届高考历史 解题方法指导系列09 意义型教学练案.docx
《届高考历史 解题方法指导系列09 意义型教学练案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高考历史 解题方法指导系列09 意义型教学练案.docx（58页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
届高考历史解题方法指导系列09意义型教学练案
2013届高考历史解题方法指导系列09意义型教学练案
【高考历史方法指导】
一．对历史作用、历史影响、历史意义三者的区分
1．作用，就是对事物产生的影响、效果或效用；影响，是指对人或事物所起的作用；意义，指的是价值和作用。
2．作用和影响基本相同。
但是，应该注意的是在历史答题中，一说作用和影响都应该从正、反两个方面去考虑：
作用包括积极作用和消极作用；影响从性质看，有积极影响，也有消极影响；从范围看，有对内（如国内）影响，有对外（如国际）影响；从时间看，有直接影响和长远影响；等等。
3．意义和作用、影响相比较，它的范围就要大得多。
一般地讲，性质、特点、作用、影响、后果、评价、经验、教训等都属于“意义”的范畴。
所以，如果题目问某件事的意义怎样，上面提到的这几点都应该加以考虑.
二．影响、作用类历史试题的设问方式及答题模板
1．设问方式
（1）限定性的设问，如产生了什么样的消极影响，有何积极影响，在政治上、经济上的影响，对世界、中国的政治、经济、思想等方面产生了怎样的影响等。
（2）宽泛性的设问，如产生了什么影响，其历史作用如何等。
（需要一分为二地分析消极影响和积极影响或消极作用和积极作用。
2．答题模板
第一种：
国内（政治＋经济＋思想文化）＋国际（政治＋经济＋思想文化）。
（1）政治影响，主要是从是否使社会性质发生变化、是否影响了政治势力的消长、是否有利于社会的稳定、是否有利于民族团结和国家统一等方面回答。
（2）经济影响，主要从是否促进经济的发展、是否开创新的经济发展模式、是否促进了经济理论经济的变革、是否增加了政府的财政收入、是否使经济结构和经济格局发生变化、是否促进了国内外经济的交流、是否增强了国力、是否减轻了人民的负担、是否提高了人民的生活水平等方面回答。
（3）思想文化影响，主要从是否冲击了传统思想或占统治地位的思想、是否宣传了进步思想、是否促进了思想解放、是否提出了新的理论等方面回答。
（4）国际关系影响：
主要从是否影响到两国关系（促进友好合作或加深矛盾）、是否引起国际政治格局的变动、是否影响地区或世界的和平、是否影响其他国家的发展等方面回答。
第二种：
现实影响和深远影响。
现实影响是指对当时产生的直接作用，表现为目的或动机实现的影响，等同于直接影响；
深远影响是指对后世产生的影响，具体表现为影响的时代性、历史趋势（如生产力的发展、社会发展趋势等）。
第三种：
主观影响和客观影响。
（1）主观影响，可从主观目的（动机）、决策或政策、方针、经验等方面思考。
（2）客观影响，可从自然或社会环境（形势）、经济现状、政治现状、（生产力）科技等方面思考。
注：
①当试题没作特别规定时要一分为二地分析事件产生的积极影响和消极影响，其主要依据是是否促进社会发展、历史进步。
②要分清主次影响，即以积极影响为主，还是以消极影响为主。
三．意义类历史试题的设问方式及答题模板
1．设问方式
（1）限定性的设问：
说明历史事件的政治（经济、思想文化）意义是什么。
（2）宽泛性的设问：
有何意义，其历史作用如何等。
2．答题模板
（1）“意义类”题目的答案通常这样写：
“有利于……”、“推动了……”、“促进了……”、“增强了……”、“只有……才能……”等。
（2）“意义类“题目答案组织的特点、规律有以下两点：
首先，从纵向结构看，其答案要点一般是由“小”到“大”、由“部分”到“整体”、由“国内”到“国际”（先直接，后间接；先当前，后长远；先微观后，宏观）；其次，从横向结构看，答案要点一般包括材料中的有效信息和教材知识。
即主要从性质、作用、积极的影响、历史功绩等方面思考。
（3）注意考虑主体，即对本国、对他国的意义。
从国内（政治、经济、思想文化）、国际（政治、经济、思想文化、格局）等方面思考。
四．举例说明如何分析历史事件的意义或影响
1．分项分析：
