四川省巴中市四县中学年高二语文上期期末联考.docx
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四川省巴中市四县中学年高二语文上期期末联考
四川省巴中市四县中2020学年上期期末联考高二语文试卷
时间：
150分满分：
150分第Ⅰ卷选择题（36分）
一、基础知识选择题（每小题3分，共15分）
1、请选出加点字注音有误的一项（）
A．敕chì造编纂zuǎn按捺nà正zhēng月
B．草窠kē渣滓zǐ灯炮pào炮烙luò
C．拽zhuài掉河堤dī日晷guǐ旋xuán涡
D．跬kuǐ步洞穴xué饿莩piáo马嵬wěi
2、请选出字形无误的一项（）
A．诡秘厮打明枪暗箭比比皆是
B．嬉闹安祥川流不息众口烁金
C．渡假喝彩走投无路轻歌慢舞
D．精典战栗仗义直言渊远流长
3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）
A．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝，是完全可能的。
B．从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。
C．“五一”黄金周期间，远足登山成为本市市民首选休闲方式，人们流连于翠绿的林间，盘桓于蜿蜒的山路，顿觉如坐春风，心旷神怡。
D．为了应付高考，老师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇美文，长此以往，学生自然目无全牛，窥一斑而不见全豹。
4、下列各句中无语病的一项（）
A．登陆青岛前，他们专门对青岛市场作了调查，除了地摊货，青岛还没有布鞋的品牌店。
B．这次比赛，我一定说服老师和你一起去，这样你就不会太紧张了。
C．人们的悲哀在于，应该珍惜的时候不懂得珍惜，而懂得珍惜的时候却失去了珍惜的机会。
D．近些所来，国内一些企业家不仅开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。
5、请选出说法有误的一项（）
A．现在人们说起的《红楼梦》，往往指的是曹雪芹的前80回和高鹗的后40回续，高鹗的续书，续写的内容并不完全符合曹雪芹的愿意，但也被广大读者接受。
B．雨果和巴尔扎克同为法国浪漫主义文学大师，巴尔扎克作品的中心主题是揭露金钱和物欲膨胀带来的人性的异化和种种社会问题。
C．歌、行、吟、引均为我国古代诗歌体裁，其间无严格区别，音节、格律较自由，形式有五言、七言、杂言。
D．用典是律诗的一大特色，律诗用典也有讲究。
一般说来，对仗的一联如用典必须上下联均用，否则称之为偏枯，是律诗创作的大忌。
二、社科类阅读（每小题3分，共9分）。
明代景德镇御窑厂烧造的宣德青花瓷器，以其古朴、典雅的造型，晶莹艳丽的釉色，多姿多彩的纹饰而闻名于世，被称为中国青花瓷器的典范。
宣德青花在烧造数量上是空前的，据《大明会典》记载，宣德八年（1433），朝廷一次就向景德镇下达了烧造龙凤瓷器四十四万三千五百件的任务，其中青花占大多数。
产品不仅供宫廷之需，而且也作为商品大量行销海外，以及作为对国外入贡者的答赠，成为东西文化交流的见证，同时也加深了西方对“China”中国瓷器的认识和了解。
宣德青花造型多种多样，富于变化。
常见的有盘、碗、瓶、罐、花盆、壶、洗、钵、盒、三足炉、八方烛台等。
受当时外来文化的影响，还有许多造型摹仿西亚地区的金银器和陶器，如花浇、鱼篓樽、盘座、折沿盆等。
整体风格雄伟浑厚，庄重古朴。
大件器皿增多，均为分段粘接而成，胎体厚，制作非常规整，比例协调，没有变形现象。
小件器物精致细巧，厚薄适度，具有典雅秀美的艺术风采。
青花用料有进口、国产两种，往往是根据纹饰的不同而决定使用哪种钴料描绘哪个部位的纹饰。
从宫中传世品来看，以进口料描绘为主。
这种进口青料来自波斯，是郑和下西洋带回来的。
与国产料不同的是，其含铁量特别高，含锰量低，所以呈色深沉浓艳，有着自然晕散的艺术效果，料色溶融在釉中，出现银黑色结晶斑点，在一定光线下有锡光色，而且呈三角形结晶，用手抚摸釉面凹凸不平。
用这种青料描绘的纹饰具有中国画的水墨韵味，这种特色是其他瓷器无法模仿的。
宣德青花纹饰上具有突出的时代特征，改变了元代青花层次繁密的布局风格及粗犷的画法，装饰上渐趋疏朗，规矩中富于变化。
