四川省甘孜藏族自治州九年级下学期第二次调研语文试题二模.docx

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四川省甘孜藏族自治州九年级下学期第二次调研语文试题二模

四川省甘孜藏族自治州九年级下学期第二次调研语文试题（二模）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题（共5题；共10分）

1.（2分）选出下面划线字注音全都正确的一组是（）

A.绯红（fēi）     佁然（yí）     杳无消息（yăo）   参差披拂（cēncī）

B.磨蹭（mó）        掺和（chàn）    文绉绉（zhōu）        哄堂大笑（hōng）

C.胡髭（zī）      黝黑（yŏu）    藏污纳垢（gòu）       广袤无垠（mào）

D.俶尔（chù）       解剖（pāo）   期期艾艾（ài）      悄怆幽邃（qiāo）

【考点】

2.（2分）（2017七下·深圳月考）选出下列句子中划线成语运用错误的一项是（）

A.乡村教师李云飞虽然不富裕，但贫困学生需要支助时，他都会慷慨淋漓的捐出自己所有工资，绝不吝啬。

B.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使人难明真相。

C.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧的。

D.再度夺得澳网冠军，李娜在中国成了家喻户晓的人物。

【考点】

3.（2分）（2020八下·雄县期中）下列句子中没有语病的一项是（）

A.连花清瘟胶囊被批准用于新冠病毒性肺炎轻型病人的治疗，其有效成分是由连翘、金银花、炙麻黄、炒苦杏仁等构成的。

B.疫情面前，毅然逆行，他们是这个时代当之无愧的英雄，是值得我们铭记在心的英雄。

C.当《傅雷家书》出版后，产生了很大的影响。

D.随着生产安全问题的出现，全社会呼吁有关部门尽快健全和建立生产安全监管机制。

【考点】

4.（2分）（2020·宜城模拟）下面句子填入原文，正确顺序是（）

面对牺牲与回报，错过与获得的选择题，每一个“逆行者”，都给出了同样的答案。

①他们的付出，换来了千家万户的团圆，保障着亿万人民的冷暖。

②但在星罗棋布的铁路网络中，在运行不息的城市系统中，他们是不可或缺的螺丝钉和润滑剂。

③为了工作，他们牺牲了阖家团聚与休息调整的时刻，错过了共享天伦与陪伴孩子成长的机会。

④正因为如此，他们成就了职业的精彩，为子女树立了榜样，也让所有小家获得更安全有序的环境。

A.①②③④    

B.④③①②    

C.③②①④    

D.③④①②    

【考点】

5.（2分）（2019九上·衢州期中）对下列复句类型判断正确的一项是（）

①武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，别无选择。

②当财富积累到一定程度，很多人不但没有享受到舒适的生活，反而整日提心吊胆。

③谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。

④只有具备了“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识，才能昂首阔步于成功的大道之上。

A.选择复句  递进复句  假设复句  条件复句    

B.选择复句  递进复句  条件复句  假设复句    

C.假设复句  选择复句  条件复句  递进复句    

D.假设复句  条件复句  选择复句  递进复句    

【考点】

二、非选择题（共1题；共10分）

6.（10分）（2019九上·惠来月考）根据课文默写古诗文。

（1）________，月有阴晴圆缺，此事古难全。

（苏轼《水调歌头》）

（2）晨起动征铎，客行悲故乡。

________，________。

（温庭筠《商山早行》）

（3）李白的《行路难（其一）》中比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子是：

