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三年级思品练习题

三年级品德与社会

一、判断题

1、家是我们生活中最亲近、最熟悉的地方。

家庭成员总是互相关心、互相惦记,因为是一家人。

()

2、为了营造一个好的学习环境,每一个学校都设计了自己的校园文化。

()3、城市社区和农村社区有相同之处,同时又有自己的特点。

()

4、我们在学校里和平时的生活中,都能学到知识、本领和道理。

我们的老师真不少,关键看我们会不会发现。

()

4、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会合理安排时间,才能有效率。

()

5、规则与我们的生活密不可分,设计到我们的生活方方面面。

“生活处处有规则”。

学校规则可以保证我们健康、安全、愉快的学习。

不仅在学校,在任何地方,规则是人们正常学习、工作和生活的保证。

()

6、规则是我们自己制定的,大家都要遵守。

()

7、在不同场所,要当好自己的角色。

不同的角色有不同的责任,自己的事情,能做的应该自己做;不会做的事情学着做。

家中、学校、社区的事情应该积极参与。

()

8、家庭是我们的第一所学校,我们在家中得到家人的关爱,学到了知识、本领和做人的道理。

()

9、我们国家的法律如《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国婚姻法》中,有许多对儿童实行特殊保护的条文。

()

10、由于我们对同一件事情的想法、感受和选择不同,有时会发生冲突,我们得换个角度想一想。

()

12、在我们的社会中,人与人是相互依赖、互相服务的。

()

13、我们每天都在享受着别人的服务,尊重为我们服务的人,我们说声谢谢就够了。

()

15、路上要小心。

珍爱生命,注意安全。

遵守交通规则靠自确。

()

 二判断:

 

1、社区就是有许多人共同生活的同一地方。

(    v  )  2、每个人都生活在社区中,都是社区的一员。

(  v     ) 3、小华说:

我们国家有社区,别的国家没有社区。

(   x ) 4、居(村)委会的工作人员就是为大家解决社区里的问题的。

(  v     ) 

5、我们都是社区人,社区里的事就是我们大家得事。

(  v     ) 6、爱护社区的公共设施是大人的事。

(  x  ) 

7、小明说:

社区的设施,不是我家的,把它搞坏了没有关系。

(   x   ) 8、我们小学生也是社区的一员,要为社区做我们力所能及的事情。

(   v    ) 

三:

选择:

 

1、下面不是社区设施的是(   6 ) 

(1)健身器材

(2)邮政局(3)电话亭(4)书报亭(5)医院   (6)居委会 

2、在我们的社区里,大人们以各种各样的方式建设社区环境,丰富社区生活。

我们小学生也要用我们的方式,做我们力所能及的事情。

把我们可以做的事情的事情写出来?

 

答:

比如帮助社区打扫卫生;给社区提建议等等

5、你赶过集市吗?

说说你的家乡的集市的时间?

说说你家乡的集市与城市的商业街不同的地方?

 

答:

第一问略;我的家乡的集市的时间是单日赶集;家乡的集市与城市的商业街不同的地方是:

1、是露天集市 2、不是每天都有 3、许多商品都与农业生产有关。

等 

不会做的事情(学着做)。

家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。

 二、判断 

1、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。

( ×  )  2、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。

(×  ) 3、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

(√ )4、遵守规则要靠自觉。

(√   ) 5、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

(√   )   6、社会变化真快,要不断学习新知识。

(√  ) 7、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。

(×) 8、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。

(√  ) 三、简答。

 

1、有什么办法使我们做事做得更快些?

请你说一说。

     答:

做事时抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快。

 2、请你说一说学校有哪些规则?

(至少四种)    答:

上课规则、下课在走廊行走规则、眼保健操规则、食堂就餐规则。

 3、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

 

答:

我和妈妈学会了洗衣服;我和爸爸学会了擦地;我和数学老师学会了乘法;我和语文老师学会了读课文;我和音乐老师学会了唱歌。

 

4、如果今天家里你当家,你会怎么做?

