半年思想汇报1.docx

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半年思想汇报1

半年思想汇报-1

今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。

在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上

①、

②、

③的序号，并要留白。

找同学上台写出自己最想感谢的人（

①为最想感谢的人，

②次之，

③再次之）。

再写出想感谢他们的原因。

（教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。

）（教师）为什么要把他放在这一个位置呢?

（询问其中一个学生）如果我们把

③擦掉会发生什么样的情况呢?

（依次把

③、

②、

①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?

（提问一个学生）总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。

感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。

在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上

①、

②、

③的序号，并要留白。

找同学上台写出自己最想感谢的人（

①为最想感谢的人，

②次之，

③再次之）。

再写出想感谢他们的原因。

（教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。

）（教师）为什么要把他放在这一个位置呢?

（询问其中一个学生）如果我们把

③擦掉会发生什么样的情况呢?

（依次把

③、

②、

①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?

（提问一个学生）总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。

感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。

观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。

观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！

”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。

教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?

提问学生感恩节的起。

（如果学生不清楚则由教师解答）（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来。

它起于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。

他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。

整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。

教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?

提问学生感恩节的起。

（如果学生不清楚则由教师解答）（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来。

它起于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。

他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。

整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于影片中，记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果，介绍了中国在精准扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全等各方面取得的卓越成就，展现国人追寻“中国梦”途中不畏艰险、开拓进取的精神形象。

观影过程中，所有人都聚精会神，影片中的每一个情节和画面都让党员们感到无比的震撼，民族自豪感也油然而生。

观影结束后，大家深受感动，都觉得“作为一个中国人，我自豪我骄傲！

”纷纷表示在今后的工作中要撸起袖子加油干，助力祖国和谐社会的发展！

今天的感恩节是一个不折不扣的国定假日。

在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

【承接】感恩节的故事中，人们感谢上帝而产生了感恩节。

在现实生活中，我们不需要感谢上帝，而是要感谢身边的人，在身边寻找自己最想感谢的人。

【游戏】同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上

①、

②、

③的序号，并要留白。

找同学上台写出自己最想感谢的人（

①为最想感谢的人，

②次之，

③再次之）。

再写出想感谢他们的原因。

（教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。

）（教师）为什么要把他放在这一个位置呢?

（询问其中一个学生）如果我们把

③擦掉会发生什么样的情况呢?

（依次把

③、

②、

①擦掉如果这个人不存在，你的人生会发生什么改变呢?

（提问一个学生）总结】“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”。

如果没有父母，我们根本不存在;如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。

感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。

通过感恩主题班会让学生时时保持一颗感恩的心来对待身边的人，发现想感激的人。

体会到在点点滴滴的生活中流露着的父母爱，在学习上无私奉献的老师爱，与自己共同成长的朋友爱。

促使学生在那些早已习惯的行为中理解、感悟爱。

教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。

【提问导入】提到感恩，大家会想起什么呢?

提问学生感恩节的起。

（如果学生不清楚则由教师解答）（教师）现在我想给你们详细谈谈感恩节的来。

它起于美国，目前也是美国法定假日中最地道、最美国式的节日，而且它和早期美国历史最为密切相关。

1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’号船去美国寻求宗教自由。

他们在海上颠簸了两个月之后，于在酷寒的十一月里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季开始播种。

整个夏天他们都祈求风调雨顺，热切地盼望著秋天丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于半年思想汇报篇一

年过去了一半儿，在这半年的工作和生活中，到底应如何做一个自我评价和自我总结呢?

这个问题有一定的难度。

自己评价自己，自己总结自己，必须力求客观，避免成一家之言，要全面、立体地解剖自己。

看清优势，寻找问题，借总结之机，欲上层楼。

故此，回首半年来的履迹，罗列如下：

首先，在日常工作中的思想有问题。

由于在平时工作中，受不纯正目的驱使，干工作的性质也就发生了变化。

一旦没有得到荣誉或赞誉，就有情绪，消极怠工，使自己受缚于功利之中，难以解脱，万分苦恼。

某夜，月明星稀，豁然开朗。

人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。

然而，淡泊名利，只求永恒光辉，遥挂天边的群星却更是绚丽。

天边的北极星虽然没有月亮般地娇美，但却鲜明地向人们指点方向，不求任何回报。

顿时，我为自己如此丑陋的人性感到羞愧，对那些生性淡泊的朋友和战友，油然而生一股敬佩之意。

干工作如果以虚荣为动力，即使取得了辉煌的成就，也犹如粪土，不堪入目。

幸好，我已开始纠正自己了。

其次，我在工作中形式的作风严重，花大量的时间，而做无用的事。

不求实际结果怎么样，只向别人证明我干了。

这种不求实际的工作做法是很不可取的。

邓小平同志说：

“‘实事求是’是马克思的精髓。

”也就是说，一切要以遵循客观实际为原则，不能陷入形式，教条的怪圈。

就连恩格斯也说过：

“马克思不是教条，而是方法。

”制订的工作原则，都必须结合实际情况加以应用，这样才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法问题。

