大学生家教社会实践心得体会.docx
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大学生家教社会实践心得体会
大学生家教社会实践心得体会
大学生家教社会实践心得体会 当在某些事情上我们有很深的体会时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。
那么心得体会到底应该怎么写呢？
下面是为大家整理的大学生家教社会实践心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假就这么结束了，我觉得自己极度的缺乏社会锻炼，大学期间的我一直很安逸，对于一些自己没有做过的事情，总是不敢拿迈出第一步，这是非常不好的，我知道一定要有一颗敢于实践的心态，这次的家教经历是我迈出的第一步，我相信在接下来会有第二步，第三步的，身为一名大学生我对于实践这两个字的了解是在不多，在大学期间我也是没有经历过一些实践，对于即将踏入社会的我来讲这是危险的，往后毕业了社会经验为零对自己工作不是很好，暑假我决定给自己这大学几年弥补一下遗憾，我去做了家教说起这几个月的家教经历我也是很多想说，也有一些心得。
暑假的时间很长，对于我来讲最值得一提就是这次的家教，我是通过同学介绍然后经过了面试开始家教经历，这次让我感觉时间很快，有了这份家教的经历我觉得自己的时间安排的很满，用来做自己喜欢的事情，这是值得快乐地，充实的过好每一天很多时候不会因为一些细节问题就感到自己不行，经过这里的实践经历我觉得自己成熟了很多，这不像是一名大学生应该有的样子，但是我的心态逐渐在发生变化。
在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式，我对这个很陌生在来家教之前我是做好了很多的准备，可是到了工作的时候我一开始也是很不适应，这一点我还需要时间适应，经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了，我有了自己的讲课方式，整个家教期间不仅仅教导学生，我其实一直在想着怎么更好的去指导，这是一个难题，首先要跟孩子之间不断的磨合，拉进距离，这样不会让学生感受到什么压力，我非常的喜欢在讲课的过程中，保持一种轻松的气氛，我觉得这是我的成就。
这次的家教经历不仅仅是一个对我的锻炼，其实我在整个过程中也一直在学习，让我难忘，本来做这么一份工作就是突破了自，通过这次的实践我对于一些事情的临时应变能力所有提高，知道了保持一份认真的心态去做一些自己喜欢的事情才是最轻松地，做一个工作自己能够喜欢有了这一点才会更加好，这次实践弥补了我很多，大学期间没有做过的事情，这次我做到了，我深深的感受到了实践的重要性，假设是在大学生期间还有这种时机我一定积极参加，为自己往后工作打一些根底。
大学生家教社会实践心得体会2 在这个学期开学初，我就在网上找到了一份家教。
我知道对于一位师范生而言，这是一次难得的社会实践，它恰好可以将我所学的知识付诸于实践。
因此我觉得这一份工作，对自己而言还是很有意义的。
这次家教，我辅导的是一位初一学生的数学。
经了解，这位学生有一定的数学根底，对数学有浓厚的兴趣，但其数学成绩一般般，不是很拔尖。
对此情况，我自己出了一份试卷给他做，先对他的数学情况进行进一步的了解。
通过做试卷，我得知该他是一位比拟粗心，做题不够灵活，学数学没有自己一套数学方法，但是很好学的一位学生。
根据学生的情况，我拟定了自己的教学方案以及教学目标。
在辅导学生的过程中，我主要以做试卷，讲解，总结同类型题目的做题方法的形式。
从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。
因此，在辅导学生的过程中，我主张以学生为本。
注重引导学生自己去找出自己错误的地方，解决问题，最后到总结错题的解题思路。
在家教这一过程中，我要求学生在规定时间完成试卷，然后我立即对试卷进行讲解。
在家教时间完成要求的任务量，尽量减少学生的学习压力。
经过20天左右的辅导，学生自我感觉有一定的收获。
至少在学习的过程中，学会了总结，他说，有种“恍然大悟〞的感觉。
不知他是不是说的太夸张了，但我希望他真的有这样的收获。
我曾经也是中学生，也是这么一直学数学过来。
我对此深刻体会到学数学是不能死记硬背，也不能搞题海战术。
要在学数学的过程中学会对知识点，对错题，以及同类型题目的总结。
