呼伦贝尔市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版B卷.docx
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呼伦贝尔市五年级下册语文期中模拟试题苏教版B卷
呼伦贝尔市五年级下册语文-期中模拟试题苏教版B卷
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1.(2分)读读写写。
(1)母亲为我唱了很多动听、幽默、风趣的歌谣、童谣,选择印象最深的一首写下来。
(2)《月光启蒙》这个题目好在哪里?
写出你的理解。
2.(9分)看拼音,写词语。
wēi yí
páng bó
tiě suǒ
mín shān
________
________
________
________
3.(3分)选字填空。
________水 ________蛙 ________山
事________ ________坐 感________
________天 眼________ ________朗
4.(7分)根据故事,写成语。
①宋朝县令张乖崖训斥偷一枚铜线的小吏故事。
错虽小,危害大。
________
②晋国祁黄羊推荐仇人解狐和儿子祁午微官的故事,任人唯才。
________
5.(2分)照样子,写词语
越飞越高
越________越________ 越________越________ 越________越________
千呼万唤
千________万________ 千________万________ 千________万________
6.(5分)按要求写句子。
①我被爸爸打了一顿。
哭了起来。
(改成“把”字句)
②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。
(缩句)
③仔细观察 博览群书 写出佳作(用恰当的关联词连成一句通顺的话)
④他说话很快。
(改成比喻句)
7.(9分)结合课文《永生的眼睛》,回答问题。
“琳达,”爸爸坐到我身边,平静地说,“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。
很久以前,你妈妈和我就认为,如果我们死后的身体能有助于他人恢复健康,我们的死就是有意义的。
”原来,他和妈妈早已决定死后捐赠器官了。
回答问题:
(1)结合上下文,用自己的话说说下面词语的意思。
莫过于:
________
(2)父亲认为自己的死怎样才是有意义的?
(3)读了这段话你有什么想法?
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8.(10.0分)阅读课文选段,完成练习。
露西边说边写:
“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:
“太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
”
妈妈说:
“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。
”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:
“这样,我们就能自己修台灯了。
”
“还有,下个星期天我们去看电影。
”妈妈说。
“啊,太好啦!
”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。
”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。
(1)选文一共有________个自然段。
(2)选文的主要内容是()
A.爸爸给露西和妈妈写信。
B.妈妈陪露西给爸爸写信。
(3)露西在信中说了哪几件事?
()
A.请爸爸告诉她们螺丝刀在哪儿,她们自己修台灯。
B.家里的小狗希比希特别不听话。
C.下个星期天要和妈妈一起去看电影。
(4)选文是露西写的第几封信?
和另一封比一比,你更喜欢哪封信?
为什么?
9.(13.0分)阅读下文,回答问题。
王安石变法
王安石做了二十年地方官,名声越来越大。
后来,他被调到京城做官。
王安石一到京城,宋神宗就叫他单独进宫谈话。
神宗一见面就问他说:
“你看要治理国家,该从哪儿着手?
”
王安石从容不迫地回答说:
“先从改革旧的法度,建立新的法制开始。
”
宋神宗要他回去写个详细的改革意见。
王安石回家以后,当天晚上就写了一份意见书,第二天送给宋神宗。
宋神宗认为王安石提出的意见都合他的心意,越加信任王安石了。
后来,宋神宗把王安石提升为副宰相。
那时候,朝廷里名义上有四名宰相,病的病了,老的老了,有的虽然不病不老,但是一听见改革就叫苦连天。
王安石知道,跟这些人一起办不了大事,经过宋神宗批准,任用了一批年轻的官员,并且设立了一个专门制定新法的机构。
这样一来,他就放开手脚进行改革了。
变法的主要内容是:
一,青苗法。
这个办法是他在鄞(yín)县试用过的,现在拿来推广到全国实行。
二,农田水利法。
政府鼓励地方兴修水利,开垦荒地。
三,免役法。
官府的各种差役,民户不再自己服役,改为由官府雇人服役。
民户按贫富等级,交纳免役钱,原来不服役的官僚、地主也要交钱。
这样既增加了官府收入,也减轻了农民的劳役负担。
四,方田均税法。
为了防止大地主兼并土地,隐瞒田产、人口,由政府丈量土地,核实土地数量,按土地多少、肥瘠收税。
五,保甲法。
政府把农民按住户组织起来,每十家是一保,五十家为一大保,十大保为一都保。
家里有两个以上成年男子的,抽一个当保丁,农闲练兵,战时编入军队打仗。
王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入,起了积极的作用。
但是,也触犯了大地主的利益,遭到许多朝臣的反对,最后变法以失败告终。
(1)给划线字注音。
________
________
________
着手
从容
宰相
(2)解释词语的意思。
①从容不迫:
________。
②叫苦连天:
________。
(3)王安石变法的主要内容是________法,________法,________法,________法,________法。
(4)王安石变法的作用和影响是什么?
