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科技幻想手抄报范文

2019年科技幻想手抄报范文

篇一:

科幻手抄报

(2)

幻想空间

20年后的新式住宅

我生活在2024年的一幢高级住宅里,这幢豪宅是我个人设计的,共有二层,配有前、后院。

花草树木簇拥着房屋,听不见噪音,却可以听见鸟语,闻到花香。

住在这里,十分舒适、安谧,还有可爱的机器人帮忙料理家务,生活方便多了。

宅子里设有声控电梯,只要你喊一声“2楼”它便把你送到2楼。

我先给大家介绍大厅。

大厅在底楼,最引人注目的是一台59寸的高清晰度的背投彩电。

它可以存放各种太空文件、图片,播放全世界发生的最新消息,还可以接受太空频道,收集太空资料,告诉你世界上所有未解之谜的答案,是不是很神奇?

在电视后面,有几盆奇花异卉,它们可以吸收电视后面的热量,是电视保持凉爽。

电视内还有一个隐形的监控器,如果坏人来了,它就发出警报声,并射出光线照在坏人身上,使他睁不开双眼,同时把警察给“招”来了。

第二层是体育健身房,它也有许多别人都望尘莫及的地方。

最有特色的是我的书房,在靠墙的位置安放着一台手提电脑,旁边是一个大书柜。

水晶桌上的手提电脑是奔腾8处理器,运用起来方便、迅速,电脑里包含许多课程,我们现在不

用去学校上课,只要连通老师家的电脑,大家便可以通过电脑上课了。

如果遇到什么疑难问题,老师又不能给大家一个一个讲解,电脑这位充满智慧的老师就帮你讲解问题,直到你弄懂为止;电脑还可以扫描铃铛的作业,看看是否做得正确。

你需要什么书,对机器人说一声,他头脑里的芯片接收到命令,就帮你把书入到桌面上去。

前后院种着花草,它们吸收噪音,制造新鲜空气,不用浇水,吸收太阳光就行了。

这些花草不会变色,散发出不同诱人的芳香。

科技越来越发达,人类一步步前进。

只要携手共创美好的明天,相信在不久的将来,这些幻想都能变成现实。

知识小天地

世界十大奇迹

万里长城,秦始皇兵马俑,金字塔,宙斯神像,法洛斯灯塔,巴比伦空中花园,阿提密斯神殿,罗得斯岛巨像,毛索洛斯墓庙,法洛斯灯塔外传之亚历山卓港

篇二:

放飞科技梦想的翅膀

放飞科技梦想的翅膀

科学生活·创新圆梦

(20XX.5.5—5.10)

广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节

放飞科技梦想的翅膀

科学生活·创新圆梦

广州市第一一三中学科技活动周暨第十届科技节活动方案

一、科技节活动指导思想与目标

指导思想:

作为广州市第三批、第五批科技教育特色项目学校,广州市综合实践活动试点学校,坚持科技以人为本,“办‘规范+特色’学校,育‘合格+特长’人才”的办学目标,秉承“为了学生的可持续发展”的办学理念,坚持“成长教育”的主题,以科技节为平台,培养学生创新精神和实践能力,力求让学生在探索中成长,在实践中创新,以形式丰富的科技实践活动拓宽综合实践的领域,切实提高学生综合素质。

具体目标:

结合广州市以及天河区“科技活动周”,通过科技节的各种活动,使全校师生掌握基本的科学知识与技能,培养学生的创新精神和动手实践能力,切实提高学生的科技素质。

结合第30届全国、广东省、广州市青少年科技创新大赛、中小学生电脑制作活动、航模、无线电比赛等各种科技赛事,通过丰富多彩的科技节活动,使全校师生充分发挥聪明才智,科学的进行探究和创新,产生一批高质量的创新作品,为积极参与各类科技竞赛做准备。

二、第十届科技节活动主题、意义1、主题:

科学生活,创新圆梦

2、意义:

培养爱科学、学科学、用科学的意识,提高创新与科学探究的动手能力,掌

握基本的科学探究理论与方法。

与科学共同成长,努力创造文明、智慧的校园生活。

三、科技活动周暨第十届科技节活动安排

科技活动周时间:

5月5日至5月10日

科技活动周暨第十届科技节活动安排表

四、科技节评比及奖励办法奖励办法:

1、以班级为单位,依据活动与竞赛成绩总积分,分校区按年级评出一等奖、二等奖、三等奖,并给予奖励。

2、学生参赛项目按比例设一等奖、二等奖、三等奖,给予获奖证书及奖励。

3、视参与情况评选出的优秀科组,优秀辅导教师若干,分别给予奖励。

4、科技节活动情况纳入学生学业情况的发展性评价的考核内容;教师辅导学生参与科技节情况纳入教师业务考核范畴,科组、级组、班级参与科技节情况也纳入年度考核的范畴。

记分标准:

1、作品比赛:

除数学模型制作终评作品需上交3-5份外,各项作品每班需上交1-3份,学生上交了作品每项作品班级记1分,最高记3分,数学模型作品最高记5分;另外获奖加分:

一等奖记3分,二等奖记2分,三等奖记1分。

2、学科主题活动:

参与的项目是集体(小组)项目的,每项目(小组)记2分,个人项目的每人次记1分,获奖同上。

3、参与了学校科技节组织工作的志愿者(比如各学科科技竞赛活动所需要的工作人员等),每人次班级加2分。

广州市第一一三中学教导处、德育处、教科室

工会、团委、少先队20XX年4月20日

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附件:

第十届科技节活动与参赛指引

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电脑作品、DV创作作品

一、电脑作品

1、主题:

美丽生活

作品可以反映我国综合经济实力、区域创新能力、社会事业发展、城乡建设面貌、人民群众生活水平等各个方面都取得的重大成就。

2、作品类别:

初中组:

电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页、小软件(可不受主题限制)高中组:

电脑绘画、电脑动画、平面设计、网页、小软件(可不受主题限制)3、要求:

每班上交1至3份作品。

二、学生DV创作作品

1、主题:

(1)魅力广府

(2)活力校园2、作品要求:

(1)利用数码摄像机拍摄,并利用视频编辑软件进行后期制作,形成为表现某一主题,内容完整的数码影视作品。

作品可以采用纪实或访谈的方式,也可以依据资料结合主题进行演绎创作,形式不拘,鼓励创新。

(2)参赛学生应独立创作作品,指导教师可以给予适当的启发和技术指导。

视频质量应不低于MPEG-2的标准,图像压缩分辨率为720*576dpi,提交时必须同时提交MPEG与FLV两种格式作品。

单个作品播放时间5-10分钟,最长不得超过12分钟。

(3)每班上交1至3份作品。

电脑作品、DV创作作品上交方式:

5月10日前由班级收齐交到信息技术科组。

东方校区交至叶扉老师处,五山校区交至罗敏仪老师处。

?

科学幻想绘画

参赛对象:

初一、初二。

参赛作品要求:

1、科学幻想画参赛作品应充分体现科学幻想这一宗旨。

2、绘画参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画等绘画种类、风格及使用不同材料表现。

3、参赛作品一律在规格为50CM×60CM(4开)的纸或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框),横竖放置均可。

作品要求整洁。

用KT板镶刊、粘添。

4、参赛作品限个人作品,即由作者本人独立完成的作品。

不接受集体作品参评。

参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品,违者一经发现,将被取消资格

5、每份参赛作品应制作一张作品卡,填写好作品名称、作者姓名、性别、年级班级、辅导老师等。

每班上交1至3份作品。

评比标准:

1、想象力:

选题、创意和新颖程度,应符合本届比赛的主题,本届比赛注重于现实生活中的科技想象和创造性的作品。

2、科学性:

科学依据、逻辑思维。

科幻绘画充分体现科学幻想这一宗旨。

3、绘画水平:

画面设计、色彩处理、绘画技巧。

构图饱满,画面整洁。

上交方式:

由班主任收集交各校区美术教研组评比,东方校区交至高丽老师处,五山校区交至张吉安老师处。

截止时间:

5月10日

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摄影

1、主题:

春日畅想2、作品要求:

(1)本次比赛只接受数码照片(可采用数码相机和手机等数码摄影工具进行拍摄),格式要求为JPEG。

彩色、黑白不限,单幅、组图均可,如果以组图的形式参赛,则一套组图作品在数量上视作一幅参赛作品,要求每组作品中照片数量不超过6幅;

(2)每幅(组)作品须有标题,并用一两句话介绍作品创意或背景故事.图片大小不低

篇三:

关于读书的电子手抄报

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