保护环境作文之英语作文保护环境50词六年级水平.docx

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保护环境作文之英语作文保护环境50词六年级水平

英语作文保护环境50词六年级水平

【篇一：

英语作文之保护环境】

andtostopanyenvironmentalpollution.therefore,governmentsareplayingthemostimportantroleintheenvironmentalprotectiontoday.

inmyopinion,toprotectenvironment,thegovernmentmusttakeevenmoreconcretemeasures.first,itshouldletpeoplefullyrealizetheimportanceofenvironmentalprotectionthrougheducation.second,muchmoreeffortsshouldbemadetoputthepopulationplanningpolicyintopractice,becausemorepeoplemeansmorepeoplemeansmorepollution.finally,thosewhodestroytheenvironmentintentionallyshouldbeseverelypunished.weshouldletthemknowthatdestroyingenvironmentmeansdestroyingmankindthemselves.

保护环境

目前环保还存在着许多问题。

最严重的问题就是空气、水和土壤的严重污染。

污染的空气对

人类的健康十分有害。

污染的水引起疼病，造成死亡。

更有甚者，

随着现代社会的迅速扩建，植被大大的减少。

为了保护环境，

各国政府做了大量的工作。

采用了立法措施控制大气污染，保护森林资源和

海洋资源，制止任何环境污染。

因此，在当今的环保中政府起着最重要的作用。

我的看法是，为了保护环境，

政府应当采取更具体的措施。

首

先

，

应当通过教育的方法使人们充分謒到环境保护的重要性。

第二，

应更加努力把计划生育政策付诸实施，因为人口多就

意味着污染严重。

最后，要严惩那些故意破坏环境者。

使他们破坏环境就是毁灭人类自己。

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【篇二：

五、六年级英语作文】

小学六年级英语作文初赛

学校班别姓名座号成绩（全卷总分：

50分）

（一）这个周末我和父母亲打算去郊游，并且放风筝。

但昨天我病了，感冒，发烧，医

生叫我要卧床休息，我很难过。

要求语句通顺，不少于五句话。

（10分）

（二）写法：

这篇习作记叙了一个告别晚会。

记叙了学年末的告别晚会上大家都

表演了什么节目，以及晚会后大家要去看望刘芸的故事。

（10分）

时态：

这篇习作可采用三种时态来写。

由于本单元主要出现的时态是一般将来时

和现在进行时，所以这里我们才用一般现在时，现在进行时和一般将来时来写。

（三）作文。

请你用一段话说说你的朋友mike下周末的活动情况，50词左右。

（10分）

（四）、写信：

zhangpeng刚从四川度假回来，他坐飞机来回，他在四川去了动物园看熊猫，

照了许多相片，还买了礼物给mike。

（10分）

（五）作文，以myfavouriteteacher为题，写一篇小短文，简单介绍你认识的一位老师（外

貌、日常活动、兴趣爱好、喜爱的季节和食物等）以及他/她去上班的交通方式。

（10分）

myfavouriteteacher

小学六年级英语作文初赛

学校班别姓名座号成绩（全卷总分：

50分）

（一）看图作文。

（10分）

图中的人物mike是你的朋友。

根据图片提示介绍他的情况，包括：

1、年龄（12

岁）；2、上学方式；3、爱好；4、周末通常做什么；5、他正在干什么；6、下周末打算

干什么7、将来的理想。

（二）给你的新朋友写一封信，向他/她介绍自己的外貌特征、个性特点、爱好，自己平

时活动、能力，所学课程等内容。

（不少于50个单词。

）（10分）

（三）、请你以myself为题，介绍你的外貌特征、喜欢的食物、在家能做什么家务、学校

和家乡的样子及周末通常的活动情况等，40词。

（9分）

myself

thisismygoodfriend,mike.

【篇三：

小学五、六年级英语作文范例】

小学英语五年级上册各单元作文范例及点评

myenglishteacher

misstangismyenglishteacher.she’sverypretty.sheistallandthin.shehastwobigeyesandasmallmouth.herhairislong.shelikescatsverymuch.andshelikessinginganddancing,too.herenglishisverygood.weoftenplaygamesinenglishclasses.sheisverykindtous.weallloveher.

【要领点评】

这篇作文的题目是“我的英语老师”，是一篇介绍人物的作文。

小作者开门见山，直接点题，首先介绍了英语老师的姓名，然后逐一介绍了她的外貌特征、喜好、英语水平、上课特点以及师生情感等。

小朋友们在写作文时，要注意使用自己最熟悉的词[组]，以免写出一些错句子。

写作时要注意意思连贯、语句通顺、标点正确、书写清晰、规范等。

mydaysoftheweek

i’mastudentandiamingrade5.igetupatsixo’clockeveryday.ihavebreakfastathalfpastsix,andgotoschoolatseveno’clock.ihaveclassesfrommondaytosaturday.ihaveanenglishclassonfridayandihaveapeclassontuesday.idon’thavetogotoschoolonschool,andiliketogoswimmingonthatday.

