专题一名词教师版.docx

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专题一名词教师版

英语语法专题一名词

一、名词的分类：

名词分为专有名词和普通名词。

1、专有名词：

专有名词表示某一特定的人，国家，地方，机构，语言，月份，周，日，节日等专有名称。

如：

China,Shanghai,Lilei等。

专有名词的首字母通常要大写。

具体说来，它包括人名、地名、月份、星期、节日、书名、电影名以及某些抽象名词等。

如：

Jim、China、July、Friday、Christmas、WTO

Eg：

DoyouthinkitisgoodforChinatojointheWTO?

你认为中国加入世贸组织利大于弊吗？

2、普通名词：

普通名词表示一类人、事物或抽象概念的名词。

它又可以分为可数名词和不可数名词。

可数名词又分为个体名词和集体名词；不可数名词分为物质名词和抽象名词。

名词的分类总结：

3、名词在句子中的作用：

（1）、作主语

Eg：

Tomhasarrived.汤姆到了。

Thelifeischangingdaybyday.生活一天天的变化着。

（2）、作宾语

Eg:

IsawTomyesterday.我昨天看见汤姆了。

Iaminterestinginmaths.我对数学感兴趣。

（3）、作表语

Eg：

Tomisataxi-driver..汤姆是位出租车司机。

HeavytrifficisthebiggestprobleminBeijing.

交通拥挤是北京最大的难题。

（4）、作定语

Eg:

It’sacolormovie.那是一部彩色影片。

IamanEnglishteacher,notamathsteacher.

我是一位英语老师，不是数学老师。

（5）、作状语

Eg:

Igotoschooleveryday.我每天去上学。

WeshouldstudyEnglishstepbystep.

我们应该循序渐进的学习英语。

2、名词的数：

1、说明;

1）、可数名词都有单数和复数之分；

Acar------somecars.Achild-----somechildren.awoman----women.

2）、不可数名词一般没有复数形式；

muchbread很多面包；somemilk一些牛奶；somemoney一些钱

3）、不可数名词表示数量时要借助量词。

Twocupsofcoffee两杯咖啡；threebottlesofmilk三瓶牛奶

2、名词复数的构成

（1）、名词复数构成的规则变化：

1）一般情况加–s：

books，mouths，houses，girls等。

2）以s，sh，ch，x结尾的加–es：

classes，boxes，matches等。

3）辅音字母+y结尾的变y为i，再加es：

cities，countries，parties，

factories等。

4）以“辅音字母+o”结尾的词+es：

heroes，Negroes，tomatoes，

potatoes等。

以“元音字母+o”结尾的词+s：

radios，zoos，bamboos，pianos，

kilos，photos等。

5）以f，fe结尾的多数+es：

leaves，lives，wives，knives，halves，

wolves等。

直接+s的名词：

roofsproofs,gulfs,beliefs等。

（2）、少数名词复数构成的不规则变化：

（重点记忆）

man--men,woman--women,tooth--teeth,foot--feet,ox（牛）--oxen

mouse（老鼠）--mice,child--children，goose（鹅）--geese

（3）、有些名词的单复数形式相同

sheep,deer,fish，Chinese,Japanese,

means（手段），series（系列），yuan（元）

说明：

1）、fish如表示不同种类的鱼时复数是fishes：

如：

Therearemanykindsoffishesinthatlake.

2）、以man,woman修饰名词构成合成词时,两个词都变化.

如：

manservant—menservants.womandoctor—womendoctors.