注重从自然界选取素材。
植物纹有：
枇杷纹、栀子花、百合、灵芝、葡萄等。
最常见的是以茶花、菊花、牡丹、莲花组合描绘在一起。
动物纹有：
龙、凤、鱼、麻雀、狮子等。
人物纹有：
仕女、吹箫引凤、婴戏图等。
海水纹在宣德青花中大量出现，也最为擅长，多是用作辅助纹饰，采用写实手法描绘，海水起伏翻腾，汹涌澎湃，有气势。
另外，梵文、藏文也开始出现在青花瓷器上。
综观宣德青花纹饰，取材范围广泛，绘画讲究气势壮阔，具有很强的艺术感染力。
宣德青花款识曾有满器身的说法，根据器物造型的不同在口沿、耳、颈、碗心、足底、腹部均有书写。
主要是以足内中心的青花双圈六字楷书书款“大明宣德年制”居多。
模仿晋唐小楷的笔法，笔画精细适中，笔法遒劲有力。
当时写篆书款极少，双圈往往有深浅，字体清晰，六字有的大小不一，起落笔处呈尖状，“大”字多撇短捺长，“德”字“心”上无一横，此为宣德年款的鉴定要点。
6、下列表述不能作为宣德青花是“中国青花瓷器的典范”论据的一项是
A．宣德青花瓷器，以其古朴、典雅的造型，晶莹艳丽的釉色，多姿多彩的纹饰而闻名于世。
B．宣德青花烧造的数量空前，朝廷曾一次就下达了烧造龙凤瓷器四十四万三千五百件的任务。
C．宣德青花瓷器产品不仅供宫廷之需，而且也作为商品大量行销海外，以及作为对国外入贡者的答赠品。
D．宣德青花在造型、用料、纹饰等方面既广泛吸收了其他民族和国家的素材，又独具特色，别具一格。
7、下列有关“宣德青花瓷器”的阐述，不正确的一项是
A．宣德青花造型多种多样，富于变化；整体风格雄伟浑厚，庄重古朴。
B．青花用料有进口、国产两种，用这些青料描绘的纹饰具有中国画的水墨韵味，这种特色是其他瓷器无法模仿的。
C．宣德青花纹饰上具有突出的时代特征，取材范围广泛，绘画讲究气势壮阔，具有很强的艺术感染力。
D．宣德青花款识曾有满器身的说法，其中主要以足内中心的青花双圈六字楷书书款“大明宣德年制”居多。
8、根据原文所给的信息，下列推断不正确的一项是（ ）
A、“中国”一词在英语中用“China”表示，可能就是因为宣德青花瓷器奠定了中国瓷器在世界的地位。
B、元代青花的特点是布局风格层次繁密，画法粗犷，装饰上不疏朗，规矩而少变化。
C、宣德青花如果不用进口青料，就不会成为我国瓷器的名品之一。
D、海水纹在宣德青花中大量出现，是明政府扩大其在海外的政治影响，与各国进行贸易往来的体现。
三、文言文阅读。
（每小题3分，共12分）
淳于髡者，齐之赘婿也。
长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
齐威王之时喜隐，好为淫乐长夜之饮，沈湎不治，委政卿大夫。
百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏。
淳于髡说之以隐曰：
“国中有大鸟，止王之庭，三年不飞又不鸣，王知此鸟何也？
”王曰：
“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出。
诸侯振惊，皆还齐侵地。
威行三十六年。
威王八年，楚大发兵加齐。
齐王使淳于髡之赵请救兵，赍金百斤，车马十驷。
淳于髡仰天大笑，冠缨索绝。
王曰：
“先生少之乎？
”髡曰：
“何敢！
”王曰：
“笑岂有说乎？
”髡曰：
“今者臣从东方来，见道旁有禳田者，操一豚蹄，酒一盂，祝曰：
‘瓯窭①满篝，污邪②满车，五谷蕃熟，穰穰满家。
’臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。
”于是齐威王乃益赍黄金千镒，白璧十双，车马百驷。
髡辞而行，至赵。
赵王与之精兵十万，革车千乘。
楚闻之，夜引兵而去。
威王大说，置酒后宫，召髡赐之酒。
问曰：
“先生能饮几何而醉？
”对曰：
“臣饮一斗亦醉，一石亦醉。
”威王曰：
“先生饮一斗而醉，恶能饮一石哉！
其说可得闻乎？
”髡曰：
“赐酒大王之前，执法在傍，御史在后，髡恐惧俯伏而饮，不过一斗径醉矣。
若亲有严客，髡帣③韝鞠，侍酒于前，时赐馀沥，奉觞上寿，数起，饮不过二斗径醉矣。
若朋友交游，久不相见，卒然相睹，欢然道故，私情相语，饮可五六斗径醉矣。
若乃州闾之会，男女杂坐，行酒稽留，六博投壶，相引为曹，握手无罚，目眙不禁，前有堕珥，后有遗簪，髡窃乐此，饮可八斗而醉二三。