【要领点评】

这篇作文的题目是“我的一周”，小作者没有说一些空话，而是从自己的亲身经历写起，叙述了自己一周七天的所作所为，并特别强调了星期天的喜好，写得自然、流畅。

小朋友们写作文时要注意人称及谓语动词的变化，要依据提示，结合自己的实际，写自己身边熟悉的事情。

myfavouritefood

doyouknowwhatthisis?

guess!

itscolourisyellow.it’slongandthin.itlookslikeasmallboatandcrescent.oh,itisabanana.doyouknowwhatthatis?

guessagain!

itscolourisorange.it’sround.itlookslikeasmallballandasmalllantern.oh,itisanorange.ilikethenalot.ilikeice-creams.iliketochewgum.chocolatesandcandiesareyummy.ilikethemverymuch.

howaboutyou?

what’syourfavouritefood?

【要领点评】

myfavouritefood是一篇很成功的文章，小作者并不是简单地列举出自己最喜欢的每一种食物，而是有详有略地进行介绍。

整篇文章用词准确、语言流畅、没有语法错误。

另外，文章中出现了一些生词，可见小作者是用心查字典了。

icanhelpdohousework

iamagirl.mynameisliling.i’minclassthree,gradefive.i’mhelpfulathome.icanwatertheflowers,emptythetrashandsweepthefloor.aftermeals,icanhelpmymotherdothedishes.onsunday,icanwashtheclothes.whataboutyou?

areyouhelpful,too?

【要领点评】

本篇作文的题目是“我可以帮助做家务”，作者主要叙述自己在家帮助做的事情，介绍自己的名字，所在年级及在家能做的家务，很详细，到位。

小朋友们在写作时，应尽量写一些亲自经历的事情，这样会避免在作文时显得太空，因为只有自己经常做的事情印象才会特别深刻。

写作时还要注意大小写和时态。

inthekitchen

thisisthekitchenofmyfamily.it’sbigandnice.look!

mymotheriscookinginit.thisisamicrowaveandthatisastove.thereisabigtablehere.therearemanythingsonit.whatarethese?

theylookyummy!

oh,they’restrawberries.andwhatarethose?

theyaregrapes.

【要领点评】

这篇作文的题目是“在厨房”里，作者根据自己家的厨房情况。

介绍厨房里有微波炉和电炉，有一张大桌子和桌子上的物品等，以及妈妈在做饭，非常真实。

小朋友们，可以从观察自己身边的事、物写起，利用所学的句子，描述身边熟悉的东西来训练习作。

myvillage

myvillageisverybeautiful.therearemanyhousesinthevillage.nearthevillage,thereisaforest.asmallriverisinfrontofthevillage.thewaterinitisveryclean.wecanseesomefishintheriver.neartheriver,youcanseeamountain.someflowersandgrassareonthemountain.ilikemyvillage.welcometomyvillage!

【要领点评】

本文以“我的村庄”为题描述了自己家乡的风景。

介绍了村庄的房屋、森林、河流及大山，使人看了这篇作文后确实感觉到“我的村庄”的美丽。

小朋友们在写作时，可仔细想一下自己的村庄或所在城市的特点，尽量使用本单元学过的单词或短语进行叙述。

小学英语五年级下册各单元作文范例及点评

myweekend

therearetwodaysontheweekend,saturdayandsunday.onsaturday,ioftengotomydancingclassinthemorninganddomyhomeworkintheafternoon,andioftenhelpmymotherdosomecleaning.onsunday,ialwaysvisitmygrandparentsinthemorninganddosomereadingintheafternoon.afterdinner,ioftenwatchtvwithmyparents.atthattime,wecantalkwitheachotherandsaysomethinghappily.weoftenhaveagoodtime.

【要领点评】

写法：

这篇习作是按照时间顺序记叙周末的活动，记叙了周六和周日的上午和下午分别做了哪些活动及对活动的感受。

即：

周六上午：

舞蹈课→下午：

做作业和帮妈妈做清洁→周日上午：

看望祖父母→下午：

阅读→晚上：

看电视，与父母交流→感受：

高兴和愉快。

我们还可以选取周六和周日中的几个比较主要的活动来写，先说明什么时间在什么地方由什么人做了什么事，有什么感受。

再按照活动顺序把活动内容写清楚，最后抒发一下对这次活动或这个周末的感想。

时态：

这篇短文我们可以用三种时态来写:

a.一般过去时（主要描述你上个周末是怎样度过的）;b.一般现在时（主要描述你经常怎样度过周末）;c.一般将来时（主要描述你要怎样过周末）。

这里我们来表述平时是如何过周末的，所以采用一般现在时来写。

注意：

活动的相关表达方法可采用旧知识，eg.（例）起床getup，和新知识，eg.climbmountains去爬山中的un很容易错写成nu。

还要注意不要出现病句，eg.“ioftenwatchtvwithmyparents.”不要写成“ioftenwithmyparentswatchtv.”词量上控制在50~80之间。

