西师版小学语文17元检测题姓名.docx
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西师版小学语文17元检测题姓名
西师版小学语文第五册第一单元检测题姓名__________
一、看拼音，写出 正确的词语。
（12分）
lǐngjīn zǒu láng xī yǐn shǎ guā
（ ）（ ） （ ）（ ）
jiannánxiǎnzǔwēiruò rèn wu dàgài
（ ）（ ）（ ）（ ）
lán gānyáng guāng míng mèi
（） （）
二、比较清楚了，再组词（8分）
暖（ ） 拔（ ） 弧（ ） 若（ ）
缓（ ） 拨（ ） 狐（ ） 苦（ ）
三、写出下列词语听近义词。
（8分）
哀伤－（ ） 本领－（ ） 快慰－（ ） 勉励－（ ）
美丽－（ ） 感激－（ ） 也许－（ ） 愉快－（ ）
四、把下面的俗语补充完整（5分）
1、春捂秋冻，_______________________。
2、一场秋雨___________________，十场秋雨____________________。
另写一句俗语：
___________________________________________。
五、按原文填空（7分）
1、一阵春风吹进竹林。
青青的竹子，__________：
________破土，_____________。
林间闪闪的____________，像_________!
山间的新笋，_____________。
山里的孩子，___________________。
2、我把雪儿___________，雪儿望望我，似乎在______________，又像在_______________，然后________。
3、“日记”先要写上________、________和____________。
六、根据意思填出词语，并用所填的词语造句。
（6分）
1、好像在思考什么似的。
（ ）
造句：
___________________________________________________
2、比喻仰仗别人的威势来欺压人。
（ ）
造句：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、写出至少四个跟“说”有关的词（4分）
＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿
八、读下面的两段话，并按要求答题（10分）
要是你随时随地 在你整个的一生中 给（ ）人们留下的全是美好的东西 鲜花 思想和对你的亲切回忆 那么你的生活就会变得轻松愉快
那时，你感到大家都需要的，而这种感觉将会赋（ ）予你一颗充实的心。
应该懂得，给（ ）予别人的永远比向别人索（ ）取的更为愉快。
1、给括号前面的汉字注上拼音。
（4分）
2、给一自然段加上标点符号。
（3分）
3、怎样理解第二自然段中最后一句话的意思？
（3分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
九、读短文，并完成阅读练习题（20分）
“嘎”味小诗人
杜小乐是我的同班同学。
他的脑瓜特别灵，经常即兴做诗，见什么就能写什么。
他的讨幽默、俏皮、嘎里嘎气。
他常用和样的诗来嘲弄生活中的不良现象，因此，我们都亲切的称他“嘎”味小诗人。
最精彩、最让人开心的，要算前几天杜小乐用又“嘎”又“辣”的诗斗败“羊毛卷”那件事。
我们校门口有一个摆书摊的男青年，他卖那些书大多数是内容不健康的。
校长和老师多次撵也撵不走。
那天杜小乐指着“羊毛卷”那些花里胡哨的书说：
“这些书都姓黄，外是羊皮内是狼。
同学们可不要买，看了不认爹和娘！
”“羊毛卷”瞪着眼睛说：
“呵，你小子还能做诗哪。
再做一首让我听听！
”“做就做！
”本小乐理直气壮地朗诵道：
“你的这些书，里面全是毒。
还不快收起，留着擦屁股！
”“羊毛卷”一听，攥着拳头“霍”地站了起来，威胁道：
“我愿卖，别人愿买，你管得着吗？
你再寒碜人，看我怎么收拾你！
”“你敢！
”杜小乐毫不示弱，厉声说：
“样的事情就要管，好人不赚亏心钱。
你拿拳头要打人，我们送你去法院！
”接着，我们大家一起说：
“我们送你去法院！
”“羊毛卷自知理亏，手忙脚乱地收了书摊，灰溜溜地逃走了。
这就是我们的“嘎“味小诗人。
1、比一比，再组词。
（4分）
脑（ ） 摊（ ） 胁（ ） 狼（ ）
恼（ ） 滩（ ） 协（ ） 狠（ ）
2、说说下列词语的意思。
（8分）
（1）即兴：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（2）又“嘎”又“辣”：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（3）手忙脚乱：
______________________________________
（4）花里胡哨：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、读了短文，你知道最让作者开心的是什么事吗？
（4分）
___________________________________________________
4、填空。
（4分）
本文作者通过________________________的故事，刻画了一个___________________________________________形象。
十、写作。
（20分） 升入三年级了，你又长大了一岁，还学会写日记也，这真是不小的进步!
