最新四川成都重点小学语文二年级下册期末试题.docx
《最新四川成都重点小学语文二年级下册期末试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新四川成都重点小学语文二年级下册期末试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
最新四川成都重点小学语文二年级下册期末试题
最新四川成都重点小学语文二年级下册期末试题
考试时间:
60分钟满分:
100分
姓名:
班级:
考号:
一、选择正确的读音。
城楼(chénchénɡ)______神州(zōuzhōu)______腾飞(ténténɡ)______
礼炮(lǐnǐ)______检阅(yuèyüè)______
【考点】
【答案】
chénɡ;zhōu;ténɡ;lǐ;yuè
【解析】
这类题目是考查学生对拼音的掌握。
城楼,城,chénɡ;神州,即中国。
腾飞,腾,腾起。
礼炮,礼,lǐ。
检阅,阅,yuè。
二、看拼音,写词语。
shùshāoduǎn cūpènɡqiǎo chìbǎnɡ
()( ) ( ) ()
wēifēnɡ jiān yìnɡ xún zhǎo qiánɡ liè
()()( ) ()
chìjiǎozhuǎ zi shǐ jìnqīnɡ tínɡ
()()( ) ()
【考点】
【答案】
树梢、短粗、碰巧、翅膀、威风、坚硬、寻找、强烈、赤脚、爪子、使劲、蜻蜓
【解析】
试题分析:
略
三、找朋友,组成字写下来。
(12分)
氵卩王忄 亻 艹
尼见京分 乍 去
( )( )( )( )( )( )
【考点】
【答案】
泥惊芬却作现
【解析】
题型:
连线题题类:
难度:
较易组卷次数:
0
四、连一连。
形状 特殊
功能 凉爽
室内 安全
房子 特别
【考点】
【答案】
形状特别功能特殊室内凉爽房子安全
【解析】
题型:
连线题题类:
难度:
较易组卷次数:
0
五、课文填空
猪妈妈为什么要让三只小猪离开家?
( )
A.太穷了 B.太懒了 C.觉得它们太调皮了
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
六、选词填空。
第弟
1.我的表(______)可调皮了。
2.今天,我(______)一个来到学校。
敬爱亲爱
3.大家见了,越发(______)朱德同志。
4.我和(_______)的小伙伴一起度过了快乐的节日!
【考点】
【答案】
1.弟 2.第 3.敬爱 4.亲爱
【解析】
略
九、我来给“鸟”组词。
小鸟 ( )( )( )( )( )
【考点】
【答案】
飞鸟 海鸟鸟窝鸟巢 大鸟
【解析】
八、在( )里填上合适恰当的词语。
终身难忘飞快清新
(1)小马驮起口袋,(_______)地往磨坊跑去。
(2)打开窗户,(_________)的空气迎面扑来。
(3)老师的教诲让我(______________)。
【考点】
【答案】
(1)飞快
(2)清新 (3)终身难忘
【解析】
略
九、读故事,亲实践
俗话说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜,一条小河在老牛看来________,在小松鼠看来___________,小马通过自己尝试发现河水既______________,也___________。
这个故事告诉我们__________________________________________________________________。
【考点】
【答案】
水很浅 深得很 不像老牛说的那样浅 不像松鼠说的那样深 无论什么事,不能光听别人说,要自己动脑,亲自试试看
【解析】
略
十、课外知识
《演木偶戏的人》,使我深受启发,印象深刻这个故事告诉我们:
( )
A.认真做好自己的事情并且乐在其中,快乐就会伴随着你。
B.人都有自己的长处和短处,要正确看待自己对待他人。
C.团结力量大。
D.要勇敢不怕困难。
【考点】
【答案】
A
【解析】
略
十一、我会想。
这位老爷爷对叔叔说:
“______________________”然后他们都笑了,整车的人也都笑了。
【考点】
【答案】
谢谢你,年轻人。
【解析】
略
十二、选择,将正确答案填入()
“昔孟母,择邻处。
子不学,断机杼。
”这个故事发生在( )身上。
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子
【考点】
【答案】
B
【解析】
略
十三、句子乐园。
(6分)
1.他把一件十分珍贵的礼物送给了我。
(换个说法,意思不变)
_______________________________________________________________________
2.我走进教室。
我去上课。
(合并成一个句子)
_______________________________________________________________________
3.李明是我们班的学习委员。
(改变词语顺序,不改变句子意思)
