生活与哲学高考复习最新整理.docx

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生活与哲学高考复习最新整理

2016高考复习《哲学生活》问答题必背重点

（特别提示：

在做问答题时，要根据材料的实际情况适当增减、取舍，不能一味照搬答案。

）

（一）生活智慧与时代精神（略）

（二）探索世界与追求真理（马克思主义唯物论、认识论）

辩证的唯物论关键词：

物质、运动、规律、意识

▲（辩证）唯物论有四个观：

物质观、运动观、规律观、意识观。

辩证的唯物论正确地回答了世界“是什么”，即世界的本原是物质。

▲（辩证）唯物论所包含的哲理有：

①世界的物质性原理及其方法论；

②物质与运动的关系；

③运动与静止的关系；

④规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理

⑤物质和意识的辩证关系原理；

⑥意识的能动作用（能动地认识世界、改造世界）；

⑦一切从实行出发、实事求是。

哲学原理：

特指世界观，方法论只是为这个原理作出的方法选择。

但在实际运用中，往往也把方法论与哲学原理同时答出来

1.世界的物质统一性原理

【原理内容】:

自然界是物质的；人类社会也是物质的；人的意识是客观存在在人脑的反映。

因此世界是物质的世界，世界的真正统一性在于物质性。

【方法论】:

要求我们尊重物质世界的客观性，坚持一切从实际出发，实事求是。

2.物质和运动的辩证关系原理

【原理内容】:

物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式;运动是物质的运动，物质是运动的承担者，脱离物质的运动和脱离运动的物质是不存在的。

【方法论】:

要求我们用运动、变化、发展的观点看问题。

3.运动和静止的辩证关系原理

【原理内容】:

运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是相对的、有条件的和

暂时的。

静止是运动的一种特殊状态，是不显著的运动。

任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。

（2）方法论:

要求我们用运动、变化、发展的观点看问题，要肯定相对静止的存在。

4.规律的客观性与人的主观能动性的辩证关系原理

【原理内容】:

规律是客观的，是不以人的意志为转移的，规律既不能被创造，也不能被消灭;人们可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，造福于人类。

【方法论】:

①要求一切从实际出发，实事求是。

②既要尊重客观规律，又要发挥人的主观能动性。

把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

5.物质和意识的辩证关系原理

【原理内容】：

①物质决定意识，意识是对物质的反映；②意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界和改造世界。

正确的意识对事物发展起促进作用，错误的意识对事物发展起阻碍作用。

【方法论】:

①物质决定意识，要求我们坚持一切从实出发，实事求是，使主观符合客观；②意识具有能动作用，要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。

6.意识的能动作用（又叫意识的作用或意识能动性原理）

【原理内容】：

（1）人能够能动地认识世界，表现为：

①意识活动具有目的性；②具有自觉选择性和主动创造性。

（2）人能够能动地改造世界，表现为：

①意识对改造客观世界具有指导作用。

正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展

②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人悲观消沉丧失斗志

【方法论】：

要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。

7.一切从实际出发、实事求是

【原理内容】：

①世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这要求我们一切从实际出发；②事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的，这要求我们实事求是。

【方法论】：

如何做到一切从实行出发、实事求是：

①一切从实际出发，实事求是，要求我们不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。

②坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③两个反对：

既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。

▲（辩证唯物主义）认识论关键词：

实践、认识、真理

辩证唯物主义认识论科学地回答了客观世界的主体——人如何“认识世界和改造世界”。

本单元中，认识和意识的主体都是人。

注意：

意识是客观存在在人脑中的反映;意识属于唯物论；

认识是人脑对客观事物的反映，认识属于认识论;

意识与物质对应（唯物论），认识与实践对应（认识论）。

▲（辩证唯物主义）认识论所包含的哲理：

①实践及其特点原理；

②实践和认识辩证关系原理；

③真理的客观性、具体性和有条件性原理；

④认识具有反复性、无限性和上升性。

1.实践及其特点原理

【原理内容】：

实践是人们改造客观世界的物质性活动。

它具有客观物质性、主观能动性和社会历史性三个基本特征。

【方法论】：

要坚持实践第一的观点，积极投身实践。

2.实践和认识辩证关系原理

【原理内容】：

①实践是认识的基础（实践决定认识）:

实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标准，实践是认识的最终目的。

②认识对实践具有反作用。

正确的认识、科学的理论对实践活动有巨大的推动作用。

错误的认识对实践活动有阻碍作用。

【方法论】：

①要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识;②重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具体的历史的统一。

3.真理的客观性、条件性和具体性原理

【原理内容】：

①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映，客观性是真理最基本的属性；②真理是具体的，任何真理都有自己使用的条件和范围；③真理是有条件的，任何真理都是相对于特定的过程来说，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一

【方法论】：

坚持完善和发展真理，正确对待错误。

做到主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

4.认识过程的反复性和无限性上升性原理

【原理内容】：

①认识具有反复性。

由于受主客观条件的限制，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

②认识具有无限性。

认识的对象是无限变化着的物质世界，认识的主体是世代延续的人类，认识的基础是不断发展的社会实践，因此，人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

③认识具有上升性，认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升过程。

【方法论】：

要求我们要与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实

践中检验和发展真理。

（三）思想方法与创新意识——马哲的唯物辩证法思想

▲唯物辩证法包括四个观：

联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观（又叫创新观）

▲唯物辩证法的两个总特征：

联系观+发展观

▲唯物辩证法的实质与核心：

矛盾规律（即对立统一规律）

▲（唯物辩证法）联系观包含的哲理：

（5个）

①联系的普遍性及其方法论；

②联系的客观性及其方法论；

③联系的多样性（条件性）及其方法论；

④整体与部分的辩证关系及其方法论；

⑤系统优化的方法。

一、联系观原理（总+具体5个）

总的世界观：

世界是普遍联系的

总的方法论：

用联系的观点看问题

1.联系的普遍性及其方法论

【原理】：

世界上的一切事物都是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体

【方法论】：

要求我们用联系的观点看问题。

2.联系的客观性及其方法论

【原理】：

联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意识为转移。

（自在事物和人为事物的联系都是客观的。

）

【方法论】：

①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的（人为事物）联系。

3.联系的多样性（条件性）及其方法论

【原理】：

世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。

【方法论】：

要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要注重客观条件，又要恰当地运用自身的主观条件；既要把握事物的内部条件，又要关注事物的外部条件；既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利条件。

总之，一切以时间、地点、条件为转移。

4.整体与部分的辩证关系及其方法论

【原理】：

①整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分处于被支配的地位，部分服从和服务于整体；②整体和部分相互联系、密不可分，整体由部分构成，离开部分，整体就不复存在；部分影响整体，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，整体也影响部分。

【方法论】：

①要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。

②必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。

5.系统和要素的辩证关系原理及方法论（系统优化的方法）

【原理】：

①整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。

系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。

②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。

【方法论】：

①掌握系统优化的方法，要求我们用综合的思维方式来认识事物。

②要着眼于事物的整体性；要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向；

▲（唯物辩证法）发展观包含的哲理：

（3个）

1发展的普遍性及其方法论：

2事物发展是前进性与曲折性的统一及其方法论：

（发展趋势）

3事物发展是量变和质变的统一及其方法论。

（发展状态）

二、发展观（总+具体3个）

总的世界观：

世界是永恒发展的

总的方法论：

用发展的观点看问题

1.发展的普遍性及其方法论

【原理】：

唯物辩证法认为，世界上一切事物都处在变化发展之中；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

【方法论】：

①要用发展的观点看问题；②要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。

2.事物发展是前进性与曲折性统一原理（事物发展的总趋势原理）

【原理】：

事物发展的方向是前进的、上升的，发展的前途是光明的，道路是曲折的。

事物发展是前进性和曲折性的统一,在前进中有曲折，在曲折中向前进，这是一切事物发展的总趋势。

【方法论】：

①因此我们既要对未来充满信心，热情支持新事物的成长；②又要做好充分的思想准备，勇敢地接受挫折与考验。

3.事物发展是量变和质变统一原理

【原理】：

①事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变达到一定程度必然引起质变；②质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。

