全国教育科学规划课题申报书.docx
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全国教育科学规划课题申报书
全国教育科学规划课题
课题申请•评审书
课题名称
选题依据
课题类别
学科分类
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
全国教育科学规划领导小组办公室
2010年10月修订
投标者的承诺与成果使用授权
一、本人自愿申报全国教育科学“十一五”规划2011年度课题。
认可所填写的《全国教育科学规划课题申请·评审书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。
同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·审批书》所有数据和资料。
课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：
1．遵守相关法律法规。
遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2．遵循学术研究的基本规范。
科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。
3．尊重他人的知识贡献。
客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。
凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。
凡转引文献资料，均如实说明。
4．恪守学术道德。
研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。
成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。
5．维护学术尊严。
保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。
维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。
6．遵守课题管理规定。
遵守《全国教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。
7．明确课题研究的资助和立项部门。
研究成果发表时须在醒目位置标明“全国教育科学“十一五”规划ＸＸ年度ＸＸＸＸ课题（课题批准号：
××××）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。
凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经全国教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。
8．标明课题研究的支持者。
要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。
9．正确表达科研成果。
按照《国家通用语言文字法》规定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。
10．遵守财务规章制度。
合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。
课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。
11．按照预期完成研究任务。
课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。
12.成果达到约定要求。
课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。
具体要求：
国家一般课题应在国家一级出版社出版30万字以上专职1部、在CSSCI上发表3篇系列论文；国家青年基金课题应在国家一级出版社出版20万字以上专著1部、在CSSCI上发表2篇系列论文。
教育部重点课题应出版20万字以上专著1部，或者在核心期刊（北京大学图书馆版）上发表2篇系列论文。
二、作为课题研究者，本人完全了解全国教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。
特授权全国教育科学规划领导小组办公室：
有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。
申请者（签章）：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
年月日
一、数据表
课题名称
初级中学自我发展力提升的群案研究
关键词
课题类别
学科分类
研究类型
负责人姓名
性别
民族
出生日期
行政职级
专业职务
身份证号
最后学历
最后学位
担任导师
所属区县
研究专长
所属系统
工作单位
电子邮箱
通讯地址
邮政编码
联系电话
区号
办公
住宅
手机
主要参加者
姓名
性别
出生年月
专业职务
研究专长
学历
学位
工作单位
预期成果
D．研究报告
C．研究论文
申请经费（单位：
万元）
预计完成时间
二、负责人近五年已取得的与本课题有关的研究成果
成果名称
作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表出版时间
三、负责人和课题组主要成员近五年主持的重要研究课题
（如已结题，请提供课题结题相关证书、证明复印件）
主持人
课题名称
课题类别
批准时间
批准单位
完成情况
四、课题设计论证（总字数限4000字以内）
本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值；
本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点；
本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
初级中学自我发展力提升的群案研究
（一）本课题核心概念的界定，国内外研究现状述评、选题意义及研究价值
1.本课题核心概念的界定
（1）自我发展与自我发展力：
自我发展指个体或组织利用自身的一切条件，以积极能动的态度，采取一切可以采取的合法措施来增强自身的竞争力和实力的过程。
自我发展力就是能够带来自我发展的本质要素。
（2）群案研究：
是一种新型的研究方法，在个案研究的基础上发展而成，是将多个个案的集群作为研究对象，通过对群体发展共性的观察与总结，获得规律性认识的研究方法。
（3）初级中学：
初中，是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。
（4）提升：
从较低的发展水平提高到较高的发展水平的动态过程。
2.国内外研究现状述评
大量的国内外文献都在探讨学校如何发展的问题。
3.选题意义及研究价值
（二）本课题的研究目标、研究内容、研究假设和拟创新点
1.研究目标
2.研究内容
3.研究假设
4.拟创新点
（三）本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤
五、完成课题的可行性分析（总字数限1500字以内）
已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），重要参考文献（限10项）；课题负责人的主要学术经历；主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）
（一）已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）
（二）重要参考文献
（三）课题负责人的主要学术经历
（四）主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）
（五）完成课题的保障条件（如研究资料、实验仪器设备、配套经费、研究时间及所在单位条件等）
六、预期研究成果
主要阶段成果（限报10项）
序号
研究阶段
（起止时间）
阶段成果名称
成果形式
负责人
最终研究成果
序号
完成时间
最终成果名称
成果形式
负责人
七、经费预算
序号
经费开支科目
金额（元）
序号
经费开支科目
金额（元）
1
资料费
7
专家咨询费
2
数据采集费
8
劳务费
3
差旅费
9
印刷费
4
会议费
10
管理费
5
国际合作与交流
11
其他
6
设备费
合计
万元
年度预算
年
年
年
年
注：
经费开支科目参见《全国教育科学规划课题经费管理办法》
八、经费管理
承诺遵守财务规章制度，如实填报，严格监督课题经费的合理有效使用，保证课题经费单独立户，专款专用，不挤占和挪用课题经费，在课题结题时提供课题经费使用明细单。
经费管理单位名称：
开户银行：
银行帐号：
汇入地点：
（ＸＸ省ＸＸ市）
财务联系电话：
公章：
负责人签章：
年月日
九、推荐人意见
不具有高级专业技术职务的申请人，须由两名具有正高级专业技术职务的同行专家推荐。
推荐人须如实介绍课题负责人的科研态度、专业水平、科研能力和科研条件，并说明该课题取得预期成果的可能性。
第一推荐人意见：
（请填写推荐人的姓名、专业职务、研究专长、工作单位及推荐意见）
推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）
年月日
第二推荐人意见：
（请填写推荐人的姓名、专业职务、研究专长、工作单位及推荐意见）
推荐人签章（须本人亲笔签名或本人印章）
年月日
十、课题负责人所在单位意见
本单位完全了解全国教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。
保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实。
课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该课题的研究工作；本单位能够提供完成课题所需要的时间和条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。
公章：
负责人签章：
年月日
十一、省级教育科学规划领导小组办公室意见
本单位完全了解全国教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本单位承担。
保证课题申报的真实性，认可课题申报人及其所在单位的申报资格，同意上报全国教育科学规划领导小组办公室。
公章：
负责人签章：
年月日
课题设计论证活页
课题名称：
此表供匿名评审使用，填写要求同申请书的“设计论证”和“可行性分析”两部分，但不得出现负责人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。
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