3）、合成名词的复数形式只是主体名词变化

如：

son-in-law---sons-in-law,looker-on—lookers-on,

（4）、有些名词的单复数形式表示不同的含义

snow（雪）--snows（积雪）；green（绿色）--greens（青菜）；

cloth（布）--clothes（衣服）；paper（纸）--papers（论文）；

glass（玻璃）--glasses（眼镜）；good（好处）--goods（货物）；

time（时间）--times（时代）；work（工作）--works（著作）；

letter（信）--letters（文学）；look（看）--looks（外貌）；

rain（雨）--rains（大量的雨）；sand（沙子）--sands（沙丘）；

water（水）--waters（大片水域）

定冠词the加姓氏的复数表示一家人：

theGreens,theSmiths等

中考常考不可数名词：

information,weather,news,advice,fun等

题型讲解

1、Thereisgood_________foryou.I'vefoundyourlostwatch.

A.newsB.ideasC.messagesD.thoughts

[答案]A。

[解析]四个选项都是以s结尾的名词，其中A为不可数名词，B、C、D为名词的复数形式，句中用了连系动词is，所以只有A项正确。

2、Myunclewillcometomyhousefordinner．Iwanttobuysome___tomakeavegetablesaladforhim．

A．meatB．tomatoesC．applejuice

[答案]B。

[解析]下文说制作蔬菜沙拉，故选蔬菜类的tomatoes。

3、Theteachersaidweneededtochoosethree       fortheschoolconcert. 

 A.farmers      B.doctors      C.drivers      D.singers

[答案]D。

[解析]可数名词的复数形式是在原形后加“s”。

根据schoolconcert可知，需要挑选的是singers。

4、Atnightthekoalabeargetsupandeats___________．

A．1eafB．1eavesC．leafs

[答案]B。

[解析]考查名词leaf的复数形式。

以f或fe结尾的名词在变复数时，一般将f或fe变v后，加es。

5、ThePLAmansavedthree____livesintheaccident．[济南]

A．children’sB．childrenC．childD．childs'

[答案]A。

[解析]考查名词所有格的用法。

three后接复数children，变名词所有格时直接加“'s”，故选A。

6、Comeon，children．Helpyourselvestosome_________ifyoulike．

A．fishandchickenB．fishesandchicken

C．fishandchickensD．fishesandchickens

[答案]A。

[解析]fish（鱼肉）和chicken（鸡肉）都是不可数名词。

7、Allthe____teachersenjoyedthemselvesonMarch8th，becauseitwastheirownholiday．

A．manB．menC．womanD．women

[答案]D。

[解析]由时间onMarch8th可知是妇女节，因此是女教师。

“女教师”单数形式用womanteacher，复数形式两个词都要变为复数。

故选D。

不可数名词数量的表达法：

用“数词或冠词＋（形容词）＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示，量词可以是单数也可以是复数，但of后面的名词只能用单数。

1、MrSmithalwayshas_________totellus．

A．somegoodpiecesofnewsB.somepiecesofgoodnews

C．somegoodpieceofnewesD.somepieceofgoodnewes

[答案]A。

[解析]考查名词的数的掌握。

news意为“消息”，是不可数名词，所以C、D两项可排除。

形容词修饰类似的词组时，一般放在前面。

2、—Wouldyouliketohavealookatsomepants?

Theymayfityouwell．

一Well，I'dliketotrythoseblue__________.

A．pairsB．oneC．pantD．pair

[答案]A。

[解析]pants要用apairof来修饰，由thoseblue确定其后接pairs的复数形式，故选A。

3、―Wouldyoulikesomedrinks,boys?

―Yes,     ,please.

    A.someoranges B.twoboxesofchocolates 

C.somecakes D.twobottlesoforange

[答案]D[解析]orange是不可数名词。

可用“数词或冠词＋量词＋of＋不可数名词”这样的结构来表示它的数量。

量词（piece,bottle,glass,pair,cup等）是可数名词，可根据情况用单数或复数，但of后面的名词只能用单数。

4、―excitingnews!

Wewillhave       longholidayaftertheexam. 

