中考语文古诗词分类速记及高效记忆方法.docx

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中考语文古诗词分类速记及高效记忆方法

中考语文古诗词分类速记及高效记忆方法

初中语文名言名句:

一、哲理

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游《游山西村》)

2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

(苏轼《题西林壁》)

3、欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹《观书有感》)

6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头-明月几时有》)

7、会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)

8、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼《惠崇〈春江晚景〉》)

9、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)

10、海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)

11、等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(朱熹《春日》)

12、旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(刘禹锡《乌衣巷》)

13、野火烧不尽,春风吹又生。

(白居易《赋得古原草离别》)

二、生活情趣

1、采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)

2、晨兴理荒秽,戴月荷锄归。

(陶渊明《归园田居》)

3、开轩面场圃,把酒话桑麻。

(孟浩然《过故人庄》)

4、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。

(王安石《书湖阴先生壁》)

5、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)

6、最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

(辛弃疾《清平乐-村居》)

7、黄发垂髫,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)

8、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。

(陶渊明《五柳先生传》)

三、读书

1、尽信书则不如无书。

(孟子)

2、读书破万卷,下笔如有神。

(杜甫)

3、书读百遍,其义自见。

4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

(陆游)

5、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

(朱熹)

6、书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)

7、为中华之崛起而读书!

(周恩来)

8、好读书,不求甚解。

每有会意,便欣然忘食。

(陶渊明《五柳先生传》)

9、学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子)

10、读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。

(德—歌德)

四、奉献

1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。

(李商隐《无题》)

2、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)

3、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(鲁迅)

4、鞠躬尽瘁,死而后已。

(诸葛亮)

5、埋在地下的树根使树枝产生了果实,却并不要求什么回报。

(泰戈尔)

6、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

7、捧着一颗心来,不带半棵草去。

(陶行知)

8、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

五、战争

1、国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)

2、烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)

3、朔气传金柝,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)

4、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

(陈毅《梅岭三章》)

5、角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)

6、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

7、人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲》)

8、醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)

9、一鼓作气,再而衰,三而竭。

(《左传-曹刿论战》)

10、君子于役,不知其期。

(《诗经-君子于役》)

11、听妇前致词:

三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

(杜甫《石壕吏》)

12、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)

六、雄心壮志

1、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)

3、会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子-密州出猎》)

4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)

5、壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

(岳飞《满江红》)

6、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

(曹操《观沧海》)

7、燕雀安知鸿鹄之志哉?

(《史记-陈涉世家》)

8、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)

9、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(李贺《南园》)

七、爱国

1、僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

(陆游《十一月四日风雨大作》)

2、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

(李贺《南园》)

3、天下兴亡,匹夫有责。

(顾炎武)

4、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

(王昌龄《出塞》)

5、欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。

(韩愈《左迁之蓝关示侄孙湘》)

6、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

(范仲淹《岳阳楼记》)

7、位卑未敢忘忧国。

(陆游)

8、以身殉国,何事不为?

(陆游)

9、了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子》)

10、宁做流浪汉,不做亡国奴。

(丰子恺)

11、国破尚如此,我何惜此头。

(吉鸿昌)

12、锦绣河山好收拾,万民尽做主人翁。

(朱德)

13、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

八、立志

1、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(孔子)

2、志不强者智不达,言不信者行不果。

(墨子)

3、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。

(王勃)

4、燕雀安知鸿鹄之志哉?

(《史记-陈涉世家》)

5、志当存高远。

(诸葛亮)

6、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

(陆游)

7、生当做人杰,死亦为鬼雄。

(李清照)

8、古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

(苏轼)

九、思乡、念友人、思亲人

1、但愿人长久,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)

2、莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)

3、遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)

4、烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)

5、夕阳西下,断肠人在天涯。

(马致远《天净-沙秋思》)

6、斜晖脉脉水悠悠,肠断白频洲。

(温庭筠《梦江南》)

7、海内存知己,天涯若比邻。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)

8、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

(李白)

9、山回路转不见君,雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

10、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

(李白《送孟浩然之广陵》)

11、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。

(王维《送元二使安西》)

12、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

13、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)

14、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

(高适《别董大》)

15、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

(崔颢《黄鹤楼》)

16、乡书何处达?

归雁洛阳边。

(王湾《次北固山下》)

17、举头望明月,低头思故乡。

(李白《静夜思》)

18、春风又绿江南岸,明月何时照我还?

(王安石《泊船瓜洲》)

19、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

(庄子)

20、有朋自远方来,不亦乐乎?

(孔子)

十、黄河

1、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

(王之涣《凉州词》)

2、白日依山尽,黄河入海流。

(王之涣《登鹳雀楼》)

3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

(李白《将进酒》)

4、大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)

5、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

(张养浩《潼关怀古》)

6、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

(李白《行路难》)

初中语文古诗60句:

一、长江

1、江流天地外,山色有无中。

(王维《汉江临眺》)

2、大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

(苏轼《赤壁怀古》)

3、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。

(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)

4、天门中断楚江开,碧水东流到此回。

(李白《望天门山》)

5、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易《忆江南》)

二、高风亮节

1、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

(孟子)

2、大丈夫宁为玉碎,不为瓦全。

(李白药)

3、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

(于谦《石灰吟》)

4、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》)

5、不为五斗米折腰。

(陶渊明)

6、举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。

(屈原)

7、苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

(诸葛亮《出师表》)

8、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(诸葛亮)

9、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

(陶渊明《五柳先生传》)

10、不以物喜,不以己悲。

(范仲淹《岳阳楼记》)

三、舍生取义

1、生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

(孟子《鱼我所欲也》)

2、取义成仁今日事,人间遍种自由花。

(陈毅《梅岭三章》)

3、毅魄归来日,灵旗空际看。

(夏完淳《别云间》)

4、生当做人杰,死亦为鬼雄。

(李清照《夏日绝句》)

5、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)

四、勤奋

1、一勤天下无难事。

(韩愈)

2、读书勤乃成,不勤腹中空。

(韩愈)

3、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

4、勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。

(华罗庚)

5、应知学问难,在乎点滴勤。

(陈毅)

6、天才出于勤奋。

(高尔基)

7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

(爱迪生)

8、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

(韩愈)

五、读书方法

1、学者先要会疑。

(朱熹)

2、学而时习之,不亦乐乎?