日暮酒阑，合尊促坐，男女同席，履舄交错，杯盘狼藉，堂上烛灭，主人留髡而送客。
罗襦襟解，微闻芗泽，当此之时，髡心最欢，能饮一石。
故曰酒极则乱，乐极则悲，万事尽然。
言不可极，极之而衰。
”以讽谏焉。
齐王曰：
“善。
”乃罢长夜之饮，以髡为诸侯主客
注：
①瓯窭：
犹“杯窭”，形容高地狭小之处。
②污（wā）邪：
低洼田地
③帣：
同“卷”。
9、对下列句中加点的词语的解释，不正确的一项是（）
A．好为淫乐长夜之饮 淫：
过分、无节制
B．先生少之乎？
少：
认为少
C．见道旁有禳田者 禳田：
收割庄稼
D．威王八年，楚大发兵加齐 加：
施加、凌压
10、下列句子中加点的词语用法相同的一组是（）
A．先生饮一斗而醉
青，取之于蓝，而青于蓝。
B．好为淫乐长夜之饮
无如寡人之用于心者
C．于是齐威王乃益赍黄金千镒
今其智乃反不能及
D．淳于髡说之以隐
愿以十五城请易璧
11、下列全都体现淳于髡“滑稽多辩”的一组是（）
①数使诸侯，未尝屈辱②三年不飞又不鸣，王知此鸟何也③楚闻之，夜引兵而去④诸侯振惊，皆还齐侵地⑤威王大说，置酒后宫，召髡赐之酒⑥臣饮一斗亦醉，一石亦醉
A.①②⑥B.②③⑤C.①③④D.①②③
12、下列说法不符合文意的一项是（）
A．齐威王初即位的时候，沉迷于美色之中，朝政荒芜，百官束手无策。
但齐威王善听忠告，勇于改过，奋发有为，这一点是值得称道的。
B．楚国大举进攻齐国，齐威王派淳于髡到赵国请救兵，赵王给了他十万精兵千乘兵车。
楚国听到消息连夜撤了兵。
C．齐威王同淳于髡谈喝酒的事情。
淳于髡趁机委婉劝谏，齐威王称善，并停止通宵饮酒。
D．淳于髡虽出身低下，但他善于巧谏齐威王，寓救国大计于诙谐的谈吐中，其胆识才智确有过人之处。
第Ⅱ卷非选择题（共114分）
四、文言文翻译及诗歌鉴赏及名句填空。
（23分）
13把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱。
（4分）
（2）臣见其所持者狭而所欲者奢，故笑之。
（3分）
（3）“……言不可极，极之而衰。
”以讽谏焉。
（3分）
14、阅读下面一首宋词，然后回答问题。
（8分）
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
注：
这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖，红荷花的别名。
（1）词的上片写景。
你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？
请就其中一个方面作简要分析。
（4分）
（2）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
”画龙点晴，反映了作者怎样的心绪？
请谈谈你的理解。
（4分）
15、补写下面名篇名句空缺部分。
（5分）
（1）在《师说》中，韩愈认为老师的作用在于：
师者，。
（2）贾谊在《过秦论》中分析得出秦灭亡的原因是：
。
（3）君子博学而日参省乎己，。
（4）？
江州司马青衫湿。
（5）丛菊两开他日泪，。
五、文学作品阅读。
（19分）
说荷
赵文英
①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。
往日蓄得一池清洌洌碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。
原来在水里生长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。
②荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。
③早就听说过荷的故事。
一颗地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。
这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。
④每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。
最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。
荷，静立如山，依然故我。
