小学六年级句子练习大全.docx

小学六年级句子练习大全.docx

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小学六年级句子练习大全

缩句练习

在缩句时，“……的”、“……地”、“得……”都是“枝叶”，都应删掉。

1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。

6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

9、我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

13、桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

缩句练习

在缩句时，“……的”、“……地”、“得……”都是“枝叶”，都应删掉。

14、一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。

15、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。

16、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

17、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。

18、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。

19、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。

20、我激动得流下晶莹的泪珠。

21、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。

22、工人们在节日里仍然坚持劳动。

23、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。

24、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息

25、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。

26、六

（2）班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。

转述句练习

1、直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。

2、第一人称改为第三人称。

3、冒号和引号前的内容不变。

1、老师对我说：

“我教你怎么写。

”

2、巴金说：

“我爱月夜，但我也爱星天。

”

3、董存瑞坚决地说：

“我去炸掉它！

”

4、乌龟对青蛙：

“你跳出井口来看一看吧。

”

5、鲁迅在回信中：

“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。

”

6、老师对我说：

“你回去吧，我还要批改作业。

”

7、贝多芬问盲姑娘：

“您爱听吗？

我再给您弹一首曲子吧。

”

8、那挑山工想了想说：

“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？

”

10、列宁问：

“我应该排在哪一位同志的后面？

”

11、齐威王对田忌：

“怎么，难道你还不服气？

”

12、桑娜对丈夫说：

“咱们的邻居西蒙死了。

”

13、海力布急得掉下眼泪说：

“我可以发誓，我说的话千真万确。

相信我的话吧，赶快搬走！

”

转述句练习

1、直述句改为转述句，冒号要改为逗号，双引号要去掉。

2、第一人称改为第三人称。

3、冒号和引号前的内容不变。

1、王老师对同学们说：

“如果明天下雨，我们就不去秋游了。

”

2、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”

3、蔺相如说：

“秦王我都不怕，会怕谦将军吗？

”

4、王老师对同学们说：

“星期天，我们一起去滑雪”。

5、小红军对陈庚说：

“我还要等我的同伴呢？

”

6、爸爸对妈妈说：

“明天我出发，你别去上班了。

”

7、有一天，妈妈忽然对我说：

“莺儿，我们回唐山去。

”

8、父亲说：

“这是我对你们的希望。

”

9、他热情地和我握了握手，说：

“我的国语讲得不好，是初学的。

”

10、王老师对同学们说：

“星期天，我们一起去滑雪”。

11、爸爸对妈妈说：

“明天我出差，你别去上班了。

”

12、父亲说：

“这是我对你们的希望。

”

把下列反问句改为陈述句

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是伶俐可爱的小燕子吗？

4.如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？

5.不耕耘怎么有收获？

不学习怎会有知识？

6.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？

7.难道我们能随意砍伐树木，破坏绿化吗？

8.学习需要有踏实苦干和坚持不懈的精神，这不是十分清楚的道理吗？

10.字典不正是我无声的朋友和老师吗？

11、你不为我们的祖国有这样的英雄而感到自豪吗？

12、这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗？

13、当你听到这段英雄事迹的时候，难道你不觉得我们的战士是最可爱的吗？

14、这些设想即使能够实现，又有多少人能够去居住呢？

15、看到那数不尽的饿青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？

把下列反问句改为陈述句

反问句改为陈述句的方法：

1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。

2、将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。

3、将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。

16、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？

17、海边上不是还泛着白色的浪花吗？

18、我们遇到困难，怎么能退缩呢？

19、说出的话难道可以不算数？

20、难道这不是祖国母亲对我的期望吗？

21、不是自家人，难道就不该互相关心吗？

22、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

23、当农民，难道就不需要文化知识了吗？

24、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？

25、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？

26、十万支箭，三天怎么造得成？

27、都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

把下列陈述句改为反问句

方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

1、我们不能随意砍伐树木，破坏绿化。

2、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望。

3、从不同的角度看杨桃，就能看到不同的形状了。

4、字典正是我无声的朋友和老师。

5、字典是我们的良师益友。

6、那条街很热闹。

7、十万支箭，三天造不成。

8、李大钊同志对革命事业充满信心，不会惧怕反动军阀。

9、要奋斗就会有牺牲，这是真理吗。

10、杭州的西湖像一颗光彩夺目的明珠。

12、人不可以没有一点精神。

把下列陈述句改为反问句

方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。

13、我们不能容忍破坏纪律的人和事。

14、班主任应该以身作则。

15、浪费时间就是浪费生命的表现。

16、这么重的东西,我拎不动。

17、大千世界,哪里都有野花的倩影。

18、我们千千万万个普通人,正是这样的野花。

19、这潮湿冰冷的地面,不能睡。

20、王老师带病工作,我们很感动。

21、小妹妹这样乖巧，我们很喜欢她。

27、人的聪明与愚笨，不是天生的。

28、狼的本性不会突然改变。

改双重否定句

1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。

双重否定词及分类：

1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。

1、我们得保证那东西完好无损。

2、这次活动的经过你应该很清楚。

3、每一个孩子都应该爱自己的母亲。

4、飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。

5、楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。

6、爹妈都不在家，我只好自己动手丰衣足食了。

7、为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。

8、写得不怎么样，但还是有希望的。

9、我一定要为中国人争气。

10、这本书太有价值了,你一定要看。

11、这个问题必须讲清楚。

1、根据句子意思，选择恰当的双重否定词；2、替换或删去原句中“要、得（děi）、都、应该、只好、一定、必须、肯定”等词语；3、删去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的词语；4、检查改后的句子是否读得通顺。

双重否定词及分类：

1、不得不、不能不、不会不、不是不、不敢不；2、无不、无非、没有不、不是没有、不可能不；3、不……不……、没有……不……、非……不可。

12、红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。

13、学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。

14、燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。

15、他这样做虽然过分了点，但还是有道理的。

16、香港回归伟大的祖国，我们感到无比自豪。

17、您为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。

18、每个小孩子都喜欢小动物。

19、我对同学们的勇敢精神，从心底里感到无限的敬佩。

20、信赖，往往创造出美好的世界。

22、你应该知道这件事。

24、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

25、星期天,我们必须去看排球赛。

改病句练习

病句类型有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天，刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

改病句练习

病句类型有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的光荣称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

改病句练习

病句类型有：

语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

27、我自言自语地对自己说：

“怎么又做错了？

”。

28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。

30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

31、我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。