八年级下学期期中考试语文试题 V.docx
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八年级下学期期中考试语文试题V
2019-2020年八年级下学期期中考试语文试题（V）
题号
一、文言文
25分
二、现代文
35分
三、作文
40分
总分
100分
（一）
10分
（二）
4分
（三）
6分
（四）
5分
（一）
15分
（二）
20分
得分
一、文言文（25分）
（一）默写（10分）
1、夜阑卧听风吹雨，__________________。
（《十一月四日风雨大作》）
2、__________________，欲别故乡难。
（《别云间》）
3、出师未捷身先死，__________________。
（《蜀相》）
4、孤村落日残霞，_____________________。
（《天净沙·秋》）
5、_____________________，不识字烟波钓叟。
（《沉醉东风·渔夫》）
（二）诗词鉴赏（4分）
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
6、曲中与“夕阳西下”意思差不多的一个字是“_________”。
（2分）
7、下列理解不恰当的一项是_______。
（2分）
A、首句三处景物，为读者展现了一派秋天毫无生气的萧瑟景象。
B、“瘦马”衬托出“断肠人”的忧伤与清苦。
C、从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。
景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。
D、本曲表达了游子的吟秋情怀，唱出了天下游子的心声。
（三）课内文言文:
（6分）
木兰诗
①万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
②归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转
，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
③爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，
磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看伙伴，伙伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎。
④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
8、《木兰诗》选自北宋（人名）编的《》（2分）
9、句子翻译（2分）
双兔傍地走，安能辨我是雄雌！
_______________________________________________________________。
10、诗中的“将军百战死，壮士十年归。
”一句，用互文和对偶的修辞手法，十分概括地描写了战争的，
。
（2分）
（四）课外文言文（5分）
王质独饯范仲淹
初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王质独扶病饯于国①门，大臣责之曰：
“君，长者，何自陷朋党？
”王曰：
“范公天下贤者，顾②质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣！
”闻者为之缩颈。
【注释】①国：
国都。
②顾：
表示轻微的转折，相当于“而”、“不过”。
11、解释下列加点字（1分）
（1）若得为范公党人（）
12、用现代汉语翻译文中划线句（2分）
王质独扶病饯于国门
。
13、“王质独扶病饯于国门”的原因是
（1）；
（2）。
（用自己的语言概述）（2分）
二、现代文阅读（35分）
（一）说宽容（15分）
①希腊神话中有一位大英雄叫海格里斯。
一天他攀登崎岖山道，发现当道有个袋子似的东西碍脚，就狠狠踩了一下，谁料它不但没瘪，反而鼓了起来，加倍地扩大。
海氏大怒，操起哨棒砸将下去，孰料“对手”顷刻膨胀，把路堵死，搞得他不知所措……茫茫人世难免摩擦和阻碍，如果不宽容，我们就会轻启怨恨，堵塞前进之路。
所以
，我们一定要心怀宽容，否则后果不堪设想。
②宽容能化解矛盾，强国安民。
战国时蔺相如完璧归赵，并完成了渑池盟会的外交重任，维护了赵国的利益，“拜为上卿”“位在廉颇之右”。
这激怒了居功自傲的大将军廉颇。
他扬言“吾见相如，必辱之”。
而蔺相如以大局为重，对廉颇的倨傲无礼采取了宽容的退让态度。
每见廉颇，“引车避匿”，终于感化廉颇，上演了一出“将相和”的喜剧，维护了赵国安定团结的政治局面。
③无独有偶。
清代康熙年间，礼部尚书张英的家人修建府第，因地界不清，与邻居发生争执。
张英闻讯致家书一封：
“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”家人读后