myseasons

wehavefourseasonsinayear.icandomanyinterestingthingsineachseason.inspring,theweatheriscoolandwind,icanflykiteswhenit’swind.andicangohikingwithmyfamilywhenit’ssunnyandcool.ilikehiking.summerishotinthenorthofchina,butit’snotlongtime.ioftengoswimming.itcanmakemehealthyandstrong.icanalsowearmybeautifuldresses.fallisaseasonwithharvest.andicaneatdeliciousfruitsinthisseason.icanwatchtheleavesfall.wintercomes,it’softensnowyinwinterinmyhometown.whenitsnows,everythingiswhite.wecanplaywithsnowandmakeasnowman,skateandski.andwinterismyfavouriteseason,becauseofthespringfestival.iloveseasons.ilovethenature.

【要领点评】

写法：

这篇短文是描述“我的四季”，在写法上，是根据春、夏、秋、冬四季的更替来写的，先讲明每个季节的特征，之后再写在这个季节中的主要活动或比较有代表性的活动。

同时讲一些自己的真实感受，最后阐述自己最喜欢的季节。

在实际的写作的时候我们还可以先写出自己喜爱的季节及主要的活动内容，之后再去讲其他几个季节，还可以多讲解一下地域的季节特征和大自然中的其他景色，如：

秋天的田地里一片金黄，农民在收割等等，这样写出来的四季更贴近实际。

时态：

这篇习作讲的是“我的四季”，是比较惯常的一些行为，所以我们最好采用一般现在时和情态动词结合活动的写法。

即：

在什么季节，天气如何，我们可以做什么。

注意：

在写作内容上，不可以像以往的内容那么简单，因为有四个季节，所以要写明季节，季节天气，季节性活动，活动的人，活动的感受等，要求句子顺序要正确，在写作中还要注意关联词的使用，如用了“因为”，就不能用“所以”，二者不可以同时出现。

词量要控制在80个词以内。

mybirthdayparty

everyyear,whenit’sbirthday,myparentsholdapartyforme.theyinvitemyfriendtocometomyhousetocelebratemybirthday.icangetmanybeautifulgiftseveryyear.inmyparty,wecandomanythings:

1.lightthecandles.

2.singa“happybirthday”song.

3.makeawish.

4.blowoutthecandles.

5.cutoffthecake.

6.eatthecake.

7.openthepresents.

8.singanddance.

9.watchvideosorplayothergames.

10.saygoodbyewitheachother.

that’smybirthdayparty,isitinteresting?

【要领点评】

写法：

这篇习作是按活动的顺序来写的，记叙了生日晚会的各项具体活动，比较全面。

比较以前几个单元的写作写法，这个短文按活动顺序比较合适。

时态：

这篇短文可以用三种时态来写：

1、一般将来时：

主要说明生日晚会份的各项计划，都将如何进行。

2、一般现在时：

主要说明习惯上如何度过每个生日。

3、一般过去时：

主要说明你的生日晚会是如何进行的。

句型：

invitesb.todosth.邀请某人做某事

注意：

由于这篇短文很有局限性，所表达的大体上都基本相同，所以在书写的时候要注意结合自己的实际活动与真情实感去写。

另外注意一些短语和单词的书写不要发生错误：

eg.“吹蜡烛”要写成“blowoutthecandles”而不能写成“blowcandles”。

myfamily

therearefivepeopleinmyfamily.theyaremygrandma,grandpa,dad,momandi.look!

grandmaiswatchingtv.grandpaisreadingabook.dadiswritingane-mail.momiscookingdinner.iamdoingmyhomework.ilovemyfamily!

【要领点评】

写法：

这篇习作介绍了自己家的家庭成员，以及此刻他们正在干什么，表达了自己对家人的感情。

时态：

由于本单元主要讲的是现在进行时态，所以建议采用现在进行时态。

句型：

主语+be+动词的现在分词。

注意：

本单元的重点是现在进行时态，注意在写句子时要保持时态的完整性，即系动词和动词的ing缺一不可。

inthepark

itissunnytoday.mymother,myfatherandiaregoingtothepark.weliketheparkverymuch.itisverybigandbeautiful.therearemanytreesandflowersinit.manypeopleliketogothere.look!

anoldmanissittingonthechair.heisreadingabookcarefully.twoboysarejumpingontheground.theirmothersaretalkingwitheachother.twobirdsareflyinginthesky.theducksareswimmingintheriver.theyareveryhappy.whatisthecatdoing?

oh,itisrunningafteramouse.it’sapoormouse.

【要领点评】

写法：

这篇习作是用现在进行时描绘出公园里的人和动物们正在进行的活动还运用了一般现在时叙述了公园美丽的景色。

时态：

这篇文章可以采用一般现在时和