请你说一说。

 

答:

把家里收拾干净,买好菜,给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭。

完成父母交给的其它任务。

 

5、你知道的学校有哪些?

请写出至少5种学校。

           答:

小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。

 6、我们的社区里有哪些机构和设施?

 

机构:

商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。

 

   设施:

垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。

 7、我们该怎样当好学习的主人?

 

答:

给自己制定学习目标,合理安排学习时间,遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难,自己不能解决时,可以向其他人求助。

 

8、规则有什么用?

 

答:

规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

 

9、过去的学校,现在的学校,未来的学校各是什么样子的?

 过去的学校:

设备简陋,师资水平低。

 

现在的学校:

有现代化的教学设备,高水平的师资队伍。

 

未来的学校:

智能化管理,师生可以实现网上自由交流,机器人走入课堂,参与学校教育教学工作。

 

三年级上册《品德与社会》 

 

一、填空 1、(家庭)、(学校)、(社区)是我们最熟悉的地方,我们每天在这里生活、学习和游戏。

 

2、人人都有自己的(家),人的生活离不开家。

家是我们生活中最(亲近)、最(熟悉)的地方。

 

3、在家中,我每天与(家人)生活在一起。

我们一起做事,一起游戏,谁生了病,大家都(着急)。

有时也会闹点儿别扭。

家庭成员总是互相(关心)、互相(惦记),因为我们是一家人。

 

4、学校是我们(学习)的地方。

我们在这里愉快地生活,共同学习,共同游戏,茁壮成长。

 

5、除了小学还有(中学)、(大学)、职业学校、特殊教育学校等。

聋人学校属于(特殊)的学校。

 

6、社区是我们(生活)的地方。

社区里有各种(公用设施),给人们的生活带来很多方便。

 7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于(公用设施 )。

 8、我们应该(爱护使用)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

 9、我们的成长进步,离不开(学习)。

自觉的学习过程,就是不断提高自我的过程。

 10、这两年,我们学到的东西真不少。

(知识)增多了,(本领)增长了,比过去更懂事了。

 

11、每个人在学习中都会有(第一次)。

有第一次成功的喜悦,也有做不好、失败的烦恼。

 

12、我们学到的知识、本领和道理,不仅是课上学来的。

我们还可以向(老师)、(书本)、(媒体)、(他人)学。

 13、留心(观察),善于(思考),我们就会学到很多东西。

 

14、我们在学习中也遇到过烦恼,但是只要动脑筋,(想办法),总会克服困难的。

遇到不会的事情时,应该多想、(多问)。

 

15、在日常生活中,不管是学习,还是做事,只有抓紧时间,学会(合理安排时间),才能有效率。

 

16、当今社会是(学习型)的社会,学习将伴随人的一生。

 17、不论是日常生活、学习还是游戏,都要有(规则)。

 

18、规则与我们的生活有着密切的联系,也是我们安全有序地生活、学习的(保证)。

 19、我们都喜欢游戏,游戏要有(规则),否则无法进行。

 20、规则与我们的生活(密不可分),涉及到我们生活的方方面面,生活处处有规则。

 21、在学校上楼的时候,我们要遵守(右行礼让)的规则。

 22、规则是为了保证活动的(安全),规则是为了保持我们学校和教室的(卫生),规则是为了保证学习的(井然有序)。

 

23、学校规则可以保证我们(健康)、(安全)、(愉快)地学习。

 

24、我们每个人在遵守规则的同时,也享受着规则给我们带来的(好处)。

 

25、在集体生活中,每个人都有自己的愿望,当各方的愿望发生冲突时,就要互相(协商),定一个大多数人拥护的规则。

 26、规则是我们自己的制定的,大家都要(遵守)。

不遵守规则可能会造成很多的(恶果)。

 

27、社会生活中,我们每个人在不同场合下的社会角色是不同的。

不同的角色,有不同的社会要求和(责任)。

 28、在学校我们是(学生),在剧场我们是(观众),在公共汽车上我们是(乘客),在商店我们是(顾客),在家里我们是(孩子)。

 