因此我将让自己家教的学生学会这种方法，希望他在学数学上真的能学会总结，摸索出属于自己的学习方法，也希望他的数学越学越好！
其实在教学生的过程，也是自己一个受教育的过程。
在辅导学生的过程中，我觉得自己也学到了很多东西。
第一，我可以将自己所学的知识付诸于实践，检验自己所学的知识是否可以灵活地应用。
第二，可以对自己之前所学的知识进行回忆和稳固。
第三，可以锻炼自己如何将复杂的抽象的问题简单的形象的讲解给学生听。
因此在辅导学生的过程中，也是与学生相互交流，相互学习的过程。
家教过程除了将自己的知识付诸于实践，对自己所学的知识进行了稳固，提升了自己的专业知识外，我还深刻体会到赚钱的艰辛。
虽然说，家教时间一天只有两个小时，但是自己还需花多大约三个小时的时间准备两个小时的家教。
因此，我深深感受到学会理财与学会赚钱是同等重要的。
这次家教丰富了我的课余生活，让我在这个学期有一定的收获。
同时也让自己在实践中丰富自己的阅历，慢慢成长起来。
大学生家教社会实践心得体会3 这次暑假家教实践告一段落，我感觉自己作为一名大学生过去是缺少锻炼的，特别是在社会实践方面，我确实还是需要进一步加油，我能够深刻的体会到这些，这几十天下来，我感觉这是对我的一种锻炼，虽然是走家教，但是我一直都是认真对待，无论是做什么事情都应该持续发挥好自己的状态，现在我也一直在坚持做好这些，不管是在什么样的环境下面我认为这些都是可以增强的，对于这段时间的家教工作，我也有一番感受。
在这次的暑假当中确实是有非常不一样的感受，暑假的当中我一直都是非常的认真，作为一名家教，我可以深刻的体会到这一点，未来的时间还有很长，但是每一次的实践都是一次时机，未来步入社会之后才能够对自己有更多的信心，有些事情还是要认真的去催促好，这一点是非常关键的，持续去发挥好工作当中的好的一面，这次做家教我是紧张，过去没有过样的经历，我还是缺少这方面的经验，我怕自己做不好，在一开始的时候确实是非常的担忧这一点，后面慢慢得的就适应了，作为一名在校大学生我在这些方面确实是应该加紧对自己的提高，过去的几年时间我努力的在提高自己的水平，这段时间做家教，让我也尝试了自己的第一次给小孩讲课是什么样的感觉。
虽然这次家教时间不是很长，但是我确实是有了一番不一样的体验，这给我的感觉是非常好的，未来在大学的学习当中我也会更加的有信心，过去的一段时间我也是成长了很多，我一定会努力的去提高自己的各个方方面的能力，不管是在什么样的环境下面这些都是可以去做好的，作为一名大学生应该有这样的心态在，我感觉自己的变化较大的就是能够很自然的去和孩子讲解，虽然教的是很简单，但是需要一个语言组织能力，在讲解的过程当中不能太复杂，一定要让孩子能够听懂，这一点是非常重要的，现在我也是比拟端正自己的态度，不管是在什么方面都应该主动去搞好这份工作。
总体来讲这次是我第一次做家教，有些方面是显得比拟生疏，但是我也是回去网上找一些资料，让自己更加自然的去做好家教这份工作，克服一些在工作过程当中可能会遇到的一些问题，接下来的我一定更加的努力。
大学生家教社会实践心得体会4 曾经一度认为教师是与我无缘的工作，可是偏在毕业之前得到了一次实习支教的时机。
在来之前，我告诉自己与其寻找自己喜欢的工作，不如先喜欢上自己现在的工作。
转眼支教生活的一半已经过去了。
和朋友聊天我总喜欢称自己是一个伪教师，披着老师身份的毕业班学生。
记得9月6号那天踏上征途，在行驶的路上我才知道自己要去的地方是凤居。
凤居，听名字感觉好雅，肯定是一个人杰地灵的地方。
我甚至就在车上梦想起了自己以后的生活，像陶渊明一样，在田园小镇悠然自得。
等真正到了凤居才知道我要去的是凤居学区的黄岩学校。
恰逢周五，下午上完课后，老师和学生们就相继离开了，留下偌大的空荡荡的校园，空荡荡的宿舍。
幸好还有一个年岁相仿的刚入编的高老师和我作陪，差点忘了还有她的老乡兼同学宋老师〔在另一所学校〕。
就这样我们三度过了一个无聊却又充满各种奇葩事件的周六日。
周一迎来了排课。
一二年级品德、音乐、美术，还有全校体育，美名曰晋中学院培养的应该是德智体美劳全面开展的学生。
老天，我的专业是化学！
我就这样被全才了。
站在讲台上给二年级上品德课时，看着那一双双清澈的充满期待的眼神时，我突然觉得自己特别神圣，就好似讲台之下是一群等着我去拯救的信徒。
说实话，站在讲台上才发现原来真的能看到所有同学们的小动作。
站在讲台上，眼神总是会无意忽略第一排左右俩边的学生，碰到他们的眼神闪现出略带点被遗弃的感觉时，瞬间会涌现出好多负罪感。
我终究不是圣人，原谅我的眼睛不能360全方位都能看到。