(5)从王安石变法的内容,你说说他是一个什么样的人?
10.(10.0分)阅读下文,回答问题。
狗
小时候我害怕狗。
记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。
在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,跑过几块花园。
后来我上了楼,才躲过这一场灾难,没有让狗嘴咬坏我的腿。
以后见着狗,我总是逃,它也总是追,而且屡屡望着我吠。
我愈怕,狗愈凶。
怕狗成了我的一种病。
我渐渐地长大起来。
有一天不知道因为什么,我忽然觉得怕狗是很可耻的事情。
看见狗我便站住,不再逃避。
我站住,狗也站住。
它望着我狂吠,它张大嘴,它做出要扑过来的样子。
但是它并不朝着我前进一步。
它用怒目看我,我便也用怒目看它。
它始终保持着我和它中间的距离。
这样过了一阵子,我便转身走了。
狗立刻追上来。
我回过头。
狗马上站住了。
它望着我恶叫,却不敢朝我扑过来。
“你的本事不过这一点点。
”我这样想着,觉得胆子更大了。
我用轻蔑的眼光看它,我顿脚,我对它吐出骂语。
它后退两步,这次倒是它露出了害怕的表情。
它仍然汪汪地叫,可是叫声却不像先前那样“恶”了。
我讨厌这种纠缠不清的叫声。
我在地上拾起一块石头,就对准狗打过去。
石子打在狗的身上,狗哀叫一声,似乎什么地方痛了。
它马上掉转身子夹着尾巴就跑,并不等我的第二块石子落到它的头上。
我望着逃去了的狗影,轻蔑地冷笑两声。
从此狗碰到我的石子就逃。
(1)写出下列词语的反义词。
轻蔑——________ 逃避——________ 可耻——________
(2)“我”对狗的态度和狗对“我”的态度有哪些变化?
请照例子补充。
“我”逃,狗追;
“我”站住,狗________;
“我”顿脚,骂语,狗________;
“我”扔石子,狗________。
(3)小时候的“我”和长大了的“我”对狗的态度有什么变化?
为什么有这样的变化?
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11.(5.0分)看图写话。
(1)看图,选一选。
①放 ②挂 ③贴
1对联 2灯笼 3鞭炮
(2)看图,写一写。
①大门上贴着1。
②叔叔正在2。
③一个小男孩在3,小女孩4。
(3)根据画面,我确定的题目是“1”。
(4)根据题目,我要用一段话描述画面的内容。
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12.(25分)习作天地。
感谢我生命中有你
提示:
成长的过程中,我们要感谢父母养育了、教育了我们,要感谢同学可贵的友谊,还要感谢陌生人无私的帮助……你想感谢谁?
为什么?
写一写吧!
主题明确、内容具体、感情真实、条理清楚、分段叙述,不少于400字。
参考答案
一、基础竞技——我敢练一练(37分)(共7题;共37分)
1-1、
1-2、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、快乐阅读——我会读一读(33分)(共3题;共33分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
10-3、
三、口语交际——我能说一说(5分)(共1题;共5分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
四、习作——我要写一写(25分)(共1题;共25分)
12-1、