事物发展是量变和质变的统一

【方法论】：

①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；②要抓住时机促成质变，以实现事物的飞跃和发展；③要坚持适度原则。

▲（唯物辩证法）矛盾观包含的哲理：

1矛盾的对立统一原理

2矛盾的普遍性及其方法论：

3矛盾的特殊性及其方法论：

4矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论

⑤主、次矛盾的辩证关系及其方法论：

⑥矛盾主、次方面的辩证关系及其方法论：

⑦坚持两点论和重点论相统一的方法；

⑧具体问题具体分析。

：

三、矛盾观

总的世界观:

矛盾是事物发展的源泉和动力

总的方法论：

用对立统一的观点看问题

1.矛盾的斗争性和同一性的辩证关系原理（矛盾的对立统一原理）

【原理】：

唯物辩证法认为，世界上的一切事物包含着既相互对立又相互统一的两个方面。

矛盾就是对立统一。

【方法论】：

要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题。

善于创造和利用条件，促使矛盾双方向有利的方向转化。

2.矛盾的普遍性及其方法论

【原理】：

矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。

【方法论】：

①要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决问题。

②要坚持用一分为二的观点、全面的观点看问题。

承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。

3.矛盾的特殊性及其方法论（P70）

【原理】：

矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。

矛盾的特殊性表现在：

不同事物有不同的矛盾；同一事物在不同的发展阶段各有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

【方法论】：

要坚持具体问题具体分析。

这是我们正确认识事物的基础，正确解决矛盾的关键。

4.矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及其方法论

【原理】：

①两者相互联结。

一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。

②矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化。

【方法论】：

想问题办事情，要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，坚持从特殊到普遍再到特殊的认识方法，做到共性与个性具体的历史的统一。

5.主、次矛盾的辩证关系及其方法论

【原理】：

①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，次要矛盾处于从属地位、对事物发展起重要作用。

②主次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。

【方法论】：

①要求我们要善于抓住重点，集中主要力量解决主要矛盾；②又要学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾。

6.矛盾主、次方面的辩证关系及其方法论

【原理】：

①矛盾的主要方面在事物内部占支配地位,起主导作用，决定着事物的性质 ；②矛盾的主次方面相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化 

【方法论】：

要求我们要用全面的观点看问题，分清主流和支流，着重把握主流；学会统筹兼顾，不能忽视支流。

7.坚持两点论和重点论相统一的方法（属方法论）

【含义】①所谓两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要看到主、次矛盾；在认识某一矛盾时，要看到矛盾的主、次方面。

②所谓重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。

③两点是有重点的两点，重点是两点中的重点

【方法论】：

坚持两点论与重点论统一。

想问题办事情，既要全面，又要善于抓住重点和主流。

8.具体问题具体分析（属方法论）

【含义】：

矛盾具有特殊性，要求我们想问题、办事情要坚持具体问题具体分析，找出解决矛盾的正确方法。

【意义】：

①具体问题具体分析是我们正确认识事物的前提；

②具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。

9.矛盾分析法有哪些？

（侧重于方法论，但要带上原理）

①矛盾的同一性和斗争性相互依赖，不可分割，要求我们在对立中把握统一，在统一中把握对立。

②矛盾具有普遍性，要求我们承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾；要用一分为二的观点、全面的观点看问题；

③矛盾具有特殊性，要求我们想问题、办事情要坚持具体问题具体分析，找出解决矛盾的正确方法。

④矛盾的普遍性和特殊性相互联结，并在一定条件下相互转化，要求我们想问题、办事情，要把矛盾的普遍性与特殊性结合起来，做到共性与个性具体的历史的统一。

⑤主要矛盾在事物发展过程中居于支配地位，对事物发展起决定作用，要求我们想问题、办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。

⑥矛盾的主要方面在一个矛盾中居于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们看问题要分清主流和支流。