⑤若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬。
活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。
⑥当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了。
荷，还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒在地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮铁骨。
⑦在风霜雪雨的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。
而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！
⑧据记载,远古,荷还不被西方人认识时,它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。
那些精神的种荷者,更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。
他们远离物欲横流的凡俗社会,隐居山间,徜徉在清雅的荷塘浅吟低唱,赞荷、咏荷、赋荷、借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节,抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。
那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷,早早地就在《诗经》中绽放了:
“山有扶苏,隰有荷华”“彼泽之陂,有蒲与荷”。
而后“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来,纷纷亭亭玉立在诗人华美、隽永的诗章中,尽展君子的襟怀、佳人的风采,至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉,轻轻叩动着红尘人的心扉。
⑨楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。
穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。
今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？
⑩荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。
16、文章第①段描写荷主要运用了什么手法？
这样写有什么好处？
（5分）
17、文章第④～⑥段描绘了荷跟风雨冰雪的顽强抗争。
联系上下文看，写这些有什么作用？
（4分）
18、根据第⑧段的内容概括古代精神的种荷者“种荷”的主要方式及意义。
（4分）
19、结合原文，回答下面的问题。
（6分）
（1）第⑧段最后说，在古代文人的诗章中，尽展君子襟怀、佳人风采的荷，至今还在“轻轻叩动着红尘人的心扉”。
怎样理解这句话的意思？
（3分）
（2）第⑨段说，楚楚动人的荷，能使人“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这“生命的真谛”是什么？
（3分）
六、语言表达及运用（12分）
20、在下面横线处填入适当的语句，组成一段内容和谐的排比句。
（4分）
生活中，我们需要崇高。
有了它我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。
而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高在你身边：
它可能是一座山，让你感受巍峨；
（1）
，；它可能是一首交响乐，让你感受激越；
（2），
；它甚至就是一个人，让你理解平凡而伟大。
21、校园里运来了一批大小不一的石头，准备放在路口、墙角、树下等地方。
学校决定在这些石头上刻一些有教育意义的句子，用来劝学或励志。
请你根据示例再写两条，并说明理由。
（4分）
示例：
八字句——海纳百川，有容乃大。
理由：