29、我们每个人在不同的生活场所,都在不断地改变着自己的(社会角色)。

 30、自己的事情,能做的应该(自己做);不会做的事情(学着做)。

家中、学校、社区的事情应该(积极参与)。

 

31、我们生活在班集体中,感受着集体给我们带来的(温暖)和(力量)。

 32、班集体获得荣誉,有每个同学的(功劳)。

班集体的事情,就是我们大家的事情。

 33、集体的活动我们都要(积极参加)。

 

34、我们生活在社会中,有许多事情也需要我们来尽责,要积极参加一些(公益活动)。

 

35、火警电话(119),急救电话(120),报警电话(110)。

 36、横过车行道,须走(人行横道 )。

  

37、你想要别人关心你,别人也想要你(关心)他。

 38、“国际母亲节”被定在每年(5月的第二个星期日),“父亲节”在每年(6月的第三个星期日)。

 

39、黄金法则:

几乎所有民族都有着一个共同的信条:

己所不欲,勿施于人。

就是说:

你希望别人对你怎么样,你也应该怎样对待别人。

 40、规则(是规定出来供人家共同遵守的制度或章程),比如(游戏规则)、(交通法规)、(班级规则)、(学校规则)等等。

(规则)对人有(约束 )作用,但同时也是为(大家)服务的。

 

41、在爸爸妈妈劳累的时候(给他们倒杯水,捶捶背)。

 

42、多发的意外事故有(溺水 触电烧伤、烫伤 中毒 窒息 摔伤)。

 43、请你设计一条交通安全用语 

( 你让我让大家让,交通安全有保障)。

 

44、你知道可以利用的学习资源有( 报纸、课外书籍、电视、新闻、书本、生活、网站 )等等。

 

45、家庭是我们的第一所(学校 ),父母是我们的第一任 (老师)。

 父母( 爱护)子女,子女(孝敬 )父母;年长 的(照顾)年幼的,年幼的(尊敬)年长的,这些都是我们中国人的优良传统。

 46、我发现:

(1)夏天总是天亮得很早,而冬天则比较晚。

  

(2)猫的眼睛变化很有规律,光线强时眼睛眯着,看不清眼前物体;

光线暗时眼睛睁开,能看清物体。

 

47、1985年,我国把每年的( 9 )月(10)日定为教师节。

 48、爸爸的妹妹是我的(姑姑),我是奶奶的(孙子孙女),妈妈的姐妹是我的(姨妈)。

 二问答题 

1、你知道怎样做学习的小主人吗?

 

答:

我知道这样做:

①会给自己制定学习目标②会给自己制定学习计划③善于发现问题,提出问题④能独立思考,不随便请教别人⑤做功课时,能管住自己 2、你知道哪些尊敬长辈的礼节?

你做得怎样?

 

答:

我知道尊敬长辈要做到:

①“出必告,反必面。

”就是:

出门时一定要告诉长辈;回家后要与长辈打招呼,向他们问候。

出入家门要和长辈打招呼)②“或饮食,或坐走,长者先,幼者后。

”就是:

无论是吃饭,还是就座、走路,都应该让年纪大的人在先,年轻的在后。

(也可以说:

乘车或吃饭要让长辈在先) ③主动帮长辈做一些力所能及的事。

④见面要主动问好 

3、你一个人在家时,一个陌生人来敲门,说他是你爸爸的同事,要求进屋,你怎么办?

 

答:

我会从门缝或猫眼中看看来人是谁,然后问他有什么事,最后打电话问问爸爸是不是有这回事,再决定是否开门。

  三、简答    

1、写出你知道的五种职业的名称?

 

答 :

我知道:

教师、农民、工程师、司机、营业员、警察、医生、护士。

 2、请列举出你能为家里做的一些事情?

 

答:

我会做:

扫地、洗碗、整理房间、拣菜、洗衣服等事。

 3、有什么办法使我们做事做得更快些?