让我惊喜的是原本以为我在黑板上写字时底下会乱成一锅粥，可是他们竟然跟着我写字速度把一个个字念出来。
第一节课下来了才发现，其实好多事并没有想象中那么困难，只要你敢想，然后去做。
周二是9月10号教师节，这个本不属于我的日子，恰好在实习期，所以我有幸度过。
早上第一节是二年级音乐，上课铃响了，他们却不让我进教室，让我等一会。
等我再次推开教室门的时候，看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉笔写着教师节快乐五个大字，还有同学们画的各种图案，还有三个桃心，上头用铅笔写着老师节日快乐，教室各个角落还零星的挂着气球，虽不甚美观，可是我能感受到他们满满的心意。
第一个教师节，我收获的是满满的感动。
大学生家教社会实践心得体会5 实践参加者:
实践主题:
体验社会生活提高社会交际能力 实践时间:
20xx年7月 实践地点:
世贸广场 现将此次实践活动的有关情况报告于下:
转眼间，一个炎热的假期就要过去了。
蓦然回首，不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。
当准备收拾心情，重整出发时，发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.在这个寒假里为了不让自己在放松的生活中忘掉奋斗的目标我为自己找了两份工作.周一到周五给一个小学毕业的女生进行上初中前的功课衔接,周末在世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单. 寒假期间，我找到了一份家教的工作。
这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。
得到此份工作时，我的内心既兴奋又感谢。
兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力同时表达自身价值的时机.于是，我的寒假生活又增添了一道绚丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多…… 最熟悉的陌生称谓 经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师〞这个称谓不再陌生，当别人称呼我“老师〞时，没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。
虽然我的兼职只是沾上了“教师〞的丁点边，可我清楚感到这两个字给我带来的豪迈感。
然而当辞别了家教职务时，原先最熟悉的称谓，瞬间只留下陌生的晕印，一圈又一圈…… 第一堂课 第一次认认真真的给别人上课,除了紧张还是紧张,心中忐忑不安始终疑心自己是否能胜任一个老师的职责,担忧自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀希望的双眼时,才发现我所想的一切,担忧的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步. 很快,我了解着这个孩子的一些情况,她今年小学毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只希望她能在入学时的考试中考好,从而分入一个好的.而这个孩子的成绩平平,因此我决定给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,因为她小学从没有学习过,因此决定从最根底的二十六个字母开始进入初步学习. 学习安排 针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实根底—逐步提高—超前学习〞分三步走的辅导方案：
第一阶段“夯实根底〞 正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习：
例：
正负数的加减运算1+（-4）=-1+5=1-（-19）= 2+（-15）=125-136=-14+（-158）= -（-18）+12=……57-（+26）= 正负数的乘除运算12×（-6）=-14×15=125÷（-5）= -5×（-8）=5×0=-15÷（-3）= 15×（-9）=……0÷（-29）= 通过大概一周（一周五天，每天两小时。
下同）的练习后，该生计算的速度和准确度都到达了令人满意的程度。
