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精神病学

第一章、绪论及诊疗技术(八学制应中英文双语)

一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适当拔高)

掌握内容:

1.精神病学、精神障碍、精神卫生的概念

2.中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版

3.标准化诊断程序

4.精神障碍治疗方案制定的一般原则

5.精神药物的分类和一般应用原则

Master:

1.theconceptofpsychiatry,mentaldisorder,mentalhealth

2.CCMD-3

3.TheStandardProgramofDiagnosis

4.ThegeneralPrincipleoftreatingmentaldisorder

5.ThegeneralPrincipleofClassificationanduseofmedicine

熟悉内容:

1.精神科病历书写规范

2.精神检查的基本技能

3.国际疾病分类第十版

4.美国精神疾病诊断和统计手册第四版

5.心理治疗

6.药物治疗

7.电抽搐治疗

Befamiliarwith:

1.TheWritingSpecificationofcase

2.ThebasicSkillsofcheck

3.ICD-10

4.DSM-ⅳ

5.Psychotherapy

6.Pharmacologictreatment

7.electro-convulsivetherapy,ECT

了解内容:

1.精神学的主要分支学科

2.精神疾病的疾病负担

3.精神外科治疗

4.社会康复

5.心理测验、诊断和症状评定量表的应用

Know:

1.TheBranchesofpsychiatry

2.disability-adjustedlifeyear,DALY

3.psychosurgicaltherapy

4.rehabilitation

5.Howtousepsychologicaltest,diagnosisandratingscale

二、教学时数

讲授:

2-3学时

见习(含实验、电教、示教):

0-2学时

病案讨论/PBL:

0-0.5学时

三、教学内容

1.授课内容

(1)精神学的主要分支学科

(2)精神病学、精神障碍、精神卫生的概念

(3)疾病负担(disability-adjustedlifeyear,DALY)

(4)精神障碍的分类:

(4.1)中国精神疾病分类方案与诊断标准第三版(ChineseClassificationandDiagnosticCriteriaofMentalDisorders,ThirdEdition,CCMD-3)

(4.2)国际疾病分类第十版(InternationalClassificationofDisease,TenthEdition,ICD-10)

(4.3)美国精神疾病诊断和统计手册第四版(DiagnosticandStatisticalManualofMentalDisorders,FourthEdition,DSM-IV)

(5)标准化诊断程序

(5.1)病史采集

(5.2)精神检查

(5.3)躯体检查

(6)精神科病历书写规范

(7)精神检查的基本技能

(8)精神障碍治疗方案制定的一般原则

(9)心理治疗

(10)躯体治疗(physicaltherapy)

(10.1)药物治疗(pharmacologictreatment)

(10.1.1)精神药物的分类和一般应用原则

(10.1.2)抗精神病药物

(10.1.3)抗抑郁剂

(10.1.4)心境稳定剂

(10.1.5)抗焦虑药

(10.2)电抽搐治疗(electro-convulsivetherapy,ECT)

(10.3)精神外科治疗(psychosurgicaltherapy)

(11)社会康复(rehabilitation)

(12)心理测验、诊断和症状评定量表的应用

2.见习内容

见习精神科常见精神症状、典型综合征,常规用药等

3.基本临床技能要求(如有,请写明操作的要点或标准流程)

掌握精神科相关名词,常见诊疗技术

4.病案讨论(如有,请附上病案,也可指明《临床教学电子病案库》中相关案例的名字或编号,供学生自学)

《临床教学电子病案库》中第849号病例:

《老年抑郁症》

5.重点英文词汇

Psychiatry,Psychosis,Mentaldisorder,burdenofdisease,continuum,biopsychosocialmedicalmodel,psychosomaticdisease,plasticity,heritability,stress,stressor,lifeevents,interview,ICD-10,DSM-

ratingscales,SCL-90,MMPI,MMSE,BPRS,PANSS,CCMD-3

6.拓展学习资源(包括参考文献及专业网站)

《精神病学》,沈渔邨主编,人民卫生出版社,第五版,2009-1-1

《精神病学》,郝伟主编,人民卫生出版社,第六版,2008-6-1

《OxfordHandbookofPsychiatry》,DavidSemple,RogerSmyth,OxfordUniversityPress,2009

AmJPsychiatry

ArchGenPsychiatry

 

