部编版四年级语文下册全册练习题.docx
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部编版四年级语文下册全册练习题
1.古诗词三首
一.拼音
1.选择正确的拼音填空。
xiǔ sù
(1)昨天晚上我在同学家住了一宿()。
(2)下了晚自习同学们都要回宿()舍。
2.读拼音写汉字。
黄昏时分一只蜻蜓xúxú()落在xīshū()的líbɑ()上准备要在这儿借sù()一晚。
傍晚时分夕阳照在xī()疏的篱笆上几只qīnɡtínɡ()正落在上面休息。
3.给加粗字选择正确读音。
(画上“√”)
清平乐(lèyuè)茅檐(yányáng)剥莲蓬(bōbāo)
相媚好(méimèi)亡赖(wángwú)翁媪(wēnǎo)
4.照样子做一做吧!
例:
sàisāisè
塞车(sāi) 边塞(sài) 茅塞顿开(sè)
lù lǜ
绿化()碧绿()绿林()鸭绿江()
leliǎo
好了()行了()对了()了不起()
jiě xiè
未解()浑身解数()解释()解甲归田()
ɡònɡ ɡōnɡ
供给()供耕织()提供()供词()
二.比一比再组词
烟()闭()耕()膀()衷()
咽()闲()耘()傍()蓑()
塞()须()若()观()梅()
赛()烦()箬()规()海()
麦()唯()蛱()宿( )未( )
青()惟()峡()宜( )味( )
三.一字多音我会判断(对的打“√”错的打“×”)。
1.今天得到老师的表扬我很高兴(xīng)。
()
2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴(xīng)奋极了。
()
3.日长(cháng)篱落无人过。
()
四.读读古诗说说自己的理解。
1.《宿新市徐公店》这首诗是________代诗人________写的。
诗中描写了________种景物分别是________________________。
表达了诗人之情。
2.“________________________________。
”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
3.《清平乐•村居》中“”是词牌名“村居”是他的意思是。
词的作者是代词人。
这是一首描写的词作词中通过描写...等这些平常的景象把农村生活风貌真实地反映了出来抒发了词人的思想感情。
五.默写古诗
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
2.乡下人家
一.读拼音写汉字。
pāndēnɡzhuānɡshìshùnxùpǔsùtàntóu
()()()()()
二.给下列加点的汉字选择正确的读音打“√”。
鸡冠(ɡuànguān)花朴素(sùshù)率(shuàilǜ)领例(lìnì)如
三.在括号里填上合适的量词。
一()小河一()浓阴一()石狮子
一()风景一()农家风光一()春雨
四.在括号里填上合适的形容词。
()的浓阴()的竹竿()的风景
()的藤()的笋()的农家风光
五.形近字组词。
风()探()耸()倘()
凤()深()茸()俏()
六.写出下列加点词语的近义词写在后面的括号中。
1.红梅有独特的风格。
它在一年四季中最寒冷的季节开花。
()
2.她衣着朴素大方。
()
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。
()
4.让我们携起手来共创和谐社会。
()
七.本文作者()向我们展示了:
()图、()图、()图、()图、()图、()图体现了乡村生活的()、()特点。
八.读句子说说自己的理解。
青、红的瓜碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆可爱多了。
3.天窗
一.读拼音写汉字。
hǎitānbōlilǎoyīnɡzhànɡziyèyīnɡ
()()()()()
你偷偷从zhànɡ()子里伸出头来仰起脸看着那天窗你会从那小玻璃上掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的biānfú()也许是bà()气十足的猫头yīnɡ()。
二.形近字组词。
藉()玻()璃()烁()
籍()波()篱()砾()
三.写出下列词语的近义词
暖和________慰藉________猛厉________闪烁________
神奇________确实________锐利________扫荡________
霸气十足________
四.填空
1.《天窗》首先交代了()接着写了当()时或()时这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的()想到应该()。
2.《天窗》是著名作家写的一篇散文描写的是乡下的只有前面一排夏日里下雨夜晚孩子们被逼着去睡觉时所有的都关闭起来屋子里黑洞洞的这时候屋顶上小小的便成了孩子们唯一的慰藉透过小小的看到的点点面面听到的点点声音都能使孩子们的想象丰富起来这小小的便成了心灵飞翔的。
五.阅读理解
晚上当你被逼着上床去“休息”的时候也许你还忘不了月光下的草地河滩你偷偷地从帐子里伸出头来你仰起了脸这时候小小的天窗又是你惟一的慰藉!
