高中语文必修三第三单元检测题 安乡一中龚德国.docx
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高中语文必修三第三单元检测题安乡一中龚德国
高中语文必修三第三单元检测题
时量:
100分钟分值:
100分出卷人:
龚德国
一．语言基础知识与运用（30分）
1.下列加点字注音正确的一项是（）
A．饿殍（piǎo）逡巡（qūn）
弃甲曳兵（yè）丢三落四（luò）
B．赢粮（yínɡ）蒙恬（tián）
瓮牖绳枢（yǒu）心广体胖（pàng）
C．庠序（yáng）氓隶（méng）
度长契大（duó）抛头露面（lù）
D．崤山（xiáo）墨翟（dí）
贻笑大方（yí）间不容发（jiān）
2.下列各组词语中，有错别字的一项是
（）
A．殊俗叩关不测之渊兵刃既接
B．迁徙须臾约从离衡防微杜渐
C．崛起堕落追亡逐北要言不烦
D．谪戍孝悌锲而不舍人才汇萃
3.下列横线上，应填的词语依次是（）
①嘉其能行古道，作《师说》以＿＿之。
②及至始皇，奋六世之余烈，＿＿长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。
③＿＿之以孝悌之义。
A.遗振述B.贻振申
C.贻震述D.遗震申
4.下列句中加点的词语，解释不正确的一项是
（）
A.用心一也用心：
使用心力。
B.余威震于殊俗殊俗：
不同的风俗。
C.小学而大遗小学：
小的方面学习。
D.六艺经传皆通习之经传：
经文和传文。
5.下面加点的成语运用正确的是（）
A.社会上有少数人爱传播小道消息，他们把不经之谈猎奇为新闻，甚至把谣言也加以扩散。
B.这些人对个人利益斤斤计较，对广大群众的疾苦却漫不经心。
C.老胡虽然年过花甲，但还是少不更事，书呆子气十足。
D.教室里教师讲得精彩，学生学得认真，课堂气氛沸反盈天，十分活跃。
6.下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A.业内人士认为，疏通与飞行员及各部门职工之间的对话渠道，改善劳动环境，提高飞行员待遇等，才是各航空公司留人的根本途径。
B.韩国大邱世界田径锦标赛意外迭出。
博尔特因抢跑比赛资格被取消，而罗伯斯则在比赛中因干扰刘翔被剥夺到手的金牌。
C.今年大西洋飓风季的首个飓风“艾琳”（Irene）在美国东部时间27日早7时在北卡罗来纳州登陆，已导致10人死亡，至少超过二百万人撤离家园。
D.刘老先生热心支持家乡的教育、慈善和公益事业。
他这次返乡，主动提出要与福利院部分参加高考的孤儿合影留念。
7.填入画横线处最恰当的一句是（）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。
接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光，，再好的微笑服务也会丧失魅力。
A.再多的人文景观也会失去风采
B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐减退
C.再迷人的青山绿水也会索然无味
D.再多的投入和开发也无济于事
8.下列各句中没有通假字的一项是（）
A.蒙故业，因遗策
B.天下云集响应，赢粮而景从
C.合从缔交，相与为一
D.百有余年
9.下列句中加点的词，古今意义相同的一项是
（）
A.木直中绳，輮以为轮
B.不积小流，无以成江海
C.非蛇鳝之穴无可寄托者
D.上食埃土，下饮黄泉，用心一也
10.以下句中加点的字活用与其他三句不同的一项是（ ）
A.外连衡而斗诸侯。
B.胡人不放南下而牧马。
C.却匈奴七百余里。
D.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。
11.下列句式与其他三项不同的一项是（）
A.师不必贤于弟子
B.于是秦人拱手而取西河之外
C.申之以孝悌之义
D.未之有也
12.下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（）