从经济、政治、思想文化、外交等方面分析影响。
如鸦片战争：
经济影响——鸦片战争以前，中国在经济上是一个自给自足的封建经济占统治地位的国家。
鸦片战争以后，西方资本主义国家利用侵略特权，疯狂地向中国倾销商品和掠夺原料，逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场。
中国自给自足的封建经济逐步解体。
政治影响——社会性质的变化、社会矛盾的变化、革命任务和性质的变化。
思想影响——萌发了一股“向西方学习”的新思潮。
外交影响——由闭关锁国到门户洞开，独立自主的中国开始沦落为一个主权残缺的半殖民地国家，资本主义列强和中国之间的关系不复是主权国家间的平等关系，而是侵略与被侵略、奴役与被奴役的关系。
（“清政府站在中国人民头上发号施令，外国资产阶级却站在它的头上发号施令，这就是那许多条约特权的实质。
”）
2．全面分析：
一分为二，既要看到积极影响，也要看到消极影响或局限性，还要分清主次。
如鸦片战争的积极影响：
经济上——中国自给自足的封建经济逐步解体，对后来中国民族资本主义的兴起就有积极影响；思想上——新思想的萌发。
如甲午中日战争的积极影响：
政治上——促成了中华民族的觉醒，所以出现了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等；经济上——帝国主义经济侵略加剧，中国社会的自然经济进一步解体，客观上为民族资本主义的发展提供了条件；思想上——出现了资产阶级维新思想、资产阶级革命思想和农民阶级朴素的反帝（“扶清灭洋”）思想。
3．国际化分析：
中国对外国的影响，外国对中国的影响，中外结合思考。
如鸦片战争对英国和世界的影响：
对英国，英国战胜，凭借不平等条约向中国倾销商品，从中国掠夺原料，促进了英国资本主义经济的发展；对世界，是资本主义世界体系初步形成的重要一环。
工业革命对中国的影响：
政治上，第一次工业革命完成后、欧美列强发动两次鸦片战争，中国开始沦为半封建半殖民地社会；经济上，近代工业产生（或洋务经济和中国民族资本主义经济产生）；思想上，先进的中国人向西方学习科学技术。
4．转化分析：
就是要学会迁移和推广，会转化思维。
一是特殊性影响转化为普遍性影响。
如由鸦片战争的影响思考工业革命后西方列强侵华对中国有什么影响，由秦始皇统一六国的影响思考中国古代统一的影响。
二是普遍性影响转化为特殊性影响。
如新航路开辟的影响课本上讲了对亚非拉的影响（给亚非拉人民带来了灾难：
政治上——欧洲殖民者开始对亚非拉进行政治的控制和渗透；经济上——经济的剥削和掠夺;思想文化上——文化和生活方式也逐渐发生变化。
对中国的影响呢？
葡萄牙、西班牙、荷兰从海路相继来到中国边疆进行侵略活动，给中国人民带来了灾难，同时使明清统治者走向闭关锁国；明朝中后期，美洲高产农作物通过菲律宾传入中国，为清朝人口快速增长奠定了物质基础；天主教从海路传入中国，明清之际出现“西学东渐”局面。
5．学科交叉分析：
学科之间的交叉影响，即历史事件对政治的影响，对地理的影响。
如中国古代的垦荒，政治上有利于缓和阶级矛盾、稳定政局，地理上对生态环境造成了负面影响。
如英国工业革命，政治上巩固了资本主义制度，地理上开始了城市化的进程，带来人口、资源、环境等问题。
【2012年高考真题精选演练】
一．高考真题精选演练
01．（2012高考山东基本能力30）毛泽东指出：
“我们停止阶级斗争的原因，是因为半殖民地的中国，外在矛盾，大于内在矛盾，先解决外在矛盾。
”当时“我们停止阶级斗争”有利于
A.国民革命运动的兴起B.“工农武装割据”局面的形成
C.抗日民族统一战线的建立D.党的工作重心由乡村转移到城市
02．（2012高考文综全国大纲卷18）1931年初，红一方面军开始侦察国民党军队的无线电通讯。
1932年，红军破译了国民党军队的无线电通讯密码，这一成功
A．确保了红军对敌处于军事优势地位B．为红军取得战场主动权创造了条件
C．加强了革命根据地间的协调作战能力D．有利于红军实现战略方针的转变
03．（2012高考文综山东卷13）与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在
A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众