你会从那小玻璃上面的一粒星一朵云想像到无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠也许是会唱的夜莺也许是恶霸似的猫头鹰——总之夜的美丽的神奇立刻会在你的想像中展开。
发明这“天窗”的大人们是应得感谢的。
因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”从“虚”中看出“实”比任凭他看到的更真切更阔达更复杂更确实!
1.这是“我”在( )的时候感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。
2.用“____”画出文中的“我”展开丰富想象的句子这些句子是_________句。
3.天窗象征什么?
_______________________________________________________
4.三月桃花水
一.从文中找出下列加点词语的近义词。
(1)三月的桃花水舞动着绮丽的朝霞向前流啊。
()
(2)是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?
()
二.读句子给加点的字注音。
1.那忽大忽小的的水波声应和( )着拖拉机的鸣响。
2.三月的桃花水舞动着绮( )霞向前流啊。
3.那纤细的低语是在和( )刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
4.唐朝( )是我国诗歌发展史上的黄金时代。
三.辨字组词。
纤( ) 绸( ) 瓣( ) 犁( )
迁( ) 稠( ) 辨( ) 梨( )
四.填空。
1.仿写词语。
草如茵柳如眉()()
2.文章第四自然段运用了()()()的修辞手法。
3.作者把三月桃花水想象成()()还可以想象成()和()。
4.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情请找出句子并抄下来。
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五.根据课文内容填空。
1、本文是一篇优美的抒情 (体裁)。
主要写三月桃花水美在 、美在 。
2、“啊河流醒来了!
”一个“醒”字写出了作者看到 时 的心情。
3、中华文化源远流长不少文人墨客留下了许多写春天的名句请你写出两句印象最深的诗句。
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5.琥珀
一.读拼音写汉字。
晌午的太阳热làlà()地照射着整个树林。
许多老松树shèn()出厚厚的松zhī()。
一只小苍蝇停在一棵老松树上拂shì()那长着一对红眼睛的圆脑袋。
忽然有个蜘蛛慢慢爬过来想把那只苍蝇当作一顿美cān()。
二.仿照例子写词语。
1.例:
前俯后仰(含反义词)________________________________
2.例:
热辣辣(ABB式)________________________________
三.写出下列词语的近义词。
推测()透明()详细()
澎湃()拂拭()
四.写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日太阳暖暖地照着海在很远的地方翻腾怒吼绿叶在树上飒飒地响。
()
2.它伸起腿来掸掸翅膀拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。
()
3.“爸爸您看!
”他快活地叫起来“这是什么?
”()
五.我会查字典。
1. “餐”用音序查字法先查大写字母____在查音节____;用部首查字法先查部首_____再查___画。
2.“拭”用部首查字法先查部首再查画组词是。
六.形近字组词。
珀()枫()试()扔()
柏()飒()拭()仍()
七.仿照例句写句子。
一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在阳光下快乐地飞舞。
这句话运用了()修辞手法请再写一个相同的句子:
八.根据课文内容回答问题。
在那块透明的琥珀里两个小东西仍旧好好地躺着。
我们可以看见它们身上的每一根毫毛还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形并且可以知道在远古时代世界上已经有苍蝇和蜘蛛了。
1.这块琥珀的特点是什么?
2.这块琥珀的发现有什么科学价值?
