二道区实验小学学年一年级上学期期末考试.docx
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二道区实验小学学年一年级上学期期末考试
二道区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1.(2分)3+5=( )
A.10-3
B.7+2
C.9-1
2.(2分)同学们去坐公交车已经付了12元,又加入了一位同学,每人坐车要交3元,问一共要付( )元。
A.12
B.13
C.15
D.19
3.(2分)9×0( )2+0
A. > B. < C. =
4.(2分)比4大比6小的数是( )。
A. 4
B. 6
C. 5
5.(2分)3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3
B. 2
C. 5
二、判断题
6.(2分)从6数到10,数了4个数。
7.(2分)观察下列数。
、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7,最小两个数的差是3。
8.(2分)站在水边,人的倒影与人上下相反,左右相同。
9.(2分)长方体、正方体、圆都是立体图形。
10.(2分)9是最大的一位数。
三、填空题
11.(9分)填一填。
(1)在8+6=________,这道算式中,________是第一个加数,6是第二个________数,和是________。
(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是________,计算时,先算________加________,再算________加________。
12.(1分)送小鸟回家
________
13.(1分)比1多4,比6少1的数是________。
14.(2分)填表格。
(1)
________
(2)
________
15.(4分)小于4的数有________,________,________和________。
16.(1分)看图写数,每次少一只,第四次还剩几只?
________
17.(8分)在横线里填“>”、“<”或“=”。
3________6 7________6 5________5 2________0
9________4 8________6 4________7 1________9
18.(4分)共________辆车在比赛。
第一名是________车,3号车是第________名,编号与名次相同的是________号车。
19.(2分)一只手有________个指头,2只手有________个指头.
四、解答题
20.(5分)看谁先到家
21.(5分)给积木分类。
最多的是( ),最少的是( )。
22.(5分)在横线上填上合适的数
5+________=7 3+________=10 8-________=4 ________+4=9
________
23.(4分)算一算。
________
________
________
________
24.(5分)
25.(26分)想一想,该填什么数?
(1)
:
我比2大,比5小。
我可能是________或________。
(2)
:
我比5大,但没10大。
我可能是________,________,________,________。
(3)
:
我比6大3。
我是________。
(4)
:
我是比5大比8小的双数。
我是________。
(5)与9相邻的两个数是________和________。
(6)6后面的第二个数是________。
(7)在0,3,5,4,2中,大于3的数是________、________。
(8)
:
我比2大,比5小。
我可能是________或________。
(9)
:
我比5大,但没10大。
我可能是________,________,________,________。
(10)
:
我比6大3。
我是________。
(11)
:
我是比5大比8小的双数。
我是________。
(12)与9相邻的两个数是________和________。
(13)6后面的第二个数是________。
(14)在0,3,5,4,2中,大于3的数是________、________。
26.(5分)把对应的数字圈出来。
27.(5分)在后面两组图中,圈出与第一组图同样多的数量。
二道区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
一、选择题
1.【答案】C
【考点】9以内数的加减法
【解析】【解答】3+5=8;
选项A,10-3=7;
选项B,7+2=9;
选项C,9-1=8;
3+5=9-1.
故答案为:
C.
【分析】根据题意可知,先计算出3+5的和,然后口算出各选项的结果,然后对比即可解答.
2.【答案】C
【解析】12+3=15元。
3.【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0.
故答案为:
B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.
4.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为:
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
5.【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2.
故答案为:
B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可.
二、判断题
6.【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
7.【答案】正确
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】
8.【答案】
9.【答案】错误
【解析】【解答】解:
长方体、正方体是立体图形,圆是平面图形,原题说法错误。
故答案为:
错误。
【分析】长方体、正方体、圆柱、球等都是立体图形,长方形、正方形、圆形等都是平面图形。
10.【答案】正确
【考点】8与9的认识与读写
【解析】
三、填空题
11.【答案】
(1)14;8;加;14
(2)12;3;7;10;2
【解析】【解答】
(1)在8+6=14,这道算式中,8是第一个加数,6是第二个加数,和是14;
(2)一个加数是5,另一个加数是7,和是12,计算时,先算3加7,再算10加2.
故答案为:
(1)14,8,加,14;
(2)12,3,7,10,2.
【分析】
(1)根据对加法的认识可知,加法算式中,相加的两个数叫加数,结果叫和,据此解答;
(2)计算一位数的加法时,可以用“凑十法”,将较小的加数分成两个数相加的形式,与较大的加数先凑成10,然后再加剩下的部分,据此计算简便.