C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线D．基本上推翻了北洋军阀的统治
04．（2012高考历史海南卷19）1949年3月，中共七届二中全会提出全党工作重心的转变，这意味着
A．农村土地革命的胜利完成B．农村包围城市的革命阶段基本结束
C．对工人与农民阶级地位的重新认识D．社会主义革命与建设的迅速展开
05．（2012高考文综福建卷18）通过日内瓦会议和万隆会议，新中国
A．发挥了大国应有的政治影响力B．促成了“一超多强”的国际格局
C．确立了不结盟运动的领袖地位D．巩固了社会主义阵营的内部团结
06．（2012高考历史江苏卷11）1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。
此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。
这表明我国
A．由单边外交转向多边外交B．由自力更生转向依赖外援
C．由思想禁锢转向对外开放D．由民间融资转向政府借贷
07．（2012高考历史海南卷9）早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。
公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。
该法的制定
A．体现了社会各阶级的利益与要求B．标志着平民取得了立法主导权
C．表明贵族的法律解释权得到认可D．奠定了罗马成文法传统的基础
08．（2012高考历史海南卷20）1917年7月，俄国临时政府下令向德军发起进攻，结果俄军损失惨重。
同年9月，俄军最高总司令科尔尼洛夫发动反政府叛乱，派兵进逼彼得格勒；在布尔什维克党的组织下，首都几万名工人武装起来保卫首都并最终瓦解了叛乱军队。
这些历史事件产生的共同结果是
A．催生了工兵代表苏维埃B．临时政府日益陷入困境
C．为第一届人民政府成立创造条件D．推动民主革命转入社会主义革命
09．（2012高考历史海南卷23）1970年，联邦德国和波兰签订条约，实现了两国关系正常化；签约当天联邦德国总理勃兰特为表示诚意，在华沙犹太人受难者纪念碑前下跪献花。
这些外交活动
A．推动了欧洲共同体的扩大B．首次确认了德国为战败国
C．加速了华沙条约组织解体D．有利于缓和欧洲紧张局势
10．（2012高考文综安徽卷16）19世纪70年代末，一位英国人写道：
“一个重庆商人如果要在上海采办洋货，他可以到一个钱庄……押借一笔款项。
……（然后）将订货单寄予他在上海的代理人；钱庄经理也通知与他有关系的上海钱庄或其分庄，由后者向洋行或其中国的代理人处付予这笔款项。
”可见此时的钱庄
A．已经完全变成了洋行的附庸B．在中外贸易中居于关键地位
C．一般不愿支持土货出口业务D．在洋货内销中具有重要作用
11．（2012高考文综广东A卷23）1962年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压。
美国政府对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。
这反映了
①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展
③布雷顿森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔计划
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．（2012高考历史江苏卷18）二战后初期，作为布雷顿森林体系重要组成部分的世界银行，其筹措资金的主要来源是美国。
根据协议规定，借贷国在使用贷款时须由世界银行的代表监督，其用途主要是购买美国商品。
这表明布雷顿森林体系
①妨碍了经济全球化进程②有利于美国对外经济的扩张
③导致世界经济畸形发展④强化美国在国际金融领域的支配地位
A．①②③B．①③C．②④D．②③④
13．（2012高考文综全国大纲卷39）（20分）阅读图文材料，完成下列各题。
20世纪80年代以来，考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。