新的学期班上一定又有新的变化，你能写吗？
要求不写错别字，并把句子写通顺，把意思表达清楚。
快动笔吧!
选一个自己感兴趣的内容。
（如“我又新书啦”“我的新老师”“我的新同学”或“XX同学变了”等）用日记的方式来写。
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西师版三年级语文上册第二单元检测题
一、我能认真读拼音，写词语。
（8分）
tǔrǎng qīn fàn pùbù huā bànpǔ sù
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
chéng shú xiān nèn bǐ yù
（ ） （ ）（）
二、我能把正确的读音画出来。
（6分）
1、 西藏（zàng cáng）高原是一个美丽神奇的地方，那里埋藏（zàng cáng）着数不清的矿藏（zàng cáng）。
2、乐山大佛（fó fú）背山面水，微微端坐，仿佛（fófú）天塌下来它都能擎得起。
3、 山路忽然一转（zhuǔn zhuàn），啊！
望见了瀑布的全身！
三、我能区分形近字，并组词。
（8分）
饶（ ） 免（ ） 技（ ） 愉（ ）
浇（ ） 兔（ ） 枝（ ） 喻（ ）
四、我能填上合适的词语。
（9分）
一（ ）大佛 一（ ）树叶 一（ ）山峰一（ ）灯笼
一（ ）艺术品 一（ ）橘子一（ ）图画 一（ ）鲜花
一（ ）云
五、我能照样子，回答问题。
（8分）
例：
老师像辛勤的园丁。
把老师比作园丁。
1、瀑布像一座珍珠的屏。
把 比作 。
2、成熟的橘子像一盏盏红色的小灯笼。
把 比作 。
3、那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石。
把 比作 。
4、我们是祖国的花朵。
把 比作 。
六、我能把下面的句子补充完整。
（3分）
1、无边落木萧萧下， 。
2、一川碎石大如斗， 。
3、蜀道难， 。
七、我能用带点的词语造句。
（4分）
1、 西藏高原不仅风景优美，而且资源丰富。
2、 乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
八、我能根据课文内容，完成练习。
（9分）
1、 说说你对“山是一尊佛，佛是一座山”的理解。
2.、《家乡的红橘》是按 顺序写的，先写 的橘子树，再写
的橘子花，然后写 的青色果子，最后写 成熟果子。
3、你愿意做什么就做什么。
你想成为雨就成为雨， ；你想成为雪就成为雪， 。
九、我能阅读短文，回答问题。
（20分）
（一） 蜂鸟
世界上最小的最少的一种鸟叫蜂鸟。
它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1、5克---2 克。
不过它飞得很快。
在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星，你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。
凤凰、孔雀，在人们的心目中是世界上最美丽的鸟。
但是，蜂鸟比它们更美丽。
它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变化无穷。
1、这篇短文介绍了蜂鸟的三个特点是：
、 、 。
（3分）
2、 找出描写蜂鸟羽毛美丽的句子，抄写下来。
（2分）画上——
3、 短文中的哪句话说明蜂鸟飞得快，画上~~~~~~~~~。
（2分）
（二）
我喜欢紫罗兰，它的叶子、花和枝都是那么可爱。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物是叶子都是绿的，可紫罗兰的叶子是紫色的，而且是那样鲜艳，好像刚用紫漆涂抹过一样。
紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。
花十分小，三片柔 柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶，它们有的高、有的矮，有的弯，有的直，看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈做游戏，玩得多开心！
要是你去闻，鼻子还没凑近，一股淡淡的清香早就钻进鼻孔了。
紫罗兰的枝也十分奇特，有一次，我不小心，把它的枝折断了，我很伤心。
妈妈说：
“不要紧，紫罗兰的生命力很强，断了的枝可以载插上，它又会生根，长出一株新的紫罗兰来。
”
啊！
紫罗兰，你默默地美化着人们的生活，我赞美你！
1、 把文中表示颜色的词写下来。
（2分）
2、 抄写文中的一句打比方的句子。
（4分）
3、 短文是围绕哪句话写的？
把它写下来。
（2分）
4、围绕中心句，短文先写 ；再写 ；然后写 。
