五年级下册数学单元测试7折线统计图冀教版含答案.docx

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五年级下册数学单元测试7折线统计图冀教版含答案

五年级下册数学单元测试-7.折线统计图

一、单选题

1.能反映事物间变化趋势的统计图是（  ）

A. 条形统计图                       B. 扇形统计图                       C. 折线形统计图                       D. 以上均可

2.观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制（  ）统计图

A. 扇形                                         

B. 折线                                         

C. 条形

3.在“阳光体育节”活动中，某校对六

（1）班、

（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如图所示．下列说法中（  ）是正确的．

A. 喜欢乒乓球的人数

（1）班比

（2）班多              

B. 喜欢足球的人数

（1）班比

（2）班多

C. 喜欢羽毛球的人数

（1）班比

（2）班多              

D. 喜欢篮球的人数

（2）班比

（1）班多．

4.兴隆商场今年1~5月空调销售情况如图。

（1）总的销售趋势是（   ）。

A.上升

B.下降

C.不升不降

D.无法判断

（2）（   ）的增长幅度最大。

A.1~2月

B.2~3月

C.3~4月

D.4~5月

（3）总的销售趋势是（   ）。

A.上升

B.下降

C.不升不降

D.无法判断

二、判断题

5.折线统计图只能表示数据的变化趋势，不能体现数据的多少。

6.某地2002年月平均气温变化情况统计图

上面的图形是条形统计图．

7.了解一年内月平均气温的变化情况，适合选用折线统计图。

8.我们常用折线统计图反映温度的增减变化情况。

三、填空题

9.________统计图能够表现一个量的增减变化情况。

10.在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势．

11.某电脑销售公司2002～2005年电脑年销售量如下表．

为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图．

（1）这两幅统计图给你的感受一样吗？

________它们包含的信息一样吗？

________

（2）如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？

为什么？

________

12.条形统计图是用________表示数量的多少，折线统计图是用________表示数量的增减变化情况．

四、解答题

13.下面是某小区的居民在2001～2006年吸烟人数和参加体育锻炼人数的统计表。

（1）请根据表中的数据，画出折线统计图。

（2）吸烟和参加体育锻炼的人数呈现什么变化趋势？

（3）比较吸烟和参加体育锻炼的人数，你能得出什么结论？

14.小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成下图：

（1）小明是第________天开始看到根的，第________天开始看到芽的。

（2）小明是第________天开始看到根的，第________天开始看到芽的。

（3）用合适的语言描述风信子根和芽的生长变化情况。

（4）用合适的语言描述风信子根和芽的生长变化情况。

15.下表记录了一个温泉的水温变化情况，根据表中的数据画出折线统计图．

五、综合题

16.某家电商场A、B两种商品牌液晶电视2014年月销售量统计如下表。

请你根据表中的数据，画出折线统计图。

（1）哪种品牌液晶电视全年总销量最高?

（2）为了清楚地展示两种液晶电视全年的变化趋势，折线统计图和统计表哪种更合适?

为什么?

（3）如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息?

它对你有什么帮助?

六、应用题

17.如图，是我市在4月20日一天中天气气温随时间变化的图象请根据图象回答．

（1）何时气温最低？

（2）最低气温是多少度？

（3）当天最高气温是多少度？

（4）这一天的温差是多少度？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】折线统计图不仅能表示出数量的多少，而且能表示数数量的增减变化情况，所以能反映事物间变化趋势的统计图是折线统计图.

故答案为：

C

【分析】条形统计图能形象地表示出数量的多少；扇形统计图能表示出部分与总体之间的关系；折线统计图不仅能表示出数量的多少，而且能表示数数量的增减变化情况；由此选择即可.

2.【答案】B

【解析】【解答】观察一个高烧病人一周内的体温变化情况应绘制折线统计图.

故答案为：

B.

【分析】折线统计图的特征：

不但能表示数量的多少，还能表示出数量增减变化，据此解答.

3.【答案】C

【解析】【解答】解：

A、乒乓球：

（1）班50×16%=8人，

（2）班有9人，8＜9，故本选项错误．

B、足球：

（1）班50×14%=7人，

（2）班有13人，7＜13，故本选项错误．

C、羽毛球：

（1）班50×40%=20人，

（2）班有18人，20＞18，故本选项正确．

D、篮球：

（1）班50×30%=15人，

（2）班有10人，15＞10，故本选项错误．

故选：

C．

【分析】根据扇形图算出

（1）班中篮球，羽毛球，乒乓球，足球，羽毛球的人数和

（2）班的人数作比较，

（2）班的人数从折线统计图直接可看出．

4.【答案】

（1）A

（2）D

（3）A

【解析】【解答】

（1）4~5月增长幅度最大。

故答案为：

D

（2）总的销售趋势是上升。

故答案为：

A

【分析】

（1）根据折线统计图回答即可；

（2）同上。

二、判断题

5.【答案】错误

【解析】【解答】解：

折线统计图不仅能表示数量的多少，还能体现数据的增减变化趋势。

原题说法错误。

故答案为：

错误

【分析】折线统计图各点标有数据，能看出数据的多少；通过折线的高低变化来表示数据的变化趋势。

6.【答案】错误

【解析】【解答】解：

上面的图形是折线统计图．

7.【答案】正确

【解析】【解答】解：

因折线统计图能反映一种事物的发展变化趋势，故选用折线统计图。

故答案为：

正确。

【分析】研究两者比较选条形统计图；研究整体与部分之间的关系选用扇形统计图；研究一种发展变化趋势选用折线统计图：

折线的上升和下降，既能反映整体发展变化的趋势，又能反映局部发展变化。

据此可求解。

8.【答案】正确

【解析】【解答】根据折线统计图的特点可知，可以用折线统计图反应温度的增减变化情况，原题说法正确.

