西师大版一年级语文下册期末知识点整理复习练习题.docx

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西师大版一年级语文下册期末知识点整理复习练习题

2021年西师大版一年级语文下册期末知识点整理复习练习题

班级：

_____________姓名：

_____________

选词填空

1.选字填空。

（只填序号）

①扛②掰③摘④捧⑤抱⑥扔

1．秋天到了，农民伯伯在地里（______）玉米。

2．我们不能乱（______）果皮，要放到垃圾桶里。

3．我每天都要（______）着布娃娃睡觉

4．我和妈妈去菜园里（______）黄瓜。

5．植树节那天，同学们都（______）着铁锹去山上栽树。

6．爸爸（______）着刚买的玉器，舍不得放下。

2.读一读，选一选。

（填序号）

①jiào②jué

1．小松鼠在树洞里睡觉（______）。

2．干了一天活儿，他觉（______）得有点儿累。

①领导②带领

3．毛主席在江西（______）革命的时候，在那儿住过。

4．毛主席（______）战士和乡亲们挖了一口井。

3.选择恰当的词语填空。

什么怎么

（1）你（____）还不去上学啊，要迟到了。

（2）我要送妈妈（____）生日礼物呢？

明白明亮

（3）我终于（____）了这句话的意思。

（4）我们在（____）的教室里上课。

4.选择恰当的词语填空。

爱惜　　　爱护　　　爱抚　　爱戴

（1）鲁迅先生是深受众人（_____）的著名作家。

（2）无论是大人还是孩子大都养成了（_____）花草树木的习惯。

（3）他从小失去了亲人的（_____）。

（4）真正的读书人大都（_____）各种书籍，不会损坏它。

看拼音写词语

5.看拼音，写词语。

zhèlǐjīnqiūgāoxìngkànjiàn

chūnfēngxuéhuìzhāohuhuǒbàn

6.看拼音写词语。

shǒulǐkǒushuǐhuǒshānshuǐtiánchóngzi

kěshìérnǚlǐtóuyuèérdōngxī

7.看拼音，写词语。

ràngkāishūbāomíngcìwénxué

（________）（________）（________）（________）

dānyuánxǐshǒuzǒnggòngzhèngjīng

（________）（________）（________）（________）

8.读拼音，写词语。

shénmeběijīngtàiyángzhāohu

yǐjīnggèzhǒnggùxiāngpāidǎ

形近词

9.我能给下面的字组词。

果（_______）日（_______）木（_______）回（_______）

里（_______）目（_______）禾（_______）田（_______）

10.比一比，再组词。

着（_____）米（_____）午（_____）叶（_____）

看（_____）来（_____）牛（_____）什（_____）

真（_____）巴（_____）故（_____）千（_____）

直（_____）爸（_____）古（_____）禾（_____）

11.比一比，组词语。

首（_____）台（_____）高（_____）采（______）无（______）

自（_____）古（_____）亮（_____）彩（______）元（______）

12.我会辨字组词。

很（______）池（______）快（______）千（______）

跟（______）地（______）块（______）干（______）

连词成句

13.照样子，把句子写得更具体。

例：

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

1．天一黑，他们又一起飞回窝里。

天一黑，他们又（_______________）一起飞回窝里。

2．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡（________________）跟在小鸭子后面，也下了水。

3．爸爸说这小手替我拿过拖鞋。

爸爸说这（______________）小手替我拿过拖鞋。

14.请将括号里的词放入句子中。

做题方法：

1．带有“地”形容词放在动词前面。

2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。

例1：

小明放牛。

（在山上）小明在山上放牛。

1．羊吃草。

（在草地上、高兴地）

______________________

2．妈妈来接我。

（到学校）

______________________

例2：

小兔子挖出萝卜。

（一个个）

小兔子挖出一个个萝卜。

1．小鱼儿捧起水花。

（一朵朵）

______________________

15.连词成句，并加上合适的标点符号。

1．把乌鸦瓶子里放进小石子

____________________________________________

2．画家来了小一群雪地里

______________________________________________

3．和妈妈我到公园看花去

______________________________________________

4．是一只这小花猫可爱的

______________________________________________

16.把下面的词语连成一句话写下来。

①小羊在两只树林里吃草

_______________________________

②我正在和妈妈看电视

_______________________________

③学校里一个大有操场

_______________________________

连一连

17.读一读，连一连。

一场杏子吹电视

一张古诗听笛子

一首秋雨看歌曲

一堆卡片弹电话

一朵鲜花打钢琴

18.读一读，连一连。

春天蝉儿叫河水肥

冬天枫叶红草儿清

秋天雪花飘蜜蜂捉虫

夏天花儿笑青蛙采蜜

19.看图拼一拼，连一连。

dàxiàngkǒngquèhúdiéxiǎohóuwūguī

20.拼一拼，连一连。

写字fēngjǐng欢迎qiānbǐ

玩耍gēchàng落叶gūniang

风景wánshuǎ姑娘luòyè

歌唱xiězì铅笔huānyíng

阅读理解

21.阅读检阅台

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。

忽然，它一脚踩空，从树上摔了下来。

好重的一跤哇！

小皮摔得眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是它的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。

妈妈大声喊：

“小皮，等着妈妈下去背你。

”小皮大声说：

“妈妈，我自己能行。

”

小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但它坚持着爬到大树上。

小皮坐在妈妈身边，高兴地说：

“妈妈，我自己能行。

”