A.Whatan,aB.What,a C.Howan,the D.How,the                              

[答案]B。

[解析]news为不可数名词，其前面不能用a/an来修饰。

不可数名词的确切数量可借助单位词组来表示，如apieceof，acupof，twoglassesofthreebottlesof，etc。

3、名词的所有格

在英语中，有些名词用加’s表示所有关系，带这种词尾的名词称为名词所有格。

它是表示名词所属关系的形式，有-’s所有格，of所有格和双重所有格三种形式。

1、-’s所有格

-’s所有格在英语中是表示所有关系最常用的形式，它主要用于表达有生命特征的名词的所有关系。

（1）、-'s所有格的构成：

、一般情况下在词尾+'s，如：

Mike’scar.Bob’seldsister.

、以-s或-es结尾的复数名词，直接在词尾加撇号-’。

如Myfriends’hometown.Theteachers’reading-room

、不以s结尾的复数名词在词尾直接+'s，如：

thechildren’sbooks

、合成名词的词尾直接+'s，如：

thatwomandoctor’sson

agrow-up’seducation

重点：

由and连接的两个或多个名词的所有格问题：

、表示共同拥有时，只将最后一个名词变为所有格的形式

如：

JimandKate’shouse吉姆和凯特的家（共同拥有）

、表示各自拥有时，则每一个名词都要变为所有格的形式

如：

Jane’sandTom’sbooks简的书和汤姆的书（各自拥有）

（2）、-'s所有格的用法：

、表示人或其他有生命的事物的名词用-'s所有格，如：

What’syourmother’sfavouritecolor?

、表示时间、距离、价格等的名词常用-'s所有格，如：

Ihavereadtoday’snewspaper.

It’sonlyhalfanhour’sdrivefromheretothenearesthospital.

、表示地区、国家、城市等地方的名词常用-'s所有格，如：

theMiddleEast’sproblemthecity’spark

、-'s所有格可以用来表示节日，如：

Children’sDay儿童节；NewYear’sDay元旦；

、表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时，-'s所有格后常常不出现被修饰的名词，如：

attheteacher’s（office）在老师的办公室

atthebookseller’s（store）在书店

attheWhite’s（home）在怀特家

、有时为了避免重复，也可以单独使用-'s所有格，其作用在句中相当于名词，如：

---Whosebackpackisit?

这个背包是谁的？

---Mary’s（backpack）.玛丽的

Today’stemperatureishigherthanyesterday’s（temperature）.

今天的气温比昨天的气温高。

2、of所有格

“名词+of+名词（所有者）”构成of所有格。

这种所有格有以下几种用法：

（1）、一般说来，无生命的名词常用of所有格，如：

Fromthegateoftheschool,Icanseemyhouse.

Helivesinthecenterofthecity.

（2）、有时也用来表示人和其他有生命的名词的所有关系，如：

Whenintrouble,Iusuallyaskfortheadviceofmyparents.

遇到麻烦时，我经常征求父母的意见。

（3）、有生命的名词的-’s所有格和of所有格有时可以互换，如：

Iknowthegirl’sname.=Iknowthenameofthegirl.

3、双重所有格

“of+-’s所有格或者名词性物主代词”构成双重所有格，表示部分

概念。

被修饰的名词前常有冠词、数词、不定代词或指示代词，

带-’s所有格必须是限定的、指人的名词。

如：

Davidisafriendofmyfather’s.大卫是我父亲的一位朋友。

Igavehimtwophotosofmine.我给他两张我的照片。

ThesearesomeinventionsofEdison’s.这些是爱迪生的一些发明。

注意：

of前的名词是photo，picture等时，双重所有格与of所有格表

示的意义不同。

试比较:

apictureofMrSun’s孙先生（拥有）的一张照片

apictureofMrSun孙先生（本人）的一张照片

题型讲解

1、_________fathersarebothscientists．

A．Jim'sandBobB．Jim'sandBob's

C．JimandBob'sD．JimandBob

[答案]B。

[解析]当两个人分别拥有时，要在每个人后都加名词所有格的标志“’s”来表达。

吉姆的父亲和鲍勃的父亲不是一个人，故在其后都加“'s”故选B。

2、_____roomisbigandbright．Theylikeitverymuch．

A．TomandSamB．Tom'sfindSam

C．TomandSam'sD．Tom'sandSam's

[答案]C。

[解析]本题考查名词所有格的用法。

表示两人共同拥有某一事物时，只需要在第二个人的后面加“’s”。

故选C。

3、―How’sJoy’sskirt?