A.此所谓战胜于朝廷
B.不违农时，谷不可胜食也
C.日出江花江胜火
D.引人入胜
13.选出“之”字意义归类正确的一项（）
①邻国之民不加少②填然鼓之
③久之，目似瞑，意暇甚④寡人之于国也
⑤然而不王者，未之有也⑥申之以孝悌之义
⑦王无罪岁，斯天下之民至焉
A.①④/②③/⑤⑥/⑦
B.①②/④/③⑤/⑥⑦
C.①⑦/②③/④/⑤⑥
D.①⑦/②③/④⑥/⑤
14.下列有关文学常识的表述，错误的一项是
（）
A.《孟子》是记载战国时期思想家孟轲言行的书，由孟轲及其弟子编成。
B.《荀子》，战国末期思想家荀况所作，一小部分出于弟子之手，现存32篇。
C.《过秦论》选自《新书》，作者贾谊，西汉人。
“过秦”即指出秦的过失。
D.《师说》选自《昌黎先生集》，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。
欧阳修称他“文起八代之衰”，明人列之为“唐宋八大家”之首。
15.对“察邻国之政，无如寡人之用心者”的含义理解正确的一项是（）
A．考察邻国的政治，没有像我这样用心的。
B．体察邻国的政令，不如我这样用心的
C．考察邻国的政治，不如我的用心D．了解邻国的政令，没有像我这般用心的。
二．默写（10分）
16．填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。
____________________，_____________________。
______________________，则何如？
17．故______________________，金就砺则利，___________________，____________________。
18.一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？
____________________________。
19．是故______________，______________，
闻道有先后，___________，如是而已。
三．古诗鉴赏
20.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（4分）
落花李商隐
高阁客竟去，小园花乱飞。
参差连曲陌，迢递送斜晖。
肠断未忍扫，眼穿仍欲稀。
芳心向春尽，所得是沾衣。
这首诗写的是什么季节？
有人说诗中“肠断”一词传神，你认为如何？
试作简要赏析。
四．文言文阅读
阅读下面文言文，完成21——24题。
（16分）
钓台在浙东，汉严先生隐处也。
先生风节辉映千古予夙慕之思得一游为快顾奉檄北上草草行道中耳非游也然以为游则亦游矣。
舟发自常山，凡三百余里，山水皆有可观。
第目之所及，未暇问名，颔之而已。
惟诫舟子以过七里滩，必予告。
越日，舟行万山中，忽睹云际双峰，崭然秀峙，急呼舟子曰：
“若非钓台耶?
”曰：
“然矣！
”
迫视之，所云两台，实两峰也。
台称之者，后人为之也。
台东西峙，相距可数百步。
石铁色，陡起江干，数百仞不肯止。
巉岩傲睨，如高士并立，风致岸然。
崖际草木，亦作严冷状。
树多松，疏疏罗植，偃仰离奇各有态；倒影水中，又有如游龙百余，水流波动，势欲飞起。
峰之下，先生祠堂在焉。
意当日垂纶，应在是地，固无登峰求鱼之理也。
山既奇秀，境复幽倩，欲舣舟一登，而舟子固持不可。
不能强，因致礼焉，遂行。
于是足不及游而目游之。
俯仰间，清风徐来，无名之香，四山飓至，则鼻游之。
舟子谓滩水佳甚，试之良然，盖是即陆羽所品十九泉也，则舌游之。
顷之，帆行峰转，瞻望弗及矣。
返坐舟中，细绎其峰峦起止、径路出没之态，惝恍间如舍舟登陆，如披草寻磴，如振衣最高处，下瞰群山趋列，或秀静如文，或雄拔如武，大似云台诸将相，非不杰然卓立，觉视先生，悉在下风，盖神游之矣。
日之夕矣，舟泊前渚。
人稍定，呼舟子劳以酒，细询之曰：
“若尝登钓台乎?
山中之景何若?
其上更有异否?
四际云物，何如奇也?
”舟子具能答之，于是乎并以耳游。
噫嘻，快矣哉，是游乎！
客或笑谓：
“郑子足未出舟中一步，游于何有?
