译林版 六年级上册 知识点梳理.docx

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译林版六年级上册知识点梳理

译林版六年级上册知识点梳理

Unit1Theking’snewclothes

1、四会单词:

magic有魔力的,神奇的clothes衣服

clever聪明的foolish愚蠢的

through穿过※laugh笑,大笑

Shout大叫another又一个each每个quick迅速的,快的

think想,思考hard努力地,费劲地

next下一个※turn机会

sentence句子※wear穿

※tell告诉※little小的

※child孩子

二、四会词组:

longlongago很久以前tryon试穿

pointat指着makenewclothesforhim为他做新衣服

showsb.sth.=showsth.tosb.向某人展示某物

turninto变成makeasentence造句

inhisnewclothes穿着他的新衣服

tellsb.astory给某物讲故事livein居住在

Beniceto...对...好lookafter照顾

itisone’sturn轮到某人了haveto不得不

infrontof在...前面walkby路过

thinkhard努力地思考shoutatsb.对某人大喊

3.重点句型:

1.Longlongago,therewasaking.很久很久以前,有一个国王。

2.Twomenvisitedtheking.两个男人来拜访国王。

3.Wecanmakenewclothesforyou.我们可以为你做新衣服。

4.Thetwomenshowedthekinghisnewclothes.这两个人向国王展示了他的新衣服。

5.Thekingwalkedthroughthecityinhisnewclothes.国王穿着他的新衣服步行穿过城市。

6.Whatbeautifulclothes!

多么漂亮的衣服!

4.语法:

一般过去时

(一):

一般过去时表示过去某一时候或某一段时间所发生了的事情或存在的状态。

常与过去时间yesterday,thismorning,justnow,amomentago,inMay,lastnight/year/week,onceuponatime,theotherday,before…,when–clause,inthepast连用。

eg:

Longlongago,thereisaking.Helikednewclothes.

Longlongago就是过去时的时间状语

was

Be(am,is,are)的过去式有am,is

were

are

不规则动词的过去式:

liked

laughlaughedlivelived

Likelooklooked

一般过去时的基本结构:

1.主语+be(was,were)+宾语+其他

Eg:

Hewasalittleboy.

2.主语+动词的过去式+宾语+其他

Eg:

Webroughtsomebreadandhoneytothepark.

 

Unit2Whataday!

1.四会单词:

※sunny晴朗的※windy有风的

※cloudy多云的※rainy有雨的

weather天气※become变成,变为

honey蜂蜜drink饮料

※Sky天空※bring带来

bread面包※meet遇见

ant蚂蚁high在高处

※meet遇见know知道

cloud云rain下雨

lose丢失parrot鹦鹉

show展览,展示interesting有趣的,有意思的

2.重点词组:

Aparrotshow一场鹦鹉表演flykites/akite放风筝

Bybike=rideabike骑自行车highinthesky在高空中

Rainallday下了一整天的雨welldone干得好

Looksad看起来伤心flyaway飞走

Flyhigh飞得高blackclouds乌云

Becomewindyandcloudy变得有风多云

Whathappened?

出什么事了?

climbup爬上holdonto抓紧

Watchafilm看电影dohousework做家务

Haveapicnic野餐onMondaymorning在星期一早上

3.重点句型:

1.Whataday!

多么糟糕的一天!

2.Theweatherbecamewindyandcloudy.天气变得多风且多云。

3.What’sthematterwithsb.?

=What’swrongwithsb.?

某人怎么了?

/出什么事了?

4.语法:

一般过去时

(二):

不规则动词过去式:

Become(became)can(could)go(went)take(took)

Bring(brought)fly(flew)see(saw)lose(lost)

Climb(climbed)happen(happened)find(found)want(wanted)

 

Unit3Holidayfun

1.四会单词:

※holiday假日,假期call打电话Bund(上海)外滩star星星

※Excited激动的※paper纸

※Ask问※bottle瓶子

二.重点词组:

ShanghaiMuseum上海博物馆※GreatWall长城

※NationalDay国庆节PalaceMuseum故宫

SummerPalace颐和园※Atfirst首先

Tian‘anmenSquare天安门广场afashionshow一场时装秀

※heavyrain大雨Comebacktoschool回到学校thesummerholiday暑假※gowell进展顺利

Picksomeoranges摘桔子beexcitedabout对...感到兴奋

Askabout问关于...的情况wearpaperclothes穿纸衣服holidayfun假期趣事

Itistimetodosth.=itistimeforsth.到做某事的时间了

二.重点句型:

1.Whatdidyou/hedofortheholiday?

