四川省内江市《教育综合能力测试》教师教育含答案.docx

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四川省内江市《教育综合能力测试》教师教育含答案

四川省内江市《教育综合能力测试》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

1.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。

A、循序渐进原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

【参考答案】C

2.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生（ ）。

A、有意注意

B、无意注意

C、兴趣

D、共鸣

【参考答案】B

3.通常所说的“举一反三”属于（ ）。

4.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（ ）。

A、提高学习和工作效率

B、养成竞争意识

C、导致教师管理公正

D、促进团结协作

【参考答案】A

5.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是（ ）。

A、比较稳定的

B、受先天因素制约的

C、时稳时变的

D、比较不稳定的

【参考答案】A

6.通常人们所说的态度和欣赏属于情感目标的（ ）。

A、反应

B、接受

C、形成价值观念

D、价值体系个性化

【参考答案】C

7.汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作（ ）。

A、《说文解字》

B、《礼记·学记》

C、《孟子·尽心上》

D、《论语》

【参考答案】C

8.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。

A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能

【参考答案】B

9.心理学家把个体的心理发展划分为八个阶段，其中 14、15~25岁属于（ ）。

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

【参考答案】C

10.班级里小集团属于（ ）。

11.从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？

（ ）A、韩愈

B、朱熹

C、王安石

D、王守仁

【参考答案】C

12.新课程结构的三个基本特性是（ ）。

13.认同的出发点就是（ ）。

A、得到他人认可

B、试图与榜样一致

C、让别人接受自己的思想

D、与他人相接近

【参考答案】B

14.一份教案的核心是（ ）。

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

【参考答案】C

15.对教学模式研究最有代表性、影响最广泛的是美国学者（ ）。

16.以强调军事体育训练和政治道德灌输，教育内容单一，教育方法比较严厉为特征是古代（ ）。

A、希腊

B、埃及

C、斯巴达

D、雅典

【参考答案】C

17.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（ ）。

A、强化

B、惩罚

C、逃避条件作用

D、消退

【参考答案】C

18.公民接受教育（ ）。

A、只是权利

B、只是义务

C、不是权利，也不是义务

D、既是权利，又是义务

【参考答案】D

19.《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（ ）。

A、国家

B、地方

C、学校

D、家长

【参考答案】B

20.布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（ ）。

A、以直观感知为主的教学方法

B、以实际训练为主的教学方法

C、以探究活动为主的教学方法

D、以情感陶冶为主的教学方法

【参考答案】C

21.提高学习效率不仅要有一个适合自己的方法，还需要有一个好的学习环境，合理设计好自己的学习空间，这属于（ ）策略。

A、学习心境管理

B、社会资源利用

C、学习时间管理

D、学习环境管理

【参考答案】D

22.班级建设设计中最为重要的是（ ）。

A、班级目标的实现方法

B、班级工作程序

C、班级模式的设计

D、班级建设目标的制定

【参考答案】D

23.就教师的工作目的而言，教师的使命是（ ）。

A、教书育人

B、科学研究

C、社会服务

D、管理学生

【参考答案】A

24.开展主题活动要求教师做到主题设计：

要精心、有指向性、面向全体学生、有时代性、有（ ）。

A、指导性

B、时效性

C、趣味性

D、民主性

【参考答案】C

25.筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用，这属于（ ）。

A、行为塑造法

B、代币奖励法

C、系统脱敏法

D、情绪辅导法

【参考答案】B

26.学生最主要的权利是（ ）。

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、受教育权

D、隐私权

【参考答案】C

27.在教育者指导下，受教育者在自我意识基础上产生积极进取心，为形成良好思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制的方法。