”“嗟乎，客不闻乎?
昔宗少文卧游五岳，孙兴公遥赋天台，皆未尝身历其地。
余今所得，较诸二子，不多乎哉?
故曰：
‘以为游，则亦游矣。
’”客曰：
“微子言，不及此。
虽然，少文之画，兴公之文，盍处一焉，以谢山灵?
”余窃愧未之逮也，遂为之记。
（选自清·郑日奎《游钓台记》，有删改）
【注】①宗少文：
宗炳，字少文，南朝宋画家，好游山水。
晚年将游历过的山水绘在室中观看，自称“卧游”。
②孙兴公：
孙绰，字兴公，晋人，博学善文，曾作《天台山赋》。
21．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A.相距可数百步 可：
大约
B.如披草寻磴 披：
分开
C.微子言，不及此微：
如果没有
D.盍处一焉，以谢山灵 盍：
为什么
22．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同—组是（）
A．①于是足不及游而目游之
②蟹六跪而二螯
B．①日之夕矣，舟泊前渚
②句读之不知
C．①呼舟子劳以酒
②皆以美于徐公
D．①较诸二子，不多乎哉?
②或取诸怀抱，悟言一室之内
23.下列用“∕”给文中画线句子断句，正确的一项是（）
A．先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中/耳非游也/然以为游/则亦游矣。
B．先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快顾/奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。
C．先生风节/辉映千古/予夙慕之/思得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中耳/非游也/然以为游/则亦游矣。
D．先生风节/辉映千古/予夙慕之思/得一游为快/顾奉檄北上/草草行道中/耳非游也然/以为游则亦游矣。
24．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）第目之所及，未暇问名，颔之而已（4分）
译文：
（2）不能强，因致礼焉，遂行。
（3分）
译文：
（3）余窃愧未之逮也，遂为之记。
（3分）
译文：
三．作文
25.阅读下面的材料，按要求作文。
（40分）
美国著名歌手迈克尔•杰克逊在《童年》中曾深情地歌唱:
“你见过我的童年么?
我在寻找我来自的世界。
”童年,本应天真烂漫;童年,本应百无禁忌;童年,本应无忧无虑……可是今天,令人神往的“童年”却渐行渐远,正从我们身边消失。
请以“找回童年”为题写一篇文章。
要求:
（1）写议论文或记叙文。
（2）立意自定。
（3）不少于800字。
（4）不得抄袭,不得套作。
高中语文必修三第三单元检测题答卷
班级学号姓名
一．选择题（36分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
21
22
23
答案
二．文字题（24分）
默写（10分）
16.
17.
18.
19.
20.（4分）
24.
（1）（4分）
（2）（3分）
（3）（3分）
三．作文（40分）
高中语文必修三第三单元检测题答案
1.D（Aluò—là；Bpàng—pán；Cyáng—xiáng）
2.汇———荟）
3.B
4.A（因为思想）
5.A（不经之谈：
荒诞的、没有根据的话。
B漫不经心：
随随便便，不放在心上。
此处与语义不符，应为漠不关心C少不更事：
指人年纪轻，经历的事不多，缺少经验。