请你说一说。

 

答:

做事时抓紧时间,学会合理安排时间,一定会做得更快。

 4、请你说一说学校有哪些规则?

 

答:

上课规则、下课在走廊行走规则、眼保健操规则、食堂就餐规则。

 5、日常生活、学习中学到好多知识和本领。

请你说说是向谁学的。

 

   答:

我和妈妈学会了洗衣服;我和爸爸学会了擦地;我和数学老师学会了乘法;我和语文老师学会了读课文;我和音乐老师学会了唱歌。

 6、如果今天家里你当家,你会怎么做?

请你说一说。

 

答:

把家里收拾干净,买好菜,给爸爸、妈妈做一顿可口的晚饭。

完成父母交给的其它任务。

 

7、你知道的学校有哪些?

请写出至少5种学校。

 

   答:

小学、中学、大学、职业学校、特殊教育学校。

 8、我们的社区里有哪些机构和设施?

 

答:

机构:

商店、邮局、派出所、医院、照相馆、幼儿园。

 

        设施:

垃圾桶、公用电话、信筒、小区健身器、车站站牌、小区路灯。

 9、我们该怎样当好学习的主人?

 

答:

给自己制定学习目标,合理安排学习时间,遇到困难要动脑筋,想办法,努力克服困难,自己不能解决时,可以向其他人求助。

 8、规则有什么用?

 

答:

规则是我们安全有序地生活、学习、工作的保证。

 四、判断题 

1.只要学习成绩好,就是好学生。

 (× )  2.只要有兴趣,就可以发展成为特长。

 (×)  3.自己承诺的事情,一定要努力做好。

 (∨ )  4.交往中人人平等。

 (∨ )  

5.自己的家里人不必客气。

 (× )  6.处处留心皆学问。

 (∨ )  

7.在班集体里,如果个别人不合作,不自觉,不会影响全班的荣誉。

(× ) 8.每月的水电气费属固定支出。

 (∨ )  

9.祖国要强大,科学家比工人的作用更大。

 (× )  

10.因为是好朋友,所以小明不会做的题,就可以抄小红的。

 (× )  

11.知道自己的优点和不足后,就要学会发扬优点,克服不足之处。

 (∨ )  12.明明学习差,同学不愿意同他玩。

东东和他一起玩,还帮他补习功课。

(∨)  13.一个同学走路不小心摔倒了,小刚看见了,马上跑过去把他扶起来。

(∨ )  14.亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了,东东非要亮亮赔。

(× )  15.乘车时不能把头、手伸出窗外。

(∨)  16.发生火灾要拨打110报警电话。

(×)  17.农历九月初九是重阳节。

(∨) 

18.考试时,小红有一题不会做,她就给小明传纸条,希望得到帮助。

  小明:

不理不睬,下课后再教小红。

(∨) 

接到纸条后,趁老师不注意,把答案告诉他。

  (×)  

19.我很想和小红她们一起玩,但她们不理我,我就把小红的铅笔盒藏起来。

(×  ) 20.老师不许大家去游戏厅,但是小明经常去。

我把这件事告诉了老师。

    (∨ ) 21、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。

( ×  ) 22、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。

(×  ) 23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

(√ ) 24、遵守规则要靠自觉。

(√   ) 

25、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

(√ ) 26、社会变化真快,要不断学习新知识。

(√ ) 

27、小光说他只把学习成绩提高就行了,别的等长大以后再说了。

(×) 28、为了营造一个好的学习环境,每一所学校都设计了自己的校园文化。

(√)

20、小明只顾踢球,把爸爸交代的事情忘记了。

(  × ) 21、我们还是小学生,社会上的事情不需要我们来负责。

(  √ ) 22、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。

( √   ) 23、遵守规则要靠自觉。

(  √   ) 

24、规则与我们生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

(  √  ) 25、社会变化真快,要不断学习新知识。

(  √  ) 二、选择小侦探。

(20分) 1、邻里之间不应该___ C _____ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助 

C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 

2、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_______ C ___为教师节。

 