这种方法是（ ）。

A、说理教育法

B、榜样示范法

C、自我教育法

D、品德评价法

【参考答案】C

28.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是（ ）。

A、幼儿期

B、儿童期

C、少年期

D、青年期

【参考答案】C

29.创造性思维的核心是（ ）。

A、形象思维

B、发散思维

C、辐合思维

D、直觉思维

【参考答案】B

30.体育是以（ ）为目标的教育活动。

A、提升教育对象智慧

B、健全品德素养

C、发展体能，锻炼体魄

D、追求人生情趣和理想境界

【参考答案】C

31.在课程目的上，重视人，崇尚个性。

在课程内容上，提倡广泛的课程范围。

在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。

这种教育目的观体现的是（ ）的观点。

32.21世纪的教育是素质教育，21世纪的人才应是（ ）。

A、创造型

B、全面型

C、知识型

D、特长型

【参考答案】A

34.用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（ ）。

A、具体目标

B、行为目标

C、心理目标

D、心理与行为相结合的目标

【参考答案】B

35.循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（ ）。

A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁

B、在理解的基础上巩固

C、建立民主平等的师生关系

D、了解学生发展的具体特点

【参考答案】A

36.与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（ ）。

A、直接的近景性动机

B、间接的近景性动机

C、远景性动机

D、直接的远景性动机

【参考答案】C

37.对于使用问卷法的好处，下面哪些表述是不正确的。

（ ）A、样本大，效度增加

B、不受访员的影响，又可以避免找不到人

C、不会受其它因素的影响

D、问卷回收率最高

【参考答案】D

38.以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（ ）。

A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程

B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验

C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程

D、活动课程即是通常所讲的课外活动

【参考答案】D

39.以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（ ）。

A、榜样示范法

B、情感陶冶法

C、说服教育法

D、人格感化法

【参考答案】A

40.（ ）提出著名的“白板说”，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、洛克

D、福禄贝尔

【参考答案】C

41.根本目的是分班、分组的测验是（ ）。

A、安置性测验

B、形成性测验

C、诊断性测验

D、总结性测验

【参考答案】A

42.计算“50×[60－（32×2－53）]＝?