不能用于老者。
D沸反盈天：
形容人声喧嚣杂乱。
用于此不妥）
6.A（B语序不当，后两分句应为“博尔特因抢跑被取消比赛资格，而罗伯斯则因在比赛中干扰刘翔被剥夺到手的金牌”；C语意重复，“至少”“超过”应删去一个；D逻辑错误，“教育、慈善和公益事业”不能并举，应改为“教育、慈善等公益事业”。
）
7.A
8.A（B项中的“景”通“影”，C项中的“从”通“纵”，D项中的“有”通“又”。
）
9.B.江海古今意义相同
10.B（B项中“南”是名词作状语。
其他三项都是使动用法）
11.D（宾语前置句。
其余为状语后置句。
）
12.D（A取胜；B尽；C超过）
13.C（助词，的/助词，凑音节，可不译/主之谓，取消句子独立性/代词，⑤：
这种情况⑥：
他们）
14.D（“欧阳修”为“苏轼”。
）
15.A
16.或百步而后止或五十步而后止以五十步笑百步17.木受绳则直君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣18.仁义不施而攻守之势异也。
19.弟子不必不如师师不必贤于弟子术业有专攻
20.本诗写的是暮春时节。
风送落花，漫天飞舞，落到田间小路，落到斜阳将沉的地方。
诗人感慨身世，欲展才华，奈何无门，但流年易逝。
诗人念此，难怪伤感断肠了。
21．D（盍：
何不）
22．D（A项，可是，表并列；B项，取独；宾语前置的标志；C项，用，认为；D项，之于，兼词。
）
23．C
24．
（1）但眼睛看到的，来不及问名字，点点头罢了。
（计分点在“第”“所及”“颔”三字）
（2）不能勉强他，于是对这山行一个礼，船继续航行。
（计分点在“强”“致礼”“焉”三字）
（3）我自愧比不上他们，便写了这篇游记。
（计分点在“窃愧”“逮”“为之”以及倒装句式）
附：
参考译文
钓台在浙江东部，是东汉严子陵先生隐居的地方。
先生的风度气节，映照千古，我素来仰慕他，很想能够游览一次（钓台）为快乐。
不过这次送公文到北方去，匆匆忙忙走在路上，不是游览。
但当作是游览，就也算是游览了。
我坐船从常山出发，一路总共三百多里，山水都有值得观赏的。
但眼睛看到的，来不及问名字，点点头罢了。
只有叮嘱船夫当船经过七里滩时，一定要告诉我。
过了一天，船在群山中航行，忽然看见云端两座山峰挺拔对峙，急忙呼叫船夫说：
“这不是钓台吗？
”船夫回答说“这就是了！
”迫近细看，人们所说的两台，实际是两座山峰。
两台东西对峙，相隔大约几百步，耸立在江边，高几千尺还不止。
险峻的山岩就像高士站在一起，神态高傲。
山峰上的树多是松树，疏疏落落各处种植，高低奇特各有形态；它们的影子倒映在水中，又好像百多条游动的龙，水波流动，那样子好像要飞起来。
山峰下面，严先生的祠堂就在那里。
料想他当日垂钓，应该就在这里，本来就没有登上山峰去钓鱼的道理。
这山既奇特秀丽，环境又幽美，我就想要停船靠岸登上山去，可是船夫坚持不同意。
不能勉强他，于是对这山行一个礼，船继续航行。
于是我的脚不能够去游览而眼睛去游览了。
低头抬头之间，阵阵清风慢慢吹来，说不出名字的香气，从四面山峰传来，那么我的鼻子也游览了。
船夫说七里滩水质很好，尝一尝确实是这样，那么我的舌头也游览了。
一会儿，随着船行进，山峰转过去，就望不到了。
转身坐在船舱中，恍惚间好像离开船登上岸，像拨开草寻找石级，像整顿衣服站在最高处，向下俯瞰，群山排列，有的清秀沉静像文人，有的雄伟挺拔像武夫，非常像东汉云台众位将相，并非不杰出高超，觉得与严先生比较，却都处在下风了，这是我的精神游览了。
天色晚了，船停泊在前面沙洲。
大家稍为安定，就叫船夫来，用酒慰劳他，详细询问他说：