你/他假期做过什么?

2.HevisitedtheShanghaiMuseum.他参观了上海博物馆。

3.Didyougofishing?

你去钓鱼了吗?

Yes,Idid./No,Ididn’t.

4.Wheredidyougofortheholiday?

你去哪儿度假的啊?

5.Isawmanyinterestingthings.我看到很多有趣的东西。

6.Howwasyourholiday?

你的假期过得怎么样?

7.Wepickedsomeorangesandwentfishing.

我们摘了很多橘子和去钓鱼。

三.语法

一般过去时(三)

不规则动词过去式

Catch(caught)do(did)eat(ate)get(got)

Wear(wore)have(had)

 

Unit4Thenandnow

1.四会单词:

radio收音机※ago……以前

use用※watch观看

telephone电话※office办公室

※newspaper报纸※news新闻

※e-book电子书※with用

anywhere随处,到处※yesterday昨天

television(TV)电视

2.重点词组:

reade-book读电子书listentotheradio听收音机

goon继续ontheInternet在网上

Buythingsfromshops从商店买东西

domanythings做很多事workhard努力工作

makefriends交朋友allovertheworld全世界

doshopping购物lookoutof朝……外看

spell拼读,拼写makeasentence造句

thenandnow过去和现在waitfor等待

mobilephone移动电话,手机getangry变得生气

三.重点句型

1.Heusedthetelephoneathomeandintheofficetocallpeople.

他在家在办公室都是用座机给人们打电话。

2.Mike’sgrandpalistenedtotheradioandreadnewspapersfornews.

麦克的爷爷通过听收音机和看报纸获取新闻。

3.Sheboughtthingsfromshops.他从商店买东西。

4.Nowshehase-friendsfromallovertheworld.

现在他有来自世界各地的朋友。

4..Whatdayistoday?

今天是星期几?

四.语法

一般过去时(四)

不规则动词过去式:

Can(could)get(got)

Read(read)同音异形

本课主要是一般过去时时态讲解的总结

 

Unit5Signs

1.四会单词:

※sign标识※careful小心,当心

※mean意思是※floor地面

litter乱扔垃圾restaurant餐馆

someone某人smoke吸烟

smell闻到outing外出游玩

※around在...周围

2.重点词组:

Noeatingordrinking禁止吃喝becareful小心,当心

Nolittering禁止扔垃圾wanttodosth想要做某事

Noparking禁止停车goin进入

Nosmoking禁止吸烟take...into...把...带进...里

Danger有危险※atashoppingcenter在购物中心

Wetfloor小心地滑beonanouting远足

Nofeeding禁止喂食intheforest在森林里

Nowalking禁止踩踏tiredandhungry又累又饿

Noclimbingtrees禁止爬树lookfor寻找

Noshouting禁止大喊asignonatree树上的标识

Noswimming禁止游泳walkon继续走路

Nopickingflowers禁止摘花

Nofishing禁止钓鱼

3.重点句型:

1.Whatdoesthissignmean?

这个标识是什么意思?

2.Itmeanstheflooriswet.

3.Itistimeforlunch.到吃午饭的时间了。

4.BobbygivesSamabanana.(givesb.sth.=givesth.tosb.)

3.语法:

Whatdoesitmean?

Itmeanstheflooriswet.它的意思是地滑。

Itmeansyoucan’teatordrinkthere.意思是你不能在那里吃喝

Unit6Keepourcityclean

1.重点单词或词组

※keep保持※clean干净的※make使...变得

※dirty脏的air空气Smoke烟

※ground地面rubbish垃圾dead死的

messy乱的bin垃圾桶plant种植

More更多museum博物馆throw扔

Skin果皮slip滑倒fall摔倒

二.重点词组

Keepourcityclean保持城市清洁

thepicturesofourcity我们城市的图片

Maketheairdirty使空气脏

Takethebusandthemetrotoschool乘公交和地铁去学校

Walktoschool步行去学校

Movesomefactoriesawayfrom把一些工厂移走

Putrubbishinthebin把垃圾放入垃圾桶

Throw...ontheground把...放在地面上

Plantmoretrees种更多的树walkhome步行回家

Welldone干得好liveinthecity住在城市

Bananaskin香蕉皮Pickup捡起来

slipon滑倒Gotohospital去医院

三.语法:

1.Whatmakestheairdirty?