(孔子)

3、学而不思则罔,思而不学则殆。

(孔子)

4、读书不得要领,劳而无功。

(张之洞)

5、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。

(歌德)

六、惜时

1、子在川上曰:

“逝者如斯夫,不舍昼夜。

”(孔子)

2、少壮不努力,老大徒伤悲。

(乐府《长歌行》)

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

4、莫等闲,白了少年头,空悲切。

(岳飞《满江红》)

5、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

6、盛年不再来,一日难再晨。

(陶潜)

七、江南风景

1、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(白居易《忆江南》)

2、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧《江南春》)

3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

(杨万里)

4、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(白居易《钱塘湖春行》)

八、夸张

1、白发三千丈,缘愁似个长。

(李白)

2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

(李白《望庐山瀑布》)

3、金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。

(李白《行路难》)

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

(李白《赠汪伦》)

5、万里赴戎机,关山度若飞。

(《木兰诗》)

6、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

7、千山鸟飞绝,万径人踪灭。

(柳宗元《江雪》)

8、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

(李白《早发白帝城》)

九、比喻

1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

(贺知章《咏柳》)

3、马作的卢飞快,共如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子》)

4、床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

5、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

6、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。

(欧阳修《醉翁亭记》)

十、拟人

1、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

(王安石《书湖阴先生壁》)

2、落花不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)

3、好于知时节,当春乃发生。

(杜甫《春夜喜雨》)

4、蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)

高效背诵记忆方法集萃

1

抄诵法

俗话说:

“眼过千遍,不如手过一遍。

背诵诗词或短文时,可以先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

这样下来,不仅会背,也可以顺利完成古诗文的默写要求,一举两得。

2

情节法

记住要背内容中表示时间、方位、情节顺序的词语,通过这些词语提示自己下一段内容。

比如背诵《观潮》三四段结合观潮时间变化、潮水位置变化、人群反应变化顺序的词:

午后一点左右,远处.....人声.....;过了一会.....响声...人群....;再近些,白浪....;浪潮越来越近........,大家.......

按照这样列出关键词,对应填空就更容易背诵了。

3

人物法

记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

4

情境法

创设具体情境,根据情境熟读,更容易理解和记忆。

尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行》等,我们可以绘画出多幅图画,根据图回忆,图文结合,快速有趣地借图成诵。

5

对比法

把课文中具有对比的部分找出来,记住这个对比的性质、特点、作用,就容易背诵了。

如背诵《大自然的声音》第二段,抓住风的特点(大自然的音乐家),当他翻动树叶时,树叶像歌手........;当微风拂过时,像呢喃细语.......;当狂风刮起时,像雄伟的乐曲.......

这样,从比较中抓住了特点,背得快,记得牢,有效果。

6

问题法

提出几个具有连贯性、系统性的问题,根据问题答案的顺序,帮助记取背诵内容。

如《走遍天下书为侣》第七段:

①首先“我”会思考什么?

(思考故事中的人为什么这样做;作家为什么这样写?

②然后“我”会怎样做?

(续写--回头品味--读其他部分内容找到别忽略的东西--列单子。

③最后“我”还要做什么?

(关于作者的想象:

怎样的人?

怎样的生活经历....)

利用这三个问题,同学们就能正确而快捷地背诵出这一段了。

7

列表法

记忆时先将需要背诵的内容进行列表归纳,使繁杂的内容简单化、特征化、条理化,一目了然,便于举一反三,加深印象。

如背诵《圆明园的毁灭》第三段,大量列举了园内各异景观,可以将其从类型上进行分类,提炼出景观名称,加上对应的景观修饰词,进行感官串联,即可迅速完成背诵。

8

分合法

先分句背,在句中背关键词,这样逐句背,而后合背,由词连句,由句连段,再由段连篇。

或先抓要背内容的主要部分,再带动次要部分,再合背。

如背诵《秋天的与雨》第二段:

可先分别背熟银杏叶色彩形态;枫叶色彩形态;田野色彩形态;菊花仙子的色彩形态。

然后再把这几个画面串连起来,一气呵成。

9

耳听法

这种方法是由一个人或一部分人朗读,大家洗耳恭听。

或运用课文朗读音频,反复收听,用这种方法训练背诵,比单纯反复朗读效果会更好些。

10

提纲法

根据背诵内容列出一个简单的提纲,然后按照提纲练习背诵。

11

延伸法

背短文或诗歌,可从开头逐句延伸背诵,即背会第一句,背第二句时把第一句带上,背会第一二句,背第三句时再把第一二句带上,以此类推,直到全篇。

12

关系法

背诵之前,先弄清文章的结构关系,例如先总后分、先分后总、总分总、总分等,还可以弄清楚每一段落中句子与句子的逻辑关系,如动静关系,远近关系等。

13

间隔法

背诵课文或是字词不能怕重复,要不断循环巩固,当天背;第二三天复习检查、一周后再巩固一遍,温故知新,常读常新。

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