提醒师生要有一颗宽容而博大的心，能够容纳不同的观点和见解。
（1）四字句——
理由：
（2）十字句——
理由：
22、简要点评这幅漫画的内涵。
（4分）
七、作文（60分）
23、时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表，穿金戴银，涂脂抹粉，极力为之，却忘了透视自己的灵魂，对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。
对此，你有何感触和想法？
请以“心灵美容”为话题，联系自己或社会实际写一篇不少于800字的文章（诗歌除外）。
四川省巴中市四县中2020学年上期期末联考
高二语文答案
一、1、D.莩：
piǎo嵬：
wéi
2、A、析：
B祥→详烁→铄C渡→度慢→曼D精→经直→执渊→源
3、B、析：
A.青出于蓝：
指学生胜过老师，后人胜过前人，应改为“后来居上”。
C.如坐春风：
喻在不知不觉中受到好的教育
D.目无全牛：
喻技术达到得心应手的境地。
4、C、析：
A.在“除了”前加上谓动词“发现”B.歧义D.“不仅”位于“国内”前，因为前后两句主语不一致。
5、B、巴尔扎克为现实主义文学大师。
二、6、B、析：
原文第二段借数量突出的是生产规模，而并非以“数量”来说明“宣德青花瓷器是青花中的典范”；另外，青花瓷器的典范是从其艺术水平的角度上讲的。
7、B、析：
“具有中国画的水墨韵味”“无法模仿”的青花纹饰的用料主要是进口料。
8、C、析：
原文说传世品用两种用料，以进口料为主，但并没有说全部用进口料，可见还是有些用国产料成为名品的。
三、9、C、析：
C项中的“禳田”指祈祷田神。
根据下面的“祝曰”可知。
10、D、析：
D项两个“以”都是“用”。
A、项第一个“而”表承接，第二个“而”表转折；B项第一个“之”是结构助词“的”，第二个“之”是用在主谓之间取消句子的独立性；C、项第一个“乃”译为“就”，第二个“乃”译为“竟”。
11、A、析：
③句说的是楚国撤军，与“滑稽多辩”无关；④句说的是威王重整朝政之后诸侯对齐国的畏惧；⑤句说的是楚国撤军之后威王高兴而褒赏淳于髡。
12、A、A项“初即位”“沉迷于美色之中”“百官束手无策”说法有误。
四、（23分）13、
（1）（4分）答案：
身高不足七尺，语言流畅、能言善辩，屡次出使诸侯之国，从没有受过屈辱。
（2）（3分）答案：
我看见他拿的祭品很少，而所祈求的东西很多，所以笑他。
（3）（3分）答案：
这番话是说，无论什么事情不可走向极端，到了极端就会衰败。
”淳于髡以此来委婉地劝说齐威王。
14、（8分）答案：
（1）（4分）开放性题目，只要能从一个方面简要分析，有理有据即可。
示例：
①描写景物生动活泼，层次分明。
先由远到近：
远景（“林断”“山明”）描写远处的树林尽头，高山清晰可见；近景（“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”），描写翠竹遮隐着墙，墙外小池塘旁长满枯草，蝉声四起。
再由上而下地写景：
上写白鸟在空中翻飞，下写红荷映水，散发着幽微的清香。
②写景动静结合，形象逼真。
词中写“林”“竹”“山”是静景，但用了动词和形容词“断”“明”“隐”，使这些近景顿时栩栩如生，写动景“乱蝉”“翻飞白鸟”，形象活泼。
动静结合，生动地描写出一副夏末秋初美丽的图景。
③写景有色、有声、有香、相映成趣。
“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫：
“翻空白鸟”与“照水红蕖”红白相映，色彩鲜明；“细细香”写出荷花散出的淡淡清香。
（此外，还可以从炼字、修辞、寓情于景等方面区分析，只要有理有据则可）
22、（4分）词中的景物都是“昨夜三更雨”后作者乘凉爽出游时的所见所闻，从表面看，这两句似乎是作者感谢天公的深情厚意，使得自己度过了凉爽的一天。
其实从“又”、“浮生”等词语中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事，得过且过，日复一日消磨岁月的无可奈何的失意情绪。
15、（5分）
（1）所以传道受业解惑也
（2）仁义不施而攻守之势异也
（3）则知明而行无过矣（4）座中泣下谁最多？
（5）孤舟一系故园心。
五、（19分）16、（5分）答案：