世界上任何事物都有其规律性，必须要认清事物发展的规律，才能掌握工作方法。

在工作中，我也想干好，可因为种种原因，总是不得要领。

如果别人告诉我1+2=3，下次要再问我这个问题，我也许可以答出来。

可要是问我2+1等于几的话，我也许就百思不得其解了。

有个楚国人，他家的桌子腿坏了，妻子让他去树林里砍根合适的树杈，来做桌子腿。

那个人背着斧子在树林里转了大半天，最后灰溜溜地回来了。

妻子问他：

“你砍的树杈呢?

”他丧气地说;“我在树林里转了大半天，没有象桌子腿那样向下长的树杈。

”

也许我们会笑那个楚国人，可我们在日常生活中，不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?

一方面，在实际生活中，要培养敏锐的洞察力，对世界万物给予持久的注视，培养强烈的好奇心。

威廉·莎士比亚说：

“天地间未知事物之多，远超出我们的哲思冥想。

”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话，热情洋溢地向马克·吐温说明，并邀请他参与投资。

马克·吐温说：

“用一跟电线和几里外的朋友说话，这未免太不可思议了吧。

我或许是个傻瓜，但绝不是大傻瓜。

”马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。

然而，他却失去了他一生中最大的一次机会。

另一方面，在理论上也要不断地学习。

世界万物是不断变化发展的，世界是运动的，静止只是相对的。

所以，我们必须用变化发展的眼光看问题。

任何事物，理论都具有时空性。

比如，封建思想在两千五百年前是进步的，促进了社会的进步和时代的发展，对人类社会起到了积极的作用。

可两千五百年后，封建思想就落伍了，阻碍了社会的进步和时代的发展，对人类社会起了消极的作用。

因此，不断的学习，才能避免被扔进历史的垃圾堆。

另外，在平时的生活中，应注意谦虚，防止骄傲自满。

元末，谋士朱升向朱元璋提出了“高筑墙，广积粮，缓称王”的战略，从而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。

那么，我们在平时的学习中也应当如此，应多注意丰富自己的知识，而不是向别人显示自己的才华。

唐代政治家，文学家魏征曾说过：

“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉;思国之安者，必积其德义。

”古希腊著名哲学家苏格拉底也说过：

“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。

”伟大的哲人尚且如此，我想我们就更应多读些书来丰富自己。

读书是一种文化底蕴的培养，他能使人类的尊严感，同情心，怜悯心，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。

当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。

下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。

每个人都喜欢听到赞颂的话，但赞颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。

我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。

可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。

我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：

“丫怎么这操性呀。

”人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?

我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。

宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。

只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。

大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。

动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。

其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。

今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。

就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。

听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。

如果遇到批评，能冷静地分析^p自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;“有心为善，其善不赏;无心为恶，其恶不罚。

”对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。

而对于有意犯错的，则应当头棒喝。

尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。

而南面称王后，则令行禁止，号令天下。

如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。

谈完对待批评的问题，再说说战备值班和军事训练。

半年来，我在战备值班上确保了战备安全，保证了信号的传递无误。

在军事训练上，也没有无故不参加训练。

这一条总的来说是合格的。

但是，其中的问题也不少。

在值班过程中，我有睡觉，看书的情况。

就拿睡觉来说吧，我为自己找了很多睡觉有理的理由。

第一，我是一个有血有肉的人，而非一台加点柴油就能转动的机器，睡觉

是人之常情，天经地义的事。

第二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静。

第三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由。

以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之。

自由也得讲场合。

跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩。

否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话，“圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。

”我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。

一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。

一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。

人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。

在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。

他们对待工作认真，工作的标准高，对自身的要求也比较严格，使我们这些新同志自愧不如。

以上是我的半年总结。

篇二

敬爱的党组织：

光阴似箭，岁月如梭，我加入中国共产党，成为一名光荣的预备党员，半年的预备期很快就过去了，这半年的预备期里，有风有雨，有收获有感触。

我始终提醒自己坚持用党员标准要求自己，向身边的优秀的共产党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，尽自己的全力帮助他人，为社会做贡献，不要因为自己的懈怠而浪费掉珍贵的光阴。

以下我将从思想政治、学习工作和日常生活几个方面向党组织总结汇报我半年的情况。

在思想政治方面，成为预备党员后我没有丝毫放松过对党的方针政策、会议精神进行更深入认真的学习。

除了反复学习党章和一些经典、重要文件文献，我还利用毕业前较为空闲的时间，阅读网络时事、关注新闻联播，让自己始终跟上时代脚步，思想不局限，不禁锢。

通过反复的学习思索，我加深了对党的性质、宗旨的认识，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

我深知，要做一名合格进而是优秀的共产党员，不仅需要有正确的理论知识，更要勇于实践、活学活用，把先进思想转化成先进的生产力和创造力，把党的思想同自己的实际工作生活紧密联系起来。