________，________。

（4）________，怜君何事到天涯！

（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

（5）请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整。

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

________，________。

________，________。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【考点】

三、阅读理解（共3题；共54分）

7.（14分）（2012·台州）阅读文言文，回答问题

陈涉世家（节选）

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。

失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：

“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？

”陈胜曰：

“天下苦秦久矣。

吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。

今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。

项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。

今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

”吴广以为然。

乃行卜。

卜者知其指意，曰：

“足下事皆成，有功。

然足下卜之鬼乎？

”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：

“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰：

“大楚兴，陈胜王。

”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（1）解释下列划线的词。

①今亡亦死________

②扶苏以数谏________

③今或闻无罪________

④楚人怜之________

（2）与“又间令吴广之次所旁丛祠中”的“之”字意思相同的一项是（）

A.邑人奇之    

B.前人之述备矣    

C.辍耕之垄上    

D.宋何罪之有    

（3）用现代汉语翻译下面的句子。

会天大雨，道不通，度已失期。

（4）为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？

【考点】

8.（15分）阅读《生命需要平衡》一文，完成小题。

①无论什么样的生命，在短促或漫长的人生中都需要平衡，并且都会在最终得到平衡的。

眼睛瞎了，意大利的安德烈·切波里却成为了著名的盲人歌唱家；         。

个子高的，如姚明，自然成就了他的事业，他可以到美国的NBA去打篮球，风光无限；个子矮的，如拿破仑，按现在的标准大概得是二等残废了，但却不妨碍他成为盖世的英雄。

②这就像《红楼梦》里所说的：

大有大的难处，小有小的好处。

这也就像伊索寓言里所讲的：

高高的长颈鹿可以吃得着高高树上的叶子，却没办法走进院子矮小的门；矮矮的山羊吃不着高高树枝上的叶子，却轻而易举地走进了矮小的门。

③懂得了生命中的这一点意义，不仅是让我们不必为我们自身的长处而骄傲，不必为我们自身的短处而悲观；也不仅是让我们知道拥有再多，总会有失去的时候，失去的再多，总会有得到补偿的机会。

更重要的是，让我们充分去体味到生命其实是一条流淌的河：

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，是生命中的一种情景；潮平两岸阔，风正一帆悬，也是生命的一种情景。

