《观察物体一》教学反思.docx

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《观察物体一》教学反思

《观察物体一》教学反思

“观察物体”是“空间与图形”领域的教学内容，要求学生从不同方位观察简单的物体，初步把立体图形与其视图联系起来。

这对于二年级的孩子而言，有一定的难度，如果把握不好容易造成学生观察的疲惫，空间观念得不到发展。

因此这节课对我而言，重在培养学生观察的兴趣，产生学习数学的积极情感，从而使学生在快乐的学习活动中，初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的。

教完本课后，感触较大，反思如下：

一、把握教学目标，突破教学重难点

本节课教学目标定位为：

正确辨别从不同位置（正面、左侧面、右侧面、后面、上面、下面）观察到的简单物体的形状。

本节课的教学重点是让学生在体验中明白在不同的位置观察到物体的形状是不同的，并能辨认从不同的面观察到的物体形状。

本节课的难点主要是学生不容易辨别出从左右面观察物体时所看到的物体形状。

为了突破难点，在讲授新课的时候，我找了多名学生分别从左面右面去观察物体，并让学生表述自己看到了什么？

有什么特征？

经过多次认真地观察学生是能够突破学习中的难点的。

二、创设情景，激发学生学习的兴趣，产生积极的学习态度。

兴趣是学生学习最好的老师，学生只有对学习有兴趣，才能取得好的效果。

本节课教学中，为了激发学生的学习兴趣，我就特别重视情境的创设。

“你们照相过吗？

现在请看老师是从什么角度拍下的三张照片呢？

”（正面、侧面、后面）通过不同位置观察到的同一物体的不同形状，发挥了学生的想象力，也很大程度上调动了学生兴趣。

三、教学环节设计

本节课的教学环节从整体上来说还算紧凑，但有些环节是可以更深入挖掘的，这些点需要在备课中自己多挖掘，一节课的点不能太多，但对于教学中的重点是必须要深入挖掘的。

四、学生能力的培养

在本节课中针对难点，探究新知时，我选择课本上的主题图――就是大熊猫作为学生的观察物，特别是为了有利于学生交流观察大熊猫后的体会，我让同学分成四人一个小组进行讨论，这样，不仅可以创设了孩子喜欢的问题情景，而且培养了学生合作的精神和语言表达能力，学生能更有兴趣地参与，也更方便学生进行观察活动，从而获得真实感知和学习经验，也能突破了传统的程序化教学方式，更有利于培养学生的数学素养。

一节课下来，总会让自己有所收获，有所反思，我相信一份收获就是一份成长，在以后的教学工作中我会继续努力!

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．（1分）（2012•安岳县模拟）种一批树，成活棵数和死去棵数比是4：

1这批树的成活率是（）

A．80%B．75%C．25%D．20%

2．用一个高是30厘米的圆锥体容器装满水，倒入和它等底等高的圆柱体容器中，水的高度是（）厘米．

A．10B．90C．20

3．小数2.995精确到0.01，正确的答案是（  ）

A．2.99B．3C．3.00

4．把90.060化简，可以去掉的零有（　　）个。

A．1B．2C．3D．0

5．把10克糖放入100克水中，糖与糖水的重量比是（      ）。

A．1:

10B．1:

11C．10:

11

6．学校种了100棵树，死了10棵，又补种了10棵，全部成活，成活率约是（）。

A.110%B.100%C.90.9%D.90%

7．一个两位数，它的个位数字是a，十位数字是b，这个两位数可以写成（  ）

A．ab     B．a＋b    C．10a＋b     D．10b＋a

8．将“我是快乐的小学生”这句话按顺序重复写下去，第452个字是（ ）

A．我B．是C．快D．乐E.的F.小G.学H.生

9．一根绳子用去米后还剩4米,这根绳子原来长（　　）米。

A．12B．4C．6

10．有5个同学，每两人都握一次手，最少要握（）次手

A．5B．9C．10D．20

二、填空题

11．食品安全是目前全社会关注的焦点问题。

某部门分两次检测同一批次同一品牌的大米，第一次检测100袋，合格率为95%，合格的大米有（_____）袋；第二次检测25袋全部合格，两次检测的总合格率是（____）%。

12．如图，以A点为圆心画同心圆，两圆的直径之和为16，比为1:

3。

同样，以B、C为圆心画同心圆，内圆的半径都相同，外圆的半径也相同。

则图中涂色部分的面积之和是（________），周长之和是（_______）。

13．2.5化成用1%作单位的数是________。

14．口袋里有1个红球、1个黄球、1个白球，从口袋里任意摸出一个球，摸到的球的颜色有________种不同的可能。

15．拼一拼。

（填序号）

用________可以拼成正方形。

用________可以拼成三角形。

用________可以拼成长方形。

16．2019年我国应届小学毕业生约有12175000人，改写成用“万”作单位的数是（____）人，省略万位后面的尾数约（_______）人。

17．1000个单位的年收入为8200万元到98000万元.由于失误,把一个最大的收入记为980000万元输入计算机.那么输入的错误数据的平均值与准确数据的平均值相差______万元.