主要运用了反衬（或对比）的手法，描写早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上荷的倔强，荷的勃勃生机。
这样写突出了荷在恶劣环境中不言屈服的抗争精神。
17、（4分）答案：
在上文描写的基础上，使荷不屈不挠、顽强抗争的形象更为具体丰满。
表明荷的美好品行是千锤百炼的结果。
18、（4分）答案：
写诗作文，赞颂荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。
19、
（1）（3分）古诗文中所赞美的荷的高尚人格直到今天还在影响着物欲横流的世俗社会中的人，还在纯洁着为名利得失而纷争的心灵。
（2）（3分）不论在何种恶劣的环境和情形下，遭受怎样的痛苦和创伤，都应该坚持高风亮节、保持生命的伟力。
六、（12分）20、例：
（1）（2分）它可能是一片海，让你感受澎湃；
（2）（2分）它可能是一副山水画，让你感受深邃。
要求：
做题时要注意上下意思要连贯，，句式要一致。
21、例：
（1）（2分）厚德载物理由：
劝勉广大师生提高道德、修养、铸造健康人格。
（2）（2分）欲穷千里目，更上一层楼。
理由：
鼓励全校师生树立远大目标，并为之努力进取。
22、（4分）《危险的嗜好》画面一上是一个吸烟者用打火机在点火，这是日常生活司空见惯的现象，但是作者用浓重的投影，描绘了一个吞枪自杀的吓人场面，这就把吸烟的害处，用惊人之笔体现了出来，很有震撼力。
附：
译文
淳于髡是齐国的一个入赘女婿。
身高不足七尺，语言流畅，能言善辩，屡次出使诸侯之国，从未受过屈辱。
齐威王在位时，喜好说隐语，又好彻夜宴饮，逸乐无度，陶醉于饮酒之中，不管政事，把政事委托给卿大夫。
文武百官荒淫放纵，诸侯各国都来侵犯，国家危亡，就在旦夕之间。
齐王身边近臣都不敢进谏。
淳于髡用隐语来规劝讽谏齐威王，说：
“都城中有只大鸟，落在了大王的庭院里，三年不飞又不叫，大王知道这只鸟是怎么一回事吗？
”齐威王说：
“这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不叫则已，一叫就使人震惊。
”于是就诏令全国七十二个县的长官全来入朝奏事，奖赏一人，诛杀一人；又发兵御敌，诸侯十分惊恐，都把侵占的土地归还齐国。
齐国的声威竟维持达三十六年。
齐威王八年（前371），楚国派遣大军侵犯齐境。
齐王派淳于髡出使赵国请求救兵，让他携带礼物黄金百斤，驷马车十辆。
淳于髡仰天大笑，将系帽子的带子都笑断了。
威王说：
“先生是嫌礼物太少么？
”淳于髡说：
“怎么敢嫌少！
”威王说：
“那你笑，难道有什么说辞吗？
”淳于髡说：
“今天我从东边来时，看到路旁有个祈祷田神的人，拿着一个猪蹄、一杯酒，祈祷说：
‘高地上收获的谷物盛满篝笼，低田里收获的庄稼装满车辆；五谷繁茂丰熟，米粮堆积满仓。
’我看见他拿的祭品很少，而所祈求的东西很多，所以笑他。
”于是齐威王就把礼物增加到黄金千镒、白璧十双、驷马车百辆。
淳于髡告辞起行，来到赵国。
赵王拨给他十万精兵、一千辆裹有皮革的战车。
楚国听到这个消息，连夜退兵而去。
齐威王非常高兴，在后宫设置酒肴，召见淳于髡，赐他酒喝。
问他说：
“先生能够喝多少酒才醉？
”淳于髡回答说：
“我喝一斗酒也能醉，喝一石酒也能醉。
”威王说：
“先生喝一斗就醉了，怎么能喝一石呢？
能把这个道理说给我听听吗？
”淳于髡说：
“大王当面赏酒给我，执法官站在旁边，御史站在背后，我心惊胆战，低头伏地地喝，喝不了一斗就醉了。
假如父母有尊贵的客人来家，我卷起袖子，躬着身子，奉酒敬客，客人不时赏我残酒，屡次举杯敬酒应酬，喝不到两斗就醉了。
假如朋友间交游，好久不曾见面，忽然间相见了，高兴地讲述以往之事，倾吐衷肠，大约喝五六斗就醉了。
至于乡里之间的聚会，男女杂坐，彼此敬酒，没有时间的限制，又作六博、投壶一类的游戏，呼朋唤友，相邀成对，握手言欢不受处罚，眉目传情不遭禁止，面前有落下的耳环，背后有丢掉的发簪，在这种时候，我最开心，可以喝上八斗酒，也不过两三分醉意。
天黑了，酒也快完了，把残余的酒并到一起，大家促膝而坐，男女同席，鞋子木屐混杂在一起，杯盘杂乱不堪，厅堂里的蜡烛已经熄灭，主人单留住我，而把别的客人送走，绫罗短袄的衣襟已经解开
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