我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧〞。
所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、稳固效果。
我认为“磨刀不误砍柴功〞，只有夯实根底，才能将后面的教学顺利的进行下去。
第二阶段为“逐步提高〞阶段（耗时约三周）：
由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算〞方面，正负数的.加减乘除运算在教其运算规那么及少量练习后，正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松;正负数的乘除运算口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。
唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略正负号。
单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。
然而，该生却在“实际应用题〞方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。
该生在解容许用题时的主要障碍是：
①对语言文字的表达理解缺乏; ②对数量关系分析不准确; ③迁移能力较差。
在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进〞的原那么。
分别的日子 转眼她就要开学了，我也结束了家教生活。
她的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题根本得到了解决。
这就是我家教的效果。
他的父母很感谢我这段时间对她的帮助，要我不定期地给她打来催促她。
我会坚持这样做下去。
家教生活让我想起了很多东西，得到了很多感触.我以为，如果说家教培养了我的耐心与宽容，关心与责任，那么在药店实习的经验更让我懂得了在残酷的显示竞争中，保持一种平和的心态是如此难能可贵。
而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。
耐心，宽容，关心，责任，友善。
我想，这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实…… 我的第二份工作是在周末不用上家教的时间去世贸广场派发诺亚舟公司的宣传单.现将此次实践活动的有关情况报告于下:
寒假期间，我有幸在此得到一个社会实践的时机。
我的工作是做促销员，时间为每周末的两天.周六早上按照约定的时间准时到武汉市第一医院旁的电子市场领取所要派发的宣传单.我此次的工作就是在世贸广场为诺亚舟学习机做宣传活动。
发传单，许多人认为这是一项极为简单的事情。
确实，这种说法有道理。
但是，它也不是一件简单的事。
因为，并不是每个人都愿意你递给他的那张宣传单，而且大多数人也不会仔细看你发给他的那张在他们眼中被视为是“废纸〞的广告宣传单。
我的工作也不仅只限于此，必要的时候我们还需要举着我们的宣传牌四处走走，增强影响力。
几天下来，虽然很累，但让我们感到很充实，因为我们从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。
也许有了这次的体验，会使我们在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一个陌生人。
人是天生的劳动者，人生来就是要做荣耀的劳动者，所以劳动本身也是一种快乐，大学生打工，对整个大学生活来说就像在一潭平静或喧闹的水中放一尾鱼儿。
它可以给平静的水面带来水花的激情，它可以使喧闹的污水慢慢趋于澄清。
因为学分制的灵活性，给打工提供了一个很好的作为校园生活的补充的时机。
打工使我懂得什么是尊重劳动。
当我做促销员，每个小时换取3块钱的时候，我才从心里明白钱的来之不易和珍贵.所以经历打工和想象打工是不一样的，这世界上有很多金玉良言的道理你都看似明白、理解，其实还差得远，你只有真正经历过了，这心坎上才有一道记号。
如今我瘫软在床，回忆着我这几天来的历程，虽然没有惊心动魄的情景，却也是曲折迂回，给了我人生不少的启发和动力，在社会这样的染缸里，我知道还有层出不穷的我深刻的体会到一个很简单的道理，那就是梅花香自苦寒来!
!
l劳动是最荣耀的!