这些发现对研究岭南历史有重要的价值。
材料一秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、桂林、象郡三郡。
秦汉之际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺（今广州市），于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守”。
刘邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使”，命其“和集百越，毋为南边患害”，开通关市。
南越国乘机发展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活跃。
吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器”，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。
吕后去世后，双方罢兵休战。
赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越等部族，势力所及，“东西万余里”，“以兵威边”。
赵佗以皇帝自居，“与中国侔（对等）”。
汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责。
赵佗迫于压力，表示“去帝制”，继续“为藩臣，奉贡职”。
但在内部，“窃如故号名”。
汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。
南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。
公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。
——据《史记》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出汉朝对岭南地区政策的变化及其原因。
（12分）
（2）根据材料一并结合所学知识，说明西汉平定南越的历史意义。
（8分）
14．（2012高考文综天津卷历史13）（19分）阅读材料，参看地图，回答问题。
材料一从金朝开始，随着北京成为都城，地处海河与南、北运河交汇的三岔河口一带的天津，很快发展成为北京调运漕粮等生活物资的中转枢纽和通往北京的军事要地。
“舟车攸会，聚落始繁。
”
材料二开埠前的天津是一个封建性城市。
开埠通商后，天津很快发展为我国最早建立新式工业、新式采掘业和新式交通的城市之一；成为仅次于上海的全国第二大商业和港口城市、北方最大金融中心。
材料三1902年清政府接管天津后，建立中国最
早的警察队伍，建立市政工程局，修建公共厕所、垃圾站。
打击银钱投机，建立官银号、银元局，鼓励开办近工商企业。
190
3年，政府开始部署建设以大经路为轴心的新城区，仅20年，新城区就成为天津新的政治、文化和工业中心。
——摘编自罗澍伟《近代天津城市史》天津城区示意图（1936年）
（1）结合材料和所学知识指出图中A、B、C三区开始形成的时间和原因。
（6分）用一例近代史实说明天津是“通往北京的军事要地”。
（2分）
（2）分别举例说明材料二天津的“新式工业、新式采掘业和新式交通”。
依据材料二，分析开埠通商对天津发展的意义。
（5分）
（3）结合所学知识，指出1902年清政府接管天津的背景。
（2分）依据材料三，归纳20世纪初期天津发生的主要变化。
（14分）
15．（2012高考文综安徽卷36）（30分）阅读材料，完成下列各题
材料一（公元499年，魏孝文帝自邺城返回洛阳）又引见王公卿士，责留京之官曰：
“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖。
我徂（cú往）东山，虽不三年，既离寒暑，卿等何为而违前诏？
”
——（魏书）卷21《献文六王列传》
材料二中华民国建立之初，孙中山提出“合汉、满、蒙、回、藏五族国民，合一炉以冶之，成为一大民族”；南京临时政府将象征“五族共和”的五色旗作为国旗；在国家统一基础之上容纳中国各民族的“中华民族”观念初步形成。
