学年度优加星教育九年级物理上册期末冲刺模拟卷5.docx

学年度优加星教育九年级物理上册期末冲刺模拟卷5.docx

《学年度优加星教育九年级物理上册期末冲刺模拟卷5.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度优加星教育九年级物理上册期末冲刺模拟卷5.docx（22页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度优加星教育九年级物理上册期末冲刺模拟卷5

绝密★启用前

2015-2016学年度优加星教育期末复习卷（5）

盐城市第一中学初三物理上

考试范围：

初三物理上；考试时间：

100分钟；命题人：

叶冬冬老师

一、选择题

1．如图所示的工具，在使用中属于费力杠杆的是

2．用如图所示的装置来提升物体，既能省力又能改变力的方向的装置是

3．下列物品中，通常情况下属于导体的是

A．布笔袋B．铅笔芯C．橡皮擦D．塑料尺

4．在图中所示的四种情境中，人对物体做功的是

5．关于物体的内能，下列说法中正确的是

A．同一物体温度降低，它的内能一定减少

B．热量总是由内能大的物体传递给内能小的物体

C．温度为0℃的物体没有内能

D．温度相等的1kg水和1g水内能相同

6．如图所示的四个现象中，属于内能转化为机械能的是

7．如图所示的家庭用电的一些做法中，符合安全用电的是

A.拔出插头B.电器失火先切断电源

C.用铜丝代替熔丝D.接线板负载过多

8．我们知道，电炉通电后，电炉丝热得发红，而与电炉丝相连的导线却不怎么发热，其原因是

A.导线的电阻小B.电炉丝的电阻小

C.通过导线的电流大D.通过电炉丝的电流大

9．如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是

A.整理器材，结束实验

B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

C.分析数据，得出结论

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

10．电动自行车两刹车手柄中各有一只开关S1和S2．在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关打开，电动机停止工作．以下电路符合要求的是

11．在体育比赛的“鞍马”项目中，运动员上“马”前要踩踏板，如图所示，当脚接触踏板直至弹簧被压缩至最短的过程中，下列有关运动员动能变化情况正确的是

A．先增大后减小B．由零不断增大

C．先减小后增大D．不断减小至零

12．如图甲所示，电源电压恒为9V，滑动变阻器的最大阻值为100Ω，电流在0.1A～0.4A之间时电子元件均能正常工作。

若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是

A．电子元件工作时，电阻保持不变

B．为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω～70Ω

C．当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比为1:

1

D．电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最小功率为3.6W

二、填空题

13．氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点．氢气的热值为14．3×107J／kg，完全燃烧0．5kg的氢气可放出J的热量；若一罐氢气用去了一半，则剩余氢气的热值（大于／等于／小于）14．3×107J／kg．

14．我国家庭电路中，电视机正常工作的电压为V，空调器与电灯之间是连接的（串联／并联）；如图所示，人们用测电笔辨别火线和零线的两种使用方法中，正确的是.

15．如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．

（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的；

（2）当油箱中的浮标向上运动时，R的电阻值将，此时电路中的电流将．（增大／减小）

16．汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高．为了确保安全，可用水循环进行冷却，用水来冷却是因为水的较大，这是通过的方式来改变发动机的内能．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高了50℃时吸收的热量是J[c水=4.2×103J/（kg·℃）]．

17．家庭电路中，电能表是用来测量电路消耗的仪表，熔断器是在电路超负荷运行或发生（短路/断路）故障时起保护作用的装置．小红家的电能表2月底的示数为，3月底的示数为，则他家3月份消耗的电能为kW•h．

18．下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器；电饭煲工作利用了电流的效应；给手机充电，是把电能转化为.

电器1

电器2

电器3

手机充电器

100μA

0.2A

3A

120mA

19．标有“9V18W”的灯泡正常发光时额定电流是A，灯丝电阻为Ω．如果电源电压是12V，为使照明灯正常发光，可以在电路中串联一个阻值为Ω的电阻．

20．如图所示，电源电压不变，R1＝6Ω，R2＝4Ω．

（1）当开关S1闭合，S2、S3断开时，电流表的示数为0.6A，电路总电阻是Ω，电源电压为V．

（2）当开关S1、S2和S3都闭合时，电流表示数为1.5A，此时通过R1的电流是A，10s内电流通过灯泡L做的功为J．

21．（7分）阅读短文，回答问题

如图甲所示为一个LED节能灯，它是用高亮度白色发光二极管做光源．某校科技活动组用以下方法来研究家用电灯和LED节能灯的发光效率：

将额定功率均为15W的普通节能灯、白炽灯和LED节能灯依次接入同一照明电路，分别开灯10min，让温度计的玻璃泡放在距离亮灯大约2cm处，测出各自的温度．然后，把光敏电阻与电流表按图乙连成电路（该光敏电阻的阻值与光照强度成反比），再在暗室中将这三盏灯依次接入同一照明电路，并放在光敏电阻正上方30cm处的同一位置，读出相应的电流．

根据他们的实验记录完成下列问题：

（1）电流通过电灯电能转化为能和能。

（2）电能转化为内能最多的是灯；发光亮度最大的是灯．

（3）从表中数据看出，灯附近的温度越低，图乙电路中电流表的示数就越，这说明灯将电能转化为光能越．

（4）l5W的LED节能灯的发光亮度大约与W普通节能灯相当.