18．下面直线上每小格表示1m,聪聪刚开始的位置在0处。

（1）如果聪聪从0处向东行4m记作作+4m,那么聪聪从0处向西行4m记作（________）m。

（2）如果聪现在的位置是+8m,说明他是从0处向（_________）m。

（3）如果聪聪从0处先向东行5m,再向西行5m,那么他到达的位记作（_______）m。

19．正方形边长延长20%，它的周长增加（______），面积增加（_______）。

A.44%B.40%C.20%

20．一根3米长的长方体木料，平均截成6段后，表面积增加12平方米，这根木料原来的体积是（_____）立方米。

三、判断题

21．体积是1立方分米的瓶子容积一定是1升。

（____）

22．正方体、长方体、圆柱体都可以用“底面积×高”这个公式求体积．______．

23．车轮滚动一周，所行的路程是车轮的周长．______．

24．用100克药粉和1千克水配制成的药水浓度是10%．______．

25．圆的直径的长度总是半径的2倍。

（_______）

四、作图题

26．在下图中标出点A（2,5）、B（2,2）、C（4,2），再依次连成三角形。

五、解答题

27．一间房子要用方砖铺地，用边长5分米的方砖需用2000块，如果改用边长是4分米的方砖，需用多少块？

（用比例解）

28．列方程解决问题．

水果店运来一批水果，运来的苹果比梨多720千克．苹果的重量是梨的1.8倍，苹果和梨各重多少千克?

29．校园定向运动路线图如下：

根据上面的路线图，说一说每一赛段所走的方向和路程.

30．张老师把20000元存入银行，定期2年，年利率是2.32%，到期后可得利息多少元？

31．学校里长方形草坪的长是6米，长是宽的2倍。

这块长方形草坪的面积是多少？

32．求图中阴影部分的面积（单位：

cm）

33．计算下面各图形的面积。

（1）

（2）

（3）

（4）

六、计算题

34．解方程，解比例．

①7×8﹣3x=5

②x+x=42

③：

x=：

2

④=．

35．甲数的是9，乙数比甲数少10%，乙数是多少？

【参考答案】***

一、选择题

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

A

A

C

A

B

C

D

D

B

C

二、填空题

11．96

12．2449.12

13．250%

14．3

15．1和24和64，5，6

16．5万12180000

17．882

18．-4东走80

19．CA

20．6

三、判断题

21．✕

22．正确

23．正确

24．错误

25．×

四、作图题

26．无

五、解答题

27．3125块

28．苹果1620千克，梨900千克

29．由起点出发向东北方向走200米到1号点，再由1号点出发向西偏北30°方向行走150米到达2号点，最后由2号点向西偏南40°的方向行走250米到达终点.

30．20928元

31．18平方米

32．72平方厘米

33．

（1）8dm2；

（2）98m2；（3）81cm2；（4）187m2

六、计算题

34．17；36；；100

35．5

小升初数学模拟试卷

一、选择题

1．将一些小圆球如图摆放，第六幅图有（ ）个小圆球．

A．30 B．36C．42

2．25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）。

A．20%B．25%C．12.5%

3．在一座桥梁旁，有一块限重的交通标志牌，如图，被空中的飞鸟遮挡的字母应该是（）。

A．B．C．D．

4．周长相等的圆、长方形、正方形（）面积最大。

A．正方形B．圆C．长方形

5．过直线外一点，能画（）条与直线垂直的线。

A．1B．2C．无数

6．一个圆的周长扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的（　　）倍。

A.3B.6C.9

7．一种油桶只能装6千克的油,装28千克油至少需要（　　）个油桶。

A．4B．5C．6

8．12∶18=2∶  应填的数是（   ）

A．14   B．3    C．16   D．15

9．下面三个等底等高的形体中，体积最小的是（   ）。

A．正方体B．圆柱体C．圆锥体

10．下列式子中（　　）是方程．

A．2+3﹣XB．3+X＞5C．3﹣y=1D．无答案

二、填空题

11．一个最简真分数分子和分母相乘的积是45，这个分数是_____，也可能是_____．

12．一项工程，预计15个工人每天做4个小时，18天可以完成.为了赶工期，增加3人并且每天工作时间增加1小时，可以提前______天完工.

13．用一根长18.84米的绳子围成一个圆，这个圆的面积是________平方米。

14．有15盒饼干，其中有一盒吃了两块，如果用天平称，至少称（____）次才能保证找到这盒饼干。

15．这个玻璃缸的容积是_____毫升；石头的体积是_____立方厘米；取出石头以后，缸里还剩下水_____毫升．

16．已知a的和b的相等（a、b均不为0），那么a:

b=（______），a和b成（______）比例。

17．算出下面各个未知角的度数。

_______，

_______，

_______，

_______。

18．从上到下填表．

类别

本数

占总数的百分比

总数

故事类

1200

10％

（____）

科技类

1800

（_____）％

2000

学科类

（____）

30％

2100

音乐类

（____）

50％

1500

19．把5千克糖果，平均装成7袋，每袋重________千克，每袋占总质量的________。

20．从小明家到植物园的路程是24千米，小明骑车每小时可以行全程的40％，小明从家里出发，________能到植物园。

三、判断题

21．圆的周长和它的直径成正比例。

______

22．同一个几何体体积和容积大小是一样的。

（_______）

23．两个质数的积一定是合数。

（____）

24．折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。

（____）

25．圆柱的底面直径是3厘米，高3π厘米，侧面展开后是一个正方形．（_____）

四、作图题

26．这些小动物住在哪儿？

请在□里涂颜色．

五、解答题

27．华校给思维训练课老师发洗衣粉．如果给男老师每人3包，女老师每人4包