1934年，中国共产党在《中国人民对日作战的基本纲领》中提出：
“中国人民只有自己起来救自己——中国人民唯一自救和救国的方法，就是大家起来武装驱逐日本帝国主义，就是中华民族武装自己。
”此后进一步指出“中国是一个多民族的国家，中华民族是代表中国境内各民族之总称”。
于是“中华民族”概念完全明确了。
——摘编自王希恩《全球化中的民族过程》
材料三中国的少数民族公民不仅平等地享有宪法和法律规定的所有公民权利，还依法享有一些特殊的权益保障。
……2000年实施西北大开发战略以来，国家把支持少数民族和民族地区加快发展作为西部大开发的首要任务。
——摘自国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
请回答：
（1）依据材料一指出魏孝文帝为何责备“留京之官”？
说明了什么？
（8分）
（2）概括材料二中关于民族问题的两种主张，结合所学知识分析其进步意义。
（10分）
（3）材料三体现的我国处理民族问题的原则是什么？
上述材料反映了我国民族关系的演进趋向，论述其对中国历史进程的重大影响。
（12分）
16．（2012高考文综浙江卷39）（26分）去年是辛亥革命100周年，不少学者注重从世界历史的宏观角度来研究中国史上的这一重大事件。
阅读材料，回答问题。
材料一1688年11月，威廉率1万多军队在英国登陆。
詹姆斯二世召集大批军队，但当威廉的军队登陆后却未去指挥。
众叛亲离之际，他在12月10日逃往法国。
——摘编自吴于廑等《世界史近代史编》
材料二（1688年革命）真正“光荣”的地方：
它是不流血的，它无须乎内战、屠杀、放逐或报复……往日国王及国会间糜费精神的竞争今改为两者之合作，而国会则占着上风。
——屈勒味林《英国史》
材料三亚洲主要国家和地区背景资料
中国
清朝（1644—1912）；中华民国（1912—1949）
日本
明治天皇（1868—1912在位）；大正天皇（1912—1926在位）
印度
1849年英国殖民者占领全境；1947年成立印度自治领
阿拉伯
16世纪起为奥斯曼帝国统治；19世纪英国侵入；20世纪20—30年代开始独立
土耳其
奥斯曼帝国（14世纪—1922）；土耳其共和国（1923—）
伊朗
卡扎尔王朝（1796—1925）；巴列维王朝（1925—1979）
——据《辞海》等整理
（1）中华民国建立时，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和国制国家寥寥无几。
写出当时西方两个共和制大国国名的全称并简要评价其宪法。
（10分）
（2）辛亥革命中没有流太
多的血，这令人想起世界近代史上的“光荣革命”。
请根据材料一、二，并综合所学知识，概述“光荣革命”的历史事实，并思考该事件为何被称为“光荣革命”。
（7分）
（3）充分利用本题提供的所有线索，结合所学知识，论述辛亥革命的历史意义。
（9分）
17．（2012高考文综四川卷37）（32分）公司来了，世界变了！
阅读材料，回答问题。
有限责任公司是近代最伟大的发明。
少了它，就是蒸汽机和电力的重要性也会降低！
——哥伦比亚大学校长尼古拉斯⋅巴特勒
材料一
（据CCTV节目组《公司的力量》、马克垚《世界文明史》等）
（1）英国《1862年公司法》的颁布有何重要意义？
（2分）根据材料一概括现代公司在促进世界变化方面的重要作用。
（8分）
材料二1872年，李鸿章创办轮船招商局，在中国第一次引入股份制。
这种筹资方式，开阔了国人视野并促进了招商局的迅速壮大。
此后十年间，中国的股份制企业增至20多家。
《申报》评论：
“招商局开其端，不数
年间，风气为之大开，公司因之云集。
”1877年，招商局收购美资旗昌轮船公司。
据李鸿章估计：
“创办招商局十余年来，中国商民得减价之益而水脚（水路运费）少入洋商之手者，奚止数千万。
”此外，招商局还率先投资开平矿务局、上海机器织布局和中国通商银行等。
招商局创造了历史上的第一次辉煌。
（据虞和平等《招商局与中国现代化》）
（2）轮船招商局是在怎样的历史背景下创办的？
（4分）根据材料二并结合所学知识，分析轮船招商局在促进中国早期现代化进程方面的积极作用。
（6分）
材料三 1979年，招商局在蛇口建立中国第一个对外开放工业区，提出“时间就是金钱，效率就是生命”等口号，试行干部聘任制、用工合同制、退休保障制度等改革。