大学生家教社会实践心得体会6 记得义务家教老师面试的时候，师妹〔面试官〕就问我这样一个问题：
您为什么想做义务家教而不选择去做有偿的家教呢？
回想在那时，我想也没想就跟她这么说：
“这边〔指江门地区〕有偿家教太廉价了，不想去，如果做的话会觉得太累；而义务家教是带着一颗爱心去教学生的，不会觉得累，因为我能用我所学的知识传播爱心。
〞 我不知道是不是因为这样的一句话我通过了面试，不过这些日子，在义教的过程中我确实有了很多体会。
以前，在广州做有偿家教真的会感觉很累，因为自己是带着赚钱的目的去家教，而现在的义务家教大大地满足了那颗甘愿奉献的心。
以前，接触的都是有钱人家的孩子，而现在接触的是普通得不能再普通的家庭，多一种亲切感，相比之下，我更喜欢义务家教。
在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法。
我觉得做一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。
沟通是很重要的一局部，好的沟通是成功的一半。
因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。
要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。
当确定好角色后，我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。
对于较差的学生，要从根底知识抓起，把握好根底这一关；对于中上的学生，要稳固好根底，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想方法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题，最好是课外的。
当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。
我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。
同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。
我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书〔包括教材〕。
在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了初二的英语教材，对江门英语的教材有了一定的了解。
对于向往三尺讲台的我，是有帮助的。
如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力去了解这方面的知识。
在平时，如果我的时间允许的话，我会跟学生聊很多方面的事情， 比方，问问他最近各科学习的情况，或学校的一些新闻等等。
总之， 目的只有一个：
跟学生建立良好关系，为讲好课打下根底。
总的来说，在这次义务家教的过程中，我明白了“沟通〞的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应该要有一桶水〞；我明白了“为人师表，进德修业〞；我明白了“学无止境〞……记得义务家教老师面试的时候，师妹〔面试官〕就问我这样一个问题：
您为什么想做义务家教而不选择去做有偿的家教呢？
回想在那时，我想也没想就跟她这么说：
“这边〔指江门地区〕有偿家教太廉价了，不想去，如果做的话会觉得太累；而义务家教是带着一颗爱心去教学生的，不会觉得累，因为我能用我所学的知识传播爱心。
〞 我不知道是不是因为这样的一句话我通过了面试，不过这些日子，在义教的过程中我确实有了很多体会。
以前，在广州做有偿家教真的会感觉很累，因为自己是带着赚钱的目的去家教，而现在的义务家教大大地满足了那颗甘愿奉献的心。
以前，接触的都是有钱人家的孩子，而现在接触的是普通得不能再普通的家庭，多一种亲切感，相比之下，我更喜欢义务家教。
在跟学生沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法。
我觉得做一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。
沟通是很重要的一局部，好的沟通是成功的一半。
因为我们要扮演的不只是老师的角色，还要在适当的时候扮演朋友的角色。
要把握好什么时候该是当老师的时候，什么时候是扮朋友的身份。
当确定好角色后，我们需要对学生的大致水平进行一个大概的衡量。