6.飞向蓝天的恐龙课时练
一.写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。
()
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。
()
3.有些恐龙动作敏捷。
()
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。
()
二.在括号里填上合适的词语。
()的霸王龙 ()的马门溪龙
()的鸽子 ()的孔雀
()的演化 ()的鸟儿
三.根据意思写词语。
1.指反应迟缓;脑子不灵敏。
()
2.立刻.一下子。
()
3.反应迅速快捷。
()
4.形容高兴到了极点。
()
四.比一比再组词。
顿()肢()纪()
钝()枝()记()
栖()末()翼()
洒()未()冀()
五.仿照例句用加点的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
六.我知道恐龙飞向蓝天的演化过程
7.纳米技术就在我们身边
一.读拼音写汉字。
1.bīnɡxiānɡ()里面用到一种纳米涂层具有杀菌和chúchòu()功能能够使食物bǎozhìqī()更长。
2.纳米技术可以实现jíbìnɡ()的早期检测与yùfánɡ()让人们更加jiànkānɡ()。
未来的纳米机器人可以通过血管直达bìnɡzào()杀死癌细胞。
二.给下面画线的字选择正确的意思填在相应的括号里。
疾:
①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速猛烈。
群马疾驰()疾恶如仇()积劳成疾()疾苦()
三.写出下列词语的近义词。
预防()健康()普通()新奇()先进()
四.根据解释写词语。
1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离。
()
2.通常是指在电磁.可见光.红外.声学等方面难以探测或跟踪的战斗机其中最主要的就是电磁隐形。
()
3.测定目标位置的无线电装置或系统。
()
4.不能施展力量指使不上劲或没有能力去做好某件事情.解决某个问题。
()
五.在括号里填上合适的词语。
()的特性()的隐形战斗机
()的物质()的变化
六.阅读课文片段回答问题。
纳米技术就在我们身边。
冰箱里如果使用一种()就会具有()和()的功能能够使食物()和蔬菜()更长。
有一种叫“()”的神奇材料比()结实百倍而且非常()将来我们有可能坐上“()”到()旅行。
在()隐形战机上用到一种()能够把探测()吸收掉所以雷达根本看不见它。
1.根据课文内容将短文补充完整。
2.找出本段的中心句用“”画出来。
3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料比钢铁结实百倍而且非常轻将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。
这句话用到的说明方法是()的说明方法。
4.写出下列词语的反义词。
先进()吸收()神奇()
5.本段中介绍了()种纳米技术分别是().().()。
6.《纳米技术就在我们身边》是著名科学家写的一篇科普文章从.两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。
8.千年梦圆在今朝
一.读拼音写词语。
jīláochéngjífēnghuázhèngmàoqièérbùshějiānchíbùxiè
()()()()
二.给带点的字选择正确的读音用“√”标出。
传说(chuánzhuàn)传记(chuánzhuàn)
奔跑(bēnbèn)投奔(bēnbèn)
昨天一辆货车因超载(zàizǎi)发生了事故今天的晨报登载(zàizǎi)了这一消息。
三.下列各组词语中没有错别字的一组是()
A.分析头衔领域愧丽权威无独有偶嫦娥奔月
B.顽强捐赠尝试规模编造目瞪口呆绕有趣味
C.侵蚀诞生火箭强调荣誉卓有成效出人意料
D.隐退洗躁惨重概括驳倒司空见惯见微知著
四.从文中找出下列词语的近义词。
先驱()实践()实施()里程碑()
五.按要求改写句子。
1.“神舟六号”遨游太空。
(扩写句子)
____________________________________________________________________
2.翟志刚在太空行走的每一步都具有非同寻常的历史意义。
(改为感叹句)
____________________________________________________________________
3.六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。
(修改病句)
____________________________________________________________________
4.科学的灵感决不是坐等可以来的。
(改为反问句)
____________________________________________________________________
5.我敢肯定明天可能会下雨。
(修改病句)
____________________________________________________________________
9.短诗三首
一.下列红字注音有误的一项是()
A.月明的园中藤萝的叶下母亲的膝(qī)上。
B.哪一次我的思潮里没有你波涛(tāo)的清响。
C.母亲呵!