（3分）
5、根据内容给短文加一个题目 。
（2分）
十、习作。
（25分）
家乡在我们心里是最美的，它的一山一水、一草一木与我们朝夕相处，下边就请你抓住家乡的几处具有代表性的景物，给大家介绍自己的家乡。
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西师版小学三年级语文上册第三单元测试卷
学校__________ 班级__________ 姓名__________
一、我会读拼音，写汉字。
（7分）
guī chuàngzào zhòu yè fù zá
（ ）律 （ ）（ ）（ ）
biǎo shì diǎn tǎn chéng
（ ）（ ）型 平（ ） 过（ ）
二、 我会选正确的字填空。
（12分）
1、青 清 （ ）亮 （ ）草
（ ）楚 （ ）春
2、布 部 （ ）门 （ ）分
（ ）告 （ ）匹
3、娇 骄 （ ）傲 （ ）柔
（ ）艳 （ ）阳似火
三、我会照样子，写词语。
（6分）
1、例：
毛茸茸 胖乎乎
2、例：
欣欣向荣 依依不舍
四、 我能比一比，组词语。
（6分）
迷（ ）受（ ）组（ ）
谜（ ）授（ ）祖（ ）
观（ ）拒（ ）效（ ）
规（ ）距（ ）校（ ）
五、我能在括号里填入适当的词语。
（6分）
（ ）的熊猫 （ ）的现象 （ ）的方法
（ ）的变化 （ ）的空气
（ ）的性情
六、 我会把反义词连起来。
（8分）
白昼 迅速 平坦 厌恶
缓慢 简单 减少 乖巧
和平 夜晚 喜欢 崎岖
复杂 战争 淘气 增多
七、把下面的句子换个说法。
（4分）
1、难道还有比这更有趣的现象吗？
——————————————————————————
2、明天不是有人去开会吗？
——————————————————————————
八、读一读，用序号排一排。
（5分）
（ ）她便拿起黑板擦动手擦了起来。
（ ）白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手背上，头发上，落在她的衣服和鞋上。
（ ）今天是小凌做值日。
（ ）只见她右手使劲握着黑板擦，快速地擦着。
（ ）第一节课后，黑板上密密麻麻写满了数字。
九、阅读短文，完成练习。
（15分）
人类从自然界中的生物得到启示，发明了许多东西。
人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。
科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。
30年后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈运动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。
过了好久好久，人类才从蜻蜓那里找到了预防这类事故的方法。
原来，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键所在。
飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。
此外，人们模仿袋鼠造出了会跳的越野车，模仿某些贝壳制成了坦克。
自然界的种种生物使人们得到了启迪，真是人类的好“老师”啊！
1、给短文加上标题。
（1分）
2、写近义词。
（4分）
启示（ ） 预防（ ） 优良（ ） 模仿（ ）
3、短文中写了不少人类的“老师”，有（ ）、（ ）、（ ），人类模仿他们发明了（ ）、（ ）、（ ）。
（6分）
4、为什么说自然界的生物是人类的好“老师”呢？
（4分）
十、习作
（一）、三年级二班明天上午9点要在学校礼堂召开一次家长会，请你按照通知的格式，帮老师写一个通知。
（6分）
（二）、把自己喜欢的一种动物介绍给大家，重点把这种动物的外形特征和生活习性写清楚。
（25分）
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三年级语文上册（西师版）四单元检测题
姓名____________
一、 看拼音，写词语（8分）。
zhēng fā bàoyǔ tiānméi tāo chū
（ ） （ ） （ ） （ ）
gǎo jiàn cān jiā jiè shào nán kān
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、 比一比，再组词（8分）。
暴（ ） 检（ ） 峰（ ） 吭（ ）
爆（ ） 捡（ ） 锋（ ） 坑（ ）
密（ ） 昨（ ） 级（ ） 倍（ ）
蜜（ ） 炸（ ） 及（ ） 陪（ ）
3、 多音字组词。
（4分）。
jǐn（ ） gā
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