12.【答案】16,13,18,17,19,19
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解:
13+3=16,10+3=13,15+3=18,5+12=17,17+2=19,13+6=19
故答案为:
16,13,18,17,19,19
【分析】两位数加上一位数不进位,可以用两位数的个位数字直接加上一位数作为和的个位,十位数字不变。
13.【答案】5
【解析】【解答】1+4=5;
6-1=5.
故答案为:
5.
【分析】求比一个数多几的数是多少,用加法计算;
求比一个数少几的数是多少,用减法计算,据此列式解答.
14.【答案】
(1)5;5;4;4;3
(2)1;3;4;6;5
【解析】【解答】解:
(1)6-1=5;6-1=5;6-2=4;6-2=4;6-3=3;
(2)7-6=1;7-4=3;7-3=4;7-1=6;7-2=5。
故答案为:
(1)5;5;4;4;3;
(2)1;3;4;6;5。
【分析】表格左边的数是和,用和减去已知的一个加数即可求出未知的另一个加数。
15.【答案】3;2;1;0
【考点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】小于4的数有:
3、2、1和0.
故答案为:
3;2;1;0.
【分析】根据5以内数的排序可知,从0开始数,一直数到4,4前面的数就比它小,据此解答.
16.【答案】3,2,1,0
【解析】【解答】解:
第一次:
3;第二次:
2;第三次:
1;第四次:
0。
故答案为:
3,2,1,0。
【分析】根据每个图中画出的小鸡的只数写出相应的数字。
17.【答案】
18.【答案】7;5号;2;7
【解析】【解答】解:
共7辆车在比赛,第一名是5号车,3号车是第2名,编号与名次相同的是7号车。
故答案为:
7;5号;2;7。
【分析】图上左边是前面,从前向后数出共有几辆车;根据车的名次和车身上的号码填空即可。
19.【答案】5;10
【解析】
四、解答题
20.【答案】
【解析】
21.【答案】解:
最多的是正方体,最少的是球体和圆柱体。
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
22.【答案】2
;7
;4
;5
;4,7,2
【解析】【解答】因为7-5=2,所以5+2=7;
因为10-3=7,所以3+7=10;
因为8-4=4,所以8-4=4;
因为9-4=5,所以5+4=9;
故答案为:
2;7;4;5;4,7,2.
【分析】解答前几题,依据:
已知和与一个加数,求另一个加数,用和-一个加数=另一个加数;已知被减数和差,求减数,用被减数-差=减数;最后一题根据7、9、10的分与合解答.
23.【答案】1:
30;7:
55;3:
25;10:
00
【解析】【解答】解:
第一个:
1:
20过10分是1:
30;
第二个:
7:
50分过5分是7:
55;
第三个:
3:
05过20分是3:
25;
第四个:
9:
30过30分是10:
00。
故答案为:
1:
30;7:
55;3:
25;10:
00。
【分析】钟面上较短的是时针,较长是是分针,先确定钟面上的时刻,在根据经过的时间推算时刻即可。
24.【答案】6-1=5
【解析】【分析】观察图可知,原来有6个,拿走1个,要求还剩几个,用减法计算,据此列式解答.
25.【答案】
(1)略;略
(2)略;略;略;略
(3)略
(4)略
(5)略;略
(6)略
(7)略;略
(8)3;4
(9)6;7;8;9
(10)9
(11)6
(12)8;10
(13)8
(14)4;5
【解析】【解答】
(1)
:
我比2大,比5小。
我可能是3或4。
(2)
:
我比5大,但没10大。
我可能是6,7,8,9。
(3)
:
我比6大3。
我是:
6+3=9。
(4)
:
我是比5大比8小的双数。
我是6。
(5)与9相邻的两个数是9-1=8和9+1=10。
(6)6后面的第二个数是8。
(7)在0,3,5,4,2中,大于3的数是4、5。
故答案为:
(1)3,4;
(2)6,7,8,9;(3)9;(4)6;(5)8,10;(6)8;(7)4,5.
【分析】
(1)根据5以内数的排序可知,比2大,比5小的自然数是3或4;
(2)根据10以内数的排序和大小比较可知,比5大,比10小的自然数是6,7,8,9;
(3)求比一个数大几的数是多少,用加法计算,据此列式解答;
(4)根据8以内数的排序可知,比5大比8小的数有6、7,但是双数只有6;
(5)相邻的两个自然数相差1,据此列式求出与9相邻的两个数;
(6)6后面的数是:
7、8、9……,据此选择第2个数即可;
(7)根据6以内数的大小比较即可解答.
26.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。
数出个数后把对应的数字圈起来即可。
27.【答案】解:
【考点】1~5的认识与读写
【解析】