天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢(cháo)里。
二.下边句子中的“/”表示朗读的节奏不恰当的一项是()
A.鸟儿/躲/到它的巢里
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响?
C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
三.写出下列词语的近义词。
漫灭()清响()回忆()思潮()
四.形近字组词
漫()藤()萝()膝()
慢()腾()箩()漆()
五.填空
冰心原名福建长乐人。
中国诗人(年代)作家翻译家儿童文学作家散文家社会活动家。
笔名冰心取自“(诗句)”。
六.二.阅读《繁星》(一五九)回答问题。
母亲呵!
天上的风雨来了。
心中的风雨来了。
1.根据课文内容填空。
2.“心中的风雨”指什么?
3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?
10.绿
一.根据拼音写词语。
mòshuǐpínɡjiāochāzhǐhuījiàoliàn
()()()()
二.仿照例子写词语。
绿墨绿嫩绿淡绿粉绿
________________________________________________________________
绿得发黑
________________________________________________________________
三.汉字变脸(加偏旁组字组词)。
安 _____( ) _____( )
军 _____( ) _____( )
四.字义推敲(选择恰当解释填序号)。
1.( )按着:
①用手或手指压;②止住;③依照按照;④考查。
2.( )舞蹈:
①践踏踩;②跳动。
五.选择同一词语在不同句子中的含义。
(填序号)
集中:
①把分散人.物或事集合在一起;②把意见.经验等归纳起来。
1.集中众人的智慧才能无敌于天下。
( )
2.烟尘污染要减轻集中供热是途径。
( )
交叉:
①方向不同的几条线或条状物互相穿过;②部分相重的。
③间隔穿插
3.但我想说的是我们之间自始至终都存在着利益交叉。
( )
4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。
( )
5.晚会上的歌舞和时装表演,交叉进行。
()
六.理解句子的含义填空。
到哪儿去找那么多的绿:
墨绿.浅绿.嫩绿.翠绿.淡绿.粉绿……绿得发黑绿得出奇。
1.这里写到绿的不同层次的词语有:
()。
2.你还知道哪些绿:
()。
11.白桦
一.看拼音写词语。
báihuàmáorónɡrónɡxiāosǎhuāsuìménɡlónɡ
()()()()()
二.按课文内容补充词语。
()的树枝 ()的枝头
()的花边 ()的流苏
三.按课文内容填空。
1.在()的寂静中()着这棵白桦。
2.在()的金晖里闪着()的雪花。
四.辨字组词。
桦()涂()绣()辉()
哗()蜍()锈()晖()
五.补充词语。
()的寂静()的雪花()朝霞
()的光华()的金晖
六.缩写下面的句子。
1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。
2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。
12.在天晴了的时候
一.下面加点字读音完全正确的一组是( )。
A. 凉爽(shǎng) 温柔(róu)
B.炫耀(xuán) 阴霾(mái )
C. 胆怯(qiè) 尘垢(gòu )
D.闲游(xián) 赤脚(cì )
二.选择下列生字的正确读音。
炫(xuànxuàn)怯(qièquè)曝(pùbào)涉(sèshè)
三.下面词语书写有错误的一组是( )。
A.智慧 溪流 新泥
B.晕皱 移动 脚迹
C.凤蝶 锭透 雨润
D.洗净 抬头 曝着
四.比一比再组词。
曝( ) 晕( ) 炫( ) 径( ) 赤( )
瀑( ) 晨( ) 弦( ) 经( ) 亦( )
五.根据句意用“温”组词并填空。
1. 给雨润过的泥路一定是凉爽又( )。
2. 昆明气候( ),四季如春。