三、实验题

22．（10分）如图所示，是探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验：

（1）用质量不同的A、B两个小球（mA>mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒.实验中控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小,可以比较A、B两个小球的的大小。

（2）将（甲）与（乙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关.

将（甲）与（丙）两实验比较可知，小球动能的大小与小球的有关.

（3）本次实验采用物理最常用的一种实验方法是。

23．（6分）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向调节，使其在水平位置平衡．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡．要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿方向，此时读数为N．

24．（8分）小红做测量“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

（1）连接电路时开关应.

（2）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整．

（3）闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于（选填“A”或“B”）端．

（4）小红移动滑片P到某一点时，电压表示数如图乙所示为V，若她想测量小灯泡的额定功率，应将图中滑片P向（A/B）端移动，使电压表的示数为V．

（5）小红移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是W．

（6）小勇同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是（选填“A、灯泡短路”或“B、灯泡断路”）．

四、作图题

25．如图甲所示，O为杠杆的支点，试在图中画出动力F1力臂1．

26．如图乙所示的电路中，开关S闭合时，灯泡能正常发光．请你在图中的圆圈内填上合适的电表符号．

27．如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．

五、计算题

28．（6分）如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重G=300N的物体匀速提升2m，试求：

（1）有用功；

（2）滑轮组的机械效率；（3）此过程拉力F的功率.

29．（9分）下表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝．

求：

（1）电烤箱在高温挡正常工作10min所消耗的电能；

（2）电路中R1的阻值；

（3）电烤箱在低温挡正常工作时，电路中的电流和R1的功率．

参考答案

1．D

【解析】

试题分析：

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．

羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

铡刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．

掀在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．

故选D．

考点：

杠杆

2．C

【解析】

试题分析：

（1）使用定滑轮不能省力，但能改变力的方向；使用动滑轮能省力，不能改变力的方向；

（2）单独使用定滑轮或动滑轮都不能既省力、也不能改变力的方向，而滑轮组是动滑轮、定滑轮的组合，可以省力，也可能改变力的方向．

A、是定滑轮，只能改变力的方向，不能省力，故该选项不符合题意；

B、是动滑轮，只能省力，不能改变力的方向，故该选项不符合题意；

C、是滑轮组，与动滑轮相连的有2段绳子，动力的方向向下，可以省力，可以改变力的方向，故该选项符合题意；

D、是滑轮组，与动滑轮相连的有3段绳子，动力的方向向上，可以省力，不可以改变力的方向，故该选项不符合题意；

故选C．

考点：

滑轮

3．B

【解析】

试题分析：

记住常见的导体和绝缘体进行判断．

常见的导体：

人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液、石墨等．

常见的绝缘体：

玻璃、塑料、橡胶、陶瓷等．

A、布笔袋是布制成，干布是绝缘体．不符合题意．

B、铅笔芯是石墨制成的，石墨是导体．符合题意．

C、橡皮擦是橡胶制品，是绝缘体．不符合题意．

D、塑料尺是塑料制品，是绝缘体．不符合题意．

故选B．

考点：

导体和绝缘体

4．B

【解析】

试题分析：

本题要抓住做功的两个必要因素：

作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可．

A、举着杠铃原地不动，给杠铃一个向上的力，杠铃没有移动距离，力对杠铃没有做功，不符合题意．

B、沿水平地面推动小车，给小车一个向前的力，小车在推力作用下前进了一段距离，推力对小车做功．符合题意．

C、抱着书不动，给书一个向上的力，书没有向上移动距离，力对书没有做功，不符合题意．

D、推石头没推动，给石头一个推力，石头没有移动距离，力对石头没有做功，不符合题意．

故选B．

考点：

功

5．A

【解析】

试题分析：

（1）内能大小跟物体的质量、状态、温度有关．在状态和温度相同时，质量越大，内能越大；在质量和状态相同时，温度越高，内能越大；在质量和温度相同时，气态内能大于液态内能，液态内能大于固态内能．

（2）发生热传递时，热量总是从温度高的物体传向温度低的物体．

（3）一切物体在任何时候都具有内能．

A、同一个物体质量不变，状态不变，温度降低，物体内能一定减少．符合题意．

B、热量总是从温度高的物体传向温度低的物体．热量传递方向跟物体的内能没有关系．不符合题意．

C、温度为0℃的物体也有内能．不符合题意．

D、1kg水和1g水状态相同，温度相同，1kg水质量大于1g水的质量，所以1kg水内能大．不符合题意．

故选A．

考点：

内能

6．C

【解析】

试题分析：

内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上，内能增大的是机械能转化为内能，内能减少的是内能转化为机械能，而内能的变化主要体现在温度的变化上．

A、弯折铁丝，对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，铁丝温度升高，不符合题意；

B、热水袋与人体之间发生热传