 ―Herskirtismorebeautifulthan       .  

A.hersister’sandKate       B.hersisterandKate 

C.hersisterandKate’s       D.hersister’sandKate’s

[答案]D。

[解析]当某物为几个人所共有时，只在最后一个名词后用所有格形式；如表示两者或两者以上分别所有，应在每个名词后用所有格形式。

4、 —Excuseme,isthesupermarketfarfromhere?

 —No,it’sabout_______.（浙江宁波）

 A.7minuteswalk     B.7minutewalk

C.7minutes’walk    D.7minute’swalk

[答案]C。

[解析]考查名词所有格用法。

当名词的复数以-s结尾时，则只需加

“’”即可，则“7分钟的距离”为“7minutes’walk”。

5、——Comeandseemein．

——Withpleasure．That’swhatI'mexpecting．

A．twoorthreedays'B．twoorthreeday'stime

C．twoorthreedays'time

答案：

C解析：

in后接一段时间，此处表示“两三天的时间”，要用名词所有格形式，因twoorthreedays是复数，直接加“”’，故选C。

6、I'mgoingonholidayonthe12th．Ihavetobebackatworkonthe26th.SoI'vegottwo_______holiday．

A．weeksB．week'sC．weeks'D．week

答案：

C解析：

本题考查名词所有格的用法。

“两周”是复数，用twoweeks，weeks变名词所有格时，只需在后面加“’”，故选C。

补充：

数量词修饰名词放在名词之前，用来表示名词数或量的多少、大小、、、

（1）、只修饰可数名词的

one一个many许多several几个

toomany太多few没有几个afew几个

agreatmany很多anumberof许多numbersof许多

quiteafew相当的多onlyafew仅有几个

（2）、只修饰不可数名词的

little很少，几乎没有alittle有一点，少量

much很多toomuch太多

agood/greatdealof很多abitof有一点

alargeamountof大量的

课后练习

（）1.These______havesavedmanychildren’slives.

A.womandoctorsB.womendoctor

C.womendoctorsD.womandoctor

（）2.Therearemanyonthemountain.

A.appletreeB.applestrees

C.applestreeD.appletrees

（）3.Thisis_______bedroom.Thetwinsisterslikeitverymuch.

A.AnneandJaneB.Anne’sandJane’s

C.Anne’sandJaneD.AnneandJane’s

（）4.---Arethereany_______onthefarm?

---Yes,therearesome.

A.horseB.duckC.chickenD.sheep

（）5.---Whatwouldyouliketodrink,_______ororange?

---Orange,please.

A.hamburgerB.chipC.teaD.cakes

（）6.---Theyarethirsty.Willyoupleasegivethem______?

---Certainly.

　A.somebottlesofwaters  B.somebottlesofwater

　C.somebottleofwater    D.somebottleofwaters

（）7.Mikehurtoneofhis______intheaccidentyesterday.

A.tooth  B.feet  C.hand  D.ear

（）8.Thereissome_______ontheplate.

A.cakes  B.meat  C.potato  D.pears

（）9.Therearemany_______inthecity.

A.Germen  B.Germany  

C.Germanys  D.Germans

（）10.The______hastwo_______.

　A.boys;watches  B.boy;watch  

C.boy;watches  D.boys;watch

（）11.Thelittlebabyhastwo_______already.

A.tooth  B.tooths  C.teeth  D.teeths

（）12.---It’sdangeroushere.We’dbettergooutquickly.

---ButIthinkweshouldlet______gooutfirst.

　A.womanandchildren  B.womenandchild

C.woman