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介词和数词

龙文学校个性化辅导教案提纲

学生:

日期:

时段:

教师:

陈俊超

课题

学情分析

上次课

反思

本次课

分析

教学目标与

考点分析

教学重点

难点

教学过程

3、本次课后作业:

4、学生对于本次课的评价:

○特别满意○满意○一般○差学生签字:

五、教师评定:

1、学生上次作业评价:

○非常好○好○一般○需要优化

2、学生本次上课情况评价:

○非常好○好○一般○需要优化教师签字:

教务主任签字:

 

龙文教育学科导学案

学生:

日期:

时段:

教师:

课题

学习内容与过程

第23讲 介词和数词

介 词

【名题实战】

1.____theexam,we'llsaygoodbyetoourdearteachers,classmatesaswellasourbeautifulschool.(2014,安徽)

A.In   B.For   C.After  D.Through

2.Welcometoourhotel!

Ihopeyou'llhaveagoodtime____yourstayhere.(2012,安徽)

A.afterB.duringC.withD.since

3.Themantriedseveraltimestostartthecar,andhesucceeded________.(2012,安徽)

A.inthepastB.intheendC.atfirstD.atonce

4.Ihearourteacherwillbeback____threeweek'stime.(2011,安徽)

A.atB.inC.forD.after

5.—Look!

Therearesomanypeopleinthepark.

—Nobodylikestostayathome____Sundaymorning.(2011,芜湖)

A.inB.onC.atD.to

6.—Whattimedoyouexpectmeback,Mum?

—Say,____halfanhour.(2010,安徽)

A.atB.beforeC.inD.for

7.Icouldn'tgetthroughthedoorbecausetherewasabigbox____.(2010,安徽)

A.bythewayB.ontheway

C.outofthewayD.intheway

【考点梳理】

主要是介词的基本用法和介词的辨析。

学习重点应放在以下三点:

1.表时间,地点,方式等介词的用法;

2.介词短语及介词与其他词的搭配使用;

3.同义或近义介词辨析。

高频考向一 表时间的介词

①at,in,on

表示时间点用at。

如:

atsixo'clock,atnoon,atmidnight。

表示在某个世纪,某年,某月,某个季节以及早晨,上午,下午,晚上时,用in。

如:

inMay,inwinter,inthemorning,intheafternoon等。

表示具体的某一天和某一天的上午,下午,晚上时,用on。

如:

onMonday,onJuly1st,onSundaymorning等。

②since,after

由since和after引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段,但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻,因而往往要与现在完成时连用。

而after词组所表示的时段为过去,因而要与一般过去时连用。

如:

Theyhavelivedheresince1978.自从1978年,他们就住在这儿。

Afterfivedaystheboycameback.五天后这个男孩回来了。

③in,after

in与将来时态连用时,表示“过多长时间以后”的意思,后面跟表示一段时间的词语。

对此提问用Howsoon。

after与将来时态连用时,后面只能跟表示时间点的词语。

after与过去时态连用时,后面才能跟表示一段时间的词语。

如:

Hewillbebackintwomonths.他将在两个月后回来。

Hereturnedafteramonth.他一个月后回来了。

④for,since

for可以指过去、现在或将来,着重说明“多久”,后面接时间段。

since意为“自从……起”,多与完成时连用,后面接时间点或从句。

since引导的从句通常为一般过去时。

且两者作介词所描述的动作都是持续性动作,since引导从句时,主句的动作是持续性的。

如:

Hehaslivedherefor2weeks.他在这儿住了两个星期了。

Hehaslivedheresince2weeksago.他两周前就住这儿了。

It'sfiveyearssinceheleftschool.他毕业五年了。

【例1】Myfriend,Susan,wasborn______September12th,1999.(2014,孝感)

A.inB.atC.onD.for

【例2】—Howlonghaveyoulivedinthenewflat?

—______2010.(2013,扬州)

A.InB.AfterC.SinceD.Before

【例3】______heexam,we'llsaygoodbyetoourdearteachers,classmatesaswellasourbeautifulschool.(2014,安徽)

A.InB.ForC.AfterD.Through

【例4】Mostofmyclassmateswereborn______June,1998.(2014,阜康)

A.inB.onC.atD.of

高频考向二 表示地点和位置的介词

①at,in,on

at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。

如:

HearrivedinShanghaiyesterday.昨天他到达的上海。

Theyarrivedatasmallvillagebeforedark.天黑前,他们到达了一个小村子。

Theteacherputupapictureonthewall.这个老师在墙上贴了一张画。

②over,above,on

over,on和above都可表示“在……上面”,但具体含义不同。

over表示位置高于某物,在某物的正上方,其反义词是under。

above也表示位置高于某物,但不一定在正上方,其反义词是below。

on指两个物体表面接触,一个在另一的上面。

如:

Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。

Weflewabovetheclouds.我们在云层上飞行。

Theyputsomeflowersontheteacher'sdesk.他们放了一些花在老师桌子上。

③in,on,to

从下图可以看出in表示“在某一范围之内,在……中”;on表示两个不同的个体相邻或接壤,即“毗邻;接壤”;to则表示两个个体之间有一段距离。

如:

JapanliestotheeastofChinaintheeastofAsia.ItfacesthePacificontheeast.日本在亚洲东部(范围内),中国东面(不接壤),东临太平洋(接壤)。

④infrontof,inthefrontof

infrontof表示“在某人或某物的前面”,在某个范围以外;inthefrontof表示“在……的前部”,在某个范围以内。

如:

Therearesometalltreesinfrontofthebuilding.这栋大楼前有一些高树。

Theteacherissittinginthefrontoftheclassroom.老师坐在教室前面。

⑤across,through

across表示从物体表面通过,与on有关。

through表示通过一个空间,与in有关。

如:

Theboyranacrossthestreet.这个男孩跑过了街。

Theywalkedthroughtheforest.他们穿过了森林。

⑥below,under

below“在……下”,不一定在正下方。

under“在……正下方”。

如:

Thereisadogunderthedesk.书桌下有一只小狗。

Writeyournamebelowtheline.在横线下方写下你的名字。

⑦between,among

between指两者之间。

among指三者或三者以上的人或事物之间。

如:

Thereisamapbetweenthedoorandthewindow.门和窗户之间有一张地图。

Heissittingamongthestudents.他坐在学生当中。

【例5】It'sreportedthatPresidentXiJinpingarrived______Moscow______March22ndtopayathreedayvisittoRussia.(2013,滨州)

A.at;onB.in;onC.at;inD.in;in

【例6】Mr.Green'sofficeis______he26thfloor.Youcantaketheliftthere.(2014,重庆)

A.atB.inC.onD.for

【例7】—DidyougotoKenliduringthePeachBlossomFestival(桃花节)?

—Yes.Theflowerswerebeautiful.Beeswereflying________hem.(2013,东营)

A.inB.amongC.betweenD.through

_

高频考向三 表示方式的介词by,with,in,on

by表示“以……方式、方法或手段”;with表示“用……工具”;in表示“用……方式、语言、语调或颜色”等;on则一般指用网络,电脑,电视,电话等。

如:

HestudiesEnglishbyreadingaloudeveryday.他通过每天大声朗读学英语。

Howamazing!

Theboycanwritewithhistwohandsatthesametime.真神奇!

这个男孩能同时用左右手写字。

CanyouspellitinEnglish?

你会用英语把它拼出来吗?

【例8】______allhispocketmoney,DanboughtapresentforhismotheronMother'sDay.(2014,衢州)

A.WithB.ForC.ByD.In

【例9】WhenIgotintotheroom,Suewastalking______hephone.

A.withB.onC.toD.in

高频考向四 介词的固定搭配

介词往往同其他词类形成了固定搭配关系。

熟记并掌握这种固定搭配关系,才能正确使用介词。

1.动词+介词

arrivein/at到达askfor请求dowellin在……方面做得好giveup放弃

prefer…to…宁愿选择……,更喜欢……regard…as…把……看做……thanksto幸亏,由于

thinkabout考虑laughat嘲笑learnfrom向……学习leavefor出发去某地

talkto与……谈话goinfor从事,致力于hearabout听说lookat(有意识地)看

speakto对……说sendfor派人去叫,叫人去拿shoutat大声叫喊,吼叫worryabout为……担心

thinkof考虑,关心

2.介词+名词

intime及时ontime准时infrontof在……前面athome在家inEnglish用英语

atnight在晚上withasmile带着微笑withoutbreakfast没吃早餐atfirst首先

atlast最后onone'swayto在某人去……的路上atonce立刻,马上atthesametime同时

byhand用手,手工,亲手introuble处于困境infact事实上onduty值日

outofwork失业outofbreath上气不接下气ontheleft/right在左/右边

toone'ssurprise令某人吃惊的是

3.介词与形容词、过去分词和动词等搭配

bebornin…出生于……begoodat…擅长…bemadeof…由……制成

beangrywithsb.跟某人生气beangryatsth.为某事生气bepleasedwithsb.对某人感到满意

besatisfiedwithsth.对某事感到满意besurprisedat对……感到惊奇(诧异)beusedto…习惯于……

betiredof…讨厌……,厌倦…beinterestedin对……感兴趣beproudof…以……自豪(骄傲)

befullof…充满……befilledwith充满……take(catch)holdof抓住besureof…确信……

takepartin参加breakinto(in)闯入takecareof照顾,关心,保管

bebusywith…忙于……bestrictwithsb.对某人严格要求catchupwith跟上,赶上

havenothingtodowith…与……无关gotoschool去上学keepoutof不让进入gotobed(sleep)去睡觉

lookforwardto盼望,期待sayhelloto向……问好

【例10】Theteachershopeallofuscanhand______ourhomework______timeeveryday.(2013,黄石)

A.up;inB.out;onC.on;inD.in;on

【例11】—What'syourteacherlike?