顿悟，当即后退三尺，以示不争。
对方深受感动，亦让地三尺，这便是安徽桐城保存至今的“六尺巷”的由来。
张英“宽以待人”教育了家人，
感化了一方，成了邻里和睦的佳话，成了传统美德的典范。
可见，心怀宽容，还能息事宁人，和谐社会。
④那么，又如何践行宽容呢？
⑤要能容人之言。
褒奖之语要听，逆耳诤言更要珍惜。
因为它无异于苦口良药，着实难得。
唐朝谏议大夫魏征为人耿直不阿，犯颜直谏。
魏征的“面折廷诤”，经常弄得太宗面红耳赤，甚至下不了台。
一次罢朝后，太宗余怒未息地说：
“每廷辱我”，“会须杀此田舍翁。
”尽管对魏征的尖锐批评一时难以接受，但他知道魏征是忠心奉国，其言有利于治国安邦，所以言听计从，深为太宗所器重。
唐太宗能容人之言，才能开创贞观之治。
⑥更重要的是容人，它是容言之根本。
曹操和袁绍，是官渡大战胜负双方的主帅。
袁绍表面上宽宏大量，实际上嫉贤妒能（“貌外宽而内忌”），既要使用人才，又不能给予充分的信任（“任人而疑其心”）。
曹操豁达大度不拘小节（“明达不拘”）。
兵锋未接，曹操即凭人格、气度和境界先胜。
法国作家雨果曾说“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵”。
有了这种信念和胸怀，什么样的人容不下呢？
所以，我们要用真诚的心来观察他人的长处，容纳他人的不足，善于发现、培养、发挥他人的长处，求同存异，互惠互利，共同发展。
⑦朋友，修一颗宽容之心吧。
愿你拥有比海洋还宽阔的胸怀，拥有比日月更长久的幸福。
14.第③段末句应该使用的关联词语是（2分）
A．因为……所以B．不但……而且C．即使……也D．只要……就
15.本文的中心论点是。
作者提出的实施办法是和。
（4分）
16.文章以希腊神话故
事开头，作用是
。
（3分）
17.文章第③段采用了的论证方法，其作用是。
（4分）
18.下列对文章理解有错误的一项是（2分）
A．第①段“对手”是指不瘪反鼓的“袋子似的东西”。
B．第②段廉颇蔺相如的故事是直接为中心论点服务的。
C．文章第④段具有承上启下的作用。
D．第②和③段是并列关系，第⑤和⑥段层进关系。
（二）父亲的画面（20分）
刘墉
①人生的旅途上，父亲只陪我度过最初的九年，但是在我幼小的记忆中，却留下非常深刻的画面，清晰到即使在三十二年后的今天，父亲的音容仍仿佛在眼前。
我甚至觉得父亲成为我童年的代名词，从他逝去，我就失去了天真的童年。
②最早最早，甚至可能是两三岁的记忆中，父亲是我的溜滑梯，每天下班才进门，父亲就……母亲常怨父亲宠坏了我，没有一条西装裤不被磨得起毛。
③父亲的怀抱也
是可爱的游乐场，尤其是寒冷的冬天，他常把我藏在他皮袄宽大的两襟之间，我记得很清楚，那里面是长毛，银白色的，很软，也很暖。
④父亲宠我，甚至有些溺爱。
他总专程到衡阳路为我买纯丝的汗衫，说这样才不致伤到我幼嫩的肌肤。
在我四五岁的时候，突然不再生产这种丝质的内衣。
当父亲看着我初次穿上棉质的汗衫时，流露出一种心疼的目光，直问我扎不扎？
当时我明明觉得非常舒服，却因为他的眼神，故意装作有些不对劲的样子。
⑤母亲一直到今天，还常说我小时候会装，她只要轻轻打我一下，我就抽搐个不停，而且装作上不来气的样子，害得父亲跟她大吵。
确实，小时候父亲跟我是一伙，这当中甚至连母亲都没有置身之处。
我们父子常出去逛街，带回一包一包的玩具，且在离家半条街外下三轮车，免得母亲说浪费。
⑥傍晚时，父亲更常把我抱上脚踏车前面架着的小藤椅，载我穿过黄昏的暮色和竹林，到萤桥附近的河边钓鱼。
我们把电石灯挂在开满姜花的水滨，隔些时在附近用网一捞，就能捕得不少小虾，再用这些小虾当饵。
我最爱看那月光下，鱼儿挣扎出水的画面，闪闪如同白银打成的鱼儿，扭转着、拍打着，激起一片水花，仿佛银梭般飞射。
⑦当然父亲也是我枕边故事的述说者，只是我从来不曾听过完整的故事。
一方面因为我总是很快地入梦，一方面由于他的故事都是从随手看过的武侠小说里摘出的片段。
也正因此，在
我的童年记忆中，“踏雪无痕”和“浪里白条”，比白雪公主的印象更深刻。
⑧真正的白雪公主，是从父亲买的《儿童乐园》里读到的，那时候还不易买到这种香港出版的图画书，但父亲总会千方百计地弄到。
尤其是当我获得小学一年级演讲比赛冠军时，他高兴地从国外买回一大箱立体书，每面翻开都有许多小人和小动物站起来。
我始终记得其中的画面，甚至那涂色的方法，也影响了我学生时期的绘画作品。
⑨父亲不擅画，但是很会写字，他常说些“指实掌虚”、“眼观鼻，鼻观心”之类的话，还买了成沓的描红簿子，把着我的小手，一笔一笔地描。
直到他逝世之后，有好长一段时间，每当我练毛笔字，都觉得父亲的身影，站在我的身后……
⑩父亲爱票戏，常拿着胡琴，坐在廊下自拉自唱。
他最先教我一段《苏三起解》，后来被母亲说：
“什么男不男、女不女的，怎么教孩子尖声尖气学苏三？
”于是改教了大花脸，那词我还记得清楚：
“老虽老，孤的须发飘，上阵全凭马和刀……”
父亲有我已经是四十多岁，但是一直到他五十一岁过世，头上连一根白发都没有。