A 10月1日   B. 9月1日  C 9月10日   D 10月9日 

3、每个人都有自己幸福的家,我有一个大家庭。

我有很多兄弟姐妹。

我的家是_____ B ______ 

A 敬老院  B 福利院 C 医院  4、下列行为不正确的是_____D______ 

A看电影时不大声喧哗B见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱D有随地吐痰的习惯 5、生活中,治病救人的是_____B____ A教师  B医生  C警察  D邮递员 

6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____C________ A发电报  B邮政快递  C安电话  D寄信 

7、能实现人与人沟通的是___C________ A看电视  B读书  C发短信  D看电影 

8、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____B_______的场所。

 A游乐   B学习活动   C旅游   D打闹 9、小红学习遇到困难时,应该_____B__________ A放弃,不再学了B勤奋读书,刻苦学习 

C走捷径,想办法少用脑子D抄写学习好的同学的作业 10、关心爱护小同学,就要做到 ___C________ A只在学校里帮助他们B只在放学路上帮助他们 C不管在什么地方、什么时候都应当关心爱护他们 D只在做游戏的时候关心他们 11、一家人之间不应该___ C _____. 

 A.和睦相处     B.互相理解、互相帮助   C.一点小事情就斤斤计较       12、遇到了不会做的题,我不可以这样做____ C ____. 

A.去问问老师    B.去向同学请教   C.找个成绩好的同学的本子来抄一抄 13、珍惜时间不正确的做法是___ B _____。

 

A.合理安排时间    B.不参加课外活动   C.今天应该完成的事今天做完 14、 ______ B _____的说法正确。

 

A.听从老师的教导就是只听班主任的话      B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从  C .我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导 15、晚上9点有我最喜欢看的动画片节目,我应该____ B _______。

 

A.把声音开大点,要不我听不见   B.应该把声音开小点,免得影响他人休息       C.想干什么就干什么,不必在乎别人 

16、学校里的《小学生守则》是由______ C _____制定。

 

A.小学生自己     B.老师和家长    C.由老师,教育专家代替小学生 17、下列说法不正确的是 ____ A _______。

 

A.社会环境对个人的成长没什么作用   B. 个人的成长离不开家庭的良好教育  C.个人的成长离不开老师的辛勤劳动 

三、比聪明:

遇到下列情况你该怎么办?

(每题4分,共16分) 1、校外的公路上有许多垃圾。

 

答:

我要告诉城管部门或告诉环保部门进行清理。

或者组织同学组成环保小队进行清理。

  

2、妈妈在陪客人聊天,我想请妈妈给我听写词语。

 

答:

等妈妈和客人讲完重要的事情,再请妈妈听写词语。

或者听听妈妈和客人是否是在聊一些不重要的事情,礼貌的争得妈妈和客人的同意,再请妈妈给自己听写词语。

  

3、下楼梯的时候,几个同学在楼梯上打打闹闹,大声喧哗。

 

    答:

我会告诉同学在楼梯上打打闹闹、大声喧哗是不遵守学校规则的表现,并且这样做是很危险的。

为了自己和他人的安全,请同学们到球场上去玩吧!

  

4、在操场上玩的时候,我看见地上有一个包装袋,就把它捡起来扔进了垃圾箱,可是我的同学小明看见了,说:

“你真傻,你看操场上那么多人看见了都不捡,你捡垃圾是想得到老师的表扬吧?

” 

    答:

我会耐心的告诉小明我捡垃圾不是为了得到老师的表扬,而是为了我们能

有一个干净、舒适的学习环境,请从我做起吧!

 

5、你在学习中遇到过困难吗?

你是怎样对待各种各样的学习困难的?

 

答:

我在学习中遇到困难时,首先要冷静分析,以一种比较好的心态去面对它,而不是一遇到困难就放弃。

不能退缩,应该多想想解决困难的办法,尽自己最大的努力去解决困难,如果确实解决不了,就向老师、爸爸妈妈或同学请教。

      

6、请列举出你能为家里做的一些事情?