“你曾经登过钓台吗？
山中的景色怎么样？
”船夫全都能够回答，于是我的耳朵也一并游览了。
啊呀，这次游玩真快乐啊！
有个客人笑着对我说：
“您的脚没有走出船中一步，又在哪里游览呢？
”唉，客人不曾听说过吗？
从前宗少文躺在床上游历五岳，孙兴公在远处作《天台山赋》，都没有亲身到那地方。
我现在所得到的，跟这两个人比较，不是显得多了吗？
所以说：
当作是游览，就也算是游览了。
客人说：
“如果没有听您一番话，就想不到这些。
虽然是这样，有少文的画，兴公的赋，您为什么不制作一篇文章，来答谢山的神灵呢？
”我自愧比不上他们，便写了这篇游记。
25.例文：
找回童年
焦灼的太阳烘烤着大地,烘烤着树木和草坪,烘烤着校园和教室,空气中弥漫着一股热浪,大地上的一切似乎能够一触即燃。
我们个个汗流浃背、挥汗如雨地在教室里读书学习,如此酷热的天气,似乎历史罕见。
暑假了,我们班没放一天假,仍然坚持在补课。
尽管大家的心情,也灼热如火,但无人敢做第一个吃螃蟹者,离开学校,抗拒补课。
老班早就说了,“尖子班一定要补课,不但要补课,晚上三节晚自习后,还要加上一节晚自习,22点50分才能下课去睡觉,谁要是坚持不了,趁早退出,莫到时后悔。
我决不会心慈手软的,我还会加班加码,你们一定要有思想准备……”
老班的话,起初没有吓倒谁。
好不容易考到了这个重点中学,又令人羡慕地进了学校的特快班,谁在开始时会轻易退出呢。
即使自己想退出,家长也生死不会答应的。
老班的严厉是学校出了名的。
他好似美国西点军校魔鬼训练一样,决不会有半点通融。
有一次,我的同桌范蘩不舒服了,去向老班请假,老班一口回绝,小毛小痛别来请假。
范蘩只好折回来,忍着。
可是她越来越不舒服,我看她实在难受,就又替她去请假,老班当然没准。
学习委员和班长各去请了一回,均未获准。
大家安慰范蘩,忍一忍就过去了,范蘩只好忍着。
可是不到十分钟,她疼得喘息起来,头上豆大的汗洙滚落,突然嗵的一声,滚倒在地上。
这下可把同学们惊慌了,赶紧去叫老班,立即送往医院。
医生责怪我们,再晚来一点,她的命就难保了,急性阑尾炎,穿孔破裂。
“你们真是不懂事,要学习不要命了。
”
老班也吓呆了,他用十二分的诚恳向范蘩同学道歉,向同学们道歉。
他日夜守护在范蘩同学的病床前,他似乎在赎罪。
老班的举动让我们倒了五味瓶,酸甜苦辣俱全,平时的怨恨也不知跑哪儿去了。
范蘩病好重又来班上上课后,老班特别激动。
我们趁热打铁,强烈要求老班不要如此严厉地管理我们,我们会自觉的,我们都是高二的学生了,我们懂得学习的重要和意义,请您放手一些。
我们的散漫、放浪,甚至放纵、活跃,并不一定是浪费时间或耽误学习,我们有我们的方式,我们有我们的性灵,我们照样可以搞好学习。
老班确实像变了一个人似的,和以前简直判若两人。
轻松又回来了,活泼又回来了。
该努力的时候,大家较着劲地在拼;你成绩上升了2分,我必须上升4分。
大家你追我赶,好不热闹。
特别是,当谁得了什么比赛奖、谁考了全班第一名（也是全校第一名）时,大家一拥就进了餐厅,非“逼”着他（她）请客不可。
我们喝啊,唱啊,叫啊,跳啊……逗引得其他班的同学好生羡慕。
我们似乎又找回了童年的快乐,童年的自由和童年的时光。
我们有理由相信,老班放手以后,我们会越来越棒。
春回大地,天朗气清。
放眼远山,苍松翠柏,回望校园,更是一片郁郁葱葱。
你看,老班正站在一旁,笑眯眯地看着我们,似乎他的信心,还比我们满满!
【点评】
这是一篇考场难得的佳作。
文章采用记叙文的文体写来,写
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