《谢谢您老师》中队主题中队活动.docx

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《谢谢您老师》中队主题中队活动

《谢谢您,老师》——中队主题中队活动

    一、活动目的:

    通过本次主题中队活动,抒发队员对老师的感激之情,从而激励队员更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

    二、活动过程:

    中队长讲话:

夏日的预言中,孕育了秋日的丰收。

化雪的日子,春就到了。

摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。

筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。

在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。

都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。

而你们,六年级三班的同学们,也将要离开朝夕相处的老师。

师恩难忘啊!

今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!

六(3)中队《谢谢您,老师》主题中队活动现在开始。

有请主持人。

    主持甲:

是谁,播下万古远点的梦幻?

    主持乙:

是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

    主持合:

是您,我们敬爱的老师!

    主持甲:

您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

    主持乙:

流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

    主持甲:

您用青春写出无悔的人生。

    主持乙:

您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

    主持甲:

您的爱,我们永远也报答不完,

    主持乙:

让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

    主持合:

老师您好!

    主持甲:

淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。

为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。

无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。

    请听诗朗诵《老师,您好》:

    男:

在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。

    女:

那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

    男:

在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。

    女:

其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。

每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。

    男:

一抬手,一投足,都是那么富有感召力。

您瞧,几十双眼睛把您注视。

    女:

您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。

    男:

您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。

    合:

踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。

    女:

知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。

    男:

也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。

    合:

您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。

让我们发自内心地问候您:

老师,您好!

    主持甲:

感谢两位同学深情的朗诵。

不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。

老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。

请听故事(老师的爱——无价)

    学生:

我是一个缺少温暖的女孩子,平时很少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。

其实,我也特别想得到关心和爱护。

渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。

记得那是一个深秋的早晨,天很凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。

我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。

这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地问:

“你怎么了?

”老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。

这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温暖的话语令我好感动。

这件事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感受到生活的美好,师爱无价。

    主持乙:

是啊!

老师对我们的爱是无私的,是无价的!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

    主持甲:

同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!

你们说,我们可以把老师比作什么?

(举手发言)

    生一

    生二

    ……

    主持乙:

同学们的比喻真是太恰当了!

老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,一盆米兰,默默无闻但精神高尚!

请欣赏独唱《我爱米兰》

    ……

    主持甲:

对,教师就像米兰,默默地向我们散发着花香。

教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。

他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。

    主持乙:

正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。

古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。

哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?

(学生讲故事)

    ……

    主持甲:

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。

那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

同学们平时也很尊敬老师。

谁来说说平时同学们是怎样尊师的?

    ……

    主持乙:

同学们都做得很好。

我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,说起您的好,一天一夜也说不完。

瞧,已经有同学在争论谁的老师好了。

(相声:

我的老师好)

    ……

    主持甲:

好了好了,两位别吵了!

你们的老师都是好老师,咱们的老师都是好老师!

千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。

    主持乙:

我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。

    主持甲:

我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。

    主持乙:

在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听歌曲《每当我走过老师窗前》

    ……

    主持甲:

是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。

让我们真挚地说一声:

老师,您辛苦了!

    请听诗歌朗诵《老师,辛苦了》

    是谁——

    把无知的我们领进宽敞的教室,

    教给我们丰富的知识?

    是您!

老师!

    您用辛勤的汗水,

    哺育了春日刚破土的嫩苗。

    是谁——

    把调皮的我们

    教育成能体贴帮助别人的人?

    是您!

老师!

    您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。

    是谁——

    把幼小的我们

    培育成成熟懂事的少年?

    是您!

老师!

    您的保护让我们健康成长,

    在金秋时节结下硕果。

    您辛苦了!

老师!

    你们在酷暑严寒中辛勤工作。

    您辛苦了!

老师!

    你们把青春无私奉献给我们。

    您辛苦了,老师!

    请接受我们崇高的敬礼!

    (全体敬礼)

    主持乙:

老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!

那么,我们应该怎样看待、对待这份爱呢?

    主持甲:

这里有一则关于咱们师生的事例,我说给大家听一听:

有位同学平时对老师很有礼貌,见到老师热情打招呼,有时还主动替老师做一些力所能及的事,从不顶撞老师,学习成绩也不错,就是作业不认真,书写潦草。

老师对他讲了很多次都没改正。

对这件事你有什么看法?

    主持甲:

我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累。

然而,老师劳累,却无怨无悔。

    主持乙:

老师清贫,却安贫乐教。

    主持合:

为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。

    主持乙:

作为全小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。

    主持甲:

六年的时间将成为过去,我们思潮澎湃;六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写注了谆谆嘱托。

老师,让我们来夸夸你们吧。

    请欣赏快板:

夸咱老师好

    a、打竹板,劈劈啪,咱将老师声声夸。

    b、声声夸,夸个啥!

    a、夸咱老师顶呱呱!

    b、哪些事,顶呱呱!

    a、咱班今年评优胜,全靠老师来指教。

    b、怎么教?

    a、他教我们感恩之心不能忘,为国学习要争光。

祖国大业记心中,为人服务牢记胸。

    b、教得好!

教得好!

    a、他教我们学习文化要勤奋,各科作业要认真,成绩面前要谦虚,困难面前莫畏惧。

    b、教得透!

教得透!

    a、他教我们早晨炼,晚上炼,风里炼,雨里炼,三伏炼,三九炼,一年四季炼炼炼!

    b、这么多个炼,是为个啥?

    a、老师说,身体是个宝,炼好身体建祖国。

    b、教得全!

    a、思想是先导,做人道理老师教。

    b、学习是基础,老师教咱走大道。

    a、这个夸,那个夸,人人争着把老师夸。

    b、千言万语汇成一句:

老师,老师,我爱您!

    主持乙:

两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。

同学们,六年的时光转眼过去,我们与老师就要分别了!

在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!

    ……

    主持甲:

多么感人的话语,每位同学都是肺腑之言。

知道要召开今天的中队活动,许多同学早早亲手制作了礼物,想送给敬爱的老师。

同学们,拿出礼物,献给可敬的老师吧!

(生送礼物)

    主持乙:

礼物虽小,但代表的是我们的感激之情,热爱之心。

老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心海那永不落的太阳。

让我们为您祝福。

    请听合唱《为太阳祝福》

    ……

    主持甲:

老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱……

    主持乙:

您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。

    主持合:

老师,您听吧,我们现在就回答您。

    (全体起立,齐读:

为了民族,为了中华,为了将来,我们要一字一句读好书,一生一世做好人!

    主持乙:

最后让我们一起说:

“谢谢您,老师!

    辅导员讲话:

现在,我的心情非常激动。

看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。

这是你们对老师心灵的倾诉!

由衷地赞美!

我代表所有的老师真诚地感谢你们。

雏鹰展翅,小树成材。

矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!

    ……(此时的老师声音已经哽咽……激动掉泪……无语,辅导员老师擦着眼泪坐下了……两位主持人十分聪明,接着说:

五(3)《谢谢您,老师》主题中队活动到此结束。

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