1．短文共有______个自然段，第一自然段有______句话。

2．读第二自然段中画“_____”的句子时，我应该读出（①坚定、自信②急切、激动）的语气。

（用“√”标出正确答案的序号）

3．“小皮重新向树上爬”，联系上下文，我知道“重新”的意思是（______）。

（填序号）

①第一次②再一次

4．“我自己能行”，小朋友，你自己能做什么事？

写一写吧！

_______________________________________________

22.阅读理解。

小熊摸鱼

小熊皮皮来到小河边摸鱼。

呀，鱼还真不少！

不一会儿，皮皮就捉到一条。

活蹦乱跳的鱼（直真）好，放在哪里呢？

坐在屁股下面，保险跑不了。

呀，又游来一条。

皮皮抬起屁股又去摸，嘿，又捉住了，（在再）把鱼藏在屁股底下。

皮皮摸了一条又一条。

该回家了，皮皮摸了摸屁股底下，咦？

只有一条？

皮皮挠了挠脑袋（瓜爪）说：

“不对呀，我摸了好多条鱼，怎么只剩下一条了呢？

”

1．用“\”画去括号里不正确的汉字。

2．小河里的鱼________，小熊捉了________，他把鱼放在__________，最后只剩下一条鱼。

3．你能告诉小熊为什么最后只剩下一条鱼吗？

____________________________________________

4．如果你是皮皮，下次摸鱼，你该怎么办？

______________________________________________

23.课外阅读

虹

夏天的午后，一阵雷雨过去了。

山呀，树呀，好像洗了个澡。

稻子呀，玉米呀，全都喝了个饱。

看呀，太阳出来了，天上出现了一道美丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，是谁飞上了蓝天，画了这座七彩的桥？

原来是太阳和小水滴一起画的呀！

大雨过后，空气中的小水滴反射太阳的光，就出现了美丽的彩虹。

多神奇的大自然啊。

1．这篇短文一共有（______）个自然段。

2．彩虹有哪几种颜色？

用“____”画出相关的词语。

3．（______）好像洗了个澡，（______）全都喝了个饱。

（填序号）

①山和树②太阳和蓝天③彩虹和空气④稻子和玉米

4．读了短文，我知道了是（______）和（________）一起画出了彩虹。

5．照样子，写一个赞美彩虹的句子。

__________________________________

24.读一读，做一做。

打电话

小老鼠，打电话，要找伙伴来玩耍。

开开门，吓一跳，来的是只小花猫。

钻进洞里仔细查，原来号码拨错啦。

1．儿歌共有____句话。

2．读一读，连一连。

打找查

号码电话伙伴

3．读一读，选一选。

（把序号写在横线上）

因为______，所以小花猫来小老鼠家了。

①小老鼠自己邀请（yāoqǐng）的②小老鼠打错电话了③小花猫想（xiǎng）来玩

看图写话

25.妙笔生花,看图写话。

仔细看图，图上画了谁？

什么时间？

什么地方？

它们在干什么？

发生了什么事情？

写几句通顺、连贯的话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26.看图写话。

仔细观察下面图画，根据内容完成写话。

（不会写的字用拼音代替）

今天我们一起大扫除，同学们干得可认真啦！

有的（____），有的（_____），还有的（______）。

教室被同学们打扫得（_____）。

27.看图写话。

不会写的字可以用拼音代替。

请用几句话把你看到的内容写下来。

提示：

图中都有谁？

什么时候？

在哪里？

干什么？

做得怎么样？

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28.看图写话。

提示：

图上画的是谁？

它们在干什么？

先想一想，再用自己的话写几句吧！

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答案

1、②⑥⑤③①④

2、①②①②

3、怎么什么明白明亮

4、爱戴爱护爱抚爱惜

5、这里金秋高兴看见春风学会招呼伙伴

6、手里口水火山水田虫子可是儿女里头月儿东西

7、让开书包名次文学单元洗手总共正经

8、什么北京太阳招呼已经各种故乡拍打

9、水果日子木头回来里面目光禾苗田地

10、听着大米中午叶子看见回来小牛什么真的尾巴故乡千万一直爸爸古代禾苗

11、首先台湾高大采用无声自己古今亮丽彩色元旦

12、很好水池快乐千万跟着土地一块干净

13、叽叽喳喳地偷偷地胖乎乎的

14、羊在草地上高兴地吃草。

妈妈到学校来接我。

小鱼儿捧起一朵朵水花。

15、乌鸦把小石子放进瓶子里。

雪地里来了一群小画家。

我和妈妈到公园去看花。

这是一只可爱的小花猫。

16、两只小羊在树林里吃草。

我和妈妈正在看电视。

学校里有一个大操场。

17、

18、

19、

20、

21、

1．三四

2．①√

3．②

4．示例：

我自己能完成作业。

22、

1．画去：

直在爪

2．活蹦乱跳一条又一条屁股底下

3．因为小熊移动了，屁股下的鱼没有动，所以，只剩下屁股下面的一条鱼。

4．应该带上鱼桶，捉到一条放一条在鱼桶里。

23、

1．4

2．红、橙、黄、绿、青、蓝、紫

3．①④

4．太阳小水滴

5．多美丽的彩虹啊！

24、

1．3

2．

3．②

25、清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。

他们找了一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。

小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。

正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:

“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。

”听了小猪的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去工厂搬木板，搬来木板后，他俩把木板横架在河面上。

这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来……小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。

26、扫地擦桌子摆放椅子真起劲

27、范文：

下课了，小朋友兴高采烈的跑出教室。

操场上，顿时沸腾起来，有的小朋友在跳绳，有的小朋友在打乒乓球，有的小朋友在踢毽子。

你看，旁边还有啦啦队！

课间活动真是丰富多彩啊！

28、范文：

一天，几个动物到河边玩皮球，一不小心就把皮球踢到河里去了。

小白兔连忙跳进河里去捡皮球，可它怎么都不能把皮球弄上岸。

这时，大象走来了，跳进河里，用自己的长鼻子一下子就把皮球弄上岸了。

动物们高兴极了！