什么使空气变脏?

Smokemakestheairdirty.废气使空气变脏。

2.Whatcanwedotokeepourcityclean?

Wecantakethebusandthemetrotoschool.

Unit7ProtecttheEarth

1、四会单词:

Protect地球earth地球save节约

※useful有用的※Much很多waste浪费

reuse再利用energy能源Most大部分

coal煤炭※oil石油※drive开车,驾车

※Wood木头※other其他的plastic塑料

glass玻璃Project课题poster海报

gate大门

2、重点词组

Comefrom来自cutdown砍伐

toomany太多savewater节约用水

drinkwater喝水usewater用水

Everyday每天inmanyplaces在许多地方

Muchwater大量的水wastewater浪费水

Saveenergy节约资源onearth在地球上

Alotofenergy许多能源maketables制作桌子

Toomuch太多toomany太多

Bebadfor对...有害plasticbags塑料袋

Glassbottles玻璃瓶doaproject做课题

Makeaposter制作海报onthetrees在树上

Attheschoolgate在学校大门口protecttheEarth保护地球

3、重点句型

1.Weusewater/plastic/wood/...to...我们使用水,塑料,木材做...

2.Weshould/shouldn’t...我们应该、不应该...

3.Inmanyplaces,thereisnotmuchwater.在许多地方,没有足够的水。

4.Mostofourenergycomesfromcoalandoil.我们的大部分能源来自煤和石油。

5.Weshouldnotdrivesomuchbecausecarsusealotofenergy.我们不应该开车太多,因为汽车要使用许多能源。

6.ToomuchplasticisbadfortheEarth.太多的塑料对地球有害。

7.WeshouldprotecttheEarthandkeepitclean.

我们应该保护地球,让它保持干净。

4、语法

1.Weusewater/plastic/wood/...to...我们使用水,塑料,木材做...

Should/shouldn’t应该/不应该

Weshouldusepaperbagsandglassbottles./savetrees.

Weshouldnotdrivetoomuch.

Unit8ChineseNewYear

1.四会单词:

※Get收到※food食物

※Rich富裕的※plan计划

firecrackers爆竹fireworks烟花

2.重点词组

HongKong香港onChineseNewYear’sDay在春节这天

Nextweek下周ChineseNewYear’sEve大年夜,除夕

Redpacket红包liondance舞狮

Makesomecakes做一些蛋糕havedinnerwithsb.与某人吃饭

Getsthfromsb.收到某人某物atChineseNewYear在春节

Themostimportantfestival最重要的节日

Cookdumplings煮饺子gettheredpacket收到红包

Afterdinner晚饭后talkabout谈论

Watchfireworks看烟花inthekitchen在厨房里

3.重点句型

1.ChineseNewYeariscoming.春节就要到了。

2.Suhaigetsanemailfromhere-friendAnnainHongKong.苏海收到了她来自香港的网友的邮件。

3.OnChineseNewYear’sEve,we’regoingtohavedinnerwithmygrandparents,myauntanduncleandmycousin.在除夕夜,我们将和我的爷爷奶奶,叔叔阿姨和表姐一起吃年夜饭。

4.OnChineseNewYear’sDay,myparentsaregoingtogivemeredpackets.在新年这天,我的父母将要给我红包。

5.WhatareyougoingtodoatChineseNewYear?

你春节将要做什么?

4.语法

一般将来时:

Begoingto结构,后面接动词原形,表示“将要做某事”常常与时间状语:

tomorrow,nextweek等。

1.用来表示按照计划或安排要发生的动作,有“准备,打算”的意思。

这种主观意图,一般已做过事先安排,故其实现的可能性较大,其主语常常是人。

eg:

Wearegoingtohaveaclassmeetingthisafternoon.今天下午我们打算开班会

2.表示根据现有情况、某种迹象,判断将要或即将发生的动作。

此时不含有主观意图,只是表示说话人对客观事态发展的判断或推测,此时主语可以是人,也可以是物。

eg:

ItisgoingtobeChineseNewYearnextweek.

3.Becoming表示“即将到来”,也有将来之意

Eg:

ChineseNewYeariscoming.春节即将来临。

Heiscoming.他马上就来。

 

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