《小英雄雨来》读后感作文800字5篇.docx
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《小英雄雨来》读后感作文800字5篇
《小英雄雨来》读后感作文800字5篇
《小英雄雨来》它主要描写了抗日战争时期，故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。
下面就是给大家带来的五篇《小英雄雨来》读后感作文800字，希望大家喜欢!
《小英雄雨来》读后感作文800字1
今天，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。
它写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
机灵的小男孩雨来来自美丽的芦花村，他是个游泳高手，也是个爱学习的学生，从小就热爱祖国，热爱科学，懂得民族大义。
一天晚上，日本鬼子来芦花村扫荡，雨来的爸爸妈妈去集合了，家里就只有雨来一个人。
村里的李交通员为躲避日本鬼子，去了雨来家中的秘洞。
鬼子追了过来，用糖块、金戒指诱惑他说出李大叔的下落，他宁死不屈，换来了一顿毒打。
他两眼直冒金花，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上:
“我们是中国人，
我们爱自己的祖国。
”
鬼子决定枪毙他。
黄昏时，河沿上响了几枪，却不见雨来。
原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。
鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
雨来上夜校的时候，暗黑的屋子里点上几盏油灯，几个孩子围坐着。
雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本，放在腿上，跟着老师的手指念着“我们——是——中国人。
我们——爱——自己的——祖国。
”他那认真的态度，实在让人敬佩。
想到我们的学习，坐在宽敞明亮的教室里，有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导，然而我们还是东张西望，心不在焉。
而雨来在这么艰苦的环境下还是这么认真的读书。
他生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我们呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
雨来被鬼子恶打的时候。
扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧，雨来的脸立时变得青一块，紫一块。
鼻子被打出血来，顺着腮边流下来，一滴一滴的血滴在课本上。
然而雨来只是用手背一揩，倔强地抽动一下嘴角，仍旧咬着牙，严守秘密。
这场面实在让人心悸!
然而我们在这样的情况下，能承受这样的折磨么?
雨来仅仅是一个十二岁的孩子，出生在抗日战争时期，随时都有生命的危险，然而他却能面对最强暴的敌人，勇敢地说不。
我们现在的生活多么幸福，有父母无微不至的关怀，有老师耐心的教导，生活在爱的港湾里，不用害怕有什么风风雨雨。
然而我们却是“身在福中不知福”，从未想过为家庭，为社会做一点力所能及的小事。
“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时，才能体会到。
”大文豪纳素夫这样说，《小英雄雨来》这篇*让我清楚地认识到人生的价值。
我将更加珍惜现在的生活，懂得一切生活来之不易，现在的和平生活是这些爱国少年、爱国战士用鲜血换来的。
我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任!
《小英雄雨来》读后感作文800字2
我读了《小英雄雨来》这本书，拿到这本书我就津津有味地看起来。
当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。
想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
故事写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。
他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了，鬼子让他交出李大叔，可雨来宁死不屈。
这下激怒了日军，敌人毒打威逼他，他没有屈服，更没有动摇，对于12岁的小男孩来说，这是多么难能可贵啊!
相反他表现出机智勇敢地同敌人作斗争。
雨来机智、勇敢具体体现在许多句子中，如:
“一滴一滴的血滴下来，溅在课本的那几行字上:
我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”这是一处细节描写。
鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国。
”
几行字上，表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志;体现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。
他的举动令我深深地感动......
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”这是雨来能够掩护革命干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。
在现实中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢?
这怎能保护革命者?
怎能保护我们的祖国呢?
在他挪那口大缸时,尽管很费力，可为了掩护李大叔,还是挪到了洞口。
要在现实，我们这些整天被人伺侯的”娇气包”们中只要看到一点困难就退缩了，这又怎能保护李大叔呢?