许多改革措施在全国得到推广。
招商局还创建了新中国第一家企业股份制银行招商银行和第一家企业股份制保险公司平安保险公司，组建了当今全球最大集装箱生产企业中集集团，从单一的航运企业迅速发展成综合性企业集团。
到80年代末，招商局总资产达180多亿港元（70年代末仅为1.3亿港元），再一次创造了历史的辉煌。
（据虞和平等《招商局与中国现代化》）
（3）根据材料二、三并结合所学知识，比较概括招商局创造“两次辉煌”的相似原因并予以说明。
（12分）
18．（2012高考历史海南卷32）（12分）中外历史人物评说
材料
公元1161年，金帝完颜亮撕毁与南宋之间的和议，击溃宋淮河一线守军，直赴长江北岸的西采石。
中书舍人虞允文奉宋高宗之命前往东采石犒劳长江南岸的宋军。
“时敌兵实四十万，马倍之，宋军才一万八千”。
宋军溃散之余，新的指挥系统尚未成立，军无斗志，部队“三五星散，解鞍束甲坐道旁”。
虞允文“立招诸将，勉以忠义”，部署防御。
有人说“公受命犒师，不受命督战”，可能招致杀身之祸。
虞允文表示：
“危及社稷，吾将安避！
”在其感召下，“士殊死战”，最终连败金军，挫败其渡江南下的企图，虞允文随后拜访养病的两淮宋军统帅刘铸，刘铸说：
“朝廷养兵三十年，一技不施，而大功乃出于一儒生，我辈愧死矣。
”诸路宋军继续出击，宋金重新走向和谈。
——据《宋史•虞允文传》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明采石之战的历史意义。
（6分）
（2）根据材料，简评虞允文在采石之战中的作为。
（6分）
提出求同存异思想被与会各国接纳，推动万隆精神的形成。
苏联解体之后才有一超多强的格局，排除B：
不结盟运动兴起于60年代，排除C；这两次会议都不是社会主义阵营的会议，排除D。
11．
【答案】：
B
促进了各民族之间的交流融合。
14．
【答案】：
中华民族多元一体格局的形成，共同开拓了广袤的疆域；共同推动了社会经济的发展；共同创造了悠久灿烂的中华文化。
（列举相应史实，亦可酌情给分）
【解析】：
（1）准确地指出当时西方两大民主共和国的国名全称，辩证评价1787年美国宪法和1875
（1）从材料一第左上文字框中的关键句“《1862年公司法》可以被看做现代公司的出生证”、“公司只是以营利为目的的市场组织，成立公司是每个公民都享有的权利”，可以简要归纳其意义。
关于现代公司的重要作用，从材料一的另外三个图文框可以寻找或归纳出“科技成
【课本相关知识归纳】
一．必修一
（一）东西方古代政治
1．中国古代的政治制度：
（1）“家天下”制度的影响：
奴隶社会和文明社会的开端。
（2）西周分封制的影响：
①积极：
扩大了周文化的影响；有利于稳定当时的政治秩序。
（分封制的积极作用：
巩固和扩大了周朝的政治统治，发展了周朝的势力。
）②消极：
后来随着实力的变化，诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，从而使周天子的权威逐渐削弱。
（3）西周宗法制的影响：
①积极：
保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治阶级的内部的稳定和团结。
在广大范围内对中国社会结构产生了重大影响；其内涵体现在我们的日常生活和观念中，如认祖归宗，有助于形成中华民族的强大凝聚力，注重家庭建设、尊老爱幼有利于家庭和谐社会稳定。
②消极：
如过分强调家庭、家族本位，特别是重男轻女、任人唯亲、裙带关系与现代社会的平等主张和法制化相悖。
（4）秦完成统一的历史意义：
结束了春秋战国以来的长期分裂状态，建立了统一的多民族国家。
实现统一，有利于生活安定和生产发展，符合当时各族人民共同的愿望。
扩大了帝国版图，推动了中华民族多元一体格局的形成。
（5）专制主
义中央集权制度的作用：
①积极方面：
为维护大一统提供了条件；有利于小农经济的进一步发展；奠定了两千多年古代政治制度的基本格局（如汉承秦制）；皇帝在调动人力、物力和财力等方面具有绝对优势。
②消极方面：
大大加强统治力量，容易形成决策的随意和行政的专断，耗费大量财力物力，形成暴政，激化矛盾；使人民处境日趋恶劣；阻碍资本主义因素成长。
（
升级会员 