他的照片至今仍挂在母亲的床头。
八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：
“怎么愈看愈不对劲儿！
那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！
”然后她便总是转过身来对我说：
“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成了什么样子！
”
是的，在我的记忆中，不曾听过父亲的半句斥责，也从未见过他不悦的表情。
尤其记得有一次蚊子叮他，父亲明明发现了，却一直等到蚊子吸足了血，才打。
母亲说：
“看到了还不打？
哪儿有这样的人？
”“等它吸饱了，飞不动了，才打得到。
”父亲笑着说，“打到了，它才不会再去叮我儿子！
”
三十二年了，直到今天，每当我被蚊子叮到，总会想到我那慈祥的父亲，听到“啪”的一声，也清晰地看见他手臂有被打死的蚊子和yān____红的血迹……
19．看拼音写汉字：
yān______红（2分）
20．请用小标题形式完成第⑥至⑩段所描述的有关父亲的几幅画面。
（3分）
月下钓鱼乐→_____________→____________→____________→教我唱京戏
21．第③段划线句如改成“那里面有着又软又暖的银白色长毛”好不好？
为什么？
（2分）
______________________________________________________________________
22.第⑥段划线句运用_______描写，作用是_________________________________。
（3分）
23．试分析第
段在文章结构和内容两方面所起的作用。
（4分）
（1）结构上：
________________________________________________________________
_______________________________________________________________；
（2）内容上：
________________________________________________________________
________________________________________________________________。
24．结合语境，在第②段“……”处补充相关内容。
（60字左右）（6分）
四、作文（40分）
25．题目：
我终于懂了
要求：
1、字数600字以上。
书写工整规范。
2、不得透露个人信息。
黄浦区2014学年度第二学期八年级期中考试语文答案及评分标准
一、文言文。
（共25分）
㈠默写。
（10分。
每小题2分，错一字扣1分，扣完为止）
1.铁马冰河入梦来2.已知泉路近3.长使英雄泪满襟
4.轻烟老树寒鸦5.傲杀人间万户侯
㈡诗词鉴赏（4分）
6.昏（2分）
7.D（2分）
㈢课内文
言文（6分）
8．郭茂倩（1分）乐府诗集（1分）
9．雄雌两兔一起贴着地面跑，怎么能辨出哪只是雄兔，哪只是雌兔！
（2
分）
（关键字词：
傍地：
贴着地面；走：
跑）
10．旷日持久，激烈悲壮（2分）
（“旷日持久”1分；“激烈悲壮”1分）
㈣课外文言文（5分）
11．能够（1分）
12．王质独自抱病在国都城门（为范仲淹）饯行。
（2分）
（关键字：
于：
在；饯：
践行）
13．
（1）士大夫没有一个人敢送别；（1分）
（2）范仲淹是天下有贤德的人，值得尊敬。
（1分）
（或：
他也想成为像范仲淹那样有贤德的人）。
二、现代文阅读（共35分）
㈠（15分）
14．B（2分）
15.我们一定要心怀宽容（2分。
照抄第①段末句，得1分）
能容人之言（1分）
能容人
（1分）
16．作为下文的事实论据；（1分）
列举材料，引出论点：
我们一定要心怀宽容；（1分）
引起读者的阅读兴趣。
（1分）
17．举例论证（2分）
列举张英“六尺巷”的故事，具体有力地论证了宽容能息事宁人，和谐社会。
（2分）
18．B（2分）
㈡（20分）
19.殷（2分）
20．枕边讲故事、千方百计买图书、教我写毛笔字。
（3分）
21．不好，原句用倒装（短句）形式，更能强调记忆的清晰（1分），，突出了父亲那宽大的皮袄曾带给我的温暖和柔和的感觉。
（1分）
22.环境（1分）
渲染了一种美好的氛围（1分），烘托出我和父亲钓到鱼时的极其愉快的心情。
（1分）
23．
（1）结构上首尾照应（1分），深化父亲慈祥的形象，总结全文。
（1分）
（2）内容上凸现慈祥的父亲对“我”的那种无私的爱，也是“我”对父亲的深切怀念（1分）；点明主旨，深化中心。
（1分）
24．①符合语境2分；②描写生动具体2分；③语言表达顺畅2分
三、作文。
（40分）
25．参照中考评分标准。
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