看看小英雄的一言一行，无不让我感叹，真是实事造英雄。
看来一个人遭受挫折，经历磨
难并不是一件坏事情，我们应勇敢面对。
通读全文，感觉雨来在学校里学的那点东西往往多出我在学校的东西，因为他学到心里，落在行动上了。
我一定要学习他的热爱祖国不畏强敌的精神，在现实在生活中树立起信心，面对一切困难和挫折，勇往直前!
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。
在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
《小英雄雨来》读后感作文800字3
“红军不怕远征难，万水千山这等闲。
五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”《长征》是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲;是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷;是一面迎风飘扬，永不坠落的胜利旗帜，是一座自强不息，勇往直前的不朽丰碑。
万里长征路，是一条通往胜利的大道，是胜利途中冰与霜的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫不畏惧?
是什么让他们突破围追堵截，跨越千山万水?
是什么让他们战胜无数艰难险阻，勤写出惊天地，泣鬼神的伟大革命篇章?
是哪坚定不移的信念，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信仰，是那向着胜利的长征精神!
每当看到关于抗日战争题材的电视剧或学过的课文时，我都会想起那一段令人难忘的故事。
《小英雄雨来》中就就讲述了:
晋察冀边区的少年雨来，聪明勇敢，游泳本领高强，为了掩护革命干部，机智勇敢的与敌人斗智斗勇的故事。
故事情节紧凑而又丰富多彩。
跌宕起伏。
将一位热爱祖国，不畏强敌的少年英雄雨来展现在我们面前。
小英雄雨来的聪慧令我们感慨。
中国共产党已经走过了90个风风雨雨。
在党的90岁生日到来时，我想每个人的心情，除了感慨，高兴，更多的是激动。
今天，我们生活的这个世界，都是先辈们用鲜血才换来的美好生活。
先辈们的这种革命精神令我们荡气回肠。
八年的抗日战争，中国人为什么没有被打败，全凭的是“我们是中国人，我们爱自己的祖国“的信念。
他们的英雄事迹这是可歌可泣。
光影似箭，记前辈的革命精神日月如梭。
牢记继承先辈的光荣传统，做一名合格的少先队员。
革命的岁月虽然已经离我们远去，但他们的革命精神却永驻我们的心间，永远指引我们前进。
让我们再吟诵《长征》:
“红军不怕远征难，万水千山这等闲。
五岭逶迤腾细浪，无门磅礴走泥丸……”
《小英雄雨来》读后感作文800字4
雨来是个12岁的孩子，他住在晋察冀北部的芦花村里，故事发生的年代已经距离现在很远很远了。
但是，他昂首挺胸永不在敌人面前屈服的光辉形象，已经沉定在我们的脑海中，挥之不去。
是什么让这个年仅12岁的孩子，全身充满如此大的勇气，竭尽全力去与敌人周旋呢?
书中的一句话就可以来解答这个问题：
“我们是中国人，我们爱自己的祖国。
”是呀，正因为我们是中国人，所以我们才会不顾一切地保护我们的祖国，不顾一切地爱我们的祖国。
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爱国是每个公民的责任。
国家养育了你，你当然也要知恩图报，用自己的智慧让祖国的明天更美好!
而故事中的英雄们，不只是雨来，都用自己的行动来证明了：
我爱中国!
当然，并不是只有冲向战场或者牺牲才算爱国才算英雄，爱国其实是可以通过日常生活中的小小细节体现出来的，看：
在人来人往的超市里，跟平时一样人人都在购物。
让我们在四处晃悠之余，把目光转到收银台一下吧!
是一个大概三十岁左右的妇女在付款，只见她把钱包拿了出来，我们看看她的钱包!
一张一张百元纸币整整齐齐地放着，硬币也都放在专门的一个地方……总之，她放得非常整齐。
我们接着看下去，只见她拿出了一张五十元纸币，抚平了皱巴巴的地方，拉拉直，递到收银员手里。
在这短短的几秒，这位妇女做了一个习以为常的动作，然而，这位妇女对国家的热爱之情也在这一瞬间迸发了。
热爱祖国，当然也要从热爱人民币开始，爱护人民币，不让人民币受到破坏，这就是热爱祖国。
20XX年奥运会你们都知道吧?