第二章、精神症状学(八学制应中英文双语)

一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适当拔高)

掌握内容:

1.感知觉、情感、意志行为的概念

2.知觉、思维、情感、意志、行为障碍的临床表现

3.慢性器质性脑综合征

4.急性器质性脑综合征

5.神经症性综合征

6.精神分裂症一级症状

Master:

1.Theconceptofsensation,perception,feelingandwill

2.Theclinicalsymptomsofperceptiondisorders,thinkingdisorders,affectivedisorder,volitionalbehaviordisturbance

3.Chronicorganicbrainsyndrome

4.Acuteorganicbrainsyndrome

5.Thesyndromesofneurosis

6.Thefirstgradesymptomsofschizophrenia

熟悉内容:

1.常见的精神症状综合征

2.意识障碍分类及表现

3.记忆障碍的分类及表现

4.精神症状诊断价值的评价

Befamiliarwith:

1.Thecommonsyndromesofmentalsymptoms

2.Theclassificationsandsymptomsofdisturbanceofconsciousness

3.Theclassificationsandsymptomsofimpairedmemory

4.Howtoevaluatethediagnosisvalueofmentalsymptoms

了解内容:

1.多学科问题或症状

2.痴呆的鉴别

3.瞻妄的概念

4.思维障碍分类

5.精神症状的生物、心理、社会基础

Know:

1.Theproblemssymptomsofmultidisciplinary

2.Howtoidentifydementia

3.Theconceptofdelirium

4.Theclassificationsofthinkingdisorder

5.Thebiological,psychologicalandsocialbasisofmentalsymptoms

二、教学时数

讲授:

4-6学时

见习(含实验、电教、示教):

2学时

病案讨论/PBL:

0-0.5学时(如有)

三、教学内容

1.授课内容

(1).常见的精神症状综合征

(2).慢性器质性脑综合征

(3).急性器质性脑综合征

(4).神经症性综合征

(5).感知觉、情感、意志行为的概念

(6).知觉、思维、情感、意志、行为障碍的临床表现

(7).意识障碍分类及表现

(8).记忆障碍的分类及表现

(9).痴呆的鉴别

(10).瞻妄的概念

(11).思维障碍分类

(12).精神分裂症一级症状

(13).精神症状诊断价值的评价

(14).多学科问题或症状

(15).精神症状的生物、心理、社会基础

2.见习内容

常见精神症状及综合征

3.基本临床技能要求(如有,请写明操作的要点或标准流程)

如何把症状归纳成综合征

4.病案讨论(如有,请附上病案,也可指明《临床教学电子病案库》中相关案例的名字或编号,供学生自学)

第284号《抑郁症状版精神病症状》

5.重点英文词汇

Psychopathology,sensation,perception,illusion,hallucination,

(auditory,visual,olfactory,gustatory,tactile,visceral)hallucination,(genuine,pseudo)hallucination,(functional,reflex)hallucination,macropsia,micropsia,flightofthought,inhibitionofthought,povertyofthought,loosenessofthought,splittingofthought,forcedthinking,obsessiveidea,delusion(persecution,reference,physicalinfluence,grandiose,guilt,love,hypochondriacal,jealousy),attention,memory,amnesia,paramnesia,confabulation,intelligence,mentalretardation,dementia,orientation,affect,emotion,mood,elation,depression,anxiety,phobia,apathy,irritability,will,abulia,stupor,psychomotor(excitement,inhibition),consciousness,spoor,coma,delirium,insight

6.拓展学习资源(包括参考文献及专业网站)

《精神病学》,沈渔邨主编,人民卫生出版社,第五版,2009-1-1

《精神病学》,郝伟主编,人民卫生出版社,第六版,2008-6-1

《OxfordHandbookofPsychiatry》,DavidSemple,RogerSmyth,OxfordUniversityPress,2009

AmJPsychiatry

ArchGenPsychiatry

 

第三章、精神分裂症(八学制应中英文双语)

一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适当拔高)

掌握内容:

1.精神分裂症的描述性定义

2.精神分裂症的疾病负担

3.精神分裂症的阳性(急性)和阴性(慢性)症状

4.精神分裂症诊断标准(CCMD-3)

