哈贝课程流程Microsoft Word 文档.docx

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奥·启蒙班第一节课流程

1、音乐组织《小动物走路》

2、节奏问好：

×××

3、整理游戏：

《举你的右手摆一摆》

4、地面律动：

《闪烁的小星星》

5、主课例：

《小老鼠》

故事引出、感知、律动、

乐器演奏：

响板——节奏×××

手鼓——节拍××

6、音乐绘画：

《小老鼠》

7、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第二节课流程

7、音乐组织《小动物走路》

8、节奏问好：

×××

9、整理游戏：

《举你的右手摆一摆》

10、地面律动：

《闪烁的小星星》

11、主课例：

《小金鱼》

故事引出、感知、律动、

乐器演奏：

沙锤——节奏×××

手铃——节拍××

12、音乐绘画：

《小金鱼》

8、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第三节课流程

13、音乐组织《小动物走路》

14、节奏问好：

×××

15、整理游戏：

《举你的右手摆一摆》

16、地面律动：

《闪烁的小星星》

17、主课例：

《小乌龟》

故事引出、感知、律动、

乐器演奏：

沙锤——节奏×××

手鼓——节拍××

18、音乐绘画：

《小乌龟》

9、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第五节课流程

1、音乐组织《小小蛋儿把门开》

2、节奏问好：

×××

3、整理游戏：

《举你的右手摆一摆》

4、地面律动：

《闪烁的小星星》

5、主课例：

《蝴蝶》

1、故事引出、感知、律动（地面律动——妈妈扮演花园，宝宝扮演蝴蝶）

2、乐器演奏：

碰铃——节奏×—×—

手鼓——节拍××

3、音乐绘画：

《蝴蝶》

6、宝宝秀

7、集体游戏：

《快乐的小火车》

八、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第六节课流程

6、音乐组织《蝴蝶》

7、节奏问好：

×××

8、整理游戏：

《举你的右手摆一摆》

9、地面律动：

《闪烁的小星星》

10、主课例：

《大象》

1、故事引出、感知、律动（妈将宝背在背上，踩着三拍音乐进行游走）

2、乐器演奏：

沙锤——节奏×××

手鼓——节拍×——

3、音乐绘画：

《大象》

8、宝宝秀

9、集体游戏：

《快乐的小火车》

八、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第7节课流程（7.20）

11、音乐组织《你好》

12、节奏问好：

×××

13、整理游戏：

《大象》

14、地面律动：

《清晨的小动物》

15、主课例：

《马儿来了》

1、故事引出、感知、律动（围圈游走）

2、乐器演奏：

双响筒——节奏×××

手铃——节拍××

3、音乐绘画：

《摇摇马》

10、宝宝秀

11、集体游戏：

《拍拍手、碰碰脚》

八、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第7节课流程（7.27）

16、音乐组织《你好》

17、节奏问好：

×××

18、整理游戏：

《马尔来了》

19、地面律动：

《清晨的小动物》

20、主课例：

《小羊》

1、故事引出、感知、律动（宝宝妈妈角色扮演）

2、乐器演奏：

响板——节奏××

手铃鼓——节拍×—×—

3、音乐绘画：

《小羊》

12、宝宝秀

13、集体游戏：

《拍拍手、碰碰脚》

八、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第8节课流程（8.10）

21、音乐组织《加油小宝贝》

22、节奏问好：

×××

23、整理游戏：

《大羊、小羊》

24、地面律动：

《清晨的小动物》

25、主课例：

《幸福拍手歌》

1、故事引出、感知、律动（宝宝妈妈角色扮演）

2、乐器演奏：

摇板——节奏××

响板——节拍××××

3、音乐绘画：

《制作铃鼓》

14、宝宝秀

15、集体游戏：

《猫捉老鼠》

八、再见歌：

saygoodbay

奥·启蒙班第9节课流程（9.7）

一、音乐组织《老虎老虎》

二、节奏问好：

（节奏棒）××·××·×××-三、整理游戏：

《快乐的一天开始了》

四、地面律动：

《清晨的小动物》

五、主课例：

《小白兔》

谜语导入——出示兔子教具——打节奏感知儿歌——体态律动（体能圈）——乐器演奏

响板——节奏×××

三角铁——节拍×—

6、集体游戏：

《猫捉老鼠》

7、结束律动：

《萤火虫》

八、再见歌：

《小兔子伴奏》