那么，时光倒流，我们就去看看奥运会吧!
鸟巢里，正进行着举重赛，中国选手开始比赛了，他选的是XXX公斤，只见他抓紧了杠铃，用力一抬，汗水都渗了出来，他成功了，他就是冠军。
悠扬的国歌响起，全场都沸腾了，那运动员脸上挂着会心的笑容，此时，他一定在想：
祖国，我为你增光了!
为祖国争光，不为祖国抹黑，这就是热爱祖国。
可是，不是每个人都有能力为国增光的，所以爱国，要从小事做起，当然有能力固然好，可没能力，也无须过于强求自己，只有心中有国，永远有一颗爱国的心，那就够了。
作为小学生，祖国的花朵，应该做点什么呢?
花朵嘛，就应该享受温暖的阳光，吸收知识的雨露，在大树的呵护下，快乐地长大，让国家更美丽!
永远爱国!
《小英雄雨来》读后感作文800字5
今年开学，我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文，我已前听说过，但总没有找到这个故事，今天一看到这个题目，便拿起来津津有味地看起来。
当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。
想着雨来跟我一般大小，却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。
他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。
鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，不为瓦全。
这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得皮青脸肿，可雨来仍是宁死不屈。
读到这里，我对我的懦弱感到羞耻。
去年，我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。
全校的同学都在积极的准备，我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花，相约冬旅会》。
开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。
我想我们几个一起表演不怕，可后来听老师说我们的节目有创意，被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目，时间比校园艺术节还早。
我听后又急有怕，真想退出。
这时同学们鼓励我：
“你们要努力为我们的学校增光!
”听了这话，我顿时来气儿了，反驳道：
“你能干你去吧!
”现在想着雨来的英雄举动，我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习;我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书，与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后，我明白了两个道理：
一是胆量是培养出来，自从参加了节目表演，我胆子大了，随后还做了校园艺术节的主持人，现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了，老师和同学们都夸我能干了。
二是要奋发向上，勇往直前。
在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
课文写的是在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。
他水性好，尤其擅长凫水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。
鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可玉碎，
《小英雄雨来》读后感作文800字6
当我看完《小英雄雨来》，发现雨来同学不但是个调皮的孩子，而且还是个机智、勇敢的好孩子，他知道对待敌人要智取，而不是硬攻。
雨来同学上学的时候学习成绩不好，非常调皮，而且还喜欢作弄老师。
有一回，老师叫雨来同学到黑板上去写字，他就写对了两个字，其余写的都是错别字，老师为此非常生气。
还有有一次，雨来同学给老师捉了两条大鱼送去，老师让他把鱼放在厨房里，他跑到厨房后就在锅里放了一只蛤蟆，当老师去做饭的时候打开锅盖，蛤蟆跳了起来，把老师吓得叫了起来，雨来和他的同学们躲在厨房后面偷偷得笑起来了。
老师对雨来一番教育后，他知道知识的重要性后，决定向老师承认错误。
有一次，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了一队日本鬼子，他们教同学们唱日本歌曲，雨来同学翘着二郎腿在那里玩石子，有些同学还在做作业，同学们根本就忽视鬼子们的存在，个个表现出很英勇的样子，鬼子们把老师抓了起来，孩子们全被临时放了假。
当雨来和同学们得知鬼子们把他们的老师要带回日本，准备走水路回日本，雨来和他的同学们在那条河里放了许多木枝，他们躲在木枝的水面下准备营救老师。
老师乘鬼子们不注意的时候拿了酒瓶的碎片把绑在她身上的绳子解开了，在鬼子们的船行驶到有木枝的那段河面的时候，老师趁一个鬼子首领不注意的时候把他挟持了，雨来和同学们把另外一个日本首领拉进了水里，把他淹死在水里面，雨来立了一个大功。
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