—Sheisalwaysstrict______us.(2013,广安)

A.inB.withC.to

【例12】Atlast,hecameup______agoodideatosolvetheproblem.(2014,贺州)

A.inB.forC.withD.at

一、单项选择。

1.—Howwillyougothere?

—____foot.(2014,宁夏)

A.WithB.ByC.OnD.In

2.Mother'sDayis____thesecondSundayinMayintheUnitedStates.(2014,长沙)

A.onB.inC.atD.of

3.—Excuseme,Mr.Li,whereistheFishingIsland?

—Letmeshowyouonthemap.It's____theeastofChina.(2014,北京)

A.inB.onC.toD.of

4.It'skind______you____helpmewithmyEnglish.(2014,安顺)

A.of;toB.for;toC.of;forD.to;to

5.Aconversation____awisepersonisworthtenyears'studyofbooks.(2014,河南)

A.forB.likeC.withD.to

6.____thedevelopmentofeconomy,myhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.(2014,毕节)

A.InB.OnC.ByD.With

7.Weshouldremembertospendsometime____yourlovedones,becausethey'renotgoingtobearoundforever.(2014,黔南)

A.fromB.withC.inD.on

8.Momalwaystellsmethatnothingcanbelearned____hardwork.(2014,平凉)

A.withB.byC.forD.without

9.—Whenwereyouborn?

—Iwasborn____acoldwintermorningin1994.(2014,南充)

A.inB.atC.onD.of

10.Someworkersinthatfactoryhavetowork____night.(2014,嘉兴)

A.atB.forC.withD.among

11.UncleTomlives______afarm____thecountry.(2014,益阳)

A.in;atB.near;onC.on;inD.at;near

12.Thesweetsmelloftheflowersinthegardencomesin____theopenwindow,makingusfeelinagoodmood(心情).(2014,哈尔滨)

A.onB.withC.throughD.in

13.—Howlonghaveyoustayedinthishotel?

—Notlong,just____thisMonday.(2014,绵阳)

A.fromB.sinceC.forD.on

14.Isometimeshelpmymumwiththehousework____Saturdays.(2014,北京)

A.atB.inC.onD.to

15.—Whatwouldyoulike______yourafternoontea?

—Justacupofcoffee____somesugarandmilk.(2014,呼和浩特)

A.of;withB.of;withoutC.for;withD.for;without

数 词

【名题实战】

1.About______oftheearth____coveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefreshwater.(2014,泰州)

A.threefourth;is    B.threefourths;is

C.threefourth;areD.threefourths;are

2.—Wewillhavea____holidaynextmonth,let'shaveatriptoMountEmei.

—That'sgreat.(2014,遂宁)

A.threedayB.threedaysC.threedays'D.threedays

3.—IhearyourpenpalisvisitingWuhanagain.Isitthe____timeforhim?

(2014,孝感)

—Yes,andhewillcomeforathirdtimenextspring.

A.first   B.second  C.third   D.fourth

4.ThesinkingaccidentinKoreahappened______April16,2014and____peoplelosttheirlives.(2014,梅州)

A.in;hundredsB.on;manyhundreds

C.on;hundredsofD.at;manyhundredsof

【考点梳理】

近五年来,中考的单项选择没有涉及对数词的考查,但数词是语法中的一个重点。

考生还是很有必要掌握这一知识点的。

特别要注意以下四点:

1.基数词和序数词的用法;

2.日期、时间、年龄、编号等的用法;

3.分数的表达;

4.hundred,thousand,million,billion的用法。

高频考向一 基数词

1.基数词的构成

①1~12独立成词。

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve.

②13~19的基数词以teen结尾。

要注意thirteen,fifteen,eighteen的拼写。

③表示整“十”的基数词:

20~90的基数词都以ty结尾。

其中特别要注意twenty,thirty,forty,fifty,ninety的正确写法。

④21~99的写法是:

十位数加个位数,中间用连字符号“”连接。

如:

26twentysix;57fiftyseven

⑤101~999的构成是:

百位数与十位数之间用and连接。

如:

123onehundredandtwentythree

⑥hundred,thousand,million,billion等词在表示确定数目的时候,直接前面加基数词;表示不确定数目时,要在它们后面加s,其后还要加of。

如:

threehundredstudents三百名学生

thousandsofstudents成千上万的学生

2.基数词的用法

①表示数量的多少。

②表示年份。

1988读作nineteeneightyeight

③表示时刻。

7:

00读作seveno'clock

8:

30读作halfpasteight/eightthirty

3:

05读作fivepastthree/threefive

5:

48读作twelvetosix/fivefortyeight

④表示顺序。

单数名词+基数词,名词的第一个字母通常要大写。

如:

ClassT

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