对于较差的学生，要从根底知识抓起，把握好根底这一关；对于中上的学生，要稳固好根底，同时给他们一点思维扩散的题，把握好，能让他们在稳中有所提高；对于尖子生，要想方法减少他们犯非智力因素的错误，并在平时给他们出一些难题，最好是课外的。
当然，作为老师的我们在出题的过程中，也是自己提高的过程。
我们可以积累一些以前学过却已经忘记的知识，这也是我们的收获之一。
同时，在查阅一些资料的过程，我们也学会了怎样很好的利用现有的资料。
我每次给学生上课都会给他出一些跟他课本知识相关的知识，或是上网找，或是自己出，或是自己查资料书〔包括教材〕。
在查阅资料的过程中，我更深一层地了解了初二的英语教材，对江门英语的教材有了一定的了解。
对于向往三尺讲台的我，是有帮助的。
如果我没有参加这次义务家教，也许我没有动力去了解这方面的知识。
在平时，如果我的时间允许的话，我会跟学生聊很多方面的事情， 比方，问问他最近各科学习的情况，或学校的一些新闻等等。
总之， 目的只有一个：
跟学生建立良好关系，为讲好课打下根底。
总的来说，在这次义务家教的过程中，我明白了“沟通〞的重要性；明白了“要给学生一滴水，作为老师应该要有一桶水〞；我明白了“为人师表，进德修业〞；我明白了“学无止境〞……大学生家教社会实践心得体会7 暑假期间，我托朋友找到了一份家教的工作。
以前因为觉得自己斤两缺乏，一直没有接受家教的工作。
现在开学就是大学二年级了，更何况对方只是个一年级的小妹妹，于是，我大胆的接下了该工作。
得到此份工作时，我的内心既兴奋又带点畏惧。
兴奋的是，自己得到了一个锻炼自己的能力，同时表达自身价值的时机；畏惧的是，听说那个五年级的小弟弟是个超级无敌小魔怪！
家庭还算富裕的他是个娇生惯养的少爷，以前多少保姆，家教被他欺负的“落荒而逃〞。
那么“柔弱〞的我能把这个小魔怪给制服吗？
于是，我的暑假生活又增添了一道亮丽的风景。
这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许多。
第一次初来报道 第一次到他家探究，他正在书房里生闷气，因为他开始不同意请家教。
他，叫xx，头发剪得短短的，羞涩滴滴，明亮的单眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看尽世上所有有趣的东西；之前把所有保姆家教都气跑的正是那张开口不饶人的尖尖小嘴，嘴里还嚼着木糖醇呢；那张稚气的娃娃脸上总是挂着一丝不屑的神情。
叔叔不在家里，阿姨管不了他了，进他家，阿姨热情的招待了我，与我在客厅里诚恳的交谈了很久。
在交谈中，我了解到以下情况：
xx有厌学情绪，由于英语的不好，带给了他无比的打击，感觉自己很羞愧，不与人交流，特别内向，话不多。
同时我可以感受到父母心中那种望子成龙，恨铁不成钢的急迫心情，父母对子女的那种期望是炙热的，无私的。
她看得很远，看到了子女的未来；他们做的很无私，甚至会由于子女的不才而深深自责。
我被父母对子女的这种情已深深打动，同时感到肩上的担子很重。
他，对于没有任何家教经验的我来说， 第二次嘴“开〞了 刚开始几天，去家教晚回来后，我都几乎要“吐血〞！
真的是从来没见过如此怪癖的小孩。
首先，他写字喜欢趴着写，叫他坐端正，他不说话，貌似我没说话一样；写作业时，就很认真写，我与他说话，他似乎觉得我不存在，接着又要拿下一本书了；呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片宁静，我一个人说话。
我开始意识到：
现在的首要任务不是讲课，而是把他的嘴翻开。
我便哄他说：
“你要是乖乖听我讲，我就每上一节课后陪你玩个新游戏，〞我扫描了他的房里，发现了一副乒乓球板，就知道他喜欢玩这个，“我喜欢打乒乓球，你呢？
〞这招真见效，终于开口说话了。
第三次“内向“渐渐驯服此后，我给他上的是英语课，其他的带过一下。
我按照他的情况给他上布置好课程，他也慢慢有所改变。
越发现他好可爱，还戴着红领巾，看起来是个忠实的爱国者，嘿嘿。
我便慢慢培养他那颗上进心，让他得认真学习才能获得奖赏，一步一步向更高的目标开展。
他很聪明，题目一点就明，我是个文科生，貌似有些数学题目我还不会诶。
很快便把它的暑假作业完成了。
我也遵循我的诺言，他每上完一堂课就像一个新游戏陪他玩，他也高快乐兴的愿意听我的话，我为之感到欣喜万分。
第四次分别的日子 转眼快要开学了，我也结束了家教生活。
xx的学习态度比以前端正了许多，学习也知道使劲了，以前的疑难问题根本得到了解决。
这就是我家教的成果。
他的父母跟感谢我这段时间对他的帮助，要我不定期的给他带来催促他。
我会坚持这样做下去。
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