一条河在流淌的过程中，不可能总是前一种风景，也不可能总是后一种风景，它要在总体流量的平衡中才会向前流淌，一直流入大江大海。

因此，我们不必去顾此失彼，我们不必去刻意追求某一点，从而在这样生命的平衡中，让我们的心态更加从容，让我们的生活更加平和，让我们的人生更加舒展。

④当今土耳其首富萨班哲先生，家财万贯，富可敌国。

命运似乎和他开着残酷的玩笑，他的两个儿女都是残疾弱智。

但他却以为这其实就是生命给予他的一种平衡，而不去怨天尤人。

他想开了，不幸与幸运之间沟通的桥需要的就是生命的平衡。

他用自己富裕的钱，在伊斯坦布尔修建了一座残疾人公园。

他希望以自己能够做到的事情来平衡更多残疾人不如意的生活，从而使自己不如意的生活达到新的平衡。

就这样，他在富有和贫穷、健全和残疾、得到与失去中寻找到了自己的平衡。

⑤人的一生，并非“不是天堂就是地狱”的选择，而总是在这两者之间有一种平衡力量的显示。

这样，我们的生命处于一种能量守衡状态中，而对生活中所呈现出的极端才不会或得意忘形或惊慌失措。

生命就是在这样的阴阳契合、内外互补、得失兼备和相辅相成中达到平衡。

寻找这样的平衡，便寻找到了生活的艺术，寻找到了生活和人生的意义。

生命平衡的力量，其实就是我们平常生活的定力，是我们琐碎人生的定海神针。

（作者：

肖复兴  选文有删改）

（1）写出文章的中心论点                                           

（2）按要求答题。

①在第①段画线处，请你补充一个典型事例。

②第②段画线句运用了哪两种论证方法？

有什么作用？

（3）当你生活不如意时，你是如何平衡心理的？

请举一个事例说明。

（60字以内）

【考点】

9.（25分）（2018八上·深圳期中）阅读下文，回答问题

离开手机，你能活下去吗？

①你有感觉到视力模糊吗？

总隐约听到手机铃声？

无论上厕所还是进卧室，手机都24小时不离身？

手机没带就好像失去了方向感？

……如果你发觉自己有这些“症状”，恭喜你！

你很可能已经患上了“手机依赖症”！

手机在今天已经亲密得俨然我们的一个身体器官，在家也好出门也好，工作也好生活也好，手机已经全面占领我们的生活。

离开手机，你能活下去吗？

在“手机依赖症”已经严重泛滥的今天，要回答这个问题还真是不容易。

②患上手机依赖症，给人带来诸多苦楚，轻则患上知识焦虑，看不完的文字图像令人烦扰；重则遭受身体精神双重折磨，眼疲劳，手臂肌肉酸痛，形成“触屏手”。

五光十色的手机屏扰乱了正常生活作息，导致机主难以深度睡眠，第二天精神萎靡，生物钟全盘紊乱，长期下来免疫力下降疾病滋生。

更主要还是对精神方面的影响。

如果说电子通讯能起到沟通交流的信息传递作用，但人与人之间的精神交流隔着屏幕恐怕不太好抒发。

长此以往，人类的人际交流能力也可能慢慢退化，让位于所谓的“人机交流能力”。

③从客观上看，随着信息传播技术的日益发达，手机智能化给大众带来更多选择，也让大众不知不觉“囚禁”其中。

以前手机只能通话、发短信，现在手机的娱乐、休闲，甚至办公功能大大丰富。

无论身处何地、任何时刻，手机提供丰富的娱乐、休闲方式，都能让人投入其中，停不下来。

对于一些特殊行业，手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系，如淘宝客服、微店、APP运营商等。

工作被“绑在”手机上，久而久之也难以摆脱。

另外，现在不少单位利用手机便捷、通用的特点，建立各种各样的QQ群、微信群，不少工作都在手机上讨论，人际关系也在各类群的“打情骂俏”上活络起来，因此，用不用手机有些时候已经无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

④而从主观上看，一方面，用手机填满空白时间，给人提供一种“不虚度光阴”的假象。

以前发呆、走神、等候或冥想、深思的时间，现在逐渐被刷屏的快感代替。

另一方面，手机也是一种“人际焦虑”的转移。

试想下，一群人聚会，如果没有手机，又没法很好融入话题，呆愣着多尴尬；而在陌生人环绕的空间，为了避免和陌生人对话，或者避免自己被关注，埋头玩手机“体面”地躲避他人，自得其乐。

主客观因素作用下，“低头族”数量的剧增也不足为奇了。

⑤去年，大意为“与人网上聊天不如现实中一起吃饭”的文章，一度在社交网刷屏，引起了不少人共鸣。

文章讲的是，美国一男子对网上聊天、虚拟空间对话感到厌烦，发起了当面请吃饭“运动”，先后与几百位朋友面对面交谈，当真实、立体的个体隔桌对话，眼神交流，言语气场共融，都是网络上文字或语音交流达不到的效果，他得出结论：

面对面的交流更有助于互相理解。

⑥有人说，放下手机是治疗手机依赖症的最好方式。

但调查显示，手机依赖症偏爱性格孤僻、缺乏自信的群体，不喜外出的宅男宅女、不乐与人交流是此症状的重灾区。

对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下，最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。