_______________________________________________________________________
4.二年级一班的数学成绩是全校最好的一个班级。
(修改病句)
_______________________________________________________________________
5.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。
(修改病句)
_______________________________________________________________________
6.我们在心里由衷感谢老师多年来的默默付出。
(修改病句)
_______________________________________________________________________
【考点】
【答案】
1.一件十分珍贵的礼物被他送给了我。
2.我走进教室去上课。
3.我们班的学习委员是李明。
4.去掉“一个班级”。
5.去掉“是否”。
6.去掉“由衷”或者“在心里”。
【解析】
1.本题考查学生句式变换的能力。
将陈述句变成被字句。
“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。
其中前者的“谁”为被动者,即题中的“礼物”,后面的“谁”为主动者,即题中的“他”,而“怎么样”为动作,即题中的“送给”。
2.原句是两个单句,合并成一个句子,注意动作的先后顺序。
3.本题考查学生句子的转换能力。
注意只改变词语的顺序,不改变句子意思。
先找到原句中的主语,即“李明”,“李明是学习委员”改变词语顺序后是“学习委员是李明”。
4.这句话词语搭配不当。
主干成绩是班级,应该去掉“一个班级”。
5.这句话一面对两面,题中“学习成绩的提高”讲了“一面”,而“是否努力”却讲了两面。
所以应该去掉“是否”。
6.这句话语意重复,应该去掉“由衷”或者“在心里”。
十四、排列错乱的句子。
()过了几天,菜苗长出来了。
()星期六下午,大家来到这块荒地上。
()我们在新翻的土地上,撒下白菜种子。
()大同学除草、刨地,小同学捡石头。
不到半天,就把这块地整理好了。
【考点】
【答案】
4、1、3、2
【解析】
十五、填上合适的量词。
一(___)火球
一(___)大树
一(___)太阳
一(___)河
一(___)山
一(___)黑暗
【考点】
【答案】
团 颗 轮 条 座 片
【解析】
略
十六、课内阅读。
孔繁森(节选)
一天夜里,孔繁森悄悄地来到医院,请求献血。
医生见他年纪大了,身体又不好,没有同意。
经孔繁森再三恳求,医生才勉强答应。
1.这段话有________句话。
2.用“____”画出医生不同意孔繁森献血的原因。
3.找出文中两对意思相近的词并写下来。
()——() ()——()
【考点】
【答案】
1.32.他年纪大了,身体又不好3.同意——答应请求——恳求
【解析】
略
十七、阅读短文。
猴子和牛
从前,在一条河边,住着猴子和牛。
河对面有一棵树,树上长(chángzhǎng)满了枝叶,结满了果子。
猴子和牛都想吃果子。
可是牛只会游泳,不会爬树,所以采不到果子。
猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说:
“牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。
这样,我们就能够吃到果子了。
”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面。
到了河对面,猴子很快地爬到树上,采下果子____________________________________________________________________________________。
这就是互相帮助的好处。
【1】为短文中的加点字选择正确的读音,并打上“√”。
【2】根据短文内容,横线处应填( )(填字母)
A.自己高兴地吃起来。
B.和牛一起高高兴兴地吃起来。
【3】“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?
用“——”画出短文中的相关语句。
【4】短文主要讲了猴子和牛________________________的事,这个故事告诉我们________________________。
【考点】
【答案】
【1】zhǎngiē√ bēi√
【2】B
【3】“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子。
这样,我们就能够吃到果子了。
”
【4】 合作采果子 要互相帮助
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十八、习作。
今天(2019年1月15日)是你的好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
【考点】
【答案】
爸爸妈妈:
今天我去参加乐乐的生日派对了,走时你们不在家,请你们晚上八点来乐乐家接我。
×××
2019年11月10日
【解析】
略