”属于（ ）问题。

A、有结构

B、无结构

C、创造性

D、一般性

【参考答案】A

43.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（ ）。

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、洛克

D、卢梭

【参考答案】A

44.内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于（ ）。

A、人自身的内在需要

B、社会环境的要求

C、教育要求的内化

D、个体的理想和目标

【参考答案】A

45.“学不躐等”出自（ ）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《礼记》

D、《中庸》

【参考答案】A

46.高等教育的健康发展，最核心的是高校教师（ ）。

47.皮亚杰认为，（ ）是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。

48.外部分组按照学生的（ ）来编班。

49.班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动，生活、品行等方面进行小结与评价。

这项工作是（ ）。

A、班主任工作总结

B、建立学生档案

C、班主任工作计划

D、操行评定

【参考答案】D

50.有关法律规定：

“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其它车辆应当避让。

”这体现了行政职权的（ ）特征。

二、多选题

51.学校教育内容的特殊性主要是（ ）。

A、具有明显的系统性

B、具有更高的社会价值

C、具有更高的教育价值

D、具有明显的目的性

E、具有明显的全面性

【参考答案】ABCE

52.二次世界大战后教师职业发展的特点是（ ）。

53.教学策略的主要类型有（ ）。

54.打字、弹钢琴等属于（ ）。

A、细微型操作技能

B、连续型操作技能

C、粗放型型操作技能

D、断续性操作技能

E、器械型操作技能

【参考答案】ADE

55.人文教育的学科表现形态有（ ）。

A、哲学

B、历史

C、政治

D、数学

E、物理

【参考答案】ABC

56.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（ ）。

A、报告和讲座

B、各种比赛

C、艺术小组

D、社会公益活动

E、参观、访问

【参考答案】ABDE

57.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（ ）。

A、 德行

B、智慧

C、胆识

D、礼仪

E、学问

【参考答案】ABDE

58.教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。

A、描述

B、解释

C、验证

D、预测

E、控制

【参考答案】ABDE

59.一个人对人、对事、对物的态度是（ ）。

60.发展先进生产力的第一要务是（ ）。

A、马克思关于人的全面发展学说

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

E、素质教育

【参考答案】BD

61.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（ ）。

A、掌握知识是发展智力的基础

B、掌握知识是为了发展智力

C、发展智力是掌握知识的重要条件

D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展

【参考答案】ADE

62.下列属于学生学习内容的是（ ）。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

63.以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B、课外活动也能在校内举行

C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

【参考答案】ABE

64.下列属于学习环境管理策略的是（ ）。

A、流通的空气

B、明亮的光线

C、室内布置

D、适宜的温度

E、用具摆设

【参考答案】ABCDE

65.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（ ）。

A、哲学、政治

B、伦理、宗教

C、数学、物理

D、历史、地理

E、语言、文字方面的课程

【参考答案】CD

66.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。

67.人口的数量决定着（ ）。

A、教育需求

B、教育的规模

C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量

【参考答案】ABDE

68.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（ ）。

A、值日生制度

B、奖惩制度

C、课堂常规

D、作业要求

E、班规

【参考答案】BCD

69.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

70.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

71.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。

73.下列说法错误的是（ ）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的

B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关

C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机

D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务

E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

【参考答案】ACD

74.教师的工作具有（ ）。

A、长期性

B、复杂性

C、延时性

D、优越性

E、多面性

【参考答案】ABCE

75.学生文化的基本特征有（ ）。

A、差异性

B、非正式性

C、过渡性

D、多样性

E、互补性

【参考答案】BCDE

76.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。

A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：

感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

【参考答案】ABDE

77.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（ ）。

A、学习的实质

B、学习的动机

C、学习的过程

D、学习的条件

E、学习资源的利用

【参考答案】ABCDE

78.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（ ）。

79.普通高中课程由以下三个层次构成（ ）。

A、学习领域

B、学习学科

C、学习单元

D、科目

E、模块

【参考答案】ADE

80.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。

A、封建社会的教育

B、原始状态的教育

C、古代学校教育

D、近代教育

E、当代教育

【参考答案】BCDE

81.程序性知识的表征方式主要有（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、认知结构

E、产生式

【参考答案】BE

82.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。

在这本书里他把人分为三个等级，分别是（ ）。

A、武士

B、哲学家

C、教师

D、军人

E、劳动者

【参考答案】BDE

83.问题解决的特点有（ ）。

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

【参考答案】ABC

84.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、洛克

E、威尔逊

【参考答案】BCD

86.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ ）。

A、夸美纽斯

B、柏拉图