⑦主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理，要求我们坚持两点和重点论相统一的方法。

▲（唯物辩证法）辩证否定观包含的哲理：

①辩证的否定观的含义；

②辩证否定观的环节；

③辩证否定观的实质；

④辩证否定观的方法论。

四、辩证否定观与创新意识

1.辩证的否定观及其方法论

【原理】：

①辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己；②辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径；辩证的否定是联系的环节，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

③辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”。

【方法论】：

①辩证的否定观要求我们树立创新意识②又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。

2.辩证法的革命批判精神

【原理】：

辩证法对现存事物的肯定的理解中包含否定的理解；对每一种既成的形式都是从其暂时性方面去理解；辩证法具有革命批判的精神，不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的

【方法论】：

辩证法的革命批判精神要求我们树立创新意识。

①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。

（四）认识社会与价值选择（马哲的历史唯物主义）

▲历史唯物主义包括两个观：

社会历史观、人生价值观（人生观+价值观）。

▲社会历史观包含的哲理：

①社会存在与社会意识的辩证关系；

②生产力和生产关系的相互关系

③经济基础和上层建筑的相互关系

④贯穿人类社会始终的两条基本矛盾和两条基本规律；

（即生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的相互关系）

⑤社会主义社会基本矛盾的特点及其解决；

⑥社会主义改革的依据、目的和意义；

⑦人民群众的地位、作用及其方法论。

一、社会历史观

1.社会存在与社会意识的辩证关系

（1）社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。

体现在：

①有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。

②社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展

（2）社会意识具有相对独立性，体现在：

①社会意识与社会存在的发展不同步。

有时落后于社会存在，有时会先于社会存在而变化发展。

②社会意识对社会存在具有能动反作用：

先进的社会意识对社会发展起积极作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

要求树立正确的社会意识。

2.生产力和生产关系的相互关系

①生产力决定生产关系。

②生产关系反作用于生产力。

当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起促进作用；反之起阻碍作用。

3.经济基础和上层建筑的相互关系

①经济基础决定上层建筑。

②上层建筑反作用于经济基础。

当上层建筑适应经济基础状况时，它对经济基础的发展起促进作用；反之起阻碍作用。

4.贯穿人类社会始终的两条基本矛盾和基本规律（任何社会均存在）

（1）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾

（2）生产关系一定要适应生产力状况的规律，上层建筑一定要适应经济基础状况的规律是贯穿人类社会发展的基本规律

5.社会主义社会基本矛盾的特点及其解决

社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

这一矛盾是非对抗性的矛盾。

社会主义社会基本矛盾的性质决定了它可以通过社会主义的自我发展、自我完善（即改革）加以解决。

6.社会主义改革的依据、目的和意义（热点：

深化改革）

【依据】：

①生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，要求生产关系一定要适应生产力的发展状况；②经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，要求上层建筑一定要适应经济基础的状况。

【目的】：

改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

【意义】：

改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

7.人民群众是历史的创造者原理

【原理】：

人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者。

人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量，

【方法论】：

要求我们要坚持群众观点和群众路线

【坚持群众观点】：

即相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

【坚持群众路线】：

即一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

▲人生价值观包含的哲理：

①价值观的导向作用；

②正确价值判断与价值选择的评价标准；

③人生价值的实现。

二、人生价值观

1.价值观的导向作用

【原理】：

价值观作为一种社会意识，是对社会存在的反映，对社会存在具有能动的反作用。

价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用.影响着人们对事物的认识和评价；影响着人们改造世界的活动；对人生道路的选择具有重要的导向作用。

【方法论】：

要求要树立正确的价值观,自觉遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。

2.正确价值判断与价值选择的评价标准

（1）价值判断和价值选择具有社会历史性，要求必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。

（2）价值判断和选择具有主体差异性，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

3.如何实现人生价值？

【原理】：

人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献；人既是价值的创造者又是价值的享受者；对一个人价值的评价主要看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献

【方法论】：

（侧重答）

①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

②要在劳动和奉献中实现人生价值。

积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路。

（根本途径）

③要在个人与社会的统一中实现人生价值。

社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。

④要在砥砺自我中实现人生价值。

a.需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏自强不息的精神；

b.需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质

c.需要坚定地理想信念,需要正确价值观的指引。