（根据网络文章改编）

（1）下列对“手机依赖症”的成因，分析不正确的一项是（）

A.智能手机提供丰富的娱乐、休闲方式，对人的吸引力极大。

B.手机智能化带来不少“掌上业务”，很多工作必须随时用手机保持联系。

C.使用手机能给人带来刷屏的快感，转移“人际焦虑”。

D.玩手机可以帮助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。

（2）下列对原文的分析理解，不正确的一项是（）

A.文章开篇一连串的问题，列举了“手机依赖症”的具体表现，既引出说明对象，又形象地展示其危害。

B.本文采用逻辑顺序，围绕“手机依赖症”展开说明，先分析其危害和成因，再探讨解决方法，条理清晰，层次分明。

C.用不用手机其实无关个人选择，而是被科技绑架、被工作所迫。

所以要治疗“手机依赖症”，必须从客观原因入手解决问题。

D.文中提及美国一男子发起了当面请吃饭“运动”的事例，与“网上聊天”“虚拟空间对话”作比较，说明面对面的交流更有助于互相理解。

（3）假如你目前也苦于摆脱不了“手机依赖症”，学完本文，你打算如何克服这种症状？

请联系生活实际，说说你的看法。

【考点】

四、名著导读（共1题；共7分）

10.（7分）（2020九上·扬中期末）名著阅读。

（1）关于《儒林外史》的相关内容，下列表述有错误的一项是（）

A.王冕家境贫寒，善画荷花，很早就死了父亲，和母亲相依为命。

京官危素因喜爱他的画很想见他，但他不愿结交官绅，又恐受害，遂远走他乡。

B.严监生正妻王氏病后，他也不愿给她治疗，舍不得花钱，还急于扶侧室为正房。

王氏死后，他假装悼念，做做样子“伏着灵床子又哭了一场”，临死因为点两根灯草而不肯咽气，体现了他吝啬、薄情冷酷的性格特点。

C.匡超人少年时期手脚勤快，心地善良，事亲孝顺，后来匡超人到了杭州，要投奔的潘三外出未归，便与一班假名士交往，受到他们的影响，年少时那朴实敦厚的人品开始受到污染，思想开始蜕变。

D.扬州盐商宋为富骗娶沈琼枝为妾，其父沈大年提出申诉，宋为富买通江都县，诬沈大年为“刁健讼棍”押解回常州。

沈琼枝不甘“伏低做小”，携带一些宋家财物逃奔南京，靠卖诗刺绣，独撑门户，自谋生计。

（2）阅读《儒林外史》选段，回答问题。

金有余道：

“你看这不是疯了么？

好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号响痛哭是的？

”（A）也不听见，只管伏着号板哭个不住。

一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。

金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。

他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来……（A）再不哭了，同众人说说笑笑，回到行里。

①该选段中（A）的名字叫什么？

他为什么发疯而嚎陶痛哭？

②什么原因让（A）“再不哭”还“说说笑笑的”？

【考点】

五、写作题（共1题；共5分）

11.（5分）（2017八上·临沂期末）以下两题选做一题。

（一）与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，博览古今，通晓世事；与爱相伴的日子，学会关心，懂得感恩……

请以“与           相伴的日子”为题目，写一篇文章。

（二）告别是一种心情，告别也是一种决定。

南飞的大雁是对北方寒冷的告别，秋天的落叶是对炎热夏季的告别，雨季是对干旱的告别，彩虹是对风雨的告别……每一次的告别，都有一个故事，或激情燃烧，或凄美动人，或惊心动魄。

告别不是遗忘，而是转身；告别不是放弃，而是开始!

（《朗读者》七期卷首语）

请以“告别”为话题，写一篇作文。

要求：

①字数不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③不得抄袭、套写；④文中不得出现真实的姓名、校名和地名。

【考点】

参考答案

一、选择题（共5题；共10分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

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解析：

答案：

4-1、

考点：

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答案：

5-1、

考点：

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二、非选择题（共1题；共10分）

答案：

6-1、

答案：

6-2、

答案：

6-3、

答案：

6-4、

答案：

6-5、

考点：

解析：

三、阅读理解（共3题；共54分）

答案：

7-1、

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7-2、

答案：

7-3、

答案：

7-4、

考点：

解析：

答案：

8-1、

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8-2、

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8-3、

考点：

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答案：

9-1、

答案：

9-2、

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9-3、

考点：

解析：

四、名著导读（共1题；共7分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

考点：

解析：

五、写作题（共1题；共5分）

答案：

11-1、

考点：

解析：