在学习工作方面，我端正学习态度，改进学习方法，制定科学的生涯规划，有明确的学习目标，虚心请教身边的老师和同学，提高学习效率，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极与老师探讨毕业设计的相关问题。

乐于帮助其他同学，经常与其他同学一起进行学习上综合知识应用的讨论，取长补短，达到共同进步的目的。

利用这个较空闲的学期，我坚持广泛阅读，无论是专业著作，或者其他科目，努力完善自己的学术水平，扩宽视野，为今后的学习和工作积累素材。

通过大量的阅读，从不同的侧面对我们党和国家以及世界现状有更深入的认识了解，对热能与动力工程的发展有了较为深入的了解，对自己的继续深造打下了坚实的基础。

随着时间的推移，我发现自己越发加深了对理论知识的理解，学会了用系统的思维解决实际问题的能力，深刻地认识到理论联系实际，团结协作，独立思考的重要性，在实践技能以及组织协调等方面都得到了很大的提高。

半年思想汇报二篇一

年过去了一半儿，在这半年的工作和生活中，到底应如何做一个自我评价和自我总结呢?

这个问题有一定的难度。

自己评价自己，自己总结自己，必须力求客观，避免成一家之言，要全面、立体地解剖自己。

看清优势，寻找问题，借总结之机，欲上层楼。

故此，回首半年来的履迹，罗列如下：

首先，在日常工作中的思想有问题。

由于在平时工作中，受不纯正目的驱使，干工作的性质也就发生了变化。

一旦没有得到荣誉或赞誉，就有情绪，消极怠工，使自己受缚于功利之中，难以解脱，万分苦恼。

某夜，月明星稀，豁然开朗。

人的一生固然希望自己多姿多彩，光芒四射。

然而，淡泊名利，只求永恒光辉，遥挂天边的群星却更是绚丽。

天边的北极星虽然没有月亮般地娇美，但却鲜明地向人们指点方向，不求任何回报。

顿时，我为自己如此丑陋的人性感到羞愧，对那些生性淡泊的朋友和战友，油然而生一股敬佩之意。

干工作如果以虚荣为动力，即使取得了辉煌的成就，也犹如粪土，不堪入目。

幸好，我已开始纠正自己了。

其次，我在工作中形式的作风严重，花大量的时间，而做无用的事。

不求实际结果怎么样，只向别人证明我干了。

这种不求实际的工作做法是很不可取的。

邓小平同志说：

“‘实事求是’是马克思的精髓。

”也就是说，一切要以遵循客观实际为原则，不能陷入形式，教条的怪圈。

就连恩格斯也说过：

“马克思不是教条，而是方法。

”制订的工作原则，都必须结合实际情况加以应用，这样才能取得良好的效果。

第三，在工作中存在的方法问题。

世界上任何事物都有其规律性，必须要认清事物发展的规律，才能掌握工作方法。

在工作中，我也想干好，可因为种种原因，总是不得要领。

如果别人告诉我1+2=3，下次要再问我这个问题，我也许可以答出来。

可要是问我2+1等于几的话，我也许就百思不得其解了。

有个楚国人，他家的桌子腿坏了，妻子让他去树林里砍根合适的树杈，来做桌子腿。

那个人背着斧子在树林里转了大半天，最后灰溜溜地回来了。

妻子问他：

“你砍的树杈呢?

”他丧气地说;“我在树林里转了大半天，没有象桌子腿那样向下长的树杈。

”

也许我们会笑那个楚国人，可我们在日常生活中，不也常犯和那个楚国人同样愚蠢的错误吗?