 

答:

我能为家里做的一些事情有:

扫扫地、擦擦桌子、洗洗碗、洗菜、喂鸡、烧开水等。

  

7、爸爸和妈妈因为一点小事吵架了,你不理我,我不理你。

 

答:

我会找个机会劝爸爸妈妈和好。

  

8、你参加过学校或社区组织的哪些公益劳动?

你有什么体会?

 

    答:

回收废旧报纸、把小鱼放回到水里、重阳节到敬老院慰问老人、参加植树活动等。

 

四、生活小写真。

(14分) 

1、邻居家的小姐姐,练琴到晚上十点多,影响了小虎休息,若你是小虎,你会怎么做?

 

答:

有礼貌的去找邻居说明,小姐姐晚上十点多练琴,影响人们的休息,与其商议,是否早点练习,早点休息。

  

2、星期天,李静到公园去游玩,忽然看到有几个人在花坛边的草地上拍照。

如果

你是李静,你会怎么办?

 

答:

上前劝阻,并告诉他们在草地上拍照,会踩坏草坪,让他们了解大家都这样做的严重后果。

  

3、刘刚负责管班里的钥匙,每天上学最早,回家最迟,工作很负责,受到老师和同学们的赞扬。

新学期到了,爸爸让他不要再管班里的钥匙,说影响休息和学习成绩。

刘刚应该怎么办?

请你帮一帮。

 

    答:

如果我是刘刚,我会这样说:

爸爸妈妈,我在学校里我是班集体的一员,我有责任为班集体做一些力所能及的事,而且还可以培养我的责任心和生活能力,不会影响我休息和学习的,请你们放心吧!

  

五、连线题(请把下列美称与代表的行业用线连起来)。

             城市美容师                         医务工作者             绿衣天使                            教  师             白衣天使                           环卫工人 

           人类灵魂的工程师                    邮递员          

                        三年级品德与社会复习题 

一、 填空题 

1、家是我们(  生活  )、( 成长 )的地方。

它给我们(关心)、给我们(温暖 )。

 2、学校是(学习)的地方。

学校作为一个(教育)基地,为社会做出了很大的(贡献)。

 3、同学之间要相互(帮助)、( 团结)友爱。

 

4、老师告诉我们,要做(爱劳动)的孩子,所以我们积极地打扫卫生。

 5、图书馆、学校、邮电局、商店、车站、道路属于( 公共设施  )。

 6、社区就是我们(生活)的地方。

 7、社区里有各种(公共设施),给人们的生活带来方便。

 8、我们应该(爱惜)社区里的公共设施,(尊重)社区里的工作人员。

 9、公共设施是公共财产,我们应该(爱护使用 )。

 10、(农村)社区就是指居民以从事农业生产为主要谋生手段的区域社会。

 11、家是共同的(生活 ),充满(温馨)的地方。

 12、家庭成员要相互(关心),相互(照顾)。

家是我们(生活)(成长)的地方。

 13、我们要做德、智、体、美、劳(全面发展)的好孩子。

 14、聋人学校属于(特殊)的学校。

 

15、老师是(知识 )的传播者,我们应该(尊重)老师。

 16、同学有困难,我们要相互( 帮助 )。

社区居民要有共同的(生活方式)和(社区意识)。

 17、失败是成功之(母)。

活到老学到(老)。

 

18、良好的(学习 )习惯,需要严格的训练和(要求)。

 19、遇见不会的事情时,应该多想、(多问)。

 

20、面对学习过程中的困难,我们不能轻言(放弃),只有坚持才能换了最终的(成功 )。

 21、没有谁一生下来什么都会,许多常识和技能都要靠后天的(学习 )。

 22、每个人在学习中都会(第一次)。

第一次可能学会了,也可能学不会,不过没关系,这都是人生的(经验)。

 

23、每当我学会某一样东西,都会有(成功)的喜悦。

 24、我要做个爱(学

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