故答案为：

正确

【分析】折线统计图不仅能表示出数量的多少，还能清楚地表示出数量的增减变化情况，由此根据折线统计图的特征判断即可.

三、填空题

9.【答案】单式折线

【解析】【解答】单式折线统计图能够表现一个量的增减变化情况.

故答案为：

单式折线.【分析】单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来，可以很容易地看出数量增减变化的情况.

10.【答案】扇形；折线

【解析】【解答】解：

在统计图中，扇形统计图能反映各占总数的百分比，折线统计图能反映数据的变化趋势。

故答案为：

扇形，折线。

【分析】本题直接根据统计图的特征进行解答即可。

11.【答案】

（1）不一样；一样

（2）B

【解析】【解答】

（1）图中表示销售量的数据相同，竖轴的单位不同，所以感受不一样，但是包含的信息是一样的；

（2）B图中竖轴的单位幅度小，我会选择B图来反映销售业绩，单位幅度小，表示销售额的折线就会更明显.

故答案为：

不一样；一样；B

【分析】

（1）根据统计图的特征结合图中数据判断哪些不一样，哪些一样；

（2）A图折线比较靠上，B图折线居中，B图更美观.

12.【答案】直条长短；折线起伏

【解析】【解答】条形统计图是用直条长短表示数量的多少，折线统计图是用折线起伏表示数量的增减变化情况．

故答案为：

直条长短、折线起伏

【分析】条形统计图能清楚的反映数量的多少，用直条长短表示，折线统计图能清楚的反映事物的变化情况，用折线起伏表示。

四、解答题

13.【答案】

（1）解：

根据分析，绘制统计图如下：

（2）解：

吸烟的人数呈现下降的趋势，参加体育锻炼的人数呈现上升的趋势。

（3）解：

吸烟的人越来越少，参加体育锻炼的人越来越多，人民的健康意识明显增强。

【解析】【分析】

（1）观察统计图可知，纵轴每格代表10人，用实线表示吸烟的人数变化情况，用虚线表示参加体育锻炼的人数变化情况，根据复式统计表中的数据绘制复式折线统计图，据此解答；

（2）观察统计图中的折线变化可知，吸烟的人数呈现下降的趋势，参加体育锻炼的人数呈现上升的趋势；

（3）比较吸烟和参加体育锻炼的人数，我发现：

吸烟的人越来越少，参加体育锻炼的人越来越多，人民的健康意识明显增强，据此解答.

14.【答案】

（1）4；6

（2）4；6

（3）解：

从图中可以看出，风信子根的生长速度要比芽快一些，这主要是因为根的生长起步较早，而芽的生长起步较迟。

不过，从第10天开始根和芽的生长速度大体就相当了，这可以从折线的倾斜程度看出来，也可以从每组两个数据之间的差看出来。

（4）解：

从图中可以看出，风信子根的生长速度要比芽快一些，这主要是因为根的生长起步较早，而芽的生长起步较迟。

不过，从第10天开始根和芽的生长速度大体就相当了，这可以从折线的倾斜程度看出来，也可以从每组两个数据之间的差看出来。

【解析】【分析】用复式折线统计图统计风信子芽和根的长度，竖轴表示长度，横轴表示天数；折线反映不同的天数根和芽的长度以及变化情况，折线的下端对应的天数就是开始看到根和芽的天数；根据折线变化情况分析风信子根和芽生长变化情况即可。

15.【答案】解：

【解析】【分析】首先用横轴表示时间，1个大格表示1小时，用纵轴表示水温，1个大格表示0.5摄氏度，再根据统计表格中数据描出各点，再顺次连接各点即可.

五、综合题

16.【答案】

（1）解：

如图：

A品牌销量高

（2）解：

折线统计图，因为折线统计图可以表示出数量的增减变化情况.

（3）解：

从上面的统计图中可知B品牌销量一直比较稳定且呈上升趋势，A品牌销量不断下滑.

【解析】【分析】

（1）实线表示A品牌，虚线表示B品牌，根据统计表中的数据描出对应的点并画出两条折线即可；根据数据判断哪种品牌销量最高即可；

（2）根据统计图的特征结合需要表示的数据选择合适的统计图；（3）根据统计图中折线的走势对数据进行合理的分析即可.

六、应用题

17.【答案】

（1）4点

（2）－8℃

（3）10℃

（4）18度

【解析】【分析】根据折线的高低决定气温的高低.