C、涂尔干

D、诺笃尔普

E、凯兴斯坦纳

【参考答案】CDE

87.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（ ）。

A、作家

B、律师

C、科学家

D、艺术家

E、警察

【参考答案】ACD

88.下列各项中受教育目的制约的有（ ）。

89.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ ）。

A、知识的获得

B、知识的再认

C、知识的转化

D、知识的评价

E、知识的吸收

【参考答案】ACD

90.评价良好测验的指标包括（ ）。

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

E、实用性

【参考答案】ABCDE

92.下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。

A、功利性

B、刻板性

C、阶级性

D、世俗性

E、道德性

【参考答案】AD

93.道德情感的表现形式有（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感

【参考答案】ABC

94.教师的基本素质成分包括（ ）。

A、知识结构

B、个性品质

C、教学能力

D、教育观念

E、教育内容

【参考答案】ABCD

95.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（ ）。

A、先导性

B、感染性

C、终身性

D、个别性

E、针对性

【参考答案】ABCDE

96.钻研教材包括（ ）。

A、钻研教学大纲

B、钻研教科书

C、阅读有关的参考书

D、阅读课外书籍

E、了解学生

【参考答案】ABC

97.创造性的基本特征有（ ）。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性

【参考答案】ABC

98.根据教学的任务可以把课的类型分为（ ）。

A、传授新知识课

B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课

【参考答案】ABCE

99.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

A、对人的潜能的信任

B、对人的价值的尊重

C、对人性的了解

D、重视社会实践对人的发展价值

E、重视主体的自我意识

【参考答案】ABCDE

100.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。

常用的测验有（ ）。

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、主观性测验

E、标准化测验

【参考答案】ABCE

3、判断题

101.20 世纪初，科举制废除以后，班级组织形式在中国广泛流传。

（ ）

【参考答案】正确

102.个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的社会实践活动。

（ ）

【参考答案】错误

103.教师是教学的主人，学校的主人。

办学应以教师为中心。

（ ）

【参考答案】错误

104.非指导性是对传统的指导性教学的否定，即它认为可以取消指导。

（ ）

【参考答案】错误

105.《教育法》规定：

教师享有参加进修或者其他方式培训的权利。

（ ）

【参考答案】错误

106.安排课程表要遵循整体性原则、迁移性原则；生理适宜原则。

（ ）

【参考答案】正确

107.教师作为一种备受社会敬重的职业，其道德行为直接对全社会产生示范作用。

（ ）

【参考答案】正确

108.社会生产力决定着受教育的权利和机会。

（ ）

【参考答案】错误

109.班级管理的主要对象是学生。

（ ）

【参考答案】正确

110.在课程理论上，偏重能力的是形式教育论，偏重知识的是实质教育论。

（ ）

【参考答案】正确

111.“长善救失”说明个体的身心发展具有互补性规律。

（ ）

【参考答案】正确

112.绝对的自由会导致自由的终结，不加限制的自由是自由的敌人，这一命题同样适用于教育活动。

（ ）

【参考答案】正确

114.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（ ）

【参考答案】错误

115.教育受政治经济制度的制约，因此对政治经济制度不起任何影响。

（ ）

【参考答案】错误

116.教育的相对独立性，是指教育独立于其他社会活动的特性。

（ ）

【参考答案】错误

117.教育目的是国家或政党根据一定时期的总路线、总任务规定的教育工作的发展思路和发展方向。

（ ）

【参考答案】错误

118.国家鼓励教科书循环使用。

（ ）

【参考答案】正确

119.教育目的的制定要符合受教育者身心发展的规律。

（ ）

【参考答案】正确

120.柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

（ ）

【参考答案】正确

121.施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（ ）

【参考答案】正确

122.教师资格证书终生有效，且全国通用。

（ ）

【参考答案】正确

123.“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是同步的。

（ ）

【参考答案】错误

124.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（ ）

【参考答案】正确

125.教师对学生的影响是多方面的，而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响。

（ ）

【参考答案】正确

127.班主任是班级的组织者、领导者和教育者。

（ ）

【参考答案】正确

128.社会主义市场经济是健康、文明、现代的市场经济。

（ ）

【参考答案】正确

129.训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。

（ ）

【参考答案】错误

130.孔子是我国最早的教育家，他的思想主要记载在《学记》中。

（ ）

【参考答案】错误

131.开展以班级规章制度为核心的常规管理，是班主任工作的重要内容之一。

（ ）

【参考答案】正确

132.社会公共道德是教师职业道德的主要价值来源和基础，因此，只要注重社会公共道德的良好修养，就能做好教育工作。

（ ）

【参考答案】错误

133.我国中学德育的基本原则有导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生相结合原则、教育的一致性与连贯性原则、因材施教原则。

（ ）

【参考答案】正确

134.在西方，培根首次把教育问题作为一个独立的研究领域提出来。

（ ）

【参考答案】正确

135.根据主要教学方法，课的类型课分为：

讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

（ ）

【参考答案】正确

136.县级以上人民政府具体负责义务教育实施工作。

（ ）

【参考答案】错误

137.钻研教材包括钻研教学大纲、教科书和有关的参考书。

（ ）

【参考答案】正确

138.学校历来就是宣传、灌输、传播思想的阵地，因此，应该统治阶级应该对学校的言论严加控制。

（ ）

【参考答案】错误

139.学生的家境贫寒，家长可允许学生辍学，这并不违法。

（ ）

【参考答案】错误

140.高校教师应根据高等教育发展的规律，努力提升自身教育教学能力和思想道德水平，以应对市场经济带来的双重影响。

（ ）

【参考答案】正确

141.教育目的的方向性是调控的根本体现。

（ ）

【参考答案】错误

142.义务教育法实施细则由国家教委制定的，于 1993 年 3 月 14 日实施的。

（ ）

【参考答案】错误

143.人的根本力量，人与动物的区别，在于人具有身体的力量。

（ ）

【参考答案】错误

144.教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、精神、准确。

【参考答案】正确

146.分组教学是个别教学的一种形式。

（ ）

【参考答案】错误

147.教师职业的最大特点是职业角色的多样化。

（ ）

【参考答案】正确

148.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人可以不进行义务教育。

（ ）

【参考答案】错误

149.教育心理学具体研究范畴仅仅是围绕教师教的过程而展开的。

（ ）

【参考答案】错误

150.形成和培养班集体对加强和改进学校思想教育工作意义不大。

（ ）

【参考答案】错误