5.精神分裂症的治疗原则

6.影响精神分裂症预后的因素

7.自知力的概念及其诊断意义

Master:

1.Thedescribeddefinitionofschizophrenia

2.Thediseaseburdenofschizophrenia

3.Thepositiveandnegativesyndromesofschizophrenia

4.ThediagnosisstandardofschizophreniainCCMD-3

5.Thetherapeuticprinciplesofschizophrenia

6.Theinfluencefactorsofprognosisinschizophrenia

7.Theconceptofinsightandthemeaningofdiagnosis

熟悉内容:

1.精神分裂症常见临床类型及其特点

2.精神分裂症的鉴别诊断

3.抗精神病药物的分类

4.抗精神病药物的锥体外系反应

Befamiliarwith:

1.Thecommonclinicaltypesandcharacteristicsofschizophrenia

2.Thedifferentialdiagnosisofschizophrenia

3.Theclassificationsofantipsychoticdrugs

4.TheEPSsofantipsychoticdrugs

了解内容:

1.精神分裂症的流行病学

2.精神分裂症的病因及发病机制

3.精神分裂症的病程

Know:

1.Theepidemiologyofschizophrenia

2.Thecausesandseizuresmechanismofschizophrenia

3.Thecourseofdiseaseofschizophrenia

二、教学时数

讲授:

4-6学时

见习(含实验、电教、示教):

2-4学时

技能训练:

0-0.5学时(如有)

病案讨论/PBL:

0-0.5学时(如有)

三、教学内容

1.授课内容

(1)精神分裂症的概念发展史及描述性定义

(2)精神分裂症的流行病学

(2.1)患病率

(2.2)发病率

(3)精神分裂症的疾病负担

(4)精神分裂症的病因及发病机制

(5)精神分裂症的临床症状

(5.1)早期症状

(5.2)阳性(急性)

(5.3)阴性(慢性)症状

(5.4)伴发症状

(6)精神分裂症的常见临床类型及其特点

(7)精神分裂症诊断标准(CCMD-3)

(8)精神分裂症的鉴别诊断

(9)精神分裂症的治疗原则

(10)抗精神病药物的分类

(11)抗精神病药物的锥体外系反应

(12)精神分裂症的病程

(13)影响精神分裂症预后的因素

(14)自知力的概念及其诊断意义

2.见习内容

精神分裂症的临床表现,综合征、典型症状,抗精神病药物,类别,常见副作用,预后因素

3.基本临床技能要求(如有,请写明操作的要点或标准流程)

对精神分裂症症状的归纳

4.病案讨论(如有,请附上病案,也可指明《临床教学电子病案库》中相关案例的名字或编号,供学生自学)

第419号《精神分裂症伴迟发型运动障碍》

第560号《复发精神分裂症一例》

第589号《精神分裂症一例》

5.重点英文词汇

Schizophrenia,DA,5-HT,waxyflexibility,(paranoid,catatonic,hebephrenic,simple,undifferentiated)type,delusionaldisorder,acuteandbriefpsychoticdisorders

6.拓展学习资源(包括参考文献及专业网站)

《精神病学》,沈渔邨主编,人民卫生出版社,第五版,2009-1-1

《精神病学》,郝伟主编,人民卫生出版社,第六版,2008-6-1

《OxfordHandbookofPsychiatry》,DavidSemple,RogerSmyth,OxfordUniversityPress,2009

AmJPsychiatry

ArchGenPsychiatry

第四章、心境障碍(八学制应中英文双语)

一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适当拔高)

掌握内容:

1.心境障碍的分类及描述性定义

2.心境障碍的疾病负担

3.躁狂综合征和抑郁综合征的临床表现

4.抑郁障碍的诊断标准

5.抑郁障碍的治疗原则

6.抑郁障碍发生的危险因素和可能带来的危险因素

7.常见SSRI类抗抑郁药物及应用

Master:

1.Theclassificationsanddescribeddefinitionofmooddisorders

2.Thediseaseburdenofmooddisorders

3.Theclinicalperformanceofmanicanddepressionsyndrome

4.Thediagnosisstandardofdepressivedisorder

5.Thetherapeuticprinciplesofdepressivedisorder

6.Theriskfactorsofdepressivedisorderanditwillcauseriskfactors

7.ThecommonSSRIantidepressantsandhowtousethem

熟悉内容:

1.躁狂障碍的诊断标准

2.躁狂障碍的治疗原则

3.躁狂障碍常用的治疗方法

4.自杀的概念与分类

Befamiliarwith:

1.Thediagnosisstandardofmanicdisorder

2.Thetherapeuticprinciplesofmanicdisorder

3.Thecommontreatmentmethodsofmanicdisorder

4.Theconceptandclassificationsofsuicide

了解内容:

1.心境障碍的病因及流行病学

2.特殊人群的心境障碍

3.自杀的预测和干预

Know:

1.Thecauseandepidemiologyofmooddisorders

2.Mooddisordersinspecialpeople

3.Howtoforecastandintervenethesuicide

二、教学时数

讲授:

4-6学时

见习(含实验、电教、示教):

2-4学时

技能训练:

0-0.5学时(如有)

病案讨论/PBL:

0-0.5学时(如有)

三、教学内容

1.授课内容

(1)心境障碍分类及描述性定义

(2)心境障碍的流行病学与疾病负担

(3)躁狂综合征和抑郁综合征的临床表现

(4)抑郁障碍的诊断标准

(5)抑郁障碍的治疗原则

(6)抑郁障碍发生的危险因素和可能带来的危险因素

(7)抑郁障碍的病因

(8)抑郁障碍的发病机制

(9)常见SSRI类抗抑郁药物及应用

(10)其他类型抗抑郁药物

(11)躁狂障碍的诊断标准

(12)躁狂障碍的治疗原则及常用的治疗方法

(13)自杀的概念与分类

(14)自杀的预测和干预

(15)特殊人群的心境障碍

2.见习内容

心境障碍的各种典型表现、综合征,常规用药,药物不良反应,药物起效时间等

3.基本临床技能要求(如有,请写明操作的要点或标准流程)

对抑郁症及躁狂症的识别及症状归纳

4.病案讨论(如有,请附上病案,也可指明《临床教学电子病案库》中相关案例的名字或编号,供学生自学)

第71号《抑郁症》

第430号《双相情感障碍(躁狂发作)》

5.重点英文词汇

Mooddisorder,affectivedisorder,5-HT,depressivepseudodementia,cyclothymia,dysthymicdisorder,SSRIs,MAOIs,manicdepressivepsychosis

6.拓展学习资源(包括参考文献及专业网站)

《精神病学》,沈渔邨主编,人民卫生出版社,第五版,2009-1-1

《精神病学》,郝伟主编,人民卫生出版社,第六版,2008-6-1

《OxfordHandbookofPsychiatry》,DavidSemple,RogerSmyth,OxfordUniversityPress,2009

AmJPsychiatry

ArchGenPsychiatry

 

第五章、焦虑障碍(八学制应中英文双语)

一、知识点与教学要求(知识点请对照执业医师考试大纲,应全部覆盖,并适当拔高)

掌握内容:

1.焦虑障碍的分类、焦虑综合征的概念

2.惊恐障碍的临床表现、诊断及治疗原则

3.广泛性焦虑的临床表现、诊断及治疗原则

4.强迫障碍的临床表现、诊断及治疗原则

5.恐惧障碍的临床表现、诊断及治疗原则

Master:

1.Theclassificationsofanxietydisorders,andtheconceptofanxietysyndrome

2.Theclinicalperformance,diagnosisandtherapeuticprinciplesofpanicdisorder

3.Theclinicalperformance,diagnosisandtherapeuticprinciplesofgeneralanxietydisorder

4.Theclinicalperformance,diagnosisandtherapeuticprinciplesofOCD

5.Theclinicalperformance,diagnosisandtherapeuticprinciplesofphobiadisorder

熟悉内容:

1.焦虑障碍的疾病负担

2.焦虑障碍的鉴别诊断

3.苯二氮卓类药物的不良反应与临床应用

Befamiliarwith:

1.Thediseaseburdenofanxietydisorders

2.Thedifferentialdiagnosisofanxietydisorders

3.Theuntowardeffectofbenzodiazepindsandhowtouseit

了解内容:

1.焦虑障碍的概念及共同特点

2.焦虑障碍的病因与发病机

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