一方面，在实际生活中，要培养敏锐的洞察力，对世界万物给予持久的注视，培养强烈的好奇心。

威廉·莎士比亚说：

“天地间未知事物之多，远超出我们的哲思冥想。

”亚历山大·贝尔将其新发明物——电话，热情洋溢地向马克·吐温说明，并邀请他参与投资。

马克·吐温说：

“用一跟电线和几里外的朋友说话，这未免太不可思议了吧。

我或许是个傻瓜，但绝不是大傻瓜。

”马克·吐温用他的笔为他赚了数百万美元。

然而，他却失去了他一生中最大的一次机会。

另一方面，在理论上也要不断地学习。

世界万物是不断变化发展的，世界是运动的，静止只是相对的。

所以，我们必须用变化发展的眼光看问题。

任何事物，理论都具有时空性。

比如，封建思想在两千五百年前是进步的，促进了社会的进步和时代的发展，对人类社会起到了积极的作用。

可两千五百年后，封建思想就落伍了，阻碍了社会的进步和时代的发展，对人类社会起了消极的作用。

因此，不断的学习，才能避免被扔进历史的垃圾堆。

另外，在平时的生活中，应注意谦虚，防止骄傲自满。

元末，谋士朱升向朱元璋提出了“高筑墙，广积粮，缓称王”的战略，从而使朱元璋一匡天下，建立了近三百年的明王朝。

那么，我们在平时的学习中也应当如此，应多注意丰富自己的知识，而不是向别人显示自己的才华。

唐代政治家，文学家魏征曾说过：

“求木之长者，必固其根本;欲流之远者，必浚其泉;思国之安者，必积其德义。

”古希腊著名哲学家苏格拉底也说过：

“我只知道一件事，那就是我什么都不知道。

”伟大的哲人尚且如此，我想我们就更应多读些书来丰富自己。

读书是一种文化底蕴的培养，他能使人类的尊严感，同情心，怜悯心，互助精神，牺牲精神等人类一切美好的品格复活起来。

当我们翻开第一页书时，我想我们的人生才真正从这里开始。

下面，我想谈谈对待批评应采取的态度。

每个人都喜欢听到赞颂的话，但赞颂的话只能使人飘飘欲仙，从而找不到自己真正的灵魂。

我每天都照镜子，头发乱了，我会用梳子把它梳理整齐，脸上有污点，我会马上用毛巾把它擦拭干净。

可当别人象镜子一样告诉我，头发乱了，或是脸上有污点，我就会很不痛快。

我即使相信，也不会承认我的缺陷，甚至对镜子式的人物进行反击，心想：

“丫怎么这操性呀。

”人们把镜子摔得粉碎，是因为镜子让他们看到了自己的丑陋。

镜子真实的反映了我们的客观，而我们的心态是不是更应该平和呢?

我认为对待批评首先要有一个宽广的胸怀，容人的气度。

宽广的胸怀，不是靠天天锻炼胸肌练就出来的。

只要我们认为它是真正的美，就完全可以获得这种美德。

大庭广众之下暴跳如雷，好象是让大家闲暇之余看的一道无聊的风景。

动不动就火冒三丈不是正直，而是缺乏涵养，缺少风度的表现。

其实有的时候，总想当面检讨，可也许是因为嘴小的缘故，好多话从嘴里挤不出来。

今后，凡事应冷静，推己及人，客观地看问题。

就象打官司，听被告讲时，就要站在被告的立场上。

听原告讲时，就要站在原告的立场上，这才是哲学意义上的客观。

如果遇到批评，能冷静地分析^p自己错在哪里，并勇敢地承认自己的错误，那么这种伟大的人格魅力将是一笔旷日持久的财富。

中国有句古话;“有心为善，其善不赏;无心为恶，其恶不罚。

”对于不知道自己是犯错误的，应向他们指点迷津，达到思想上的沟通，这样才有利于改正错误。

而对于有意犯错的，则应当头棒喝。

尧是普通人时，连他的邻居也不听他的。

而南面称王后，则令行禁止，号令天下。

如此看来，还必须恩威并施，才能达到更好的效果。

谈完对待批评的问题，再说说战备值班和军事训练。

半年来，我在战备值班上确保了战备安全，保证了信号的传递无误。

在军事训练上，也没有无故不参加训练。

这一条总的来说是合格的。

但是，其中的问题也不少。

在值班过程中，我有睡觉，看书的情况。

就拿睡觉来说吧，我为自己找了很多睡觉有理的理由。

第一，我是一个有血有肉的人，而非一台加点柴油就能转动的机器，睡觉

是人之常情，天经地义的事。

第二，长夜漫漫，万籁俱寂，我要不睡觉，未免破坏深夜的宁静。

第三，我不是一个任人摆布的傀儡，我有睡觉的自由，也有不睡觉的自由。

以上三条，都是狡辩，请连长，指导员一笑了之。

自由也得讲场合。

跳水运动员必须往贮满水的游泳池里跳，只有在这个范围内，发挥自由，才会得到人们的喝彩。

否则，就象一头扎进滴水没有的池子里，弄个脑浆迸裂，尽管再自由，也只为人们茶余饭后添则笑料罢了。

有这样一句话，“圆有规，方有矩，没有规矩，不成方圆。

”我们做事应有自己的原则，在自己的原则限度内可来可往。

一棵树，他始终是向上生长的，这就是他的生命轨迹，也就是他的根本原则。

一根主干，生出很多枝杈，它们来来往往，潇洒自如，但要想让这棵树茁壮成长，以成栋梁之材，就必须对一些不合规矩的枝杈加以裁剪。

人也跟树一样，也必须时刻鞭策自己，修剪自己，调整自己，才不至颓废。

在这些方面，我深觉班里和连里的一些老同志为我们起了很好的表率作用。