实验课的教学,可以使学生加深对理论知识的理解,使学生掌握水质、大气、固体废物、土壤、噪声和放射性污染监测等方面的基本原理、基本方法和质量保证。

掌握环境样品采集、分析的基本知识与技能,学会正确地观察和记录实验现象实验数据的方法,掌握分析问题、处理数据以及写好实验报告的能力。

为将来从事科学研究奠定良好的基础。

一、课程的基本内容及要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

水中溶解氧的测定

3

了解测定溶解氧的意义和方法;掌握碘量法测定溶解氧的操作技术。

2

化学需氧量的测定

3

学习用重铬酸钾法和库仑滴定法测定化学需氧量的方法。

3

大气中二氧化硫的测定

3

学习用盐酸副玫瑰苯胺分光光度法测定大气中二氧化硫的方法。

4

大气中氮氧化物的测定

3

学习用盐酸萘乙二胺分光光度法测定大气中氮氧化物的方法。

5

水中挥发酚的测定

3

了解酚污染对水环境的影响;掌握用萃取比色法和直接光度法测定酚的原理和操作技术

6

气相色谱仪

在环境监测中的应用

3

了解气相色谱仪的结构和原理;初步学习气相色谱的定性定量方法。

7

土壤对铜的吸附

(综合实验)

5

学习原子吸收分光光度计的使用原理及方法;掌握制作土壤对铜的吸附等温线的方法;了解pH值对吸附的影响。

8

火焰原子吸收光谱法

测定水中的钙—标准加入法

3

加深理解火焰原子吸收光谱法的原理;掌握火焰原子吸收光谱仪的操作技术。

9

石墨炉原子吸收分光光度法测定牛奶中的铜

3

了解石墨炉原子吸收分光光度法的分析过程与特点;掌握石墨炉原子吸收光谱仪的操作技术。

10

土壤中

腐殖质含量的测定

3

掌握重铬酸钾法的基本原理和方法;学习用重铬酸钾法测定土壤中腐殖质的含量。

11

液相色谱仪

在环境监测中的应用

3

了解液相色谱仪的结构和原理;初步学习液相色谱的定性定量方法。

12

环境噪声监测

3

学习环境噪声监测点选择原则、普通声级计使用原理和使用方法。

13

实验考试

2

实验原理、仪器使用和方法

环境化学实验

ExperimentsofEnvironmentChemistry

课程编号:

1104022

学分:

1

总学时:

20学时

先修课程:

大学化学实验、分析化学实验

适用专业:

环境科学本科

教材:

讲义

开课院系:

环境科学与工程系

一、课程的性质和任务

环境化学实验技能,是研究污染物在环境中的质和量、行为和变化,从而采取防治措施的必要手段。

通过实验教学使学生掌握污染物在水体、土壤、大气、和生物等环境样品中的定性、定量分析方法。

二、课程的基本内容及要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

水样色度和浊度的测定

3

掌握色度和浊度的基本概念;掌握色度和浊度的测定方法和原理。

2

水样酸度和碱度的测定

3

掌握酸度和碱度的基本概念;掌握酸度和碱度的测定方法和原理。

3

水中溶解氧的测定

3

了解测定溶解氧的意义和方法;掌握碘量法测定溶解氧的原理和操作技术

4

雨水pH值和电导率的测定

3

了解电位法测定溶液pH值的原理和电导率测定原理;掌握pH计和电导率仪的使用方法。

5

水中铬的测定(综合性)

3

学习用二苯碳酰二肼比色法测定废水中重金属铬的原理和方法;掌握分光光度计的使用方法。

6

水中氟化物的测定

3

了解离子选择性电极法测定氟的原理;掌握离子选择性电极法测定水体氟化物的方法。

7

实验考试

2

实验原理方法和仪器使用

仪器分析实验

InstrumentalAnalysisexperiment

课程编号:

3404071

学分:

2

学时:

40

先修课程:

分析化学实验、仪器分析等

适用专业:

环境科学本科

教材:

《仪器分析实验》武汉大学化学系编,北京:

高等教育出版

开课院系:

环境科学与工程

一、课程的性质和任务

仪器分析实验是环境科学专业环境监测方向的重要方向选修课程。

仪器分析实验是仪器分析的一个重要组成部分,是专门研究各类仪器分析方法的实验技术学科,是训练学生掌握各种仪器分析操作技术的课程。

它的基本任务是使学生掌握仪器分析的基本原理、应用范围和方法特点,训练学生正确掌握各种仪器的基本操作技术。

二、课程的基本内容及要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

铜的原子吸收分光光度分析

3

了解原子吸收分光光度计的结构和工作原理,掌握火焰法测定铜的原理和方法。

2

紫外吸收光谱法测定双组分混合物

3

掌握单波长紫外--可见分光光度计的使用方法;学会用解联立方程组的方法,定量测定吸收曲线相互重叠的二元混合物

3

红外分光光度计测定未知化合物成分

3

学习红外分光光度计测定原理

4

用红外光谱法测定包装薄膜中醋酸乙烯的含量

3

学习红外谱图的解析方法;初步掌握红外光谱定量分析技术

5

电位滴定法测定氯离子浓度及AgCl溶度积常数

4

掌握电位滴定法的原理及方法;学习电位滴定法测定难溶盐的溶度积常数

6

气相色谱中最佳载气流速的测定

3

学习测定并绘制色谱柱柱效与载气流速的关系曲线,确定最佳流速。

了解气相色谱仪的结构和原理

7

气相色谱仪的定性和定量分析

3

初步学习气相色谱的定性和定量方法。

8

液相色谱仪的定性和定量分析

3

初步学习液相色谱的定性和定量方法。

9

用液相色谱仪测定样品中苯、甲苯的含量

3

掌握用外标法测定的原理及其在定量方面的应用;掌握高效液相色谱法的实验技术和应用

10

离子色谱仪的定性定量分析

3

了解离子色谱仪的结构;掌握离子色谱仪定性定量分析的原理

11

紫外吸收光度法测定配合物的化学式和稳定常数

4

掌握运用等摩尔连续变化法测定配合物的化学式及其稳定常数的方法

12

离子色谱仪测定阴离子含量(综合性)

3

掌握离子色谱仪测定阴离子含量的方法和原理

13

实验考试

2

实验原理、仪器使用和方法

 

普通生物学实验

ExperimentsofBiology

课程编号:

3404054

学分:

0.5

总学时:

20学时(其中:

讲课学时:

实验学时:

20习题课学时:

 )

先修课程:

适用专业:

环境科学

教材:

《普通生物学实验》南京气象学院自编

开课院系:

环境科学与工程系

一、课程的性质和任务

普通生物学实验以实际操作为主,讲授为辅的一门课程,使学生掌握生物学基础技术,包括显微操作、制片技术、动物与植物解剖和分类、动植物标本采集制作与保存、动植物培养与观察等内容。

培养学生的动手能力,接触自然界,引导学生对生命科学产生爱好与兴趣,为后续课程打好扎实的基础。

二、实验课程内容与学时分配

序号

实验项目名称

内容提要

学时

本专业

非本专业

1

显微镜的使用及徒手切片

了解显微镜的基本构造,各部分的性能及保养方法,初步掌握显微镜的使用技术;学习徒手切片制作的方法。

2

2

2

生物细胞

(一)

了解生物细胞的形态和基本构造。

初步掌握组织分离制作切片的方法。

2

2

3

生物细胞

(二)

识别和鉴定植物细胞的几种内含物。

掌握生物细胞有丝分裂不同时期的主要特征。

2

2

4

生物组织

了解和掌握生物组织的类型和特征。

2

2

5

植物的根

了解植物根的外部形态特征及内部基本结构(初生结构和次生结构)。

2

2

6

植物的茎

了解和掌握茎、芽的类型和结构;了解茎尖分区和植物茎生长发育的相互关系;掌握茎的初生、次生结构特征。

2

2

7

植物的叶

了解单双子叶植物叶的类型和形态组成;掌握单双子叶植物叶的基本结构特征;了解叶的形态结构和生态环境的关系。

2

2

8

植物的花

了解花的组成;识别常见的花序;了解雄蕊和雌蕊的解剖结构。

了解雌蕊类型和花芽分化过程和特征;掌握雌雄蕊的发育和结构特征;掌握双受精的过程和特征;了解被子植物的生活史。

2

2

9

果实与种子

了解种子植物种子和果实的基本形态结构。

了解种子植物种子和果实发育的基本过程。

了解不同类群植物种子和果实形态结构的特点及其区别

2

2

10

主要的植物类群

通过主要植物类群的观察,了解植物界的多样性及演化规律。

2

2

一周实习内容

A动物标本的采集与保存

1.无脊椎动物的采集工具

2.无脊椎动物的采集与保存

3.鱼类标本的采集与保存

4.两栖类标本的采集与保存

5.爬行类标本的采集与保存

B植物标本的采集与保存

孢子植物标本的采集与保存

种子植物标本的采集与保存

C生物分类学的基本知识

D检索表的制作与使用

E常见动物(昆虫)的识别与鉴别

F常见植物的识别与鉴别

1.常见孢子植物的识别与鉴别;

2.常见种子植物的识别与鉴别。

 

分析化学实验

ExperimentsofAnalyticalChemistry

课程编号:

1104006

学分:

1

学时:

20

先修课程:

大学化学、大学化学实验

适用专业:

环境工程本科

教材:

《无机及分析化学实验》,南京大学《无机及分析化学实验》编写组,高等教育出版社,第三版

开课院系:

环境科学与工程

一、课程的性质和任务

通过分析化学实验的教学,可以培养学生严格、认真和实事求是的科学态度,可以培养学生观察、分析和判断问题的能力,可以培养学生精密、细致地进行科学实验的技能。

同时通过实验教学,还可以使学生加深对分析化学基本理论的理解,并熟练地掌握分析化学的实验方法和基本操作技能,使学生具有科学技术工作者应具备的素质,为学习后续课程和将来从事科研工作打下良好的基础。

二、课程的基本内容及要求

序号

教学内容

学时

基本要求

1

分析天平的使用和称量

3

了解分析天平的基本构造;学习分析天平的使用方法。

2

容量器皿的校准

3

掌握容量瓶、移液管和滴定管的使用方法;学习容量器皿的校准方法;进一步熟悉分析天平的称量方法

3

滴定分析基本操作练习

3

学习分析化学实验仪器的洗涤方法;学习溶液配制的方法;初步练习酸式滴定管和碱式滴定管的使用方法。

4

铵盐中含氮量的测定

3

熟练减重法称量操作;进一步学习用基准物质标定溶液浓度的方法;学习甲醛法测定铵盐中含氮量的方法和原理。

5

过氧化氢含量的测定

3

掌握用高锰酸钾测定过氧化氢含量的原理和方法。

6

铁的比色测定

3

理解分光光度法的原理;学习分光光度计的使用;掌握分光光度法测定铁的原理和方法。

13

实验考试(书面)

2

分析化学实验的基本原理,基本操作

环境生物学实验

ExperimentofEnvironmentalbiology

课程编号:

1104029

学分:

1

学时:

20学时(其中:

实验学时:

20)

先修课程:

普通生物学、生态学基础、环境生物学

适用专业:

环境科学、生态学本科

教材:

开课院系:

环境科学与工程系

一、课程的性质与任务

《环境生物学实验》是配合环境生物学而编写的实验指导书。

介绍了生物转化降解污染物并应用于三废治理、对环境有利作用中的技术与方法;也涉及生物代谢物及生物对环境污染的有害作用;此外还介绍了环境监测工作中的生物学手段和方法。

二、实验课程内容和学时分配

序号

实验项目名称

内容提要

学时

本专业

非本专业

01

过氧化氢酶活性的测定

掌握过氧化氢酶样品的制备与活性的测定方法。

4

4

02

短波紫外光杀菌及光复活修复实验

掌握污染物对生物机体生物大分子的影响,外源性化合物及其活性代谢产物与DNA相互作用产生突变,机体自身修复,DNA损伤的修复是生物保持遗传机构相对稳定的重要因素。

3

3

03

血球计数板计数环境中菌物浓度

了解血球计数板的构造、计数原理和计数方法,掌握显微镜下直接计数的技能。

3

3

04

水中细菌总数的测定

学习水样的采取方法和水样细菌总数测定的方法,平板菌落计数的原理。

3

3

05

多菌灵农药对生物的一般毒性试验

掌握利用生物的反应测定污染物对环境的影响。

测试杀菌剂多菌灵对生物的抑菌效应,掌握剂量与效应关系。

4

4

06

紫外线诱变菌降解有机污染物(综合性)

以苯酚作为难降解物质,介绍紫外线诱导技术和方法。

利用紫外线的致突变性,获得高效的变异降解菌株。

连续利用紫外线诱导技术可明显地提高活性污泥对苯酚的降解。

认识紫外线是微生物最大的天然诱变源。

3

3

生态学实验

ExperimentsofEcology

课程编号:

1104041

学分:

1

学时:

20学时(其中:

实验学时:

20)

先修课程:

普通生物学

适用专业:

环境科学本科

教材:

《生态学实验与实习》,杨持主编,高等教育出版社,2003

开课院系:

环境科学与工程系

一、课程的性质与任务

以实际操作为主,讲授为辅,使学生掌握生态学基础实验技术,包括主要生态因子对生物影响的实验,种间关系,群落物种多样性的测定等内容。

培养学生的动手能力,为从事生态学的教学科研打好扎实的基础。

二、课程的基本内容及要求

序号

实验项目名称

内容提要

学时

本专业

非本专业

01

光照强度对植物形态的影响

熟悉不同强度的光照对植物生长的影响,了解实验的方法和操作要点。

2

2

02

干旱胁迫对植物生长的影响

了解不同强度的干旱胁迫对植物生长的影响,了解不同性质的植物对干旱的反应。

2

2

03

种间竞争实验

掌握种间竞争实验原理,掌握实验方法,注重实验观察。

4

4

04

植被调查方法--样方法

掌握植被调查方法--样方法的原则,重点实验样地的选择,样地面积,物种的识别,记录的方法。

4

4

05

群落物种多样性的计算

掌握植物群落物种多样性的计算方法,重点训练乔木层物种多样性。

4

4

06

植物地上部分生物量的测定

学习并掌握植物地上部分生物量的测定。

4

4

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