普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文试题 扫描含答案.docx

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普通高等学校招生全国统一考试考前演练一语文试题扫描含答案

参考答案：

1.D2.B3.A4.B

5.①潘恩对美、法革命作出巨大贡献，推动美国走向独立、实现民主；参与法国大革命，成为领袖。

但最终他在美国受到排挤，在法国被投入监狱。

（2分）②潘恩的《常识》一书在当时受到人民的热烈欢迎，其人人平等、独立、民主、共和等思想产生了广泛影响，但最终潘恩却被当时人们所遗忘，死时场景凄凉。

（2分）所以，作者称潘恩为被历史辜负的人。

6.对历史进程做出巨大贡献的先驱，在当时并不一定受到公正客观的评价。

有的如潘思，反而受到别人的排挤、人们的遗忘。

（2分）联系现实谈看法3分，言之成理即可。

7.AD

8.①感慨黑头“有报恩之心”“很懂事”，忠于主人忠于家，心存怀念。

②他做人讲礼讲面，此刻他悟出由于过于要自己的面子而冤责了黑头，致使造成悲剧，这“感慨”中就有沉重的自责。

③他讲黑头“它比我还要面子”，这句话“自嘲”的意味很浓，是对自己重虚荣的批判。

（答对一点1分，两点2分，三点4分。

只要意思对，说得清楚，便可得分）

9.形象：

①知恩图报，商大爷收养了它，它忠于主人忠于家。

②尽职尽责，忠于职守，看家从不懈怠，并制服小偷。

③“讲面子”，做错了事知痛悔；但又太为面子所累，轻易“自残了结”，反为“名节”意识所害。

（每点1分）评价2分，言之成理即可。

10.C11.D12.D

13.

（1）齐高帝正要图谋帝位的禅让接替．考虑辅佐他创业的大臣，认为谢胐名望重，深为钦佩瞩目于他。

（“方”“禅代”“佐命”“以”各1分，句子整体通顺1分）

（2）高帝说：

“杀了他那就成就了他的名声，正应当纵容他而排斥他在法度之外。

”于是将他罢官在家。

（“遂”“容”“度外”“废”各1分，句子整体通顺1分）

附参考译文：

谢胐，字敬冲，陈郡阳夏人。

祖父弘微，南朝宋时任太常卿，父亲谢庄，任右光禄大夫，两人在前代都很有名。

谢胐小时候聪明慧敏，谢庄很看重他，常常把他带在身边。

谢胐十岁就能写文章。

谢庄在土山游玩赋诗，让谢胐命题，谢脑提起笔就写好了。

琅邪的王景文对谢庄说：

“你儿子足以称为神童，更会成为后人中特别有出患的人。

”谢庄笑了，就轻拍着谢胐的背说：

“你真是我们家的宝贝。

”孝武帝在姑孰游玩，敕令谢庄带谢胐跟随车驾出行，下诏令让谢胐作《洞井赞》，谢胜在坐处就将《洞井赞》奏上。

孝武帝说：

“他虽然年纪小，却是个神童。

”谢胐初仕任抚军法曹行参军，升迁为太子舍人，因父亲去世而离职。

服完丧事，又做舍人，历任中书郎，卫将军袁粲的长史。

袁粲生性简慢严厉，极少交往宾客，当时的人们将他与李膺类比。

谢胐拜见完他退下后，袁粲说道：

“这是谢庄（谢庄曾任中书令，故称谢令）不死啊。

”不久调迁为给事黄门侍郎。

出任临川内史，因为贿赂的事情被弹劾，案子经过袁粲处，袁粲搁置了此事。

齐高帝做骠骑将军辅政时，选举谢胐做长史，敕令与河南的褚炫、济阳的江教、彭城的刘俣一起入朝侍奉宋帝，当时号称为天子四友。

接着又拜授为侍中，并且掌管中书、散骑两省的诏册文书。

后高帝升为太尉，又选用谢胐做长史，兼任南东海太守。

齐高帝正要图谋帝位的禅让接替，考虑辅佐他创业的大臣，认为谢眦名望重，深为钦佩瞩目于他。

（高帝与谢胐）谈论魏晋旧事，就说：

“晋代改革天命时运的变故很久以来就有预兆了，石苞不早些鼓励晋文帝即帝位，死了才痛哭他，与冯异相比，是不知道时机啊。

”谢胐回答道：

“原来魏国有鼓动魏武帝即帝位的大臣，魏武帝对他们说：

“如果天命有用得上我的，大概就是做个周文王吧!

’晋文帝一生侍奉魏氏，必将是一生面北称臣；假如魏武帝早先依了唐虞谦让的旧事，那么晋文帝也该多次辞让才更显其高风亮节。

”高帝听了他的话很不高兴。

就转而引荐王俭做左长史，让谢胐做侍中，领秘书监职。

到齐高帝接受禅让那天，谢胐当天轮值，百官

陪坐，侍中应当去解下玉玺，谢胐假装不知道，问：

“有什么公事?

”传诏的人说：

“解下玉玺授予齐王。

”谢胐说：

“齐自己应当有侍中。

”就拉过枕头睡觉。

传诏的人惧怕，就让他声称有病，想另找别人代替。

谢胐说：

“我没有病，说的是什么话。

”就穿上朝服，走出东掖门，然后坐上车，就回了住处。

齐高帝当天就用王俭作为侍中负责解玉玺。

不久武帝对高帝说，请求杀掉谢胐。

高帝说：

“杀了他那就成就了他的名声，正应当纵容他而排斥他在法度之外。

”于是将他罢官在家。

14.AE

15.①诗歌前十二句描写了田园风光、农家生活、村姑劳动，描绘了一幅优美的春日农家生活图，表现出诗人对田园生活的赞美和喜爱。

（3分）、

②诗歌后四句中，市朝指争权夺利的处所，即官场。

诗人写了农家之乐与官场之恶，诗文一褒一贬，感情一喜一恶，鲜明地表达出诗人对仕途失意的无奈和对官场的厌恶。

（3分）

16.

（1）水落而石出者

（2）闻道有先后术业有专攻（3）连峰去天不盈尺枯松倒挂倚绝壁

17.D18.A19.D

20.①其一是三体问题（1分）②太阳、地球和月亮（或其他常见的三个天体）（2分）③这组微分方程非常复杂（2分）

21.据调查结果显示：

17％的学生未接触过网络游戏，83％的学生出于好奇、放松身心的原因接触过网络游戏。

沉溺网络游戏不仅会导致身心疲劳、视力下降，还会使学生成绩退步，甚至产生交流障碍。

（内容完整2分，表述准确2分，语言连贯2分。

字数超过要求，酌情扣分）

22：

写作指导：

不强调观点的统一，主要看确立观点后论证是否充分、有力，举的自己的体会与观点是否保持一致，是否具有说服力。

①赞成这种做法的，理由主要在于边听边记，容易让学生思维跟随老师讲解同步前行，获得通向结论的思维过程，“过程”比“结论”更重要。

手写笔记，可让学生记忆更深刻、牢固，因而学习效果更佳。

②否定这种做法的，可以说如下道理：

采用现代化手段，宣示道理、结论，课堂信息量更大，手机拍摄教学内容，先获得，然后反刍消化。

③赞成两种方法因课制宜。

使用思维过程复杂的可以老师板书，学生手录，采用传统方法；以信息较授为主，思维含量不大的也可辅以现代教学手段。